1.2 走向共同富裕(优质课件)-2025-2026学年九年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计(统编版)

2025-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 走向共同富裕
类型 课件
知识点 走向共同富裕
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 67.00 MB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2025-08-12
作者 小飞老师教道法
品牌系列 -
审核时间 2025-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53438967.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 政治认同:增强学生对中国特色社会主义道路的认同,理解共同富裕作为中国式现代化的本质特征。 道德修养:培养学生的社会责任感,鼓励其为共同富裕贡献力量。 法治观念:理解改革开放和共同富裕过程中法治的重要性。 健全人格:培养学生积极向上的生活态度,面对困难保持乐观。 责任意识:明确个人在推动共同富裕中的责任和义务。 核心素养目标 学习内容 01 “探”——全面深化改革的内涵及总目标? 02 “知”——坚持全面改革开放的原因和对应举措? 03 “观”——共享发展成果的原因? 04 “行”——如何实现共享发展成果? 共同富裕是中国式现代化的本质特征,也是全体人民的共同期盼。但实现全体人民共同富裕是一个长期的历史过程,不可能一蹴而就,必须保持历史耐心,进行不懈努力,推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 每日学---习语 新课导入 允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。 1.什么是共同富裕? 注意:实现共同富裕是一个过程, 共同富裕 同步、同时、同等富裕 ≠ 视频赏析 “探”—全面深化改革的内涵及总目标 观看视频,结合课本P9相关链接,谈谈你对全面深化改革的理解。 内涵: 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标: 完善和发展中国特色社会主义制度, 推进国家治理体系和治理能力现代化。 笔记区 1.全面深化改革的内涵和总目标?P9 聚焦时政新闻 2012年习近平在广东考察时强调:做到改革不停顿开放不止步 2020年习近平在广东考察时强调:以更大魄力在更高起点上推进改革开放 在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列创造新的辉煌 2023年习近平在广东考察时强调:坚定不移全面深化改革扩大高水平对外开放 在推进中国式现代化建设中走在前列 2018习近平在广东考察时强调:高举新时代改革开放旗帜 把改革开放不断推向深入 改革不停顿,开放不止步。改革只有进行时,没有完成时! “知”—全面深化改革的原因及对应举措 2024年全年国内生产总值1349084亿元,按不变价格计算,比上年增长5.0%。分产业看,第一产业增加值91414亿元,比上年增长3.5%;第二产业增加值492087亿元,增长5.3%;第三产业增加值765583亿元,增长5.0%。分季度看,一季度国内生产总值同比增长5.3%,二季度增长4.7%,三季度增长4.6%,四季度增长5.4%。从环比看,四季度国内生产总值增长1.6%。 我国经济发展取得如此大的成就得益于什么? 原因1:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。【实践经验】 从“吃饱”到“吃好”,再到“吃健康” 从“吃饱”到“吃好”,再到“吃健康”,说明了我们的生活需求发生了什么变化? 原因2:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。【主要矛盾】 党和国家如何做才能保障人民的美好生活呢? 举措 1 根本途径(补充):以经济建设为中心,大力发展生产力 将改革进行到底,开启全面深化改革新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。 观察中国近年的GDP生产总值和增速,你有何发现?增速减缓是否就意味着经济的衰退? 原因3:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会现代化国家的首要任务。 如何做才能让我国经济保持高质量发展呢? 高速度增长 高质量发展 过度开采 技术短板 环境污染 创新能力不足 用数量或规模来标注经济发展“快不快”。 用质量和效益来衡量 经济发展“好不好”。 优化经济结构 转换增长动力 转变经济发展方式 建设现代化经济体系 促进经济可持续发展,转变发展方式,优化经济结构,转变增长动力,建设现代化经济体系。 过去 现在 举措 2 西部景象 观察西部景象和东部景象,谈谈东西部的发展为何有此区别? 东部景象 原因4:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。【现实问题/挑战】 面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调怎么做? 举措3 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。【协调发展】 判断:有人说,我国已经成为世界第二大经济体,已经成为影响世界的重要力量,所以,不需要继续进行改革开放? 原因5:改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 举措4 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。【弘扬精神】 补:改革创新是时代精神的核心。 (区别:爱国主义是民族精神的核心。) 笔记区 2.全面深化改革的原因?P9-11 ①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。【实践经验】 ②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。【主要矛盾】 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(经济发展) ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。【现实问题/挑战】 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 笔记区 3.如何全面深化改革?P9-11 ①将改革进行到底,开启全面深化改革新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。【开启新征程】 ②转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。【可持续发展】 ③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。【协调发展】 ④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。继续自强不息、自我革新。【弘扬精神】 视频赏析 “观”—共享发展成果之原因 为什么说“推进现代化,乡村必振兴”? 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。 乡村振兴战略 缩小城乡差距、 让全体人民共享发展成果 知识点补充 为什么要实施乡村振兴战略? 【国情】我国正处于社会主义初级阶段,主要矛盾是人民曰益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾。我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 【三农地位】农村农业农民问题是关系国计民生的根本性问题。 【意义】有利于缩小城乡、区域差距,实现共同富裕,促进社会公平正义,有利于缓解社会主要矛盾,有利于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 知识点补充 实现乡村振兴的措施 国家: (1)牢牢把握推进农业供给侧结构性改革的主线,从整体上提高农业供给体系的质量 和效益。 (2)培育一大批新型职业农民,着力增加农民收入。 (3)加大农村基础设施建设,把生态文明建设放在突出地位。 (4)加大支农力度,健全农村社会保障体系。 个人: (1)大力宣传乡村振兴战略,积极投入乡村振兴战略的宣传活动中。 (2)积极参加乡村振兴战略具体活动,从小事做起。 (3)爱护环境,节约资源,不乱扔果皮纸屑等。 (4)针对乡村振兴战略活动中的不法行为,敢于提出批评、举报、制止等与其作斗争, 为乡村发展积极建言献策。 乡村振兴战略 实质 共享发展成果,达到共同富裕 什么是共享发展? 以人民为中心,全民共享、全面共享、渐进共享、共建共享。 甲:共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。 丙:共享发展不是短时间就能实现的。 丁:“人心齐,泰山移。”人人共享需要人人共建。 乙:共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享的主体 全民共享 共享的内容 全面共享 渐进共享 共享的途径 全民共建 共享的过程 笔记区 4.为什么要共享发展成果?P11-13 ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 “行”—如何共享发展成果 “维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。 习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 请结合材料说一说,如何实现共享发展成果? (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 民生 问题 收入分配 医疗 就业 养老 住房 社会 保障 交通 物价 教育 食品安全 不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题: 提高就业质量和人民收入水平, 加强社会保障体系建设, 如期打赢脱贫攻坚战, 实施健康中国战略, 打造共建共治共享的社会治理格局, (3)多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 笔记区 5.如何共享发展成果?P11-13 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。【思想引领】 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题: a.提高就业质量和人民收入水平,b.加强社会保障体系建设, c.如期打赢脱贫攻坚战, d.实施健康中国战略, e.打造共建共治共享的社会治理格局, 不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。【关注问题,采取措施】 ③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,用社会主义制度做坚实保障。【制度保障】 知识点补充 党和政府支援少数民族地区建设、实施乡村振兴战略、解决民生问题说明了什么? ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(党的初心是为中国人民谋幸福,党的使命是为中华民族谋复兴;人民群众对美好生活的向往,就是党的奋斗目标) ②党和政府坚持共享发展成果,坚持共同富裕的原则,不断满足人民日益增长的美好生活需要,增强人民的获得感、幸福感和安全感。 ③党和政府致力于保障和改善民生,维护社会公平正义。 ④发展的根本目的就是增进民福祉。 课堂小结 2.如何全面深化改革? 3.为什么要共享发展成果? 1.全面深化改革的原因 1.2走向共同富裕 改革进行时 共享发展成果 4.如何共享发展成果? 2.如何全面深化改革? 1.全面深化改革的原因 课堂训练 1.中央宣传部等部门部署开展2024年文化科技卫生“三下乡”活动。着力提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平,持续强化理论武装,丰富农村文化生活,大力普及科学知识,培育绿色健康生活方式。这些举措( ) A.有利于全面实施乡村振兴战略 B.有利于建设中国特色社会主义法治体系 C.有利于实现同步富裕,促进社会公平正义 D.说明“三下乡”活动是关系国计民生的根本性问题 A 课堂训练 2.进入新时代,我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。面对挑战我们必须(     ) A.把经济从高质量发展转向高速发展 B.坚持共享发展,实现同等富裕 C.推进依法治国,社会稳定优先 D.全面深化改革,共享发展成果 D 课堂训练 D 3.近年来,铜仁市碧江区以“四在农家•和美乡村”建设为载体,抢抓“强村富民”三年行动机遇,乡村振兴驶入“快车道”。如今,田畴沃野一派欣欣向荣,一幅乡村更美、产业更旺、群众更富的乡村振兴画卷正在徐徐展开。碧江区这样做的目的是( ) ①促进农村发展,让其率先实现现代化 ②提高人民收入,推进共同富裕 ③建设美丽乡村,践行共享的发展理念 ④缩小城乡差距,增进民生福祉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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