内容正文:
答案详析
【解析】数数前,要先知道要数的是什么,这
数学游戏
个可以根据数字后面的量词确定。然后,按
照顺序,用手或笔点着物体,一个一个地数,
第①课时在校园里找一找
数到最后一个物体所对应的数是几,物体的
学5
5
总数就是几。最后圈出相应数量。
2.(贡(黄(黄
【解析】数数时,要按照顺序,采用点数的方
3.☑
a
法进行一一计数。可以用手或笔点着物体,
▣☑@
一个一个地数,数到最后一个物体所对应的
【解析】比较两种物体的多少时,可以采用
数是几,物体的总数就是几。
“一一对应”的方法,也可以采用划线的方
2.圈一圈略根据实际情况圈出正确答案即可。
法。若能一一对应,则两种物体同样多,若
3.①③
其中一种有剩余,则说明这一种的数量比另
【解析】把黑板和自行车的车轮同下面选项
一种多,另一种的数量比这一种少。比高矮
中的图形进行比较,有相同特征的即为正确
时,要把比较的几个物体的一端对齐,然后
答案。
再看物体的另一端,另一端高的这个物体就
9
10
7
高,否则就矮。
1)棵(2)困
(3)@(4)条
4.(1)2(2)2(3)1
【解析】本题中多种物体混放在一起,数数
【解析】用○表示鱼,让每条鱼一一对应,画
时,一定要做到不重复,不遗漏,按顺序一个
图如下:
一个地数物体的数量,可以数一个划一个,
(1)①号鱼缸:9Q9
②号鱼缸:OO
了将①号鱼缸型的鱼拿走
最后数到几,该物体的数量就是几:表达时,
2条,就问样多了:
(2)
往2号鱼缸
要根据生活实际使用恰当的量词。
里放入2条
①)号鱼知:QQ00
秘问样多了:
2号危缸:660圆
第〔)课时在操场上玩一玩
(3)①号鱼缸:QQ0
将1号鱼缸中比2号鱼缸
②号鱼缸:O0
多出:朵的2条鱼中的1条放
1.⑩②
⑥③
⑧④
入②号鱼红,就同林多了
小学数学一年级上册
第③课时在教室里认一认(1)
(3
【解析】认清自己的左手和右手,以此为参
2.根据实际情况填出正确的答案即可。
照,可以做出图中的各种手势,来判断哪种
符合要求
讲台
3.右小乐小亮2212
笑笑
①
2
【解析】本题图中人物的后背朝向观察者,
小兰
那么图中人物的左右和前后与观察者的相
【解析】本题需要根据每位小朋友的描述,
同。在判断位置关系时,根据自己的方位进
想象自己面对讲台,在图中确定人物的位
行判断。
置。根据小月的描述,她的前面是讲台,后
4.②③
面是小兰,那么可以确定她在小兰的前面,
【解析】根据题意,欢欢在菲菲的前面,但欢
在小兰前面的位置填上①。其他人的位置
欢不是最快的,说明欢欢在中间,菲菲在最
依次根据描述解答即可,注意天天的位置要
后面,喜喜在最前面。
在小月和木木的位置确定后才可确定。
第〔)课时在教室里玩一玩(1)
4.3和9
1.(1)23
【解析】此题可以用排除法解决。数字1说
(2)34
它排在最左边,观察题图可知1没有站错。
(3)画一画略
数字7说3、5、9都在它的右边,观察题图可
2.(1)前后
知7也没有站错。数字5说它的左边是9,
(2)212
右边是3,观察题图可知是3和9的位置站
3.(1)AAA△A∧A∧∧A
错了,应该互换一下。
(2)△△AA△A△AA
第)课时在教室里认一认(2)
(3)△△△△△△△△△△
1.金⑥⑥
【解析】题目要求涂出和对应兔子同样多的
【解析】解答这类题日,最重要的是把自己
“△”,那么涂出“△”的个数要与题图中兔子
代入题中的人物,以此来判断位置关系。
的数量对应,题图中有5只白色兔子,3只
灰色兔子和2只黑色兔子,分别涂出对应的
2.(1)0
(2
“△”即可。
答案详析
4.(1
(3)4
(5)2(6)3
【解析】本题是对“数一数”和“比多少”两部
【解析】由图可知,这5只小猫是面对观察
分内容的再次考查。(1)通过数一数可知每
者,所以图中小猫的方向和观察者相反。
种萝卜的个数,圈出正确答案即可。(2)要
(1)从小花的左边第1只小猫开始数,数到
找出胡萝卜比另外两种萝卜是多还是少,用
2,把这只小猫圈起来。(2)从右边数,数到
“一一对应”的方法进行解答。(3)要找出三
4,在这只小猫的左手上画一个○。(3)要知
种萝卜中最多的和最少的,可以根据萝卜的
道走了1只小猫,还剩几只,用手遮住一只
数量得出。(4)先数出小兔的只数,再确定
小猫,数出剩下的小猫有几只即可。
和小兔同样多的是哪一种萝卜。(5)把青萝
第⑥课时在教室里玩一玩(2)
卜的数量和小兔的只数一一对应进行比较,
1.(1)○○○○0(2)②@
多出的小免的只数就是还差多少个青萝卜。
【解析】解决此类问题,先分别数出每个小
(6)一共有6根胡萝卜,每只小兔分2根,把
朋友的小红花数,然后列举出比大数小的所
每2根胡萝卜圈一圈,可以圈3组,也就是
有数,再从中找出比小数大的数。(1)①观
可以分给3只小兔。
察图可知,乐乐有4朵小红花,聪聪有6朵
第⑦课时
学习准备
小红花,明明的小红花数比聪聪的少,即明
明的小红花数可能为1、2、3、4,5:②又由于
明明的小红花数比乐乐的多,乐乐有4朵,
平菜100逃东上←:30上深下94:30流率中午12:00论午横
则明明有5朵小红花。(2)用一一对应的方
2.(1)
(2)⑥(3)④冠
法先找出它们相同的部分,有多余部分的那
3.3
⑤
个数量就多,没有多余部分的那个数量
就少。
4.(1)①
(2)前
(3)⑥
2.1123
【解析】解答本题时先看图,想象自己就是
3.1)⑥
一名开车的小司机,此时正坐在车内,再根
据自己的左、右、前、后判断即可。
(2)多
5.☐□☑
(3)
6.(1)右前
(4
(2)前小明
P3
小学数学一年级上册
7.(1)7
做标记点数出物品的数量,数到几,最后物
品的数量就是几。
(2
左右42
4.O
OOO
oooO
000oo
(3)36
(1)243(2)132
8.⑥
【解析】可以先用点数法,一个一个地数,最
【解析】图中的人物是背对着观察者的,所
后一个物品的数量是儿,就在方框里画儿个
以根据观察者的方向判断即可。
○。(1)可以用画○的方法进行解答,1个
○增加1个○,就是2个○,所以填2,依此
5以内数的认识和咖、域法
类推。(2)先画2个○,减少1个○,还剩下
1.1~5的认识
1个○,所以填1,依此类推即可解答。
△△△△
△△△△△
第)课时1~5的认识
1.3254
【解析】本题主要考查看图数数,写数。先
【解析】先根据题目中的信息,找出图形的
数出每幅图中物体的数量,再在日字格中写
变化规律,再按规律接着画。可以分成两行
出相应的数。
分别看,第一行的△:1个、2个、3个,依次
2.(1)2(2)35(3)4
增多1:第二行的○:5个、4个、3个,依次减
【解析】按顺序填数,先看已有数是按从小
少1。所以空着的两个方框中第一行分别
到大还是从大到小的顺序排列的,再看两个
是4个△,5个△:第二行分别是2个○,1
数之间缺了什么数,就把相应的数补上。题
个O。
(1)是按从小到大的顺序排列的,1和3之
第)课时比大小
间是2。题(2)是按从小到大的顺序排列
1.5=5
⑨4<5
多5>4
的,2和4之间是3,4后面是5。题(3)是按
【解析】把上下两行图案一一对应排列比
从大到小的顺序排列的,5和3之间是4。
较。第一幅图中的小兔和蘑菇同样多,数量
3.345
都是5,即5=5:第二幅图中的小兔有4只,
【解析】图中物品比较多,可以做标记点数,
胡萝卜有5根,小兔比胡萝卜少,即4<5,
划一个数一个。先看看需要数哪些物品,再
胡萝卜比小兔多,即5>4。
4bDp数学游戏
第课时在校园里找一找
○练基础
44》
知识巩固
shǔyishǔlian yi lian
数一数,连
一连。
9
7平行
16161616
3
6
8
2
gen iu shi ji qing kuang quan chu zheng que da an
2根据实际情况圈出正确答案。
(1)学校教学楼有(123456)层。
(2)你的教室在第(123456)层。
kan yi kan xuan yi xuan
tian xùhdo
3看一看,选一选。(填序号)
黑板可以看成(
),李老师的自行车车轮可以看成(
①
②
③
9
练思维
素养提升
shu yi shu quan chu zheng que de shu he liang ci
4数一数,圈出正确的数和量词。
e代
4328
9108910
678
(1)有3(个
棵)
(2)有9(只
朵)
(3)有2(只个)
(4)有10(个
条)
》1
小学数学一年级上册
第2课时在操场上玩一玩
←⊙练基础
知识巩固
shu yi shu bing quan yi quan
①(新情境生活运用)数一数,并图一图
09020900
(25
10)根手指
(36
10)只鞋(xié)
(24
8)只手套(tà0)
(2510)只手
(36
10)双鞋
(2
48)副手套
tiao yi tiao tu yi tu
2
(教材改编)跳一跳,涂一涂。
把小红单脚跳进的图形涂上红色,双脚跳进的图形涂上黄色。
双脚跳进○,单脚跳进△。
shǔyishǔbi yi bi
3数一数,比一比。
在多的后面画“/”
在少的后面画“○”。
最矮的画“/”,最高的画“○”
8出出超
酒酒的
e
练思维
索养提升
xiang yi xiang tian yi tian
4
想一想,填一填。
(1)从①号鱼缸拿走(
)条鱼,两缸鱼同样多。
(2)往②号鱼缸放入(
)条鱼,两缸鱼同样多。
(3)从①号鱼缸拿出(
)条鱼放入②号鱼缸,
①
②
两缸鱼同样多。
2
数学游戏
第3课时在教室里认一认(1)
⊙练基础
知识现固
ren yi ren quan yi quan
①认一认,圈
一
圈
二(6)班二(5)班二(4)班二(3)班二(2)班二(1)班
(6)班一(5)班一(4)班一(3)班一(2)班一(1)班
年级在第(12)层,第2
一年级共有(567)个班,明明在
层是(二三
四)年级。
(5)班,图出明明教室的位置。
jie shao yi xiàziit
2介绍
一下自己。
我叫(
),我今年(
)岁了。
我掉了(
)颗牙,我有(
)个好朋友。
我家有(
)口人,我家住在(
)楼。
我们一年级一共有(
)个班,我是一年级(
)班的学生。
kan tu zhao yi zhao tian yi tian
tian xùhdo
3
(新趋势,推理分析)看图找
一
找,填一填。(填序号)
我的前面是讲台,
我在小月的右边。
后面是小兰。
讲台
我的后面是木木。
笑笑
小月
小兰
天天
②
我的右边是小兰,
我的左边是小兰
前面是笑笑。
③
木木
小田岂
④
练思维
素养提升
shùzi
zhàncuòle wei zhi
4数字(
)站错了位置。
我排在最左边。
3、5、9都在我的右边。
我的左边是9,右边是3
5
3
小学数学一年级上册
第④课时在教室里认一认(2)
○)练基础
知识巩固
quan chu zheng que de da an
圈出正确的答案。
我举起(左
右)手,小
我用(左右)手写字,另
狗在我的(左
右)边
一只手是(左右)手。
xuan yi xuan
quan chu zheng que de tu pian
2〔易错题)选一选,圈出正确的图片
(1)妈妈用左手刷牙。
(2)兰兰用右手拿筷子吃东西。
(3)爸爸的手表戴在左手腕上。
(4)妹妹用右手写字。
xiang yi xiang tian yi tian
3想一
想,填一填。
小刚
小明在小刚的左边,小刚在小明的(
)边,小丽
的前面是(
),右边是(
),小乐的前面有
)人,后面有(
)人,左边有(
)人,右
边有(
)人
练思维
素养提升
xiao hu li huan huan xixi he fei fei bi sai pao bu
tian xu hao
④新趋势,思维探究)小狐狸欢欢、喜喜和菲菲比赛跑步。(填序号)
欢欢在菲菲的前面,但欢欢不是最快的。
(
)跑在最前面,(
)跑在最后面。
①欢欢
②喜喜
③菲菲
4
数学游戏国
第⑤课时在教室里玩一玩(1)
一⊙练甚础
知识巩固
tian yi tian quan yi quan
①填一填,圈
一圈。
(1)桥的左边有(
)只动物,桥上有(
)只动物。
(2)从右边数,排第(
),从左边数,排第(
)。
(3)在桥左边的树下画一朵怒,在桥右边的树上画一个。
tian yi tian
2(新猫境·传统文化)填一填
(1)避在的(
)面,在的(
)面。
(2)从前面数,譬排在第(
)个,他的前面有
)个徒弟,他的后面有(
)个徒弟。
shu yi shu tu se biao shi he dui ying tu zi tong yang duo de
3数一数,涂色表示和对应兔子同样多的“△”。
I)场:△△△△△△△△△△
(2):△△△△△△△△△△
(3)f:△△△△△△△△△△
练思维
素养提升
4(1)把小花左边的第2只小猫圈起来。
(2)在从右边数第4只小猫的左手上画
一个“○”。
花
(3)最左边的小猫回家了,还剩(
只小猫在钓鱼。
5
小学数学一年级上册
第6课时在教室里玩一玩(2)
○练基础
知识巩固
ming ming de xiao hong hua shu bi lele de duo bi cong cong de shao
①
明明的小红花数比乐乐的多,比聪聪的少
乐乐:解解¥¥
(1)在横线上画“○”表示明明的小红花数。
聪聪:部的器馨翠翠
(2)选一选,(
)的小红花数最多。
明明:
①乐乐
②聪聪
③明明
pin yi pin shiǔyi shu
2拼一拼,数一数。
我用了(
)个蓝色圆
我用了1个红色的长方体
柱,你用了(
)个红
和2个蓝色的长方体,一
色的圆柱,我们一共用
共用了(
)个长方体
了()个圆柱
练思维
索养提升
shu yi shu bi yi bi quan yi quan
3数一数,比一比,圈一圈。
00000
®色色色
和为为和为
(1)有(567)个0,有(567)根。,有(567)个豪3。
(2)比0(多少),比3(多少)。
(3)(0色3)最多,(0。和)最少。
(4)小兔们要吃同一种萝卜,如果每只小兔吃1个,那么应该选
(0。和)正合适。
(5)如果给每只小兔分1个,那么还差(
)个0。
(6)如果每只小兔分2根,那么可以分给(
)只小兔。
6
数学游戏
第⑦课时学习准备
⊙练基础
知识巩固
zuo yi ge shou shi de hao hai zi
lian yi lian
①做一个守时的好孩子。(连一连)
112
2
23
659
765
早晨7:00起床
上午8:30上课
下午4:30放学
中午12:00吃午饭
zuo yi ge ai xue xi de hao hai zi
quan yi quan
2做一个爱学习的好孩子。(圈一圈)
(1)上课前把课本整齐地摆在课桌的(左
右)上角。
(2)上课回答问题时,举手发言请用(左右)手。
(3)写字时用(左右)手。
shu yi shu quan chu zheng que de shu
③数一数,圈出正确的数。
0292
000
0
(35
10)朵蘑菇
(35
10)枝花
(3
5
10)副手套
wǒshi xiao si ji
quan yi quan
④(新情境·生活运用)我是小司机。(圈一圈)
(1)1号车只能向(左
右)行驶。
(2)2号车只能向(前
后)行驶。
(3)3号车只能向(左右)行驶。
7
川川小学数学一年级「上册
bi yi bi zai he shi de da an hou mian hua
⑤比一比,在合适的答案后面画“/”。
★比西多
@比☆多
@和☆同样多
kan tu tian yi tian
6看图填一填。
(1)小刚的(
)边是小芳,(
)面
是小明。
(2)小红在小芳的(
)面,在(
小芳
的右边。
kan tu tian yi tian quan yi quan
⑦看图填一填,圈一圈。
(1)一共有(
)个玩具。
(2)麻的左边是(
)。
多海在号的(
)边,在泉的
(
)边。爵的右边有(
)个玩具,左边有(
)个玩具。
(3)从左往右数,警排第(
),®排第(
)。
●练思维
素养提升
xiao xT yao qùtiyùchang
quan chu zheng que da an
⑧(新情境·生活运用)小希要去体育场。(圈出正确答案)
长2岁线机场方向
朱有场方向号线
185
我向左拐出站就
我要去体育场。
可以到达体育场了
小希应乘坐(左右)边的地铁。
小希应从(135)号出口出站。
8