内容正文:
第六单元
16富饶的西沙群岛
朗读、听写、微课
·基础达标。
(新题型)阅读文段,完成练习。
富饶(rdorào)的西沙群岛,风①jing②you mei,这里的海水色彩鲜艳,
式样繁多。海水有深蓝的、③dàn青的、④qidn绿的…海⑤di⑥jiāocuò的
⑦yn石下,有懒懒的海参(shen can)、⑧hud着水的威武(wiwù)的龙虾、
鼓着肚子的刺豚,还有⑨ù角一样的珊瑚…岛上栖息着各种鸟类,⑩mà0mi
的树下遍地是①houhòu的鸟粪(fènlei),这是宝贵的肥@Iiào。我们祖祖辈
(bèifi)辈都生活在这里,一定会将这里建设得更加美丽。
1.用“
”选择括号里正确的读音。
2.根据拼音写字词,注意把字写工整。
②
3
④
⑤
⑥
⑦
8
⑨
①
3.画横线的部分可以用词语(
)替代。
A.五彩斑斓
B.五光十色
C.黑白分明
D.万紫千红
先把下列词语补充完整,再完成练习。
瑰丽无(
高低不(
)
成群结(
各种各(
沿
1.形容非常美丽、无与伦比的词语是(
):形容人或动物很多,自然地聚
线
集在一起的词语是(
)。
剪
2.根据语境填入合适的词语:快要下雨了,蚂蚁(
)地往高处搬家。
目
品读重点语句。
1.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
这句话在文中的作用是
(选填:升华主题总领全文
承上启
下),是全文的关键语句。课文就是围绕风景优美、物产丰富这两个方面进行描
写的,表达了作者的
(选填:自豪快乐赞美)之情。
探究学案
59
2.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
这句话运用了
(选填:夸张比喻拟人)的修辞手法,是为了突出
西沙群岛的鱼很多。下面没有运用这种修辞手法的句子是()。(填序号)
A.他饿得都可以把一头大象给吃了。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花像一个个披着轻纱的仙女。
·能力阅兵。
四阅读课文选段,完成练习。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块
块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面
看,色彩就不同了。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地糯动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
1.获取信息第一自然段描写了海水
、瑰丽无比,以及产生不同色彩的
。其中具体描写了海水的
种颜色,分别是
第二自然段里的词语“各种各样”“到处都是”形容数量
2.形成解释用“因为…所以…”的句式,说一说海水“色彩就不同了”的原因。
3.评价鉴赏下面说法错误的一项是()。
A.海底和陆地一样,也是有高有低,有山崖,有峡谷。
B.“一块块”“一条条”比“一块”“一条”更形象具体,形容海底岩石和珊瑚多。
C.“有的…有的”句式描写了珊瑚的形状多样,样式美。
D.选段最后一句把大龙虾当作人来写,生动地写出了大龙虾威武的特点。
·探究乐园。
五小练笔。看图,围绕给出的句子写几句话。
在海底,一只海龟悠闲地游着。
60
语文·三年级日
17海滨小城
朗读、听写、微课
基础达标。
下列加点字的读音正确吗?在“
”中把正确的打上“√”,错误的改正过来。
胳臂(gé)
理睬(cai)
装载(zài)
相逢(f6ng)
读拼音,写词语。
hai bin
fan chuan
hui se
bei ke
fa yuan
tòu ming
用“/”选字组词。
衔
街)道
(渔
鱼)民
(飘
漂)扬
海(螺
嫘)
彩
踩)踏
(综
棕)树
(根跟)着
(结洁)白
四选一选。
1.下列搭配不恰当的一项是(
)。
A.宽敞的大海
B.金黄的朝阳
C.喧闹的海滩
D.整洁的校园
2.下列标点符号使用正确的一项是(
)。
A.沙滩,海岸,椰树,都被夕阳镀上了一层金黄色。
B.我们学校的植物园里栽种了凤凰树、杨树、垂柳、广玉兰等很多树。
C.“没事,”小公鸡说道:“你也不是故意的,我不会怪你的。”
团读一读,完成练习。
沿
1,桉树叶子散发出来的香味吸引了远处几个正在打闹的孩子。(缩句)
剪
2.沙滩上遍地到处是各种花纹的贝壳。(修改病句)
回顾课文,照样子选择正确答案的序号填空。
A.海天一色图B.金色早晨图
海
第1自然段(
第2自然段(
)
C.庭院树木图D.海滩喧闹图
美丽
第3自然段(
)
第4自然段(
E.街道美景图F.美丽公园图
城
第5自然段(F)第6自然段(E
)
盖
探究学案
61
。能力阅兵
七阅读课文选段,完成练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的
许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了
花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿
绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上
总是坐满了人。
1,整体感知这两个自然段都是围绕关键句来写的,请用“”画出各段的关键句。
2.获取信息细读片段,完成填空。
(1)“开得那么热闹”,“热闹”指的是凤凰树的花
(2)用“”画出第②自然段中的一个比喻句,并填空。
这句话把
比作
,说明榕树颜色
、树冠
长得茂盛,像
3.形成解释下列说法错误的一项是(
A.本课描写了海滨和小城两部分,第一部分介绍了大海和沙滩,第二部分介绍了小
城。选段属于第二部分。
B.选段介绍了“小城”里的庭院、公园、街道。
C.选段第①自然段写庭院树多,分别从树的种类多、叶子香、花开得热闹进行描写。
D.这两个自然段构段很有特点,都是以总起句的方式先概括后具体描写。这种写
作方法很适合我们模仿。
4.创意运用试着围绕下面的关键句写一写。
游乐场的人可真多啊!
探究乐园·
八(新材料)填一填,看看这些著名古城分别在哪些省份。
1.荆州古城(
2.平遥古城(
3.丽江古城(
4.阆中古城(
5.徽州古城(
6.凤凰古城(
62
语文·三年级日
素养阅读6
●读一读,完成下面的非连续性文本阅读练习。
【材料一】
珊瑚
大海退潮了,海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,
还有花的。它们有的像蜂窝,有的像鹿角,有的像
有的像
人们看到珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为它们
是长在海底的植物。其实它们不是植物,而是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上,只有几毫米大。
它们长着花瓣一样的触手,触手中间有一张很小的嘴,猎取比它更小的生物当食物。
它们不断地分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各种各样美丽的珊瑚。
珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长、繁殖、死亡。经过几万年,它们遗留下来的石
灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年,有的珊瑚礁露出海面,就成了珊瑚岛。我国的西
沙群岛,就是由许多珊瑚岛组成的。
【材料二】早在20世纪80年代,科学家们就已经发现了珊瑚退化现象,而且呈现出愈
演愈烈的趋势。1998年、2002年和2016年的3次大规模珊瑚白化事件,更对全球的
珊瑚礁造成了严重破坏。据科学家研究证实,目前世界上约有10%的珊瑚礁己经完
全退化,大约有60%的珊瑚礁正处于危险之中。它遭受的破坏,都是人类活动所带来
的。到2030年,全世界超过50%的珊瑚礁可能会遭到破坏。
1.基础运用珊瑚还像什么?请你在横线上写一写。
2.整体感知【材料一】短文的写作顺序是(
)(将序号排列在括号里)。
A.珊瑚岛的形成
B.珊瑚虫分泌出石灰质形成珊瑚
C.珊瑚非常美丽
D.珊瑚不是植物
3.获取信息珊瑚是怎样形成的?
4.
形成解释你从【材料二】得到的信息是什么?
5.创意运用读了这两则材料,你有什么感想?
探究学案
63
阅读短文,完成练习。
美丽的神农架
①神农架山清水秀,原始森林连绵不断,是天然的大氧吧,被誉为“华中屋脊”。
②神农架野生植物丰富,草药有两千多种。由于山峰陡峭,珍贵药草都生长在高
峰绝壁之上。相传上古时代,神农氏(炎帝)曾在此伐木搭架而上,采得药草,遍尝百
草,为民除病,救治百姓,神农架因此而得名。
③神农架平均海拔一千七百多米,山多山也高。这里的山气势磅礴,巍峨挺拔,用
自己的脊梁挺起了一片天,云也只能仰望它。它是多么的高大,在它身上每一棵花草
都有名字,黄连、连翘、龙葵草…一切生灵都在山的怀抱里生生不息。
①神农架的水是一位温柔的姑娘。她不像暴怒的黄河,也不像滔滔的长江。神农
架的水从山的高处清唱着小曲,迈过轻柔的云雾,一路和树林、黄土、小鸟打过招呼,一
条条柔和平静地滋润大地。到了山脚,潺潺的流水声似乎在吸引游人驻足。
⑤神农架也是果实的王国。虽然还是早秋,但形形色色的野果压弯了枝头,果实
的脸上已经显示出成熟的颜色,黄的、红的、紫的…漫山遍野的山林中,一切都那样
令人神往。
⑥神农架,是什么使我如此魂牵梦萦(yig)?是你()的容颜,是你(
)的品
质,是你(
)的胸襟。
1.基础运用根据意思,分别从第①⑤自然段选择恰当的四字词语填在括号里。
(1)山山水水十分清幽秀丽,形容山水风景优美。
(
(2)遍布山野,形容很多。
(
)
2.整体感知把神农架得名原因的句子画上波浪线,把第①自然段的关键句画上横线。
3.获取信息选一选。
(1)下列与神农氏传说无关的一项是()。
A.华夏始祖
,B.三过家门而不入
C.亲尝百草
D.教民播种五谷
(2)在第⑥自然段的括号里依次填入词语,最恰当的一项是(
)。
A.美丽高贵博大
B.高贵博大美丽
C.博大美丽高贵
4形成解释填空,完成文章的思维导图。
总写:被誉为“①
美丽的
◎②
丰富
⊙山多山也高
神农架
分写
热爱
⊙水是③
⊙是④
的王国
祖国山河
总写:使“我”魂牵梦萦
64
语文·三年级日
5.创意运用(新角度)结合全文,补全下面的导游词(50字左右)。
各位游客:欢迎大家来到世界地质公园、我国著名的
世界文化遗产之
神农架风景区。
目
阅读短文,完成练习。
美丽富饶的大兴安岭
①在大兴安岭的峰峦(Iu)沟壑(he)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫
茫林海中还生长着针叶樟(zhg)子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。
②大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质(艰坚)硬,耐腐(),可
以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。
③在林区众多的植物中,杜香、蔷薇(qigw1)、榛子、山丁都是人造板的好原料。
黄芪()、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。各种野花遍布山岭。
①大兴安岭的动物种类更是繁多。大型的珍贵动物有黑熊,棕熊、驼鹿、梅花鹿,
珍贵的毛皮动物有水獭(tǒ)、紫貂(diāo)、雪兔,鸟类有一百多种,其中飞龙是珍禽中的
佼(jiǎo)佼者。
⑤大兴安岭地下的矿藏也相当丰富,已探明的有黄金、铅、锌、铍(í)等。茫茫大兴
安岭,漫山遍野都是宝。
⑥美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!
L.基础运用用“\”划掉括号里不恰当的字。
2.整体感知短文写了大兴安岭的哪几大类动物?
3.获取信息人造板的好原料有
4.形成解释短文通过介绍大兴安岭的植物、
和
,说明大兴安岭
,表达了作者对大兴安岭的向往和
探究学案
65
18美丽的小兴安岭
朗凌、听写、微课
。基础达标,
下列加点汉字读音完全正确的一组是(
)。
A.兴旺(xing)融化(rng)乳汁(ri)
B.宿舍(she)
侧面(cè)
树梢(shào)
C.兴趣(xing)封闭(feng)
沉浸(jin)
D.舍得(shě)
住宿(shd)睡眠(midn)
阅读文段,根据语境写字词。
猛烈的北风①gua起雪花,②遮ddng了视线,近处也看不③ming xiǎn。在
有“④yàoci宝库”之称的小兴安岭深处,积雪⑤song ruan,几位林业工人
⑥ydn实地关好门。木房里有不少的泡莱⑦tn一寒冬难得有新鲜蔬莱。
①
③
⑤
读一读,按要求完成练习。
L.我国东北美丽的小兴安岭生长着数不尽的珍贵树木。(缩写句子)
2.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
这句话把
比作
,形象地写出了草地
的美。结合右图,画线部分可以用许多词语替换,下列不适
合的一项是
A.五颜六色
B.五光十色
C.五彩缤纷
D.绚丽多彩
3,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
这句话在全文中的作用是
全文、点明主旨,说明小兴安岭的美不仅
表现在
上,还表现在丰富的资源上。我还能用加点词语造句。
四理解课文。下列说法错误的一项是()。
A.课文以季节变化的顺序,介绍了小兴安岭一年四季的美景和丰富物产。
B.这篇写景文章先总写小兴安岭树多,再重点描写了夏季和冬季。
C.课文运用拟人、比喻的修辞手法,刻画了小兴安岭独特的美。
D.课文表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。
66
语文·三年级日
能力阅兵·
五阅读课文选段,完成练习。
①春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小
溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧
着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
②秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞
舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木
耳,还有人参等名贵药材。
1.基础运用给加点字选择正确的解释。(填序号)
抽:①把夹在中间的东西取出:②(某些植物体)长出:③吸;④打(多指用条状物):
⑤用球拍猛力击打(球)。
(1)抽出新的枝条(
(2)抽打牲口(
(3)抽烟有害健康(
(4)从中抽出一张扑克(
2.获取信息选段①依次描写的景物是
、小鹿。请用
”画出选段①里的拟人句。
3.形成解释下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点?(填序号)
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
(1)落叶在林间飞舞。()
(2)树上积满了白雪。
()
(3)树木长得葱葱茏茏。()
(4)树木抽出新的枝条。()
4.创意运用要是到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文说说你的理由。
探究乐园·
你知道这些森林所在的省份吗?
1.神农架原始森林
2.长白山红松阔叶混交林(
3.西双版纳热带雨林(
4.蜀南竹海
探究学案
67
19*
香港,璀璨的明珠
朗凌、听写、微课
。基础达标。
(新材料)按要求完成字词练习。
1.下面是南方某电视台娱乐节目业余主持人的台词的一部分,请你注意加点字的
发音(蓝色底色)。如果正确,就在括号里打“/”;如果错误,请改正在括号里。
白旺路步行街的夜市绚丽多姿,美食应yig(
)有尽有,特色小吃一
应ying(
)俱全,“美食之城”的称号确实当dàng(
)之无愧kui()。
未来,在“中部崛起”的战略中,相信我省一定会扮演重要角jǎ0(
)色
2.补充词语,并选词填空。
举(
)闻名璀璨夺()名(
)天下美不胜(
)流连忘(
(1)形容“非常有名”的词语是
和
(2)这里优美的湖光山色令人
,不忍离去。
填空,完成课文的思维导图。
总写:位于中国①
,南海之滨
香港,
②
写:③“
”“美食天堂”
热爱香港
璀璨的
④
热爱⑤
明珠
总写:璀璨的明珠
。能力阅兵·
阅读课文选段,完成练习。
人们爱把香港称作“美食天堂”。名满天下的粤莱、川莱,东南亚各地的风味饮食,
欧洲各国的佳肴,一应俱全。游客(
)能大饱口福,(
)可以在享受美食盛宴
的同时,体验香港的多元文化。
1,基础运用在括号里填上正确的关联词语。
2.整体感知文段是围绕哪一句话写作的?请把这个中心句画上横线。
3,形成解释请简要归纳香港被称为“美食天堂”的原因。
68
语文·三年级日3,①W调②平滑⑧③换红国深红
到处是各韩花纹的贝壳。)
3,杜香,普薇,极子,山丁
五,花水红目长巷
面暴面又酸又程D酸
大,ABDC
4.动将矿系美雨富烧白亲
悟文因地
第五单元基达标练习
七,1小城里每一个庭院都规了根多例
18黄■的小类安龄
一B
-.cang lo ying xian lo rong
小域的公凰更更,
-.C
二1.檬一染花
二搭船母亲粗父按风动插停下
2.(1)开得十分解怕,旺盛《2)一绿棵榕树戴
二.①魂②拉③明显①药材@松软
2:直打哆嗦
别毛暴鸟蓝天卷井辅鱼感开
像一顶贾撑开的绿就大章,树叶密不透风
愈严中后
3,上气不接下气
玩要使动验皮哈父朗代的鱼
可以意太阳,挡民雨,
棉树绿帆大伞
三,1.小兴安的生长着树木
4,我的手冻像朝梦卜一样
戒察合找喜爱曾悄悄葡公英
绿大一把大食
2,意数大花坛B
三、批辣律慢吞吞绿油油亮晶晶
沙碳沙酸
J.B
3,总结美图的景色
四,弘
三,场艘张只条片
4示例有的裳长带者小用友在排风买票,有
鲍是妈妈的好儿子,也是老年的好学生。
五,彩云一日两岸万重
四,1.动作喜爱动物
的小月友在玩黄转木马,也有的小明友在看
因,日
1.唐李白诗仙
2.绿合找金张开绿合搅
别人坐摩天轮…量然人搭人,可是一个个
五.1,(1)w(2)④(3)①(4)①
2.别北
第六单元
都兴高采烈,到处都是武声莫请。
工,树术积雪小溪小虚在溪边散步,它们
第六单元基超达标撼习
16富饶的西沙解岛
八,L湖北省
有的俯下身子喝水,有的侧着整装欣窗自己
一o0.y9hGnG0lingn
一,1.r6oh5nwi6nbi
2.山西省
院在水里的影子,
sha zing moo
2.①景忽优美③族更浅心底
怎云喇省
3.(1)C(2)D(3)B44》A
二,风景优美冷族深浅年底署石
助交错岩心划面能)茂帝
4.国同省
4,示侧:我会夏天去小兴安能旅襟。那里的树
能角划水右增茂密深厚肥料
面厚厚料
5.安激省
术是那样茂盛,意住了太阳,树林里一定很
海滨棕色航船灰尘眼从渔民
3.8
6湖南省
流爽,早晨,雾从山答里升起未,整个森
贝壳法黄亚军透明醉非暴水
二比平队样
素养阅读6
浸在乳白色的漆雾里,我很喜欢这种深视的
抽打封面严格意挡花坛明星
1,瑰围无比
规静结队
一,L花菜树棱
感觉,(不限季节,结合课文讲出理山即可》
崔白药材载弱刮风捕提
2.成帮结队
2 CDBA
六.1.湖比省
三,优美丰富小城叶予名贵松徵
三,1,总领全文费美
3理墙虫是浅海票的一种小动物,能不断坡分
主.黑龙江省
大薄新海彩色可口天空灯凳
2.李张C
离石灰康,这些石灰质连在一起,就形成了
3.云南看
四.千里红骏一日还轻身已过万重山
四1.五光十色原因四深堂,烧青,我以,杏
各种各样美图的量明。
4.因川着
第七单元
黄多
4瑞某出现显化税象面且最理意前意烈的的劳。
19*
香港,璀骤的明珠
20古诗三首
2.因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有
5.示例:珊第是大白然弱子我们的室物,我门
一,l,ying ying dang kui ud
一1.B
深有程,断以从海面看,色彩就不同了,
要爱护、第护好丽瑚。
2,量目满收返
2看氟整江两岸蕉独女水
3.B
二、1.(1)山清水秀(2)漫山海开
(1)整此闻名名情天下(2)蘭连忘返
3.A
五,示例:一群小黄鱼在它头肌飞快地等过,但平
2相传上古时代,种农氏(炎布)曾在此伐木描
二,①南部②分⑤③万国市场④整游胜地
二,婴夫门山
在喃笑它游得太慢了,海龟把身子轻轻靠
果面上,采得西草,商尝百草,为除病,数
⑤粗国
天门中新楚江开碧水东流至此同
园电,《乎想要欣食量弱的美,限本不用与小
泊百性,神农果国此面海名。
三,1.不仅还
两岸青山相对出蕉飘一片目边来
鱼儿比雀密得快。
神农果的本是一位售乘的姑规
1,人们爱把香港称作美食天堂”。
1.唐李白B
17海离小银
3.(1)B(2)A
5.示例,美食全,文化多元,
2.BCD
一,g//feng
4.①华中屋管心野生植物
习作:这儿真黄
3.来一叶小舟E乘风按淮,从日边锭来
二,海篱帆船灰色贝壳扶院透明
③一位温柔的姑娘①果实
-.A
三,1.闪动AB茶轼喜爱
三街海飘螺深棕最油
5.示例:神农果国人文初祖炎帝而得名,这里
二l
2.C
四.1.A
野生植物丰富,山多山也高,溪流南懂援慢。
四空山不见人复细青背上
2.B
还是水果的王国
4./
1.唐王维
五1.香味限引了孩子。
三,1限果才
三.ABCD
2.室山说话榜晚
2.沙难上期地是各种花文的具壳,《境沙灌上
2大重的珍费动物,珍费的毛皮动物,鸟类
因,比喻唐贺知章
3.C
一视究学案·三年级语文(上》
25