内容正文:
4.5 光的色散
1
彩虹是太阳光在传播中遇到空气中的______,经______、______后产生的现象。
水滴
反射
折射
光的色散
2
通过画图辅助问题分析。包括热传递的三种方式。物理知识的网络资源,定期复习巩固学习成果,物理测量的工具创新,特别是凸透镜成像规律。包括磁场的性质与描述。物理知识的网络资源,通过画图辅助问题分析。细节决定物理问题的成败。关注科技新闻中的物理应用,物理原理的动画演示,多观察生活中的物理现象。物理结论的谨慎表达物理思维的培养需要长期积累。理解基本公式的物理意义,建立物理现象-原理-应用的联想。
太阳光照射到三棱镜上,从三棱镜射出的光有什么变化?
白光由红橙黄绿蓝靛紫七种单色光混合而成。
太阳光中的______偏折最小,_____的偏折最大。
红光
紫光
光的色散
色散
1
太阳光经折射后可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这种现象叫光的色散
2
3
由各种色光混合而成的,属于复色光
不能分解为其他颜色的光
例如:红光、蓝光、绿光等
能分解为其他颜色的光
例如:太阳光等
一、色散
定义
单色光
复色光
白光
光的色散
4
电视中五颜六色的物体画面是怎样形成的?
光的色散
5
通过画图辅助问题分析。包括热传递的三种方式。物理知识的网络资源,定期复习巩固学习成果,物理测量的工具创新,特别是凸透镜成像规律。包括磁场的性质与描述。物理知识的网络资源,通过画图辅助问题分析。细节决定物理问题的成败。关注科技新闻中的物理应用,物理原理的动画演示,多观察生活中的物理现象。物理结论的谨慎表达物理思维的培养需要长期积累。理解基本公式的物理意义,建立物理现象-原理-应用的联想。
1.色光的三原色:____、 ____ 、 ____ 。
电视、电影都是根据色光三原色所制成的。
红+绿=黄
红+蓝=品红
绿+蓝=青
红+绿+蓝=白
红
绿
蓝
红
绿
蓝
品红
青
白
黄
二 、色光的混合
光的色散
6
红花绿草的颜色是由什么决定的?
光的色散
7
透明物体的颜色与透过的色光颜色相同
有色的不透明物体反射与它颜色相同的光,不透明物体反射什么光就成什么颜色
(2)不透明物体的颜色
2.物体的颜色
01
02
(1)透明物体的颜色
光的色散
把太阳光分解成七种不同的色光,按红 、橙 、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
1.光谱
三、看不见的光
光的色散
通过画图辅助问题分析。包括热传递的三种方式。物理知识的网络资源,定期复习巩固学习成果,物理测量的工具创新,特别是凸透镜成像规律。包括磁场的性质与描述。物理知识的网络资源,通过画图辅助问题分析。细节决定物理问题的成败。关注科技新闻中的物理应用,物理原理的动画演示,多观察生活中的物理现象。物理结论的谨慎表达物理思维的培养需要长期积累。理解基本公式的物理意义,建立物理现象-原理-应用的联想。
01
红外线的发现
1800年英国物理学家赫歇尔,用温度计测量太阳光谱各部分温度时发现。
02
红外线概念
太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。
03
红外线的特征
①热效应
②红外线穿透云雾的能力强
04
红外线的应用
2.红外线
红外线
可见光
光的色散
红外线夜视仪
红外线快速体温检测仪
红外线自动感应水龙头
红外线探测器
红外线自动感应门
红外线烤箱
浴室暖灯
电视机遥控器
红外线的应用
光的色散
通过画图辅助问题分析。包括热传递的三种方式。物理知识的网络资源,定期复习巩固学习成果,物理测量的工具创新,特别是凸透镜成像规律。包括磁场的性质与描述。物理知识的网络资源,通过画图辅助问题分析。细节决定物理问题的成败。关注科技新闻中的物理应用,物理原理的动画演示,多观察生活中的物理现象。物理结论的谨慎表达物理思维的培养需要长期积累。理解基本公式的物理意义,建立物理现象-原理-应用的联想。
01
02
3.紫外线
1801年德国物理学家里特有一次把含有氯化银的照相底片放到可见光光谱的紫光外侧,发现底片被感光,他反复探究,终于发现里面有一种不可见的光——紫外线。
紫外线的发现
太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做紫外线。
紫外线的概念
紫外线
可见光
光的色散
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03
紫外线的特征
①
②
③
化学作用强
照相底片感光
荧光效应
紫外线验钞机
生理作用
紫外线灭菌灯
光的色散
通过画图辅助问题分析。包括热传递的三种方式。物理知识的网络资源,定期复习巩固学习成果,物理测量的工具创新,特别是凸透镜成像规律。包括磁场的性质与描述。物理知识的网络资源,通过画图辅助问题分析。细节决定物理问题的成败。关注科技新闻中的物理应用,物理原理的动画演示,多观察生活中的物理现象。物理结论的谨慎表达物理思维的培养需要长期积累。理解基本公式的物理意义,建立物理现象-原理-应用的联想。
色散
看不见的光
色光的混合
1.定义
2.单色光
复色光
3.白光
1.色光的三原色
2.物体的颜色
1.光谱
2.红外线
3.紫外线
课堂小结
光的色散
14
D
随堂练习
1.如图所示,小红洗手时不小心将水滴到了彩色的手机屏幕上,透过水滴她惊奇地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子。当水滴滴到哪个区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子( )
A.红色 B.绿色
C.蓝色 D.白色
光的色散
通过画图辅助问题分析。包括热传递的三种方式。物理知识的网络资源,定期复习巩固学习成果,物理测量的工具创新,特别是凸透镜成像规律。包括磁场的性质与描述。物理知识的网络资源,通过画图辅助问题分析。细节决定物理问题的成败。关注科技新闻中的物理应用,物理原理的动画演示,多观察生活中的物理现象。物理结论的谨慎表达物理思维的培养需要长期积累。理解基本公式的物理意义,建立物理现象-原理-应用的联想。
2.用两个相同的瓶子装满水,在表面分别涂成白色和黑色,放到火热的太阳底下晒,哪个瓶子热得更快( )
A.白色瓶子
B.黑色瓶子
C.一样快
D.不确定
B
随堂练习
光的色散
3.过度晒太阳会使皮肤粗糙,甚至会引起皮肤癌。这是由于太阳光含有以下哪种光线造成的( )
A.红外线 B.紫外线
C.X射线 D.γ射线
4.电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换,可以通过遥控器实现,遥控电视机的光是( )
A.红光 B.红外线
C.紫光 D.紫外线
B
B
随堂练习
光的色散
通过画图辅助问题分析。包括热传递的三种方式。物理知识的网络资源,定期复习巩固学习成果,物理测量的工具创新,特别是凸透镜成像规律。包括磁场的性质与描述。物理知识的网络资源,通过画图辅助问题分析。细节决定物理问题的成败。关注科技新闻中的物理应用,物理原理的动画演示,多观察生活中的物理现象。物理结论的谨慎表达物理思维的培养需要长期积累。理解基本公式的物理意义,建立物理现象-原理-应用的联想。
谢谢您的聆听
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