七上道德与法治 开学第一课 教学设计（结合《浪浪山小妖怪》）

七上道德与法治开学第一课 教学设计 【教学目标】 1.知识与技能：学生能够了解道德与法治课程的内容、特点、重要性以及学习方法，清晰认识初中阶段道德与法治学习与小学阶段的差异。 2.过程与方法：通过讨论、分享、案例分析等活动，培养学生的表达能力、思维能力和合作探究能力，使其学会从生活中发现道德与法治问题并思考解决办法 。 3.情感态度与价值观：激发学生对道德与法治课程的学习兴趣和热情，增强学生的规则意识、法治观念和道德素养，引导学生树立正确的价值观和人生观 。 【教学重难点】 教学重点：道德与法治课程的重要性及学习方法；初中生活带来的新变化和新挑战。 教学难点：如何引导学生将道德与法治的理论知识与实际生活相结合，培养学生在生活中运用所学知识解决问题的能力。 【教学课时】1课时 【教学准备】多媒体 教案 课本 【教学过程】 一、激趣导入，明确目标 师：欢迎大家来到道法课堂，同学们好呀！新学期的第一堂道德与法治课，咱们今天要跟着一部超有意思的动画—《浪浪山小妖怪》，开启特别的成长之旅。先给大家卖个小关子，这部动画里的小猪妖，和刚开启初中生活的咱们，可有不少奇妙的共鸣呢！准备好了吗？一起走进“浪浪山”的世界！ 有没有同学假期已经看过《浪浪山小妖怪》呀？能和大家分享下看的时候，是哪个情节让你“破防”了不？ 生1：老师，我看的时候，小猪妖说“我想离开浪浪山，是不是该出去闯闯”，一下子就戳到我了。感觉就像自己也在纠结，要不要跳出熟悉的舒适圈，去探索新东西 。 师：哇，你解读得真好！是呀，小猪妖这句台词，戳中好多人的心。浪浪山就像我们熟悉的小圈子，可外面的世界，既让人心生向往，又有点让人忐忑。那咱们接着看看动画里这些小妖怪，从它们身上，大家又能联想到啥呢？ 生2：老师，这些小妖怪跟着大王“打工”，就像我们在生活里，跟着老师、家长学习，要完成各种任务，有时候会觉得有点累，可又想努力做好 。 师：太会联想啦！生活和动画，就是这样奇妙呼应。这些小妖怪的日常，折射出咱们成长里的迷茫、努力，还有对未来的期待。 师：瞧这几句超有力量的话——“成为自己的盖世英雄”“敬每一个勇敢出发的自己” 。同学们，小猪妖想离开浪浪山，去看看外面的世界，这多像咱们开启初中生活呀，要勇敢迈出新步伐。大家说说，怎么才能成为自己的“盖世英雄”呀？ 生3：老师，我觉得得勇敢尝试新东西，像小猪妖那样，就算害怕外面的未知，也敢迈出第一步。初中有好多新学科、新活动，我想勇敢去参加，挑战自己 。 师：太棒啦！勇敢出发，就是成为英雄的第一步！还有谁想说说？ 生4：老师，我觉得得坚持做自己喜欢的事，不被困难打倒。就像小猪妖，虽然在浪浪山打工遇到好多麻烦，但还是没放弃出去闯的想法。我们初中学习遇到难题，也得这样 。 师：对呀，坚持热爱，坚守初心，太重要啦！咱们每个人，都能在自己的成长故事里，当一回“盖世英雄”。而这趟成长旅程，也和咱们道德与法治课紧紧相连呢！ 今天就让我们跟着小妖怪们一起开启新学期的学习吧！走出自己的“浪浪山”—像小妖怪一样勇敢成长，希望大家活出自己喜欢的样子！ 二、新课讲授 今天我们主要学习四个方面的内容：告别暑假、认识七上道德与法治、新学期的祝福、新学期新计划，重点详细介绍第二部分七上道德与法治的内容。 我们先来看第一部分的内容：告别暑假。 【第一站】告别暑假 师：同学们，新学期的第一站，咱们要一起“告别暑假”啦！暑假就像一座装满故事的“浪浪山”，现在咱们要带着这些故事，奔赴新的成长啦。先看看这封来自“浪浪山学校”的信，猜猜里面藏着啥惊喜？ 【信的内容】亲爱的浪浪山学子：新学期的风已吹进校门，浪浪山的每片叶、每块石都在等你们归来。 教室里的阳光会记得你们伏案的身影，操场的跑道将记录你们奔跑的脚印。愿你们像山涧溪流，敢撞岩、敢奔涌；如林间草木，向下扎根、向上生长。 希望大家告别自己的暑假，整装待发，一起在浪浪山续写精彩的初中生活！ 浪浪山学校欢迎你的到来！ 师：读得真有感染力！听完信，大家心里啥感觉？就像小猪妖收到大王的嘱托，咱们也收到了学校满满的期待呀！这信里说“像山涧溪流，敢撞岩、敢奔涌”，多像咱们要在新学期勇往直前！那暑假里，大家又有啥难忘事儿，像溪流里的小水滴，折射出成长的光呢？ 师：看，暑假有好多事儿帮咱们认识社会、快快成长！不管是看了热门电影，还是关注了社会热点，又或是读了好多书，都藏着成长密码。谁先来分享，让咱们“沉浸式”感受你的暑假？ 生1：老师，我暑假看了《浪浪山小妖怪》，小猪妖想离开浪浪山的纠结，让我想到自己也在犹豫要不要参加新社团，最后我鼓起勇气报名啦，就像小猪妖想出去闯！ 师：哇，把电影和自己的成长选择结合，太赞啦！这就是暑假的魔力，让咱们从故事里找勇气。还有谁分享？ 生2：老师，我关注了抗战胜利80周年的新闻，看先烈故事，觉得现在的和平太珍贵了，以后要更珍惜生活，好好学习！ 师：从社会热点里悟到责任与珍惜，这就是道法课里“家国情怀”的萌芽呀！暑假的每一份经历，都在给咱们的成长“蓄力”，就像小妖怪在浪浪山打工，攒够了勇气才敢出发～ 师：如果用一个词形容暑假，你会选啥？“开心”“成长”“收获”……不管是哪种，都是独一无二的体验！就像小猪妖的暑假（虽然它在打工），也有酸甜苦辣。现在，暑假这趟“小旅程”到站啦，咱们得“既来之，则安之”，把暑假的能量带进新学期！ 生3：老师，我选“收获”！暑假读了好多书，懂得了理解他人，新学期我想把这温暖用到和同学相处里。 师：太棒啦！把暑假收获转化为新学期行动，这就是“告别暑假”的意义——带着故事，重新出发！ 师：同学们，暑假的故事是珍贵的“成长锦囊”，现在咱们要把它藏进行囊，在初中这新的“浪浪山”里，继续当勇敢的小妖怪，敢撞岩、敢奔涌！送给大家一个开学快闪。 接下来，咱们来看一组超有意思的数据——人生数十载，会遇到8263563人，打招呼的、熟悉的、亲近的，最后又消散在人海……大家有没有想过，咱们能坐在同一间教室，这相遇得有多奇妙？ 生1：老师，感觉概率好小呀，像中大奖！ 师：对啦！就像这句话说的，“我和大家的相遇，是小概率事件，是奇迹”！茫茫人海，咱们因为初中生活相聚，多珍贵呀！所以，这句“相遇不容易，珍惜身边人”，就是咱们接下来要一起守护的约定！ 既然相遇这么珍贵，得先好好认识彼此呀！看这张“自我介绍”，Who am I？大家猜猜“那美丽的老师叫啥” ～ 生2：老师，是尹老师！ 老师：猜对啦！我是尹老师，教道德与法治，爱好画画、配音、旅行，年龄嘛—永远18岁！以后咱们一起在道法课里探索成长，也欢迎找我聊旅行见闻、分享配音小乐趣～ 现在轮到大家啦！“你会用啥方式让老师记住你呢”？可以说说你的名字、爱好，或者藏着成长故事的小标签！谁先来“抢占”老师的记忆库呀～ 生3：老师好！我叫某某某，我超爱打篮球，暑假还参加了社区友谊赛！以后想在道法课里，聊聊运动里的团队合作和公平竞争～ 师：哇，篮球少年+热爱思考，记住你啦！运动里的规则与协作，正是道法课会探讨的呢～还有哪位同学，带着你的独特故事来啦？ 生4：老师，我叫某某某，我喜欢写短篇小说，暑假写了篇关于“浪浪山小妖怪”的续写！想和大家分享故事里的成长思考～ 师：太厉害啦！文字里的成长哲思，和道法课超适配～期待听你分享故事！ 师：同学们的自我介绍，藏着各自的“成长密码”，就像咱们道德与法治课，要解锁“如何与人相处”“怎样实现自我成长”这些人生课题。接下来，咱们就带着相遇的珍贵，一起走进道法课，在知识里相遇更多成长奇迹！ 【第二站】认识道德与法治 师：我们来到了第二站，咱们要一起“认识道德与法治”啦！先聊聊—大家之前是不是觉得道法课“期末背背就行”“三观正确就能拿高分”呀？别着急回答，先看这张图，这些想法对不对呢？ 生1：老师，我觉得不全对，好像没这么简单！ 师：没错，这种想法是不对的，改变自己的认知，一切都来得及。其实道法课藏着超有趣的“成长密码”，咱们从三个问题探索：What（学什么）、Why（为什么学）、How（怎么学）。 【环节一】“What”：道法课学什么？ 老师：先看第一个问题——What（学什么）。大家知道吗，道法课以前叫《品德与生活》《思想品德》，2016年改成现在的名字，这说明国家超重视咱们的道德品质和法治观念！那具体学啥呢？看这张知识树——道德、法律、心理健康、国情，这些都会帮咱们成为“成长小达人”！ 生2：老师，感觉内容好多呀，和生活联系好紧密！ 师：没错！就像七年级上册的教材，从“少年有梦”到“追求美好人生”，跟着梦想、成长、生命、人生四大主题，一步步带咱们认识自己、融入社会。七年级上册共4个单元，共13课，26框；七年级下册共4个单元，11课，每课2-3框，共26框。 【环节二】“Why”：为什么学道法课？ 同学们，刚了解了道法课“学什么”，现在咱们深入聊聊—Why（为什么学）。大家看第三张幻灯片（切换第三张 ），是不是也好奇“为什么要学这门课”呀？其实答案藏在生活里，更藏在咱们的成长里～ 师：先看第一个角度—中考需要。道法课是中考必考科目，学得好能帮咱们“走得更远”，考上理想高中！但它的意义可不止于此～初中是价值观形成的关键期，道法课教咱们辨别是非善恶，树立公平、正义、诚信这些宝贵品质，就像给人生装了“指南针”！ 生1：老师，感觉这些品质能让咱们少走弯路！ 师：太对啦！再看香港暴乱的例子，因为缺乏正确三观，年轻人容易被利用。而道法课就是帮咱们筑牢“思想防线”，先做人、再做事（切换第七张 ），分数可以低，但做人不能低！ 除了这些，道法课还能提高人际交往能力！不管是和爸妈、老师，还是同学相处，都能学到沟通技巧。更重要的是树立法治观念——了解法律知识，知道“刑责年龄下调”这些规定，明白法律是保护自己、规范行为的“保护伞”，让咱们做合格公民！ 而且道德与法治会伴随你的一生。1—6年级要学习道德与法治，7—9年级还要学习道德与法治，这也是中考科目，高中的思想政治教育是高考科目，大学思想政治修养与法律基础也要学习，甚至你走上社会，深造或工作、考研、考公务员、考选调生、考事业单位等都要学习这门课，所以人生时时需道法啊！大家看这些领导人的简介，也都是跟政治有关，所以咱们好好学，没准哪一天就能成为国家领导人呢！ 师：2019年3月18日，习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。 师：咱们聊了这么多“为什么学”，发现道法课不是简单的科目，而是成长的“必修课”！接下来，咱们就研究研究—How（怎么学），怎样把这些知识真正变成自己的“成长武器”？ 【环节三】“How”：怎么学道法课？ 同学们，知道了道法课“为啥学”，现在到最关键的——How（如何学）！这就像拿到一幅宝藏地图，得找对“钥匙”才能挖到成长的“金矿”。 师：先看“学习四把钥匙”！第一把“观察钥匙”——关注生活里的道法现象，比如在校园看到同学互助，就是“道德”实践；第二把“思考钥匙”——用辩证思维分析案例，像遇到“该不该给老人让座”的讨论，就得正反想想；第三把“表达钥匙”——课堂积极发言，把想法说出来，和同学碰撞灵感；第四把“实践钥匙”——参加社会实践，比如社区法治宣传，让知识“活”起来！ 生1：老师，感觉这些钥匙能让知识变成“真本事”！ 师：对呀！再看“学习方法与要求”：学会读教材，抓单元标题、引言，像找“宝藏线索”；掌握答题技巧，区分“是什么、为什么、怎么办”，考试不慌；关注生活时事，看《新闻联播》《今日说法》，把知识用到热点里；遵守课堂纪律，课前读书、课上互动、认真笔记；还有作业要认真，查漏补缺～ 师：这些“如何学”的方法，不是死板的要求，而是帮咱们把道法课变成“成长训练营”！从观察生活到实践社会，从课堂发言到作业反思，每一步都在教咱们“做人、处事、懂法”。接下来，咱们就用这些方法，一起开启道法课的“实践之旅”，比如下周咱们就尝试用“观察钥匙”，记录校园里的道德小故事。 【第三站】新学期的祝福 同学们，咱们刚走完“认识道法课”的旅程，现在来到第三站—“新学期的祝福”。这一路，咱们知道了道法课“学什么、为什么学、怎么学”，而新学期，就像一场新冒险，咱们可以带着这些知识，勇敢“离开浪浪山”！ 视频歌曲：我想要离开浪浪山 希望大家勇敢踏出自己舒适区，活出自己想要的样子！ 在这趟冒险里，它们遭遇了各种困难，被村民追打，被强大妖怪刁难，可即便如此，它们也没有放弃。就像同学们在学习中，会遇到难题，会在考试里失利，会对未来感到迷茫，但只要像小妖怪们一样，怀揣勇气，保持对梦想的追求，团结身边的伙伴，就能不断突破自我。也许前方还有无数座“浪浪山”，但每一次勇敢翻越，都是成长的见证。加油，你们也能在自己的道路上闪闪发光！ 再看这些句子，“一颗尘埃也有光”“山高水远，一路踉踉跄跄”，多像咱们的成长：就算平凡、就算摔倒，也能发光、也能向前！因为“一切都来得及”，人只活一次，咱们要像小妖怪一样，走出自己的“浪浪山”！ 老师还想说——很高兴认识你们！你们都是独一无二的，记得爱自己！人生像拳击赛，站不起来，就不知道自己多强！新学期，让咱们一起加油，成为自己的“盖世英雄”，用道法课学到的勇气、法治、道德，去闯属于自己的江湖！ 【第四站】新学期新计划 师：咱们刚在“浪浪山”的祝福里，攒足了勇气和温暖～现在呀，要把这份力量变成实实在在的“成长攻略”，进入第四部分—新学期，新计划！就像小妖怪们出门干活前，得想好“怎么摘野果、怎么躲追捕”，咱们也得给新学期的学习，制定个超厉害的“闯关计划”！ 看这张图，制定计划就像给学习画“导航图”—先摸清新学期要学啥，再把大目标拆成“每天背知识点、每周整理错题”这些小任务。比如道法课，咱们可以定“每周用辩证思维分析一个生活案例”，把课堂学的方法，用到实际里！ 生1：老师，这样目标就不会太空，能一步步实现！ 老师：对啦！再看看这张“重生目标卡”，像不像游戏里的“角色升级界面”？填上自己的名字、想进步的科目、具体行动计划，再定个超燃的“重生口号”——比如“道法闯关，每周一案例，我要当‘思维大侠’”！每次完成任务，就像给角色加经验，慢慢就能“升级通关”。 师：悄悄说，小妖怪们还给咱们写了封信！它们说“就算摔进小坑，拍土再爬，每一步都在往高处走”——这就是计划的意义呀！遇到没完成的任务，别慌，调整计划继续冲，就像小妖怪们从不因为摘不到野果，就放弃下一次出门～ 三、课堂总结 教师总结：新学期的计划，不是压力，而是帮咱们“走出浪浪山”的梯子！希望大家拿着“目标卡”，揣着小妖怪的鼓励，把道法课和其他科目都变成“成长武器”，新学期，咱们一起当自己的“盖世英雄”，准备好开启计划，勇敢闯过新学期！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$