第2单元 古代欧洲文明(铺路帮手)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2025-2026学年九年级全一册历史(统编版 河南专版)

2025-09-05
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第二单元 古代欧洲文明
类型 学案-知识清单
知识点 古代欧洲文明
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.49 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2025-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53436801.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考点二古巴比伦王国 4.统一:古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪,第六代国王 完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 5.统治:汉谟拉比实行 制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的 法典。 考点三《汉漠拉比法典》 6.地位:是迄今已知世界上第 部较为完整的成文法典。 7.意义:通过法典内容,可以清晰地了解 社会:《汉谟 拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会 的法制传统源远流长。 《汉漠拉比法典》石柱 答 1.幼发拉底河底格里斯河伊拉克2.243.(1)楔形文字(2)阴历(3)60 案 4.汉谟拉比5.君主专制6.一7.古巴比伦 十十 第3课 古代印度 背考点梳理 考点一古代印度河流域文明 1.兴起:古代印度文明最早出现于 流域。在那里发现了哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期 文明遗址。 2.国家出现:公元前1500年左右, 人陆续在印度河流域和恒河流域定居下 来,从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家。 3.鼎盛: 统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实 现了统一。 考点二森严的种姓制度 4.建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“ 0 5.等级:种姓制度中,第一等级是 :第二等级是 :第三等级 是 ;第四等级是首陀罗;这四个等级之外还有“贱民”。 考点三释迦牟尼创立佛教 6.创立:佛教创立于公元前 世纪。创始人乔达摩·悉达多,后来被称为“ 7.教义:早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“ ”,宣扬“忍耐顺从”。 8.传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。 44444444 答 1.印度河2.雅利安3.孔雀王朝4.种姓制度5.婆罗门刹帝利吠舍 案 6.6释迦牟尼7.众生平等 第二单元古代欧洲文明 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 背考点梳理 考点希腊城邦 1.早期文明:希腊最早的文明产生于 地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼 文明。 2.城邦:希腊城邦的突出特点是“ ”。最大的城邦是 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·RJ·历史第3页 3.城邦居民:希腊城邦的居民分为公民和非公民。 有参与统治的 权利。 考点二雅典的民主政治 4.全盛:公元前5世纪中后期 主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到 高峰。 5.民主机制:雅典最高权力机构是 6.局限性: 没有任何政治权利。 考点三亚历山大帝国 7.亚历山大帝国:亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起 东到印度河流 域,北抵中亚,南达埃及,地跨 三洲。 8.亚历山大东征影响:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,但也促进了 的大交汇,加强了东西方之间的 和贸易往来。 答 1.爱琴海2.小国寡民斯巴达3.成年男性公民4.伯里克利5.公民大会 案 6.外邦人奴隶妇女7.希腊欧亚非8.东西方文化经济联系 第5课罗马城邦和罗马帝国 背考点梳理 考点一罗马城邦和罗马共和国 1.罗马共和国建立:公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在 手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。 2.罗马法:公元前450年左右,罗马颁布了成文法,被称为《 》,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的 曲解和滥用。 3.强盛:公元前2世纪,罗马成为整个 地区的霸主。 考点二罗马帝国 罗马城的象征 4.建立:公元前27年,屋大维首创“ ”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共 和国演变为罗马帝国。 5.强盛:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨 三洲, 地中海成了罗马帝国的“内湖”。 考点三罗马帝国的衰亡 6.衰亡:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝 国。476年,西罗马帝国在 的打击下灭亡。 答案1.元老院2.十二铜表法3.地中海4.元首制5.欧亚非6.日耳曼人 第6课 希腊罗马古典文化 背考点梳理 考点日文学和雕塑 1.文学:《 》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要 文献。 《掷铁饼者》 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·RJ·历史第4页 2.雕塑:奥林匹亚神庙中的 是古代世界七大奇迹之一。《 》是希腊雕塑艺 术中的杰作之一。 考点二建筑艺术 3.希腊建筑艺术:主要体现在神庙,雅典 神庙是典型代表。 4.罗马建筑:吸收了 建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹 顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。 专 考点三哲学和法学 帕特农神庙图遗址 5.哲学:德谟克利特提出了“ ”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。苏格拉底指 出,求得知识的最好办法是有系统的问和答:他还主张人应该“ 99 是一位百科全书式的学者,他创立了 等新的学科。 6.法学:《 》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万 民法、经济法以及众多的法律概念共同构成了完整的罗马法学系统。 考点四公历的缘起 7.儒略历来源:凯撒命人以 人的太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。 8.影响:儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。 十 答 1.荷马史诗2.宙斯像掷铁饼者3.帕特农4.希腊5.原子论认识你自己 案 亚里士多德逻辑学6.十二铜表法7.古埃及 第三单元 封建时代的欧洲 第7课基督教的兴起和法兰克王国 背考点梳理 考点一基督教的兴起 1.兴起:1世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的 地区。 2.发展:4世纪末,罗马皇帝定 为国教,促进了基督教的传播。 考点二法兰克王国 3.建立:481年, 建立了法兰克王国。 4.巩固统治 (1)皈依基督教:为了稳固统治,克洛维皈依了基督教,承认 在欧洲的重要 地位。 (2)分封土地:保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给 和 ,从而取得了广泛支持。 5.扩张:克洛维去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及 以东至多 瑙河之间的大部分地区,实力强大。 考点三封君与封臣 6.背景:8世纪前期,法兰克王国对 的分封形式进行了 改革。 7.具体内容:不再无偿赏赐土地,而是要求得到封地的人必须提供 兵役服务。赐地的人成为 接受封地的人则成为 封臣。 缔结封君封臣关系的仪式 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·RJ·历史第5页

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