精品解析：广西壮族自治区河池市2024-2025学年高一下学期期末学业水平质量检测历史试题

河池市2025年春季学期高一期末学业水平质量检测 历史 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下图是根据约公元前1500年的苏美尔楔形文字泥板还原的尼普尔城遗址平面图。图的中心为尼普尔城，西南及西北部有河流、河渠，运河贯穿城市中心，三面有城墙，城中绘有神庙、宫殿、公园等。据此可知，当时该城（ ） A. 阶级分化明显 B. 奴隶制度成熟 C. 城市功能完善 D. 宗教信仰单一 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代的两河流域。根据材料信息并结合所学知识可知，尼普尔城遗址平面图，图中有运河贯穿城市中心，说明城市有交通和水利方面的设施，三面有城墙，体现了城市的防御功能，城中绘有神庙，表明城市有宗教活动的场所，有宫殿，说明存在政治统治的中心，还有公园，反映出城市有供人们休闲的区域，这些不同功能区域的存在，充分表明当时该城城市功能较为完善，C项正确；阶级分化明显通常需要更多关于不同阶层生活状况、社会地位差异等多方面的证据，比如不同区域居住条件的巨大差异、不同阶层的墓葬情况等，图中并未提供这些信息，排除A项；尼普尔城遗址平面图中没有任何关于奴隶制度这些方面的内容，无法从该图得出奴隶制度成熟的结论，排除B项；神庙的存在只能说明宗教在城市生活中有一定地位，但不能排除存在多种宗教信仰或者多种宗教活动的可能性，没有证据表明当时宗教信仰单一，排除D项。故选C项。 2. 安第斯山脉孕育出了“美洲的罗马帝国”——印加。这一帝国将中央集权制发挥到了极致，按等级划分地方行政机构，并建立了四通八达的道路网。印加帝国的这些做法（ ） A. 创造了美洲最早的文明 B. 维护了帝国的统治秩序 C. 保障了国家的行政效率 D. 推动了地理大发现到来 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代美洲。根据材料信息并结合所学知识可知，印加帝国将中央集权制发挥到极致，按等级划分地方行政机构，这样的制度安排有利于加强对地方的控制，使得帝国的政令能够自上而下较为顺畅地传达和执行，四通八达的道路网，方便了帝国的军队调动、物资运输以及信息传递等，这些措施综合起来，能够有效地维护帝国的统治秩序，B项正确；美洲最早的文明并非印加文明，在印加文明之前，美洲还存在其他古老文明，排除A项；虽然按等级划分地方行政机构和建立道路网在一定程度上可能对行政有积极作用，但仅从材料所给信息，不能确凿地得出“保障了国家的行政效率”这样绝对的结论，排除C项；地理大发现是15-17世纪欧洲航海家开辟新航路等一系列探索活动，其主要原因是欧洲商品经济发展对黄金等财富的需求、传播基督教的愿望以及欧洲航海技术的进步等，与印加帝国的这些做法没有直接的因果关系，排除D项。故选B项。 3. 中古西欧王权与教权长期并立，国王依靠教会支持获得政权合法性，教会依靠王权扩展基督教影响。在走向统一国家的过程中，国王与教会多次发生冲突，例如，14世纪，法国国王为对抗教皇，召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。这反映了中古西欧（ ） A. 教权与王权力量的消长 B. 王权地位始终高于教权 C. 封君封臣制度走向衰落 D. 市民阶层壮大削弱王权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：中古时期的西欧。题干所述法国国王召集三级会议对抗教皇的行动，是中古西欧政治格局演变的关键体现，它清晰地展示了随着民族国家的萌芽和王权的逐步强化，世俗王权开始挑战并试图摆脱教权的控制，反映了二者力量对比的动态变化，即“教权与王权力量的消长”，A项正确；在中古西欧大部分时期，尤其在早期和中期，教权往往凌驾于王权之上（如“卡诺莎之辱”事件），教皇拥有加冕权等巨大影响力。题干所述事件恰恰说明王权需要通过行动来挑战教权，并非“始终高于”，排除B项；题干事件（召开三级会议）主要反映的是王权与教权的关系，并未直接涉及封建等级制度（封君封臣制）的变化。虽然三级会议的召开本身是王权试图绕过封建领主、直接寻求其他阶层支持的表现，间接反映了封建制的变化，但题干最直接指向的是教权与王权的冲突，排除C项；国王召开三级会议，吸收市民代表，目的是利用市民阶层的力量来对抗教皇、加强王权，而非削弱王权。市民阶层的壮大在当时为国王提供了对抗教权和封建领主的财政与政治支持，排除D项。故选A项。 4. 1566年，西班牙经营的“圣赫罗尼莫号”帆船从墨西哥阿卡普尔科抵达菲律宾马尼拉，开辟了往返于亚洲与美洲的远程贸易航线。该航线每两年一次，中国的生丝、丝绸、瓷器等特产，遍销西班牙本土及其殖民地，深受欢迎。马尼拉大帆船贸易（ ） A. 促进大西洋贸易发展 B. 阻碍中国商品经济发展 C. 源于西欧价格革命影响 D. 适应资本原始积累需求 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是：早期殖民扩张时期（世界）。据材料并结合所学可知，西班牙经营的横跨太平洋贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行，中国的生丝、丝绸、瓷器等特产，遍销西班牙本土及其殖民地，深受欢迎，西班牙殖民者获得了大量白银，促进了欧洲资本原始积累，D项正确；西班牙经营的横跨太平洋贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行，不是大西洋之间的贸易，排除A项；西班牙经营的“圣赫罗尼莫号”帆船从墨西哥阿卡普尔科抵达菲律宾马尼拉的远程贸易航线，主要运输的是中国的生丝、丝绸、瓷器等特产，促进了中国商品经济发展，B项说法错误，排除B项；西班牙的横跨太平洋贸易，源于新航路开辟，发现美洲大陆，而价格革命的发生也是新航路开辟的影响，排除C项。故选D项。 5. 18世纪法国思想家狄德罗在评价牛顿等一批自然科学家时曾说：“多亏这些伟大人物的工作，世界才不再是一个神，而是一架机器，有它的齿轮、缆索、滑车、弹簧和悬摆。”该观点意在强调（ ） A. 启蒙运动提升工业地位 B. 科学革命推动理性思维发展 C. 自然科学重构人神关系 D. 人文主义促进近代科学兴起 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是：18世纪（法国）。据材料并结合所学可知，狄德罗是18世纪法国启蒙运动中百科全书的代表人物派的代表，材料中他的观点强调牛顿等一批自然科学家对世界发展的贡献，使人类摆脱了愚昧状态，即强调科学革命推动人类理性思维的发展，B项正确；材料强调的是牛顿等一批自然科学家对世界发展的贡献，但未涉及工业地位提升，排除A项；材料强调自然科学家的工作——自然规律的发现，使人类摆脱愚昧状态，而不是重构人神关系，排除C项；材料主旨是强调自然科学发展的作用，而近代科学兴起于文艺复兴时期，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 6. 1787年，美国制定宪法，主要内容有：规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权；国会由选举产生，众议院按各州人口比例分配席位，参议院每州一席（后改为两席）；保留奴隶制，以3/5的比例将奴隶计算在州人口的总数中。这表明该宪法（ ） A. 导致了州权主义观念盛行 B. 解决了美国的南北矛盾 C. 蕴含各方利益妥协的智慧 D. 旨在维护美国公民权利 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1787年的美国。根据材料并结合所学知识可知，1787年美国宪法的制定过程体现了多方利益的妥协：联邦与州权的平衡；大州与小州的妥协；南北矛盾的暂时妥协。这些妥协使宪法得以通过，建立了稳定的联邦政府，体现了各方（联邦与州、大州与小州、北方与南方）利益博弈的智慧，C项正确；宪法强化了联邦权力，州权主义是19世纪后期因经济和政治争议（如关税、奴隶制）才兴起的，并非宪法直接导致，排除A项；3/5妥协仅是暂时缓和，奴隶制问题未根治，南北矛盾在1861年演变为内战，排除B项；宪法最初无权利法案（1791年才添加），且保留奴隶制，剥夺了黑人奴隶和妇女等群体的权利，主要维护白人男性有产者利益，排除D项。故选C项。 7. 19世纪末20世纪初，在重工业和农业领域，许多欧洲国家已逐步摒弃自由贸易原则，转而实施贸易保护主义的关税政策，并在社会政策领域也强化了政府干预力度。这些政策（ ） A. 深受凯恩斯主义的影响 B. 表明资本主义制度已出现颓势 C. 导致生产组织形式变革 D. 是生产与资本集中的必然结果 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知这是正向题、本质题、原因题。据材料关键信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初的欧洲。根据材料可知，欧洲各国经济政策由自由贸易原则转变为实施贸易保护，结合所学，19世纪末20世纪初，第二次工业革命完成，自由资本主义国家发展成为垄断资本主义（帝国主义）阶段，经济关系变动引起政府政策变化。由此可知，这些政策体现了垄断资本对政治的影响，D项正确；凯恩斯主义流行在20世纪30年代后，排除A项；材料中的变化是资本主义发展过程中的一次调整，没有前后对比经济发展程度，“出现颓势”说法错误，排除B项；19世纪末20世纪初，生产组织形式的变革（如垄断组织的出现）是这一时期政策调整的前提，而非政策导致生产组织形式变革，排除C项。故选D项。 8. 马克思在《资本论》中指出，工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小，工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资；在余下的大部分时间里，工人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的价值也全部为资本家所得。马克思的这一理论（ ） A. 揭示了资本家剥削的秘密 B. 阐明了社会发展的客观规律 C. 宣告了无产阶级伟大使命 D. 推动欧洲三大工人运动发生 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题次题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：近代欧洲。题干中马克思的论述出自《资本论》，其核心是阐述剩余价值理论：工人通过劳动创造的价值远高于其工资，而超出工资的部分（即剩余价值）被资本家无偿占有。这直接揭示了资本家如何通过占有工人无偿劳动时间来实现剥削的机制，A项正确；题干论述聚焦于经济剥削的具体机制，而非社会发展的宏观规律（如历史唯物主义中社会形态更替的理论）。社会发展规律在马克思其他著作中更突出，排除B项；题干未涉及无产阶级的历史使命（如推翻资产阶级统治、建立共产主义），这主要在《共产党宣言》中阐述，排除C项；欧洲三大工人运动（如1830-1840年代的法国里昂起义、英国宪章运动、德国西里西亚起义）发生于19世纪早期，而《资本论》第一卷出版于1867年，时间上晚于这些运动。马克思的理论受工人运动影响，而非推动其发生，排除D项。故选A项。 9. 1884年柏林会议后，欧洲列强以“有效占领”名义瓜分刚果河流域。比利时国王以“慈善”名义建立刚果自由邦，实则纵容私人公司通过砍手酷刑强迫当地人采集橡胶。据统计，1885～1908年刚果人口锐减约1000万。这一事件体现了（ ） A. 文明伪装下的野蛮掠夺 B. 资本原始积累阶段的血腥性 C. 欧洲协商促进非洲开发 D. 非洲的工业化进程代价巨大 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料信息并结合所学知识可知，1884年柏林会议后，欧洲列强加紧对非洲的瓜分，比利时国王打着“慈善”的幌子，却纵容私人公司在刚果进行残暴的掠夺，导致刚果人口锐减，这反映了当时欧洲列强在所谓文明的表象下，进行着野蛮的殖民掠夺，A项正确；资本原始积累阶段主要是在15-18世纪，题干中的事件发生在19世纪末20世纪初，属于垄断资本主义阶段的殖民掠夺，排除B项；欧洲列强的行为是对非洲的掠夺和破坏，并非促进非洲开发，排除C项；题干主要强调的是欧洲列强的殖民掠夺给非洲带来的人口锐减等灾难，而非非洲的工业化进程，排除D项。故选A项。 10. 1917年，德国宣布重启无限制潜艇战，声称“任何驶向协约国港口的船只都将被击沉”。这一疯狂且极具挑衅性的决策在国际舞台上引发了强烈震荡，直接导致了美国参战。这表明美国参加一战主要源于（ ） A. 德国破坏国际法规则 B. 美国维护盟友利益 C. 德国威胁了美国安全 D. 美国利益受到损害 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为原因题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1917年美国。根据材料并结合所学知识可知，1917年德国重启无限制潜艇战，宣布击沉任何驶向协约国港口的船只（包括中立国船只）。这导致多艘美国商船被击沉，美国公民伤亡，严重损害了美国的经济利益（如贸易中断）和公民安全。美国原本保持中立，但这一政策直接威胁其核心利益，迫使威尔逊政府于1917年4月对德宣战。因此，美国参战主要源于自身利益受损，D项正确；德国行为确实违反国际法（如中立国权利），但美国参战的核心动机是自身利益受损，而非仅因规则破坏，排除A项；1917年美国参战前是中立国，无正式盟友；参战后才支持协约国，但题干强调的直接诱因是德国政策对美国的影响，而非盟友利益，排除B项；潜艇战确实威胁安全（如公民生命），但题干更突出“利益受损”（包括经济和安全），排除C项。故选D项。 11. 1921年，在俄共（布）十大会议上，列宁强调：“我们必须通过粮食税和市场交换来巩固工农联盟。”而普列奥布拉任斯基却在小组讨论中反驳：“这是对资本主义原则的妥协！”这场争论反映了（ ） A. 社会主义过渡方式的路径分歧 B. 党内权力斗争的表面化 C. 计划经济与市场经济激烈冲突 D. 农业集体化的思路差异 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1921年的苏联（俄）。根据材料并结合所学知识可知，1921年苏俄实行新经济政策，核心内容是用粮食税代替余粮收集制，允许农民自由买卖剩余产品，恢复市场交换。列宁主张通过粮食税和市场交换（即新经济政策）逐步过渡到社会主义；普列奥布拉任斯基（代表“左派共产主义者”）反对市场机制，认为这是向资本主义妥协，主张直接过渡到完全的计划经济。本质是社会主义过渡路径的分歧，A项正确；争论聚焦政策路线，非权力斗争（如后来斯大林时期的清洗），排除B项；此时苏联尚未建立“计划经济”（1928年才实施第一个五年计划），且新经济政策是有限市场，非完全市场经济，排除C项；农业集体化始于1927年斯大林时期，与1921年政策无关，排除D项。故选A项。 12. 1938年慕尼黑会议前，英国首相张伯伦在私人日记中写道：“捷克斯洛伐克的边界问题不值得让整个欧洲卷入战争”。这一言论体现出（ ） A. 错估德国的扩张企图 B. 国际联盟集体安全机制的失效 C. 绥靖政策的妥协本质 D. 英国企图维护欧洲大陆的和平 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30年代欧洲。根据材料信息并结合所学知识可知，绥靖政策是指英法等国对法西斯国家的侵略采取姑息、纵容的政策，以牺牲弱小国家的利益来换取自身的和平与安全，材料中张伯伦认为捷克斯洛伐克的边界问题不值得让整个欧洲卷入战争，这种想法体现了英国为避免与德国发生战争，准备牺牲捷克斯洛伐克的利益，这正是绥靖政策妥协本质的体现，C项正确；材料中张伯伦言论重点强调不想因捷克斯洛伐克边界问题让欧洲卷入战争，并未直接体现对德国扩张企图的错估，更多的是一种为避免战争而对德国可能的侵略行为采取容忍态度，排除A项；材料中张伯伦的私人日记内容主要围绕英国对待捷克斯洛伐克边界问题的态度，没有涉及国际联盟集体安全机制失效的相关表述，不能从该言论得出国际联盟集体安全机制失效这一结论，排除B项；英国此时推行绥靖政策，表面上看似企图维护欧洲大陆和平，但实际上是以牺牲小国利益来满足德国的侵略欲望，其根本目的是维护自身利益，并非真正维护欧洲大陆的和平，排除D项。故选C项。 13. 经济学家罗伯特·吉尔平在《全球政治经济学》中指出：“关贸总协定（GATT）通过多轮谈判削减关税，但其‘互惠原则’实际有利于工业强国。”这一评价说明战后贸易体系（ ） A. 推动全球贸易均衡发展 B. 存在不公平的贸易规则 C. 阻碍发展中国家的工业化 D. 促进了各国经济持续增长 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料及所学可知，“互惠原则”表面上要求各国相互削减关税，体现平等性，但工业强国凭借技术、资本和产业优势，在“互惠”框架下更易占据主导地位，这表明战后贸易体系存在不公平的贸易规则，B项正确；吉尔平明确指出“互惠原则实际有利于工业强国”，说明这一原则并未实现贸易的“均衡发展”，排除A项；关贸总协定的关税削减在一定程度上为发展中国家提供了市场机会，并非直接“阻碍”工业化，排除C项；虽然战后贸易体系在一定时期内推动了全球贸易增长，但“各国经济持续增长”并非事实，排除D项。故选B项。 14. 1962年10月，美国发现苏联在古巴部署导弹，随即对古巴实施海上封锁。经过13天紧张对峙，苏联同意拆除并撤回部署在古巴的导弹设施，美国则以官方声明形式承诺永不入侵古巴。事件的最终解决反映出（ ） A 全面对抗已经不可避免 B. 美国占据绝对主导地位 C. 紧张对抗中的危机管控 D. 苏联主动放弃战略利益 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1962年的古巴。根据材料并结合所学知识可知，事件的最终解决是通过外交谈判实现的，双方在对抗中展现了克制与沟通，避免了冲突升级。这体现了“紧张对抗中的危机管控”，即在核威慑背景下，美苏通过危机管理机制（如秘密渠道谈判和相互让步）控制局势，防止全面战争，强调冷战时期的“危机管控”机制，C项正确；事件最终通过和平方式解决，避免了全面对抗（如核战争），因此该选项与史实相反，排除A项；虽然美国在危机中表现强势（如封锁古巴），但苏联也获得了美国不入侵古巴的承诺，双方均有让步，并非美国单方面主导，排除B项；苏联撤出导弹是迫于美国压力和避免战争的选择，并非完全主动；同时，苏联通过美国承诺保护了古巴盟友，并未完全丧失战略利益，排除D项。故选C项。 15. 阿尔及利亚2023年全国教育评估显示，法语授课学校毕业生平均起薪比阿拉伯语学校高37％，但60％受访家长支持“去法语化”改革。奥兰大学访谈录记载：“一位阿拉伯语教授坦言，自己用法语撰写学术论文，却用阿拉伯语教学生批判法国殖民主义。”此现象说明（ ） A. 法语地位仍然难以撼动 B. 家长全盘否定法语教育地位 C. 学术研究依赖法语体系 D. 殖民影响的复杂性和矛盾性 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2023年阿尔及利亚。据题干“法语授课学校毕业生平均起薪比阿拉伯语学校高37％，但60％受访家长支持‘去法语化’改革”，并结合所学知识可知，这反映了法语在阿尔及利亚教育体系中仍占据重要地位，但民众对殖民历史的反感导致对法语教育的矛盾态度，殖民影响的复杂性和矛盾性，D项正确；法语地位虽重要，但题干更强调殖民影响的矛盾性而非单纯的法语地位，排除A项；家长支持 “去法语化” 不等于全盘否定法语教育地位，其选择可能基于民族情感而非对法语价值的完全否定，排除B项；学术研究依赖法语体系只是部分现象，题干未全面体现，排除C项。故选D项。 16. 在“全球数字治理”模拟联合国会议上，南非代表援引ITU数据：全球92％的AI算力集中在美中两国，非洲国家仅占0.4％。会间流出的美国科技公司内部备忘录显示：“向发展中国家开放云服务API时，保留核心算法接口的访问权限。”巴西代表愤慨指出：“我们连数据主权都难以保障！”此争议表明（ ） A. 全球数字资源分配极不均衡 B. 美中两国掌控全球数字权 C. 算法共享机制缺乏国际标准 D. 算法开放可消弭数字鸿沟 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：当代世界。南非代表引用ITU数据：全球92%的AI算力集中在美中两国，非洲仅占0.4%，直接反映了数字资源（如算力）在地区间分配严重失衡。 美国科技公司内部备忘录显示，在向发展中国家开放云服务API时保留核心算法访问权限，以及巴西代表愤慨指出“数据主权难以保障”，这些细节进一步凸显了资源分配不均导致的主权和控制权问题，A项正确；题干未明确中国在“掌控”行为中的角色（如备忘录仅涉及美国公司），且“数字权”概念更广（如控制权、决策权），题干信息不足以全面支持此结论，排除B项；题干提到美国公司保留算法访问权限，暗示共享机制存在问题，但未直接涉及“国际标准”的缺失，核心焦点仍是资源分配而非机制本身，排除C项；美国公司开放API却保留权限，巴西代表愤慨于数据主权问题，说明算法开放不仅未缩小鸿沟，反而可能加剧不平等，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪初，葡萄牙占领摩洛哥休达地区，建立殖民据点。此后，葡萄牙致力于开辟绕道非洲南端通往东方的新航路，1498年到达印度卡里库特。1492年，哥伦布受命西班牙国王，横渡大西洋，在西印度群岛登陆，掀开了殖民主义扩张的序幕。早期殖民扩张时常引起国际纠纷，它们借助教会力量，1493年教皇亚历山大六世发布训谕，1494年西葡签订条约，以佛得角群岛以西370里格为分界线，以东属葡萄牙，以西属西班牙，这便是“教皇子午线”，世界第一次被西方殖民者瓜分。 ——摘编自高岱《论殖民主义体系的形成与构成》 材料二 地理大发现后260余年的西欧对海外的殖民掠夺，也培养了发财的狂热及唯利是图的精神。这种心态，是触发工业革命的精神上的动因。当英国工业迅速发展起来的时候……同时掠夺别的国家和地区的原料。加之在交通运输方面，英国依靠其迅速发展起来的铁路和汽船，使它的商品流通比任何国家都快。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）根据材料一，概括15世纪欧洲早期殖民扩张的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明海外殖民扩张与工业革命的内在联系。 【答案】（1）特点：以建立殖民据点为开端；通过开辟新航路进行扩张；借助教会力量；以条约形式瓜分世界。 （2）联系：殖民扩张为工业革命提供资金、原料和市场；殖民扩张培养的商业精神是工业革命的精神动因；工业革命后列强更需掠夺原料和扩大市场，推动殖民扩张进一步发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：15世纪欧洲。据材料一“葡萄牙占领摩洛哥休达地区，建立殖民据点”，可得出以建立殖民据点为开端；据材料一“葡萄牙致力于开辟绕道非洲南端……哥伦布横渡大西洋”，可得出通过开辟新航路进行扩张； 据材料一“借助教会力量，1493年教皇亚历山大六世发布训谕”，可得出借助教会力量； 据材料一“1494年西葡签订条约……世界第一次被西方殖民者瓜分”，可得出以条约形式瓜分世界。 【小问2详解】 本题是认识题。时空是：近代世界。据材料二“殖民掠夺培养了发财的狂热及唯利是图的精神……是触发工业革命的精神上的动因”，可知殖民扩张培养的商业精神是工业革命的精神动因； 据材料二“同时掠夺别的国家和地区的原料”，可知殖民扩张为工业革命提供资金、原料和市场； 据材料二“英国依靠铁路和汽船……商品流通比任何国家都快”，可知殖民扩张带来的全球航运与铁路建设，列强更需掠夺原料和扩大市场，推动殖民扩张进一步发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。……文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发明，因此使人类文明前进的步伐加大，这是使人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是一帆风顺的，它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 根据材料，结合所学世界史知识，围绕“文明的交流”自拟论题并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰） 【答案】论题：文明交流推动人类进步，但也面临挑战。 阐述：新航路开辟后，欧洲与亚非拉交流，促进物种交换和文化传播，推动资本主义发展；但也带来殖民掠夺，阻碍落后地区发展。工业革命后，西方文明传播，推动全球现代化，但也引发文化冲突。 综上，文明交流是进步动力，需平等互利。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是近代世界。首先，根据材料“文明的交流并不是一帆风顺的，它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。”并结合所学的世界历史知识，围绕“文明的交流”得出论点：文明交流推动人类进步，但也面临挑战。然后结合新航路开辟以及工业革命后的历史进行阐释，如新航路开辟后，欧洲与亚非拉交流，促进物种交换和文化传播，推动资本主义发展；但也带来殖民掠夺，阻碍落后地区发展。工业革命后，西方文明传播，推动全球现代化，但也引发文化冲突。最后总结归纳，完成表述。综上，文明交流是进步动力，需平等互利。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 到19世纪中叶，旅游业——以消遣和学习为目的的旅行——已经成为西欧和美国的一项日益发展的产业。在19世纪初，富人度假，通常是长期的，在欧洲成为时尚。在这个世纪的末期，工薪阶层开始模仿富人的这一时尚。在假期，工人阶级家庭离开满是污垢的苦差事，呼吸海边的新鲜空气。到20世纪，休闲旅游呈现出更多的象征价值，旅行者会炫耀旅行时的特殊服装，如滑雪衣或比基尼泳装。二战后，一些公司创造了包办旅游，这种旅游使数百万人口成群结队地从世界的这一边来到另一边。今天，中产阶级游客、新时代的游客和生态型游客——通常被免税商品压弯了腰——忙着在这个行星上走来走去，寻找很少被游览的地方。据统计，1996年，可归于旅游业的商品和服务的经济价值是3.6万亿美元，占全球总产值的10.6％，并为2.55亿人提供了工作，这成为发达国家和发展中国家政府、企业进一步推动旅游业的强有力动力。 ——摘编自本特利等《新全球史》 材料二 1970～2020年间，全球国际游客数量增长744％，旅游业就业人数达3.3亿（占全球就业10.6％）。泰国通过开发文化遗产旅游，旅游收入占GDP比重从1970年的2％升至2020年的20％，普吉岛酒店数量同期增长150倍。迪拜依托航空枢纽战略，将过境旅客转化率提升至58％，带动零售业增长年均17％。但过度旅游也引发威尼斯日均游客超载400％、巴塞罗那居民抗议等矛盾，促使UNWTO于2018年发布《可持续旅游发展指南》。 ——摘编自彭顺生《世界旅游发展史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析旅游业在19世纪的西方成为一项重要产业的背景，并概括20世纪旅游业出现的新变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出当代旅游业的迅猛扩张对经济发展的贡献。 【答案】（1）背景：工业革命推动交通发展；资产阶级财富增长；休闲观念流行。 新变化：工薪阶层参与；休闲旅游象征化；包办旅游出现；规模扩大，经济影响增强。 （2）贡献：带动就业和经济增长；促进文化遗产开发；推动相关产业发展；成为各国经济重要支柱。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题和对比题。时空是19-20世纪的世界。背景：据材料一“到19世纪中叶，旅游业……已经成为西欧和美国的一项日益发展的产业”，结合所学知识可知，工业革命推动了蒸汽机船、火车等交通工具的革新，为远距离旅行提供了便利；同时，工业革命使资产阶级财富积累增加，具备了休闲旅行的经济基础；材料中“富人度假，通常是长期的，在欧洲成为时尚” 体现出休闲观念在社会中的流行，这些共同构成了旅游业成为重要产业的背景。新变化：据材料一“工薪阶层开始模仿富人的这一时尚”可得出，工薪阶层加入旅游行列，旅游参与者范围扩大；据材料一“休闲旅游呈现出更多的象征价值，旅行者会炫耀旅行时的特殊服装”可得出，休闲旅游具有了象征化特征；据材料一“二战后，一些公司创造了包办旅游”可得出，包办旅游这一新型旅游形式出现； 据材料一“使数百万人口成群结队地从世界的这一边来到另一边”“1996年，可归于旅游业的商品和服务的经济价值是3.6万亿美元……为2.55亿人提供了工作”可得出，旅游业规模显著扩大，对经济的影响增强。 【小问2详解】 本题是影响题。时空为当代世界。据材料二“全球国际游客数量增长744%，旅游业就业人数达3.3亿（占全球就业10.6％）”可得出，旅游业带动了大量就业，促进了全球经济增长；据材料二“泰国通过开发文化遗产旅游，旅游收入占GDP比重从1970年的2％升至2020年的20％”可得出，推动了文化遗产的开发与利用，使其转化为经济资源；据材料二“迪拜依托航空枢纽战略……带动零售业增长年均17％”可得出，促进了航空、零售等相关产业的发展；结合材料中泰国旅游收入占GDP比重及全球旅游业的经济数据，可知旅游业已成为许多国家经济的重要支柱产业。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1949年，联邦德国成立后，阿登纳政府推行“社会市场经济”模式，在坚持自由竞争的同时，强调社会公正和保障。政府通过一系列政策调节经济，促进就业，完善社会保障体系。同时，德国积极与欧洲各国开展经济合作，加入欧洲煤钢共同体等组织，逐步融入欧洲一体化进程。 ——摘编自诺曼·戴维斯[英]《欧洲史》 材料二 图说：1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在华沙犹太人纪念碑前下跪。 （1）根据上述材料，概括二战后德国经济发展模式的特点。 （2）分别指出两则材料的史学研究价值。 【答案】（1）特点：实行社会市场经济；兼顾自由竞争与社会公正；完善社会保障；融入欧洲一体化。 （2）材料一：研究二战后德国经济政策和欧洲一体化的重要史料；材料二：研究德国反思二战罪行和国际关系的重要史料。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：二战后的德国。据材料一“阿登纳政府推行‘社会市场经济’模式”，可得出实行社会市场经济； 据材料一“在坚持自由竞争的同时，强调社会公正和保障”，可得出兼顾自由竞争与社会公正；据材料一“通过一系列政策调节经济，促进就业，完善社会保障体系”，可得出完善社会保障；据材料一“加入欧洲煤钢共同体等组织，逐步融入欧洲一体化进程”，可得出融入欧洲一体化。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是：二战后的德国。材料一：据材料来源“摘编自诺曼·戴维斯《欧洲史》”，可知其为系统研究战后欧洲史的权威著作；内容聚焦德国“社会市场经济”与一体化政策，因而是研究二战后德国经济政策和欧洲一体化的重要史料；材料二（照片）：图像定格“1970年勃兰特在华沙犹太人纪念碑前下跪”，为现场即时记录，属于原始影像史料；该场景成为德国战后深刻反思纳粹罪行、寻求和解的象征，故是研究德国反思二战罪行和国际关系的重要史料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河池市2025年春季学期高一期末学业水平质量检测 历史 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下图是根据约公元前1500年的苏美尔楔形文字泥板还原的尼普尔城遗址平面图。图的中心为尼普尔城，西南及西北部有河流、河渠，运河贯穿城市中心，三面有城墙，城中绘有神庙、宫殿、公园等。据此可知，当时该城（ ） A. 阶级分化明显 B. 奴隶制度成熟 C. 城市功能完善 D. 宗教信仰单一 2. 安第斯山脉孕育出了“美洲的罗马帝国”——印加。这一帝国将中央集权制发挥到了极致，按等级划分地方行政机构，并建立了四通八达的道路网。印加帝国的这些做法（ ） A. 创造了美洲最早的文明 B. 维护了帝国的统治秩序 C. 保障了国家的行政效率 D. 推动了地理大发现到来 3. 中古西欧王权与教权长期并立，国王依靠教会支持获得政权合法性，教会依靠王权扩展基督教影响。在走向统一国家的过程中，国王与教会多次发生冲突，例如，14世纪，法国国王为对抗教皇，召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。这反映了中古西欧（ ） A. 教权与王权力量消长 B. 王权地位始终高于教权 C. 封君封臣制度走向衰落 D. 市民阶层壮大削弱王权 4. 1566年，西班牙经营的“圣赫罗尼莫号”帆船从墨西哥阿卡普尔科抵达菲律宾马尼拉，开辟了往返于亚洲与美洲的远程贸易航线。该航线每两年一次，中国的生丝、丝绸、瓷器等特产，遍销西班牙本土及其殖民地，深受欢迎。马尼拉大帆船贸易（ ） A. 促进大西洋贸易的发展 B. 阻碍中国商品经济发展 C. 源于西欧价格革命影响 D. 适应资本原始积累需求 5. 18世纪法国思想家狄德罗在评价牛顿等一批自然科学家时曾说：“多亏这些伟大人物的工作，世界才不再是一个神，而是一架机器，有它的齿轮、缆索、滑车、弹簧和悬摆。”该观点意在强调（ ） A. 启蒙运动提升工业地位 B. 科学革命推动理性思维发展 C. 自然科学重构人神关系 D. 人文主义促进近代科学兴起 6. 1787年，美国制定宪法，主要内容有：规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权；国会由选举产生，众议院按各州人口比例分配席位，参议院每州一席（后改为两席）；保留奴隶制，以3/5的比例将奴隶计算在州人口的总数中。这表明该宪法（ ） A. 导致了州权主义观念盛行 B. 解决了美国的南北矛盾 C. 蕴含各方利益妥协智慧 D. 旨在维护美国公民权利 7. 19世纪末20世纪初，在重工业和农业领域，许多欧洲国家已逐步摒弃自由贸易原则，转而实施贸易保护主义的关税政策，并在社会政策领域也强化了政府干预力度。这些政策（ ） A. 深受凯恩斯主义的影响 B. 表明资本主义制度已出现颓势 C. 导致生产组织形式变革 D. 是生产与资本集中的必然结果 8. 马克思在《资本论》中指出，工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小，工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资；在余下的大部分时间里，工人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的价值也全部为资本家所得。马克思的这一理论（ ） A. 揭示了资本家剥削的秘密 B. 阐明了社会发展的客观规律 C. 宣告了无产阶级伟大使命 D. 推动欧洲三大工人运动发生 9. 1884年柏林会议后，欧洲列强以“有效占领”名义瓜分刚果河流域。比利时国王以“慈善”名义建立刚果自由邦，实则纵容私人公司通过砍手酷刑强迫当地人采集橡胶。据统计，1885～1908年刚果人口锐减约1000万。这一事件体现了（ ） A. 文明伪装下的野蛮掠夺 B. 资本原始积累阶段的血腥性 C. 欧洲协商促进非洲开发 D. 非洲的工业化进程代价巨大 10. 1917年，德国宣布重启无限制潜艇战，声称“任何驶向协约国港口船只都将被击沉”。这一疯狂且极具挑衅性的决策在国际舞台上引发了强烈震荡，直接导致了美国参战。这表明美国参加一战主要源于（ ） A. 德国破坏国际法规则 B. 美国维护盟友利益 C. 德国威胁了美国安全 D. 美国利益受到损害 11. 1921年，在俄共（布）十大会议上，列宁强调：“我们必须通过粮食税和市场交换来巩固工农联盟。”而普列奥布拉任斯基却在小组讨论中反驳：“这是对资本主义原则的妥协！”这场争论反映了（ ） A. 社会主义过渡方式的路径分歧 B. 党内权力斗争的表面化 C. 计划经济与市场经济激烈冲突 D. 农业集体化的思路差异 12. 1938年慕尼黑会议前，英国首相张伯伦在私人日记中写道：“捷克斯洛伐克的边界问题不值得让整个欧洲卷入战争”。这一言论体现出（ ） A. 错估德国的扩张企图 B. 国际联盟集体安全机制的失效 C. 绥靖政策的妥协本质 D. 英国企图维护欧洲大陆的和平 13. 经济学家罗伯特·吉尔平在《全球政治经济学》中指出：“关贸总协定（GATT）通过多轮谈判削减关税，但其‘互惠原则’实际有利于工业强国。”这一评价说明战后贸易体系（ ） A. 推动全球贸易均衡发展 B. 存在不公平的贸易规则 C. 阻碍发展中国家的工业化 D. 促进了各国经济持续增长 14. 1962年10月，美国发现苏联在古巴部署导弹，随即对古巴实施海上封锁。经过13天紧张对峙，苏联同意拆除并撤回部署在古巴的导弹设施，美国则以官方声明形式承诺永不入侵古巴。事件的最终解决反映出（ ） A. 全面对抗已经不可避免 B. 美国占据绝对主导地位 C. 紧张对抗中的危机管控 D. 苏联主动放弃战略利益 15. 阿尔及利亚2023年全国教育评估显示，法语授课学校毕业生平均起薪比阿拉伯语学校高37％，但60％受访家长支持“去法语化”改革。奥兰大学访谈录记载：“一位阿拉伯语教授坦言，自己用法语撰写学术论文，却用阿拉伯语教学生批判法国殖民主义。”此现象说明（ ） A. 法语地位仍然难以撼动 B. 家长全盘否定法语教育地位 C. 学术研究依赖法语体系 D. 殖民影响复杂性和矛盾性 16. 在“全球数字治理”模拟联合国会议上，南非代表援引ITU数据：全球92％的AI算力集中在美中两国，非洲国家仅占0.4％。会间流出的美国科技公司内部备忘录显示：“向发展中国家开放云服务API时，保留核心算法接口的访问权限。”巴西代表愤慨指出：“我们连数据主权都难以保障！”此争议表明（ ） A. 全球数字资源分配极不均衡 B. 美中两国掌控全球数字权 C. 算法共享机制缺乏国际标准 D. 算法开放可消弭数字鸿沟 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪初，葡萄牙占领摩洛哥休达地区，建立殖民据点。此后，葡萄牙致力于开辟绕道非洲南端通往东方的新航路，1498年到达印度卡里库特。1492年，哥伦布受命西班牙国王，横渡大西洋，在西印度群岛登陆，掀开了殖民主义扩张的序幕。早期殖民扩张时常引起国际纠纷，它们借助教会力量，1493年教皇亚历山大六世发布训谕，1494年西葡签订条约，以佛得角群岛以西370里格为分界线，以东属葡萄牙，以西属西班牙，这便是“教皇子午线”，世界第一次被西方殖民者瓜分。 ——摘编自高岱《论殖民主义体系的形成与构成》 材料二 地理大发现后260余年的西欧对海外的殖民掠夺，也培养了发财的狂热及唯利是图的精神。这种心态，是触发工业革命的精神上的动因。当英国工业迅速发展起来的时候……同时掠夺别的国家和地区的原料。加之在交通运输方面，英国依靠其迅速发展起来的铁路和汽船，使它的商品流通比任何国家都快。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）根据材料一，概括15世纪欧洲早期殖民扩张的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明海外殖民扩张与工业革命的内在联系。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。……文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发明，因此使人类文明前进的步伐加大，这是使人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是一帆风顺的，它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 根据材料，结合所学世界史知识，围绕“文明的交流”自拟论题并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 到19世纪中叶，旅游业——以消遣和学习为目的的旅行——已经成为西欧和美国的一项日益发展的产业。在19世纪初，富人度假，通常是长期的，在欧洲成为时尚。在这个世纪的末期，工薪阶层开始模仿富人的这一时尚。在假期，工人阶级家庭离开满是污垢的苦差事，呼吸海边的新鲜空气。到20世纪，休闲旅游呈现出更多的象征价值，旅行者会炫耀旅行时的特殊服装，如滑雪衣或比基尼泳装。二战后，一些公司创造了包办旅游，这种旅游使数百万人口成群结队地从世界的这一边来到另一边。今天，中产阶级游客、新时代的游客和生态型游客——通常被免税商品压弯了腰——忙着在这个行星上走来走去，寻找很少被游览的地方。据统计，1996年，可归于旅游业的商品和服务的经济价值是3.6万亿美元，占全球总产值的10.6％，并为2.55亿人提供了工作，这成为发达国家和发展中国家政府、企业进一步推动旅游业的强有力动力。 ——摘编自本特利等《新全球史》 材料二 1970～2020年间，全球国际游客数量增长744％，旅游业就业人数达3.3亿（占全球就业10.6％）。泰国通过开发文化遗产旅游，旅游收入占GDP比重从1970年的2％升至2020年的20％，普吉岛酒店数量同期增长150倍。迪拜依托航空枢纽战略，将过境旅客转化率提升至58％，带动零售业增长年均17％。但过度旅游也引发威尼斯日均游客超载400％、巴塞罗那居民抗议等矛盾，促使UNWTO于2018年发布《可持续旅游发展指南》。 ——摘编自彭顺生《世界旅游发展史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析旅游业在19世纪的西方成为一项重要产业的背景，并概括20世纪旅游业出现的新变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出当代旅游业的迅猛扩张对经济发展的贡献。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1949年，联邦德国成立后，阿登纳政府推行“社会市场经济”模式，在坚持自由竞争的同时，强调社会公正和保障。政府通过一系列政策调节经济，促进就业，完善社会保障体系。同时，德国积极与欧洲各国开展经济合作，加入欧洲煤钢共同体等组织，逐步融入欧洲一体化进程。 ——摘编自诺曼·戴维斯[英]《欧洲史》 材料二 图说：1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在华沙犹太人纪念碑前下跪。 （1）根据上述材料，概括二战后德国经济发展模式的特点。 （2）分别指出两则材料的史学研究价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$