内容正文:
第五单元综合复习
4.(1)36÷9=4(离)
1人
比+习
口答:36元可以买4碳牛肉面
人人
六十写
(2)35÷5=7(元)
口答:一骥豌豆面7元
七九
六十四
5.最多:7×749(银)最少:5×7=35(根)
人九
四十勾
口容:小白免一个屋期(7天)最多吃49根
三十五
六七
胡萝卜,最少吃35根胡梦卜。
四十九
6.(1)42-8-36(名)
七七
口容:跳长绳的同学有36名。
十人
五七]
(2)36÷9一4〔组)
四十日
二九
口容:可以分或4组
22×9=189×2=18
7.0×2-18(块)18÷3-6(个)
3×6=186×3=18
口答:如果用这笔钱买像皮,可以买18块
3×8=248×3=24
如果买集正带,可以买6个。
4×6=246×4=24
六复习与关联
4×9=369×4=36
第1课时数与运算(1)
6×6=36
1.(1)①45205+5+5+5=20
3.(1)0(2)②(3)0(4)®
5×4=20
4.方案一:全部放在大笼子里.48÷8一6(个)
0204520÷4=8
方案二:全部放在小笼子里,48+6=8(个)
5③205420+5-4
口答:可以技养在6个大笼子里,也可以放
(2)6466
养在8个小笼子里。(容案不些一》
2.1624127203D44
5.(1)27◆3-9(元)9×5-45(元】
1284246463
日答:要花45元.
3.(1)3×6-1818+3-618÷6-3
(2)38+9-4(本)
(2)4×3-123×4-12
日答,地可以买4本这样的笔记本,
12÷3=412÷4=3
第五单元过关练习
4.>>=><=
1.(1)四七二十八7
5.十÷+X×÷
(2)42÷7<63÷954÷6C7X2<4×8
6.(1)③2×3=6(人)
(3)77(4)48
口容:一其有6人参如膏跑。
284267-495498
(2)①30÷6=5(个)
494572
口容:二年缓有5个班
3.7×8=56表示每行有7颗☆,有8行,一
7.52082
共有56颗☆。
第2课时数与边算(2)
8×7=56表示每列有8颗☆,有?列,一
1.309724242458
共有56颗☆。
832854
56÷7■8表示一共有56颗女,平均分成
2(1)63除以7等于9七九六十三753
了列,每列有8黑☆。
(2)大七四十二6×7=427×5=42
56÷8=7表示一共有56颗女,平均分成
(3)8×9=729×8=72
8行,每行有7题☆。
72÷8-972÷9=8
(除法算式的含义不唯一)
(4)71478409
一探究学案,
3.(1)9×5=45(2)7X8=56
〔3)还可以继续分.
4.(1)②(2)①(3》②(4)②
白色立体图形5个,白色平面图形6个,黄
5.7×6=42(名)42>36
色立体图形4个,黄色平面图形5个,
口容:人数不够
第1周周来小练
6.24+3-8(元)8×7=56(元)
1.1)
口答:买7束这样的花一共需要56元.
7.O<☆<☐
第3逐计
数量关系
(2X1
1.(1)5+7-12(朵)
2.(1》31385(2)豫子机猫
口答:同学门剪出了12杂小红花。
(3)限子比撕子多儿只713-5=8(只)
(2)7×5-35(个)
口答:骤子比需子多8只,(答案不唯一)
口答:月学们剪出了35个灯笼
3.6162737642527
2.24÷8=3(条)24÷6=4《只)】
40393415
口答:平均分的8只小猫,每只小篇分3条
(1)84
角。每只小猫分6条鱼,可以分给4只小猫。
(2
3.16÷4=4(个)28÷4=7(个)
运算类型
加法运算
减法运算
口答:】个鸡蛋可以做4个小蛋桂。如果敏
题数
6
28个小蛋糕,需要7个鸡蛋.
(答案不唯一)】
4.64÷B-8(条)6×8=48(个)
口答,园园要拼8条毛毛典。最府用了
4.(1是香削铅笔
削了
没削
48个瓶蓝.
支数
9
第4来时图形的位置与测量
(分法不唯一)
1.(1)厦米厘米米厘米步非
(2)
(2)100
剂了
设倒
2.东南霄北
有橡皮2支
有惊皮2支
3.
5里米
无像皮7支
无橡皮4支
(画法不唯一)
(答案不唯一)
4.20÷4=5(厘米》20十5-25(厘米3
(3》前了有橡皮自色0支
口答:这个图形的总长度是25国米
相了有橡皮灰色2支
第5球时
数据分类
了无橡皮白色3支
1.(1
人民币材覆纸币硬币
解了无蒙皮灰色4支
个数
5
9
?谢有橡皮白色1支
没削有橡皮灰色1支
(2》
人民币单位
元
角分
没削无橡皮白色1支
授削无橡皮灰色3支
个数
第2周周末小练
2.(1)24563
1.(1)47284乘7等于28
(2
图形颜色
白色
黄色
(2)25五五二十五《3)1818
(4)5487
个数
11
9
2.244十4=84×2=8
(答聚不唯一)
355+5+5=155×3=15
年级数学(上》一
21六复习与关联
第1课时数与运算(1)
。基础广场。
1.填一填。
(1)
①有()盘桃,每盘(
)个,一共有(
)个桃。可以用加法计算,算
式是(
);还可以用乘法计算,算式是(
).
②一共有(
)个桃,平均分成(
)盘,每盘(
)个。算式是
(
)。
③一共有(
)个桃,每盘(
)个,分成了(
)盘。算式是
(
)。
(2)24÷4=(),可以表示把24平均分成(
)份,每份是(
);也可
以表示24里面有()个4。
2.直接写出得数。
20-4=
4×6=
5÷5=
3×6+9=
4×5=
18÷6=
3-3=
2×4+36=
6+6=
30÷5=
24÷6=
6×5-6=
6×1=
16÷4=
12÷2=
4×3-9=
3.看图列式计算。
“多
(2)⊙⑤6
图66国
⑤⑤66
■=■
☐÷
60
数学·二年级上
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
30÷6○4
6○20÷4
2×4○18÷3
10÷2○5÷1
3×2○5
12÷3○52+2○2×2
20÷5○3×3
5.在○里填上“十”“一”“X”或“÷”。
5○5=10
24○6=4
7○3=5○2
6○3=18
25○5=5
9○6=12○4
6.先选择合适的条件(把序号填在横线上),再列式计算。
①每个班有6人参加拍球比赛
②跳绳每组4人
③每条跑道上有2人参加赛跑
(1)
,有3条跑道,一共有多少人参加赛跑?
(2)二年级参加拍球比赛的有30人,,二年级有几个班?
沿
探究乐园
剪
7.想一想,填一填。
●×0=25
×@=12
①÷⊙=4
÷@=3
=()=()
=()@=()
探究学案
61
第2课时数与运算(2)
。基础广场。
1.直接写出得数。
5×6=
18÷2=
28÷4=
8×3=
16÷8=
6×7=
9×5=
48÷6=
72÷9=
4×8=
64÷8=
6×9=
2.填一填。
(1)算式63÷7=9,读作(
),用到的乘法口诀是
(
),其中除数是(
),被除数是(
)。
(2)积是42的乘法口决是(
),根据这句乘法口诀写出的乘
法算式是(
)或(
)。
(3)从63,9,72,8里面选出3个数写出两个乘法算式和两个除法算式。
(
)X(
)=()
()×(
)=()
(
)÷(
)=(
)÷(
)=(
(4)在(
)里填上合适的数。
49÷()=7
(
)÷2=7
21÷(
)=3
6×()=48
)÷8=5
81÷()=9
3.看图列式计算。
2◆◆44444◆4
?米
☐O☐-☐(米)
62
数学·二年级上
4.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面几组算式,可以用同一句乘法口诀计算的是()。
①2×9和3×6
②81÷9和9×9
③24÷4和3×8
(2)一个盒子可以装8块饼千,有60块饼千,用8个盒子装,结果(
)。
①够装
②正好全部装满
③装不下
(3)下面的算式中,与6×7结果相等的是(
)。
①6+7
②5×7+7
③7×5+5
(4)有28名同学,排成4行,与28÷4=7相对应的问题是(
)。
①平均排成几行
②平均每行站几人
③有多少名同学
5.学校舞蹈队排练节目。有36名队员,他们想摆出下面的这个队形,人数
够吗?
88888B88
6.买7束这样的花一共需要多少钱?
3束花24元
可
沿
剪
探究乐园。
7.下图中△是大于0的数,则☐、☆、○的大小关系是(
)<(
)<(
)。
4
△
6
☆
9
探究学案
63
第3课时数量关系
基础广场。
1.手工课上,二(2)班的同学们做剪纸,剪出了两种不同形状的小红花,一
种有5朵,另一种有7朵。还剪出了5串灯笼,每串有7个。
(1)同学们剪出了多少朵小红花?
(2)同学们剪出了多少个灯笼?
2.平均分给8只小猫,
每只小猫分6条鱼,
每只小猫分几条鱼?
可以分给几只小猫?
24条
3.做16个小蛋糕,要用4个鸡蛋。1个鸡蛋可以做几个小蛋糕?如果做
28个小蛋糕,需要多少个鸡蛋?
。探究乐园。
4.园园收集了一些相同的瓶盖拼毛毛虫,每8个瓶盖拼一条,需要64个瓶
盖。但瓶盖的数量不够,只能用6个瓶盖拼一条毛毛虫。园园要拼几条
毛毛虫?最后用了多少个瓶盖?
64
数学·二年级上
第4课时
图形的位置与测量
基础广场。
1.填一填。
(1)当我们身边没有尺子时,我们可以用自己的“身体尺”去测量。比如
/一长约15(
步长约50(
一庹
长约1(
)20(
)。我们可以用“身体尺”(
)来量操
场跑道的长度,用“身体尺”(
)来量数学书的宽度。
平
(2)如右图,(
)个这样的的长度连起来是1米。
0
icm2
2.在括号里填上合适的方向。
图书馆在花圃的(
)面;教学楼的
办公楼
教学楼
生活区
北
)面是花圃;餐厅在宿舍的(
)面;
体育馆
花圆
图书馆
从餐厅向(
)走可以到体育馆。
餐厅
校门
宿舍
3.以下面的点为一个端点,画一条比3厘米长2厘米的线段。
探究乐园。
可
4.两张同样长的纸条,每张长20厘米,其中一张被分成相等的5份,另一
沿
线剪
张被分成相等的4份,现将它们重叠在一起(如最右边图),这个图形的
总长度是多少厘米?
20厘米
20厘米
?厘米
探究学案
65
第5课时数据分类
基础广场。
1
(1)把上面的人民币分成两组,可以
(2)如果分成三组,可以怎样分?
怎样分?
个数
个数
。探究乐园。
2.
○L○
(1)把上面的图形按形状分类,填写下表。
形状
三角形
正方形
圆
正方体
圆柱
个数
(2)如果分成两类,可以怎样分?
(3)第(2)问的分类结果,还可以继续分吗?分一分并表示出分类的结果。
66
数学·二年级上