内容正文:
从前有座山
第一课时
谈话导入
了解故事特点
方法指导
品读田螺姑娘
目录
01
02
03
04
谈话导入
学习任务一
从前有座山,山里有个庙,
庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。
讲的是什么故事呢?
从前有座山……
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你们读过哪些民间故事呢?你是怎么知道的?它又有什么特点呢?
了解故事特点
学习任务二
民间故事特点:
时代久远,往往伴随着人类的成长历程而传承下来。
口头传播,通常是通过人们的口口相传而流传下来的。
情节夸张、充满幻想,富有神奇色彩。
反映了劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想感情。
方法指导
学习任务三
我们应该如何阅读民间故事呢?
制定阅读计划,合理安排阅读时间。
可以先浏览目录,了解故事的大致内容。
阅读时要注意故事的情节、人物、语言等方面。
可以做一些读书笔记,记录下自己的感受和体会。
读完后可以和同学交流分享,加深对故事的理解。
①对于故事内容
●丰富故事的细节(把简略情节讲具体可融在这里):
*适当添加人物对话
*细致描绘人物形象
*适当添加人物心理
②对于讲故事人
●配上相应的动作和表情
品读《田螺姑娘》
学习任务四
田螺姑娘
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。……
……
他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘来帮了你的忙。
《中国民间故事》包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感,作为中华文化不可或缺的一部分,它有着永恒的艺术魅力,也包含了丰富的想象力。中国民间故事蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德,给人以知识、教诲、鼓舞和希望。对青少年读者来说,阅读中国民间故事,阅读《中国民间故事》,对传承民族文化、启迪智慧、拓宽文化视野有着积极有益的作用。
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作品鉴赏
《中国民间故事》中的故事是中国劳动人民共同创造和拥有的精神财富,它是民族文学的重要组成部分。中国是一个有着五十六个民族的大家庭,各民族都有自己的文化、传统和生活的根基,有着各自独立的、各具特色的民间文学,因此就有各自不同的民间故事。《中国民间故事》收录了包括汉族、傣族、白族、纳西族、黎族、回族、瑶族、彝族、布依族、侗族、羌族、苗族、藏族、蒙古族等民族在内的数十篇民间故事。从中可见不同民族的不同历史和文化风貌,更体现了中华民族的悠久历史。
仓颉造字
牛郎织女
孟姜女的传说
白蛇传
梁山伯与祝英台
田螺姑娘
徐文长的故事
宫女图
作品目录(部分)
红泉的故事
蛇郎
三根金头发
望娘滩
神奇的红石榴
找姑鸟
六弟兄
三个大力士
宝筒
绿斑鸠的故事
寻找不死药
小黄龙和大黑龙
召树屯和兰吾罗娜
南娣
猎人海力布
插龙牌
魄 辞 意 颓 败 路 吊 噪 几 军 哇 酸
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读书时,我们不仅要知道文章写了一个怎样的故事,还要把文章里最吸引你的情节(自己最感兴趣、印象最深刻的地方)找出来,认真品读,并写下自己的感受。读完以后,还要想想故事中写了哪些人物,主人公是谁,他(她)是怎样的人,从哪里能看出来,标出相关句子或圈出相关词语。这是我们读完以后必须要做的一件事。只有这样,才能把文章读懂、读深、读透。
非洲民间故事
一千零一夜
快乐读书
同学们,让我们一起走进民间故事的宝库吧。
下节课再见!
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