2.2认识平面图形（教学课件）数学沪教版一年级上册（新教材）

2.2 认识平面图形 小学数学·一年级（上）·HJ 通过描画、拓印物体的表面，能够辨认长方形、正方形、三角形、圆，并直观描述这些平面图形的特征。 在描画、观察与想象中，初步感知立体图形与平面图形的关联。 通过对正方形彩纸的剪拼，感受图形变化的奥妙。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 通过描画认识四个平面图形，在操作中感受图形的变化。 通过描画，知道三棱柱里有的面是三角形，有的面是长方形。 发展空间观念，培养几何直观意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 课前导入 Lead in 你能描出这些立体图形的一个面吗？ 描一描 知识链接 Knowledge link 描一描 学习任务一 描一描 有4条直边， 有4个直直的角， 这是长方形。 探究新知 Presentation 描一描 方方正正的， 有4条一样长的边， 这是正方形。 探究新知 Presentation 描一描 尖尖的， 有3条直边， 这是三角形。 长方形 三棱柱：既能描出三角形，又能描出长方形。 探究新知 Presentation 描一描 这是圆。 想一想：圆柱体的侧面能描出图形吗？ 探究新知 Presentation 我能描出…… 长方形 正方形 三角形 圆 描一描 探究新知 Presentation 按要求在括号内填入图形的编号。 ① ③ ② 探究新知 Presentation 剪一剪，折一折 学习任务二 剪一剪，拼一拼。 探究新知 Presentation 按要求用下面的正方形纸折一折。 1.折出两个一样大的三角形； 2.折出四个一样大的三角形； 3.折出两个一样大的长方形； 4.折出四个一样大的正方形。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 用左边的长方体可以描出哪些形状？在□里打勾。 √ √ √ 达标练习 Practice 1.圈一圈，用右边的哪个图形可以描出左边的图形？ 达标练习 Practice 2.把能描出的图形连一连。(练习册P3 A级) 达标练习 Practice 3.圈出每一行里不同的图形。(练习册P3 A级) 达标练习 Practice 按规律接着画一画。(练习册P3 B级) 拓展延伸 Extension 我认识了4种立体图形。 我认识了4种平面图形。 知识总结 Summary 用积木印一印，组成一幅美丽的画。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$