3.1 中国的土地资源（导学案）地理人教版2024八年级上册

3.1《土地资源》导学案 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑了解我国土地资源“人多地少”的基本国情，树立节约集约用地意识； ◑掌握耕地、林地、草地的空间分布特点，理解自然与人文因素影响； ◑遵循“因地制宜”原则，耕地保粮食、林地护生态、草地促牧业； ◑保护耕地红线，防治土地退化，促进资源与经济社会协调发展。 【学习目标】 ◑人地协调：认识土地资源与人类活动的相互影响，树立可持续发展理念，实现人地和谐共生。 ◑综合思维：综合分析自然、社会、经济因素对土地资源分布与利用的影响，培养系统性思考能力。 ◑区域认知：理解不同区域土地资源的差异及成因，因地制宜制定合理的土地利用策略。 ◑地理实践力：通过实地考察、数据分析等实践活动，探究土地资源问题，提升解决实际问题的能力。 【重难点】 ◑重点：掌握我国耕地、林地、草地的主要分布区域及其自然成因。 理解“因地制宜”的科学利用方式，明确不同类型土地的功能定位。 ◑难点：结合案例，理解我国人均土地资源不足与经济发展需求的冲突及对策。 【课前预习——你相当可以】 活动一：读P60，完成下题 （1）我国国土面积居世界第 三 位，土地资源总量 丰富 。但是，由于人口众多，我国人均土地资源远 低 于世界人均水平，在世界面积较大的国家中明显 偏低 。 （2）我国可利用的土地资源约占土地总面积的5/6，分为8种利用类型。中国可利用的土地类型包括：交通运输用地、水域及水利设施用地、 耕地 、城镇村及工矿用地、园地、湿地、 草地 、 林地 。 （3）在土地资源利用类型中， 耕地 是人们赖以生存和发展的根本。我国耕地紧缺，人均耕地面积不到0.1公顷，仅为世界人均水平的 1/4 。 （4）人们在坡地上沿等高线修筑梯田，变坡地为平地，既能 保水 、 保土 、 保肥 ，又能增加粮食产量。 活动二：读P62-63，完成下题 （1）我国土地资源分布 不均 ，这是由于受到了 地形 和 降水 的影响。 （2）完成下面表格 土地类型 干湿地区 地形类型 主要省份 耕地 东部湿润、半湿润区 东部平原、低山丘陵区 黑龙江、内蒙古、 河南、吉林、新疆 林地 东部湿润、半湿润区 山区 四川、云南、内蒙古、黑龙江 草地 西部干旱、半干旱区 山区 西藏、内蒙古、新疆、 青海、甘肃、四川 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：思考：我国土地资源的优势和劣势。 优势：我国国土辽阔，土地资源总量丰富 ，而且类型 齐全．这为我国因地制宜全面发展农、林 、牧 、渔业生产提供了有利条件。 劣势：我国人均土地资源占有量少 ，而且各类土地所占的比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备资源不足，特别是人地的矛盾尤为突出。 探究二：以青藏高原为例说明国家公园的生态价值。 ①水源涵养：青藏高原是长江、黄河、澜沧江等众多大江大河的发源地，被称为“亚洲水塔”。 ②生物多样性保护：这里独特的高寒生态系统，孕育了大量珍稀野生动植物。 ③气候调节：青藏高原面积广阔，其表面的植被、冰川等对气候有重要调节作用。 ④生态系统服务功能：国家公园内的生态系统还提供了诸如土壤保持、净化空气等服务功能。 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：我国陆地总面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？ 中国陆地面积略多于美国，但平原面积比美国少，而且干旱、高寒地区分布广，所以耕地总面积比美国少，再加上人口远比美国多，所以人均耕地面积更少于美国。 突破二：印度人口众多，陆地总面积不足我国的1 / 3，为什么耕地总面积、人均耕地面积均多于我国？ 印度平原和平缓的高原分布广阔，可耕种土地的总量远远大于中国，而且气候非常好，非常适宜种庄稼。 突破三：合理利用每一寸土地 对土地的合理利用要尊重自然规律， 因地制宜 地统筹安排各类用地，做到宜耕则耕、宜林则林、宜草则草、宜湿则湿、宜沙则沙等。 【随堂检测】 耕地是粮食生产的命根子，必须建立耕地用途监测体系，实行最严格的耕地保护制度。下图示意2022年我国土地资源结构。完成下面小题。 1.我国可利用土地面积最大的土地类型是（   ） A．林地 B．耕地 C．草地 D．难以利用土地 2.我国耕地主要（   ） A．位于西部干旱、半干旱区 B．包括旱地和水田 C．分布在高原、山地、盆地 D．为非可再生资源 【答案】1．A 2．B 【解析】1．读2022年我国土地资源结构图可知，林地占比35%，高于草地、耕地、难以利用土地等其他类型，A正确，BCD错误。故选A。 2．我国耕地主要包括旱地和水田，南方以水田为主，北方以旱地为主，B正确；西部干旱、半干旱区主要是草地和难利用土地，不是耕地的主要分布区，A错误；耕地主要分布在平原地区，高原、山地不适合大规模发展耕作业，C错误；耕地属于可再生资源，通过合理的利用和保护，可以持续利用，D错误。故选B。 “民非谷不食，谷非地不生”，为保护“耕地中的大熊猫”，为粮食安全提供法治保障，黑龙江省颁布了保护耕地的相关法律法规，并于2024年3月1日开始执行。据此完成下面小题。 3.“耕地中的大熊猫”指的是（   ） A．黑土 B．紫土 C．红土 D．黄土 4.为保护“耕地中的大熊猫”，可行的措施有（   ） ①开展绿色农业，减少农药使用 ②增加监管条款，防耕地“非农化” ③培育优质土壤，进行网络销售 ④科学合理耕作，减少土壤退化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】3．A 4．B 【解析】3．黑龙江省位于东北平原，黑土因有机质含量高、土壤肥沃，被称为“耕地中的大熊猫”，A符合题意；在我国，紫土主要分布在四川盆地，B不符合题意；红土主要分布在我国的南方湿热地区，C不符合题意；黄土主要分布在黄土高原，D不符合题意；故选A。 4．开展绿色农业种植，减少农药的使用，可减少土壤污染，①符合保护要求；增加监管条款，防止耕地“非农化”，能有效保障耕地用途，②符合保护要求；培育优质土壤与网络销售无直接关联，不能直接保护黑土，③不符合题意；科学合理耕作能减少土壤侵蚀和退化，④符合保护要求。综上，B①②④正确，ACD错误；故选B。 土地是人类生产和生活的重要资源，土地利用直接关系到人类社会的发展和生存环境。下图为2009—2021年河南省土地利用情况统计图。读图，完成下面小题。 5.2009—2021年河南省土地利用类型中（   ） A．耕地面积呈上升趋势 B．林地面积呈下降趋势 C．城镇村及工矿用地面积呈上升趋势 D．草地面积呈上升趋势 6.为更好地利用土地，河南省应采取的措施有（   ） A．扩大城市面积 B．毁林开荒 C．切实保护耕地 D．围湖造田 【答案】5．C 6．C 【解析】5．图中2009-2021年耕地面积柱状图是逐渐缩短的，说明耕地面积呈下降趋势，而不是上升趋势，A错误；林地对应的柱状图是逐渐变长的，这表明林地面积呈上升趋势，并非下降趋势，B错误；城镇村及工矿用地对应的柱状图从2009-2021年是逐渐变长的，意味着城镇村及工矿用地面积呈上升趋势，C正确；草地对应的柱状图是逐渐缩短的，说明草地面积呈下降趋势，不是上升趋势，D错误；故选C。 6．扩大城市面积可能会占用大量耕地等土地资源，不利于土地的合理利用和保护，A错误；毁林开荒会破坏森林生态系统，导致水土流失等生态问题，不利于土地的可持续利用，B错误；河南省人口众多，粮食需求大，切实保护耕地有利于保障粮食安全，是更好利用土地的重要措施，C正确；围湖造田会破坏湖泊的生态功能，如调蓄洪水、维持生物多样性等，不利于生态环境和土地的合理利用，D错误；故选C。 修建梯田是人类改造自然环境的一种方式。中国四处南方稻作梯田入选全球农业遗产。下图示意入选全球农业遗产的中国南方稻作梯田。读图，完成下面小题。 7.南方稻作梯田的土地利用类型是（   ） A．水田 B．旱地 C．林地 D．草地 8.从可持续发展的角度，修筑梯田最主要的作用是（   ） A．增加耕地面积 B．增加农民收入 C．减轻环境污染 D．缓解水土流失 【答案】7．A 8．D 【解析】7．南方地区位于秦岭--淮河以南，年降水量在800毫米以上，大部分属于湿润区，稻作梯田的土地利用类型是水田，A正确，BCD错误。故选A。 8．从可持续发展的角度，修筑梯田最主要的作用是缓解水土流失，D正确；增加耕地面积和增加农民收入不是最主要作用，也不能减轻环境污染，ABC错误。故选D。 土地资源是粮食安全的基础保障。读我国土地资源类型分布图（图），完成下面小题。 9.关于我国土地资源，下列说法正确的是（   ） A．长江流域耕地以水田为主 B．各类土地资源都均匀分布 C．草地主要分布在沿海地区 D．林地主要分布在西北内陆 10.有利于保障我国粮食安全的措施是（   ） A．大规模开垦荒地 B．增加化肥使用 C．提高粮食进口量 D．加强科技投入 【答案】9．A 10．D 【解析】9．长江流域位于我国南方地区，耕地以水田为主，A正确：我国各类土地资源分布不均，B错误；草地主要分布在西北地区和青藏地区，C错误；林地主要分布在东北、西南和东南部的山区，D错误。故选A。 10．我国人口众多，大规模开垦荒地和增加化肥使用，都会对生态环境造成破坏，提高粮食进口量，会加大我国对国际粮食市场的依赖，不利于保障我国粮食安全，ABC错误；加强科技投入，提高粮食单产，有利于保障我国粮食安全，D正确。故选D。 2021年8月26日，第三次全国国土调查主要数据公布，耕地总面积比第二次国土调查时减少了1.13亿亩。我国耕地总面积居世界第3位，人均耕地面积排在100多位。读我国主要土地利用类型的分布图，完成下面小题。 11.我国耕地的基本国情是（   ） A．总量大，人均多 B．总量小，人均少 C．总量小，人均多 D．总量大，人均少 12.下列有关我国主要土地利用类型分布的叙述，正确的是（   ） A．耕地主要分布在非季风区 B．林地主要分布在西部山区 C．草地主要分布在中西部的干旱区与半干旱区 D．旱地主要分布在半干旱区 【答案】11．D 12．C 【解析】11．根据所学知识可知，我国耕地面积排世界第三，仅次于美国和印度。但是，由于人口众多，耕地资源人均占有量远低于世界平均水平，故选D。 12．根据所学知识可知，耕地主要分布在东部季风区，A错误；林地主要分布在东北部、西南部和东南部的山地丘陵地区，B错误；草地主要分布在中西部的干旱与半干旱地区，C正确；旱地主要分布在我国北方半湿润区，D错误。故选C。 二、解答题 中国土地资源类型分布图 （1）土地利用类型：A以 为主的耕地、B以 为主的耕地、C 、D 。 （2）AB两类土地利用类型集中分布在东部的 区、 区，AB两类土地利用类型的分界线是 。 （3）C类土地利用类型主要分布在 、 、 的山区。 （4）D类土地利用类型主要分布在西部干旱、 区，主要用于 业。 【答案】（1）水田；旱地；林地；草地 （2）湿润；半湿润；秦岭－淮河一线 （3）东北；西南；东南 （4）半干旱；畜牧 【解析】（1）土地利用类型A主要分布在秦岭—淮河一线以南，即南方地区，因年降水量在800毫米以上，故主要是水田为主的耕地。B因为主要分布在秦岭—淮河一线以北，即分布在北方地区，年降水量在400～800毫米之间，故主要是旱地。C分布有横断山脉与东北山地，故土地利用类型是林地。D主要分布在西部非季风区的内蒙古高原东部、新疆的半干旱地区与山麓地区、青藏地区，故土地利用类型是草地。 （2）A地位于南方地区，年降水量在800毫米以上，为湿润地区，耕地类型为水田；B地 位于北方地区，年降水量在400毫米～800毫米之间，为半湿润地区，耕地类型为旱地，AB均位于东部季风区，A、B两类土地利用类型，即是水田与旱地的分界线是秦岭—淮河一线。 （3）C地为林地，主要分布在东北山区（大小兴安岭、长白山脉）、西南山区（横断山脉）、东南丘陵。 （4）D类土地利用类型为草地，主要分布在西部干旱、半干旱区，因为水分不足，不适宜发展种植业，适宜发展畜牧业。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.1《土地资源》导学案 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑了解我国土地资源“人多地少”的基本国情，树立节约集约用地意识； ◑掌握耕地、林地、草地的空间分布特点，理解自然与人文因素影响； ◑遵循“因地制宜”原则，耕地保粮食、林地护生态、草地促牧业； ◑保护耕地红线，防治土地退化，促进资源与经济社会协调发展。 【学习目标】 ◑人地协调：认识土地资源与人类活动的相互影响，树立可持续发展理念，实现人地和谐共生。 ◑综合思维：综合分析自然、社会、经济因素对土地资源分布与利用的影响，培养系统性思考能力。 ◑区域认知：理解不同区域土地资源的差异及成因，因地制宜制定合理的土地利用策略。 ◑地理实践力：通过实地考察、数据分析等实践活动，探究土地资源问题，提升解决实际问题的能力。 【重难点】 ◑重点：掌握我国耕地、林地、草地的主要分布区域及其自然成因。 理解“因地制宜”的科学利用方式，明确不同类型土地的功能定位。 ◑难点：结合案例，理解我国人均土地资源不足与经济发展需求的冲突及对策。 【课前预习——你相当可以】 活动一：读P60，完成下题 （1）我国国土面积居世界第 位，土地资源总量 。但是，由于人口众多，我国人均土地资源远 于世界人均水平，在世界面积较大的国家中明显 。 （2）我国可利用的土地资源约占土地总面积的5/6，分为8种利用类型。中国可利用的土地类型包括：交通运输用地、水域及水利设施用地、 、城镇村及工矿用地、园地、湿地、 、 。 （3）在土地资源利用类型中， 是人们赖以生存和发展的根本。我国耕地紧缺，人均耕地面积不到0.1公顷，仅为世界人均水平的 。 （4）人们在坡地上沿等高线修筑梯田，变坡地为平地，既能 、 、 ，又能增加粮食产量。 活动二：读P62-63，完成下题 （1）我国土地资源分布 ，这是由于受到了 和 的影响。 （2）完成下面表格 土地类型 干湿地区 地形类型 主要省份 耕地 林地 草地 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：思考：我国土地资源的优势和劣势。 探究二：以青藏高原为例说明国家公园的生态价值。 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：我国陆地总面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？ 突破二：印度人口众多，陆地总面积不足我国的1 / 3，为什么耕地总面积、人均耕地面积均多于我国？ 突破三：合理利用每一寸土地 对土地的合理利用要尊重自然规律， 地统筹安排各类用地，做到宜耕则耕、宜林则林、宜草则草、宜湿则湿、宜沙则沙等。 【随堂检测】 耕地是粮食生产的命根子，必须建立耕地用途监测体系，实行最严格的耕地保护制度。下图示意2022年我国土地资源结构。完成下面小题。 1.我国可利用土地面积最大的土地类型是（   ） A．林地 B．耕地 C．草地 D．难以利用土地 2.我国耕地主要（   ） A．位于西部干旱、半干旱区 B．包括旱地和水田 C．分布在高原、山地、盆地 D．为非可再生资源 “民非谷不食，谷非地不生”，为保护“耕地中的大熊猫”，为粮食安全提供法治保障，黑龙江省颁布了保护耕地的相关法律法规，并于2024年3月1日开始执行。据此完成下面小题。 3.“耕地中的大熊猫”指的是（   ） A．黑土 B．紫土 C．红土 D．黄土 4.为保护“耕地中的大熊猫”，可行的措施有（   ） ①开展绿色农业，减少农药使用 ②增加监管条款，防耕地“非农化” ③培育优质土壤，进行网络销售 ④科学合理耕作，减少土壤退化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 土地是人类生产和生活的重要资源，土地利用直接关系到人类社会的发展和生存环境。下图为2009—2021年河南省土地利用情况统计图。读图，完成下面小题。 5.2009—2021年河南省土地利用类型中（   ） A．耕地面积呈上升趋势 B．林地面积呈下降趋势 C．城镇村及工矿用地面积呈上升趋势 D．草地面积呈上升趋势 6.为更好地利用土地，河南省应采取的措施有（   ） A．扩大城市面积 B．毁林开荒 C．切实保护耕地 D．围湖造田 修建梯田是人类改造自然环境的一种方式。中国四处南方稻作梯田入选全球农业遗产。下图示意入选全球农业遗产的中国南方稻作梯田。读图，完成下面小题。 7.南方稻作梯田的土地利用类型是（   ） A．水田 B．旱地 C．林地 D．草地 8.从可持续发展的角度，修筑梯田最主要的作用是（   ） A．增加耕地面积 B．增加农民收入 C．减轻环境污染 D．缓解水土流失 土地资源是粮食安全的基础保障。读我国土地资源类型分布图（图），完成下面小题。 9.关于我国土地资源，下列说法正确的是（   ） A．长江流域耕地以水田为主 B．各类土地资源都均匀分布 C．草地主要分布在沿海地区 D．林地主要分布在西北内陆 10.有利于保障我国粮食安全的措施是（   ） A．大规模开垦荒地 B．增加化肥使用 C．提高粮食进口量 D．加强科技投入 2021年8月26日，第三次全国国土调查主要数据公布，耕地总面积比第二次国土调查时减少了1.13亿亩。我国耕地总面积居世界第3位，人均耕地面积排在100多位。读我国主要土地利用类型的分布图，完成下面小题。 11.我国耕地的基本国情是（   ） A．总量大，人均多 B．总量小，人均少 C．总量小，人均多 D．总量大，人均少 12.下列有关我国主要土地利用类型分布的叙述，正确的是（   ） A．耕地主要分布在非季风区 B．林地主要分布在西部山区 C．草地主要分布在中西部的干旱区与半干旱区 D．旱地主要分布在半干旱区 二、解答题 中国土地资源类型分布图 （1）土地利用类型：A以 为主的耕地、B以 为主的耕地、C 、D 。 （2）AB两类土地利用类型集中分布在东部的 区、 区，AB两类土地利用类型的分界线是 。 （3）C类土地利用类型主要分布在 、 、 的山区。 （4）D类土地利用类型主要分布在西部干旱、 区，主要用于 业。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$