3 1～6的表内除法-【探究学案】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步训练（人教版2024）

5.4×4-4=123×3+3=12 (2)方法一：5十5十5+5=20（元0 第4课时6的来法口染 方法二：5×4=20（元） 1,一1×6-8成8×1-g 口答：一共要花20元 六4Xi=24或6×4=2 (3》买3杯柠檬水，一共要花多少钱 三3×6=18或5×3=18 4×3=12(元) 五六5×6=30或6×5=30 口答：一共要花12元。《答常不陛一） 三十六6×6=36 3.4×4-16(根)0×4一24（根》 十二2×5=12或6×2=12 口答，第4个图形要用18根小棒，第8个 2.(1)6×3-184支)42)6×X4-24(条) 图形要用24根小移。 3.361224181324189 整理和复习 4.61218243036 1.(1》二二十五四四 5.4×6-2-222×4+6-1d 六三二六 4×6+2-262×64-8 4224455386 3)305乘6等手0五六三十 重希点练习一2一6的乘法口决 2.(1①(2)0(3)③ 1.高品高盘岛 3.1)866+6十6=186×3=18 g十52书=三中=2指+4时之晋之1=三+ (2)144十4+4+4=164×4=16 2.12×4=8(朵)(2)5×4=20（根） 33×4+2=143×5-1=14 4.11081512612244 (3)8×3十4-22（个）8×4-2-22（个） 20251830 3.1210241292018 4214111425928 13242314 5.14十4=8（本） 4.十×× 口答：图面书一共买了含本 56点5 (2)4×4-16(本) 5网18四 口答，故事书一共买了15本 第5课时解决问题(1》 6.(1》4×3=12(元》 1.1000 口答：买3个修正带雷要12元 3+6=9(恨〉9 00000● (2)3×5-15(元》 (2QO000@ 口答，买5本练习本需要15元 OC0O○○.6×3=184棵)18 (3》买2支钢笔雷要多少钱？ O0000● 0×2=10元》 2.1)月李花一共种了多少名 口容：买2支钢笔活要0元.（答案不啡一） (2致瑰花一共种了多少征 7.3642 3.(1)原来有5个苹果，又拿来3个单果，观 第二单元综台复习 在一共有多少个苹果？（答案不唯一） 1.1①(2)④ (2)每盘有6个苹果，3盘有多少个苹果？ 2.@00od (面法不电一) (答案不唯一) 000Q● 第6课时解决问题(2) 0 1.4+4+4=12(人)4×3-12人)2 o000o 2.(1)6+5-114元) 3.8二四得人15三五十五 口答：一共零花11元 8三六十八 18 一深究学案· 4.5×3+2=174×6-2=22 第2课时平均分(2) 5.41)3+6=80人) 口答：一共有8人 (215×3=15(人) △△△a▲AA▲△a点△B△△ 口答：一共有15人 6.6×5=30(名) 整指意年次1个。五153”：程 口答：二(1)班一其有30名列学在哑操 第二单元过关练习 。 33 1,18×888 2.(114《213 (2)3乐4等于12果数秉数12 (3)205+5+5+5=205×4=20 3.(1)9(2163)3 风五二十 420个小蛋程.每4个装一盘，装了5量观 《411220(5)+十 (615 20个小置糕，平均装在个盘子里，每盐 2.(1)3×2=6(2)5×3-15 装4个. 《3)6×8十1-21（个》或8×4一3-21（个） 第3瀑时像法(1) 3.18123010=2420155 1.6@88 11255829 修绿/花 4.4×6=24(个7或6×4=24（个9 12-2-2-2-2-2-2=0 口答：一其有24个字。 12÷2=612除以2等于6 5.1)3×4-12(个》12 一共有12个西瓜 2)3+4=7(个)7 每2个装一箱能装6箱 6.《1)2×4-8(人) 2.821+4-6124÷6= 口管：张球台可以安排8人进行单打比赛。 3.8除以3等于2.16除以4等于4 (23素球台可以安排多少人选行双打比暮： 30除以5等于6， 4×1-2(人》 口答：3张球台可以安排2人进行双打比 o AP AI AP P 赛。（答案不唯一） 48÷2=4 7.25十10-35（个） 5×3=15(个》6×3=18（个） 8888888888 15+18-3(个)35>a3 820÷4=5 口答：这些奖章不够， 5.15315÷5=3 三16的表内除法 第4课时段法(2) 1.除法的初步认识 1.525a010÷2=51025 第1课时平均分(1) 239÷3=3 1.花林格格 3.(10420÷5=4(2)116÷4=4 0路路 4.12÷4=3 ( 重难点练习—除法的初步认识 问样多 1006 668 2.1553 623 3,覆一周略)6432 4.可以每1瓶一份，分成10份或每2瓶一 2.(101836 份，分成5份或每5根一份·分成2份 18÷3=618除以3等于6 年玻取学（上） (2)1863 3.15÷3=5(元)16÷4=4（元） 18÷8=31853 5>45--1(元) 3.3×5-1515+3-515÷5-3 口答：小丽买的饮料粳堂，每瓶便宜1元 4. 4.(1)5×4=20(元) 廿容：需要20元 (2)18÷3=6(本) 口答：用18元可以买6本练习本 图 (3)用0元可以买儿个杯子 20÷4-5(个) (面法均不唯一) 1答：用20.元可以买5个杯子，（答案不 5.8÷2=416÷4=4(答案均不唯一) 一 2,用26的兼法口诀求商 重装点练习一用2一8的乘法口决求商 第【课时用2-6的乘法口丧求商1) 1.c 1.0333 20÷3-3三三得九 3.日42422国 2.4×5-2020÷4=520÷6=4 3暖“家产是金保 输款 1裤年y 制阿多增66出 4.111111 4.(1)10÷2=5(次) 654321 口答：5次可以摘完 1它本身 (2)10+5-2个) 第2课时用2-6的来法口染求商(2) 日容：平均每次摘2个 5.(1)36÷8=6(元) 1.1)六62)三四十兰 口答：句把朝刀6元 (3)30÷5=830÷6℃5 (2)8元可以买几支牙腻？8÷4一2（支） 2(102×5=1010+2-510+5-2 口答，8元可以买2支牙制。（答案雅一1 (2)6×4=2424+6=424÷4=6 整理和复习 3.4×5=20的含义是：每列有4个举果，有 这样的列.…共有0个学果， 5×4一20的含义是：每行有5个苹果，有 这样的4行，一共有20个苹果。 2.24+4■8 (路以4等于6. 20中4一5的含义是：一共有20个零果，每 书个不明友平均分 4个一列.可以分成5列或一共有20个草 8+2-4 装2组，每4人。 果，平均分成行：每行有5个草果， 除数和商荐是： 0÷5=4的含文是：一共有20个草果.每 16+4 枝常数是14 5个一行，可以分成4行或一共有20个苹 香个裂：每多个故 果，平均分减5列，每列有4个草果 1÷3-1 一丝，故了盘 4.382 3.4×5-155×3-15 第3深时解决问慧 15÷3-5 15÷5-3 1.(1)24÷4=6(2)24÷6=4 5×6=306×5=30 225÷9=5(盒) 30÷5=630+6=5 一探究学案· 4.(1)③21①(3③(4130 7.每天吃5范：0÷5=6（天》 5.÷×÷+÷÷ 每天吃6粒：30+6-5（天） 6.6453426410 口答：最多可以吃6关，最少可以吃5夫 7.24÷8-4〔个) 校园小导游 口答：需婴4个花瓶。 第1课时认议东，南、西、北 8.(1)③4×3=12（贝1 1,(1》西东南北 (2)①12÷6=2（只） 〔2)此南西东 (1)④12-4=8（只1 (3)西南 不变 (4)②12÷2-6（片） 2.(1D动物国游乐同《2南东 第三单元综合复习 3.北四 4. 1.不对/12中8=（块） 花国 2. 5060000 aeQYpco p099992 第2课时设四小乎湖 1.1》商东2体育馆学校 (法不用一) (3)博物馆体育馆《4》满院商场西 第三单元过关练习 2.(1》从大门往北走，先走到教学德：再向丙 1.(1) 走，走到实验传。（答案不唯一】 (2》从大门往东走，先走到艺术楼，再白北 走，走到食堂。《答案不难一》 (2)48除以2等干4二四得八 821 (3)①544414(5)4 2.106516312242 66204 3.(104×3=1212÷4-312÷3=4 四厘米和米 (2)24÷4=6元) 第1谋时桃一长度单位和认其度来 4.5×3=15的含义是：每红有5朵花，有3盆， 1.84不相同统 一共有15朵花 2.(1③(2)@ 5÷3一5的含文是：一共有15朵花，种在3个 3.36 花盆里，平均每个花盆种5朵。 4.5(答案不唯一)57（答案不唯一17 5.可以直接藏出1厘米，3厘米，4厘米，6厘 百÷5=3的含义悬：一共有5朵花，每个花盈 米，7厘米 里种5朵，需要3个花位. 第2课时认识米 5.(1)366X3-18(个) 1.(1)10021<> (2)18618+6-3(盒) 2.比1米棱比1米长比1米长 (3)18318÷3=6(个) 3.(1)②(2)①(3>③ (4)1818-6=12(个) 4.1米=100厘米100-3=X厘米) 636+6=(个) 100一20=80厘米》80>70 口容：35个/够做6个右边这样的中国结 口答：乙水施中的水较滚 年级数学（上 19三16的表内除法 1.除法的初步认识 第1课时 平均分(1) 基础广场。 1.下面哪些分法是平均分？对的在( )里画“/”。 雯安® 地0形的 为为为光 每份分得( 叫平均分。 空空空 ￥￥￥ 6.c ￥￥￥■ ￥￥ ( 一共有( )个气球，每()个一束，平均分成了()束。 3.圈一圈，填一填。 12个苹果，每2个一份，能分成()份。 每3个一份，能分成( )份。 每4个一份，能分成( )份。 每6个一份，能分成( )份。 ·探究乐园。 4.10瓶矿泉水，每几瓶一份能平均分？说一说你是怎样分的。 22 数学·二年级日 第2课时 平均分(2) 基础广场 1.把15个△平均分成5份，每份几个？先画一画，再填一填。 △△△△△△△△ △△△△△△△ 每份先冬放1个，分掉()个；每 份再各放1个，又分掉(）个；最 后每份再各放(）个，正好分完 分了( )次，每份都是( )个。 2.分一分，填一填。 (1) 把8支铅笔平均装在2个文具盒里，每个文具盒装()支。 (2) 要让每只小兔分得同样多，每只小兔能分到( )根胡萝卜。 3.大熊猫吃竹子。（用小棒代替竹子分一分） (1)平均分给2只大熊猫，每只大熊猫分到( )根。 (2)平均分给3只大熊猫，每只大熊猫分到( )根。 可 (3)平均分给6只大熊猫，每只大熊猫分到( )根。 剪 探究乐园 4.乐乐把20个小蛋糕分成下面这样，他是怎样分的？ 探究学案23 第3课时除法(1) 。基础广场。 1.12个西瓜，每2个装一箱，能装( )箱。（圈一圈，填一填）》 12-2-2-☐-☐-☐-☐=0 □÷□=□ 读作：( ）。 12表示( ),2表示( ),6表示( ）。 2.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 每份4颗，可以分成( )份。 24÷☐=☐ 每份6颗，可以分成( )份。 □÷□-■ 3.读一读。 6÷3=2 16÷4=4 30÷5=6 4.圈一圈，填一填。 (1) 8里面有()个2。 □□-■ (2) 20里面有(）个4。 □÷□=□ 探究乐园。 5.下面一共有( )个气球。 □÷□=□ 如果每5个气球扎成一束，可以扎成()束。 24数学·二年级上 第4课时 除法(2) 基础广场。 1.把10个蘑菇平均装到2个篮子里，每篮装()个。 府府 每篮装1个，每次分()个。 共要分( )次，每篮装()个。 10-2-2-2-2-2= 被除数是( ),除数是()，商是()。 2.要让每只松鼠分得同样多，每只应分( )个。 □☐=☐ 3.(1) 把20个甜甜圈平均装在5个袋子里，每袋装()个。 □÷□=□ (2) 可 剪下 16里面有4个()。 ■÷□=■ 探究乐园。 4.把12根棒棒糖平均分给乐乐和他的3个小伙伴，每人分几根？ 探究学案 25 重难点练习一除法的初步认识 1.下面哪种分法是平均分？在括号里画“√”。 、” “ 表示把()个桃子平均分成( )份，每份是()个。 2. (1)一共有( )块积木，每( )块一推，摆了()堆。 读作： (2)一共有( )块积木，平均分成了()堆，每堆摆了()块。 ☐÷□=■ 被除数是( ),除数是()，商是()。 3.看图写出乘法算式和除法算式。 朵积 □×□=□ □÷□-□□□-■ 4.画图表示下面算式的含义。 12÷6=2 25÷5=5 5.平均分下面的玉米，再写出相应的除法算式。 方访疗前 感的芦盛萨的应 商 晋 26 数学·二年级上 2.用2~6的乘法口决求商 第1课时用2~6的乘法口诀求商(1) 1.15根香蕉，每只小猴分5根，可以分给几只小猴？ :只股公只 2“ie…的 几只分把 15-5-5-5=15÷5= 5×=15 15÷5= 2.9个芒果平均放在3个盘子里，每个盘子里放几个？ 口诀： 3.算一算，连一连。 篇30÷5= 篇12÷3= 篇10÷5= 18÷3= 三四十二 三六十入 四四十六 五六三十 可 篇16÷4= 篇30÷6= 篇12÷4扫 篇10÷2= 线 探究乐园 剪 4. 先算一算，再说一说你的发现。 6÷6= 5÷5= 4÷4= 6÷1=5÷1= 4÷1= 3÷3= 2÷2= 1÷1= 3÷1= 2÷1= 1÷1= 我发现：被除数和除数相等时(0 我发现：一个数(0除外)除以1时， 除外)，商等于()。 商等于( 探究学案 27 第2课时用26的乘法口诀求商(2) 基础广场。 1.填一填。 (1)计算36÷6时，想：( )六三十六，商是()。 (2)计算3×4和12÷3时，用的同一句口诀是( )。 (3)根据“五六三十”写出两个除法算式是( )和( 2.看图列式并计算。 (1)笔光 笔℃光 0℃ ℃℃ □×□-□□÷□=□□÷□=□ 2的心的心的 □×□=□■÷□-□□÷□=■ 3.看图说一说算式4×5=20、5×4=20、20÷4=5、20÷5=4的含义。 ◆◆●◆ ◆◆●◆ ●●●● ●●●●● 。探究乐园。 4.想一想，填一填。（每种图形代表相同的数） 15÷△=5 △×★=18 12÷☐=☆ △=() ☆=（) ■=() 28 数学·二年级日 第3课时解决问题 基础广场。 1.(1)24瓶饮料，平均装到4个箱子 (2)24瓶饮料，每6瓶装一个箱子， 里，每个箱子装几瓶？ 需要几个箱子？ 4阳从州 清年d “分阳子 ☐O☐-☐（瓶） ☐O☐=☐（个） 2.把25盒粉笔平均分给5个班。 ☐O☐=☐( 3.谁买的饮料便宜？每瓶便宜多少钱？ 探究乐园。 4 可 剪下 (1)买4支钢笔，需要多少钱？ (2)用18元可以买几本练习本？ o.o (3)提出一个用除法解决的问题并解答。 探究学案29 重难点练习一用2~6的乘法口诀求商 1.看谁先过河。 12÷3= 5÷1= 8÷4= 18÷6= 6÷2= 10÷2= 12÷2= 6÷6= (4÷4= 4÷2= (20÷5= 15÷3= 2.看图列式并计算。 国A 8风 R风R9网 3.下面哪两个算式用的是同一句口诀？把它们连起来。 4.树上有10个苹果。 (1)小猴每次摘2个，几次可以摘完？ (2)小猴5次摘完，平均每次摘几个？ 5,(1)36元可以买6把剪刀，每把剪刀多少钱？ (2)提出一个用除法解决的问题并解答。 30 数学·二年级上 整理和复习 基础广场。 1.看谁算得都对，帮小动物回家。 3×4= 25÷5= 65-20 18÷3= 24÷6= 15-9= 18÷6= e12+6 0000 是 30÷5= 3×6= 15÷3= 8÷4= 2.读一读，连一连。 24÷4=6 8÷2=4 16÷4=4 15÷5=3 除数和商都是4， 15个梨，每5个放 8个小朋友平均分 24除以4 被除数是16。 一 盘，放了3盘。 成2组，每组4人。 等于6。 3.根据乘法口决写出相应的乘法和除法算式。 三五十五 五六三十 可 沿 4.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面的分法不能用“15÷3”表示的是( ① ② 吉吉吉 (2)根据口诀“六六三十六”可以写出( )个除法算式。 ①1 ②2 ③3 探究学案31