第五单元 运动与力（单元测试）-科学四年级上册（湘科版）

第五单元 运动与力 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）跟无风时自然掉落到地上的苹果运动路线一致的是（    ）。 A．飘落的树叶 B．垂直下降的电梯 C．运行的火车 2．（本题2分）核桃夹握把上设计花纹，是为了（　　）。 A．美观 B．减小摩擦力 C．增大摩擦力 3．（本题2分）汽车在泥地上行驶，车轮原地转动打滑时，为使汽车前进，应该（    ）。 A．在车轮上加些润滑油 B．在车轮下再浇些水 C．在车轮下撒些碎石 4．（本题2分）雪天路滑，汽车行驶时在轮胎上绑上铁链，是为了（    ）。 A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．增加载重量 5．（本题2分）我们在研究“小车运动距离与橡皮筋缠绕圈数的关系”时，发现小车车轮容易打滑，以下改进方法合理的是（    ）。 A．增加橡皮筋的缠绕圈数 B．减轻小车的重量 C．增加小车的重量 6．（本题2分）成都大运会上，参加径赛的运动员们穿的鞋子跟平常不一样，鞋底前半部分有很多细小的钉子，这是为了（    ）。 A．增大摩擦 B．减少摩擦 C．为了美观 7．（本题2分）下列有关参照物的说法，错误的是（    ）。 A．运动的物体能作为参照物 B．只有固定在地面上的物体才能作为参照物 C．研究某一物体的运动，必须选定参照物，任何物体都可以作为参照物 8．（本题2分）朋朋坐在汽车里，他怎样知道车在前进？（    ） A．车外的树木在前进 B．车外的树木在后退 C．车外的树木静止不动 9．（本题2分）我们用测力计沿水平方向拉物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到的（    ）。 A．弹力 B．重力 C．摩擦力 10．（本题2分）当你向后拉椅子时，此时摩擦力方向（    ）。 A．向前 B．向后 C．向上 11．（本题2分）下面的做法中，能减小摩擦力的是（    ）。 A．跑步穿钉鞋 B．把大石头放在圆木上移动 C．下雪时在台阶上放草毡 12．（本题2分）下列说法正确的是（    ）。 A．要使静止的物体运动起来，不一定要对物体用力 B．用力越大，物体运动得越慢 C．不拦住小车，在粗糙平面上运动的小车也会停止 二、填空题（共18分） 13．（本题2分）当旋转木马运行时，坐在木马上的人相对于木马是 的（填“静止”或“运动”），相对于旁边的围栏是 的（填“静止”或“运动”）。 14．（本题2分）物体运动的快慢是可以 和 的。 15．（本题3分）弹簧测力计的结构从上到下依次是 、弹簧、 、 挂钩。 16．（本题2分）在飞机在跑道上起飞的过程中，以飞机上的座椅为参照物，飞行员是 （填“运动”或“静止”）的；以候机大厅为参照物，飞行员是 （填“运动”或“静止”的）。 17．（本题2分）我们可以根据一个物体相对于另一个物体的 是否发生 来判断这个物体是运动的还是静止的。如果 变化了，就说明这个物体是运动的。 18．（本题2分）力有 和 。水中的小球会受到一种向上的力，这种力是 。 19．（本题3分） 可以让静止的物体运动，也可以让运动的物体 ，还可以改变物体运动的 和 。 20．（本题2分）转动物体上某个点的运动轨迹属于 ，它本质上是 。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功升空，火箭能升空主要利用其产生的反作用力向前推进。( ) 22．（本题1分）自行车的车把手上有花纹，这种设计主要是为了增大摩擦力。( ) 23．（本题1分）我们描述火车运动，可以以铁轨为参照物。( ) 24．（本题1分）回形针是利用内外环产生的摩擦力来夹紧纸张。( ) 25．（本题1分）滑冰时，冰刀与冰面之间的摩擦不会产生热量。( ) 26．（本题1分）坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。( ) 27．（本题1分）桌球的运动有直线运动，也有曲线运动。( ) 28．（本题1分）比较“在同一条轨道上，不同小球的运动快慢”时，为了节约时间，小球从起点到终点的时间我们只需要测量一次。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）生活中哪些方法是为了增大摩擦力？ 哪些方法是为了减小摩擦力？ （分别举两个例子） 30．（本题6分）人们通常用什么来描述物体运动的快慢？怎样比较物体运动的快慢？ 31．（本题6分）打扫教室时，我们为什么要用足够大的力气才能拖动课桌？ 32．（本题6分）我们生活中哪些运动属于曲线运动？ 33．（本题6分）如何用测力计准确地测出木块在桌面上运动所受摩擦力的大小。 五、实验题（共10分） 34．（本题10分）让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，沿不同材料的平面运动，小车最后停留的位置如图所示。 (1)实验中，小车行驶距离最长的物体表面是（    ）。 A．毛巾表面 B．纸板表面 C．塑料表面 (2)小车运动一段距离后会停下来，是因为小车受到（    ）。 A．摩擦力 B．重力 C．弹力 (3)由实验结果可推测，小车在（    ）表面运动时受到的摩擦力最大。 A．毛巾 B．纸板 C．塑料 (4)通过这个实验我们发现，可以通过（    ）来减小摩擦力。 A．加快运动速度 B．使接触面光滑 C．减小物体质量 (5)如果从不同的高度处滑下，小车最终停留在相同位置，高度最高的是（    ）。 A．毛巾表面 B．纸板表面 C．塑料表面 六、综合题（共10分） 35．（本题10分）随着社会进步，生活质量不断提高，汽车成为很多家庭的交通工具。刹车系统是汽车的重要组成结构，汽车的刹车原理与我们所学的摩擦力有很大的关系，增大摩擦力能使汽车在行驶时减慢速度，但摩擦力对汽车的行驶有利有弊。请根据生活中的现象回答下列问题。 (1)当汽车起步时，刹车系统的摩擦力 ，当汽车刹车时，刹车系统的摩擦力 。（选填“增大”或“减小”） (2)道路两旁常设有“雨雪天气，减速慢行”的警示牌，这是因为雨雪天道路变滑，汽车轮胎所受的摩擦力就会 （选填“增大”或“减小”），汽车很难及时停下，所以要减速慢行。 (3)以下属于增大摩擦力的是 ，属于减小摩擦力的是 。（选填序号） ①给自行车车轴加润滑油           ②鞋底有凹凸不平的花纹 ③汽车轮胎上有很多花纹           ④钥匙不好拔出来时，往锁芯里加润滑油 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第五单元 运动与力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C A C A B B C A 题号 11 12 答案 B C 1．B 【详解】无风时苹果受重力作用垂直下落，运动路线为直线。A选项飘落的树叶受空气阻力影响路线不规则；B选项垂直下降的电梯路线为垂直直线，与苹果一致；C选项运行的火车路线为水平方向。故选B。 2．C 【详解】物体表面增加花纹的主要作用是增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。核桃夹握把上的花纹设计是为了让手更容易握紧，防止打滑，提高使用时的稳定性。“美观”并非主要目的；“减小摩擦力”与花纹的实际作用相反。故选C。 3．C 【详解】汽车在泥地上行驶，车轮在原地打滑是因为轮胎与地面摩擦力减小导致，应该增大摩擦力才能使车前进。AB措施不能增大摩擦力反而会减小摩擦，可能使地面更滑，加剧打滑的情况。C撒石块可以增大摩擦力，符合题意。 4．A 【详解】在雪天路滑的情况下，路面比较光滑，轮胎与路面之间的摩擦力较小，汽车行驶时容易打滑，存在安全隐患。在轮胎上绑上铁链，铁链表面比较粗糙，会使轮胎与路面的接触面变得更粗糙，根据影响摩擦力大小的因素，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。所以绑上铁链能增大轮胎与路面间的摩擦力，让汽车行驶更安全稳定，而不是为了减小摩擦力或增加载重量。 故选：A。 5．C 【详解】车轮打滑是因为橡皮筋的驱动力超过了车轮与地面的摩擦力。摩擦力的大小与小车对地面的压力（即重量）有关，重量越大，摩擦力越大。增加小车的重量能提高摩擦力，使驱动力更有效地转化为小车的前进动力，减少打滑。选项A（增加橡皮筋圈数）会加大驱动力，可能加剧打滑；选项B（减轻重量）会减少摩擦力，同样不利于防滑。因此，选项C是合理的选择，故选C。 6．A 【详解】参加径赛的运动员穿带有细小钉子的鞋子，目的是为了增加鞋子与跑道之间的摩擦力，从而避免滑倒并提高跑步时的稳定性和速度表现。 7．B 【详解】A．运动的物体能作为参照物，说法正确。 B．只有固定在地面上的物体才能作为参照物，说法错误，参照物除不选择自身外，可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的。 C．研究某一物体的运动，必须选定参照物，任何物体都可以作为参照物，说法正确。 8．B 【详解】物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。坐在汽车上的朋朋，以汽车为参照物，看到车外的树木在后退，说明汽车是前进的。故选B。 9．C 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。我们用测力计沿水平方向拉物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到的摩擦力。 10．A 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力与运动的方向是相反的，所以当你向后拉椅子时，此时摩擦力方向向前。 11．B 【详解】其他条件不变时，物体间接触面越光滑，摩擦力越小；物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。物体越重，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。滚动摩擦力小于滑动摩擦力。 跑步穿钉鞋、下雪时在台阶上放草毡是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力。把大石头放在圆木上移动是通过变滑动为滚动来减小摩擦力。 12．C 【详解】A．要使静止的物体运动起来，不一定要对物体用力，错误；想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力； B．用力越大，物体运动得越慢，错误；用力越大，物体运动得越快； C．不拦住小车，在粗糙平面上运动的小车也会停止，正确； 13． 静止 运动 【详解】当木马旋转时，坐在木马上的人与木马一起旋转。人的位置相对于木马没有发生变化（例如，人始终坐在同一个位置，没有在木马上移动）。相对于木马，人是静止的。 木马在旋转，因此坐在木马上的人的位置相对于围栏在不断变化（例如，人一会儿在围栏的左侧，一会儿在右侧）。相对于围栏，人是运动的。 14． 测量 比较 【详解】物体运动的快慢可以通过测量其速度来进行比较。速度是描述物体运动快慢的物理量，通常用距离除以时间来计算。通过比较不同物体的速度，可以确定它们运动的快慢。 15． 提环 刻度板 指针 【详解】弹簧测力计是由提环、弹簧、指针、刻度盘、挂钩等部分组成的，使用弹簧测力计的时，要注意: (1) 使用前，先检查指针是否在“0”刻度上。(2) 读取数据时,视线要与指针位置持平。(3) 被测量的力不能超过测力计刻度标出的最大值。 16． 静止 运动 【详解】以飞机上的座椅为参照物，飞行员与飞机的座椅之间的位置没有发生变化，所以飞行员是静止的；以候机大厅为参照物，飞行员与候机大厅之间的位置发生了变化，所以飞行员是运动的。 17． 位置 变化 位置 【详解】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。一个物体相对于另一个物体来说，如果位置发生了变化，那么我们就说这个物体是运动的，如果位置没有发生变化，这个物体就是静止的。 18． 方向 大小 浮力 【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素。水中的小球会受到一种向上的力，这种力是浮力，浮力的方向和重力相反，是竖直向上的。 19． 力 停止 方向 快慢 【详解】力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。所以力可以让静止的物体运动，也可以让运动的物体停止，还可以改变物体运动的方向和快慢。 20． 曲线运动 转动 【详解】物体常见的运动方式有直线运动、曲线运动。这些运动又在本质上分为两类：平动和转动。其他所有运动如滚动、摆动、转弯等，都是这两种运动的合成。根据物体的运动路线来判断物体的运动方式，有的运动路线是直线，我们称之为直线运动，还有许多运动路线是圆弧形、波浪形等形状的，这些属于曲线运动。转动物体上某个点的运动轨迹属于曲线运动，它本质上是转动。 【点睛】本题考查物体的运动方式，要求学生掌握曲线运动。 21． √ 【详解】火箭升空时，发动机向下喷出高速气体，气体对火箭施加向上的反作用力，推动火箭上升。这是牛顿第三定律的体现：作用力与反作用力大小相等、方向相反。题目描述正确，因此判断为对。 22．√ 【详解】摩擦力大小受接触面粗糙程度影响，车把手上的花纹通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，使手与把手间更不易打滑。这与鞋底花纹、轮胎纹路等设计原理相同，增大了接触面粗糙程度，确保骑行时握持稳定。 故题干说法正确。 23．√ 【详解】参照物是用来判断物体是否运动的参考标准。铁轨是固定在地面上的物体，通常不会移动。以铁轨为参照物描述火车运动时，如果火车相对于铁轨的位置发生变化，就说明火车在运动。 24．× 【详解】回形针（也称为曲别针）夹紧纸张的原理是：金属丝被弯曲后具有弹性，当纸张插入时，金属丝变形产生恢复力，将纸张压紧；同时，金属丝与纸张表面之间的摩擦力可以防止纸张滑落。所以该题说法错误。 25．× 【详解】冰刀在冰面上滑行时，摩擦会产生热量，这些热量会使冰刀周围的冰融化，形成一层薄薄的水膜。这层水膜起到了润滑作用，显著减小了冰刀与冰面之间的摩擦力，使得滑行更加顺畅‌。题目说法错误。 26．√ 【详解】乘客与公交车一起向前行驶，树木的位置会从车窗向后移动，说明乘客的位置相对于树木发生了变化，因此是运动的；乘客坐在座位上，与座位的位置没有发生改变（未起身或移动），因此相对于座位是静止的。 27．√ 【详解】桌球被击打后，若沿正中心击打且无旋转，会沿直线滚动，属于直线运动；若击打时施加侧旋或碰撞桌边、其他球后，运动方向改变，可能出现曲线轨迹。因此，桌球的运动既有直线也有曲线。 28．× 【详解】在科学实验中，为了减少误差、提高准确性，通常需要多次测量并取平均值。若仅测量一次，可能因操作误差（如启动/停止计时不精准）或偶然因素（如小球被轻微卡住）导致结果不可靠。因此，即使“为了节约时间”，也应至少测量2-3次，确保结论科学严谨。 29．生活中增大摩擦力的应用：车轮胎要有花纹，自行车手把的花纹、车轮上加防滑链等；具体如：车闸把、外胎等多个地方刻有凹凸不平的花纹以增大摩擦力，在刹车的同时，手用力握紧车把，增大刹车皮对车圈的压力，达到制止车轮滚动的目的。生活中减小摩擦力的应用：轴承应用滚珠、齿轮间要润滑油、旱冰鞋底的轮子等；具体如：自行车前轴、中轴及后轴均采用滚珠及轴承以减小摩擦，为更进一步减少摩擦力，人们常在这些部位加润滑油。 【详解】在日常生活中，摩擦力有时候是有益的，有时候又是有害的，人们常常根据需要来增大或减小摩擦。摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动。 生活中增大摩擦力的应用：车轮胎要有花纹，自行车手把的花纹、车轮上加防滑链等；具体如：车闸把、外胎等多个地方刻有凹凸不平的花纹以增大摩擦力，在刹车的同时，手用力握紧车把，增大刹车皮对车圈的压力，达到制止车轮滚动的目的。生活中减小摩擦力的应用：轴承应用滚珠、齿轮间要润滑油、旱冰鞋底的轮子等；具体如：自行车前轴、中轴及后轴均采用滚珠及轴承以减小摩擦，为更进一步减少摩擦力，人们常在这些部位加润滑油。 30．人们通常用速度来描述物体运动的快慢。 比较物体运动的快慢有三种方法： ①相同距离比较所用的时间，用时短的速度就大，即物体运动快。 ②相同时间比较通过的距离，距离长的速度就大，即物体运动快。 ③在距离和时间都不相同时，比较单位时间内物体通过的距离，即计算出速度，速度越大，物体运动快。 【详解】速度是单位时间内物体通过的距离，可以用来描述物体运动的快慢。 比较运动的快慢方法多样。当距离一定时，通过相同的距离用时越短，物体运动越快。当时间一定时，行进相同时间通过的距离越长，物体运动越快。当时间和距离不相同时，我们可以用距离除以时间计算出速度，速度越大，物体运动越快。 【点睛】本题考查了比较运动的快慢的方法，要知道人们用速度来描述物体运动的快慢。 31．因为课桌与地面之间有摩擦力。 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。打扫教室时，我们要用足够大的力气才能拖动课桌，因为课桌与地面之间有摩擦力。 32．抛出的铅球、羊转圈圈儿童荡秋千等。 【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹，物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。车轮的转动、立定跳远、摩天轮都是曲线运动。 33．用测力计缓慢地水平匀速拉动木块，测得的拉力大小就是术块在桌面上运动时所受摩擦力的大小。 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。用测力计缓慢地水平匀速拉动木块，测得的拉力大小就是术块在桌面上运动时所受摩擦力的大小。 【点睛】本题考查摩擦力，要求学生掌握摩擦力测量。 34．(1)C (2)A (3)A (4)B (5)A 【分析】摩擦力的大小与接触面积的粗糙程度有关。 【详解】（1）实验中，小车行驶距离最长的物体表面是塑料表面，因为毛巾、纸板、塑料三种材料中，毛巾表面最粗糙，塑料表面最光滑。表面越光滑，摩擦力越小，小车行驶距离越长。故选C。 （2）一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，使运动物体受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。小车运动一段距离后会停下来，是因为小车受到摩擦力，故选A。 （3）摩擦力的大小与接触面积的粗糙程度有关。表面越光滑，摩擦力越小，小车行驶越远；表面越粗糙，摩擦力越大，小车行驶越近。由实验结果可看出，小车在毛巾表面运动时距离最近，说明受到的摩擦力最大，故选A。 （4）摩擦力的大小与物体的重量和接触面积的粗糙程度有关。通过这个实验我们可以观察到，越光滑的表面小车运动距离越远，因此可以通过使接触面光滑来减小摩擦力。故选B。 （5）相同高度滑下时，毛巾表面运动的小车行驶距离最近。因此想要使小车最终停留在相同位置，毛巾表面的小车需要从最高的高度出发。故选A。 35．(1) 减小 增大 (2)减小 (3) ②③ ①④ 【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 【详解】（1）摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如当汽车起步时，刹车系统的摩擦力减小，这样汽车可以更好启动；当汽车刹车时；刹车系统的摩擦力增大，这样汽车速度就会减慢直到停止。 （2）在雨雪天气，道路表面会因雨水或积雪变得湿滑，导致轮胎与路面之间的接触面变得光滑。这种情况下，轮胎与路面之间的摩擦力会减小，使得汽车的制动距离变长，难以及时停下。因此，警示牌提醒驾驶员“减速慢行”，通过降低车速来弥补摩擦力的不足，确保行车安全。 （3）摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底有凹凸不平的花纹、汽车轮胎上有很多花纹是为了增大摩擦力；给自行车车轴加润滑油、钥匙不好拔出来时，往锁芯里加润滑油是为了减小摩擦力。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$