第4单元 乘法口诀（一）-【探究学案】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步训练（北师大版2024）

1)3 第3课时需要几个轮子 (3)一共有多少条鱼 第2课时画校园路线图路线图展示会 (2)126×2=12(节》 1。-20312131450￥数11 6×3=18(条) 1.(1D东东南 6.(1)5X3=15(只) (答案不用一) 40+1m1三干工6三+一三十二4八1十月 第四单元过关练习 (2小明家将物国内之命调车有 (2)一共有多少个小明友 2×3-6(个) 国40期3在2托0团 35-15 :有等 (容案不雅一) 2(1)45204×5=20(条》 3.4+12 1) (2)36183×6=18(把 7.(6元6t6元(6元 用 .东 3.(1)2520(2)1618 4￥416 3420 6×4=24(元)6+24=30（元）30 (3)2124(4)128 用 用 四乘法口快（一） 47 6 2.)G8) 9x03×1 第1课时文物中的乘法口诀 4720 北南 西东 4 1三一十二十五六五七八 4“ 网国间网国国@网 3. 批净格 2(1)5×4-20(个)四五二十 第4课时阁家路上 406030758 (2)5×9=45(根)五九四十五 1.43 3.(1D4×4=16(个) 3×4-12(只)12 15 25 (2)5×3=15(支) 20 30 2(1D4×2=8(个)8 4.(1)162024 ()算式3×5可以解决一共有多少个黎或 从大门先向北走到操场，再向再走到实验 (2)121416 45 一其有多少思胡梦卡。 棱，最后向北走到多功使了。（答案不唯一） (3)211815 (3)一共有多少个鸡蛋 (4)202530 五分一分与除法 我发规是建花桑上的 得面个住上每风5： 5×5=25(个) 5.3×9=27(人)27 第1课时分物游戏 右边花桑上岭用数个 位上标灵0 (答案不唯一) 6.7×5-35(个)35 1.0 0 4.3X5-15或5×3-15 3.1216202428323640 7.(1)5×2=10(个)10 4.7-1-65×6-30(米) (2)可以解决一共有多少棘树或一共有多 :::(圈法不唯一) 30 少个小明友在洗绳， 第5课时整理与复习 (3)一共有多少盘花 4 5×8-40或8×5-40 1.六八七三四三 4×6-24(盆) 2.184014362521624 答：一共有24盆花。（答案不唯一） 3<<=>=> 8.5×6-30(人)8×4-32（人） 里生 4.5×4=20(个)20 32>30 石石《西法不难一》平均3 5.6530 5.2×3能解决一共有多少棵树或一共有多 32-30=2(人) 第2课时做家务 少只鸟。 女生2 1.三2×3-6.3×2-6 提同：一共有多少朵花？ 综合实跋画校圈路线图 3.(握一摆毫)64326432 十大2×8-168×2-16 3×3=9(朵)（答案不唯一） 第1误时认识东、南、西、北 第2误时分水果 七2×7=147×2=14 第四单元综合复习 1.丙南 1.(1)略（分法不堆一》 1.12二六十二24三八二十四 2北小刚西 2681012141618 (2)0OO000○00000 45五九因十五28四七二十八 3.(答案不唯一，根韬实际情况填写) 000000000000 3(1)2×5=10(个)二五一十 2.(1)③(2)②(3)鸡 4.国多家一体有帽一动物国 6 (2)2×6=12(块)二六十二 3.(105210 (3)Q00O00O00O00 4.4个2的和/4×2/ 2×5=10(只)10 医花学投一邮局 O00 ○●OO●O 000 2个4的和/2+2+2+2/ (2)算式4×之能解决一共有多少片背叶或 4 5.789584 一共有多少只鸭子 李年密青棒一念非他 2.842 842 一探究学案·二年级数学（上）+B5一 23四乘法口诀（一） 第1课时 文物中的乘法口诀 基础广场· 1.把乘法口决补充完整。 )五十五 二五( ) 五五( ) 五( )三十 ( )三十五 五( )四十 2.看图列式计算，并写出用到的乘法口决。 (1)一共有多少个辣椒？ (2)一共有多少根手指？ 条条条条 当当当当当 当当当凹 ☐○□=☐ ☐O☐=☐( 口诀： 口诀： 3.算一算，填一填。 我发现：左边花瓣上的 得数，个位上都是()： 右边花瓣上的得数，个 位上都是( 4.看口决，写乘法算式，再圈一圈。 三五十五 五八四十 乘法算式： 乘法算式： 年9年●●●●●年 B0●●年海●●● 探究乐园· 5.●+●+●+●+●=30 ▲十▲十▲=15 ●=() ▲=() ●X▲=(） 32 数学·二年级上·BS 第2课时 做家务 ·基础广场。 1.先把口诀补充完整，再根据口决写乘法算式。 二( )得六 二八( 二( )十四 2.接着填一填。 0 3.看图列式计算，并写出用到的乘法口诀。 (1)一共有多少个轮子？ (2)一共有多少块西瓜？ coco c-ococ-o ☐○☐=☐( 口诀： 口诀： 4.用“二四得八”这句口诀可以计算下面哪些算式？在能计算的算式后面的 可 括号里画“/”。 沿 线 4+2( 4个2的和( 4×2() 剪 2个4的和( 2+2+2+2( 4+4+4+4( 探究乐园。 5.在括号里填上合适的数。 )×2=14 5×( )=40 2×( )=18 2×( )=10 ( )×2=12 )×5=20 探究学案 33 第3课时需要几个轮子 。基础广场 1.算一算，连一连。 4×5= 3×7= 15×9= 4×8= 2×6= 五九四十五 四五二十 三七二十一 二六十二 四八三十二 5×4= 9×5= 8×4= 7×3= 6×2= 2.看一看，说一说，填一填。 (1) 每个鱼缸里有()条鱼， 每串有()把钥匙， 有()个鱼缸， 有()串， 一共有( )条鱼。 一共有( )把钥匙。 □○□=□() □○□=☐( 3.找规律，填一填。 (1)40,35,30, (2)10,12,14, (3)12,15,18, (4)24,20,16, 探究乐园一 4.在每组的☆里填上相同的数，使它们相加的和等于中间的数。 高糖 34 数学·二年级上·BS 第4课时 回家路上 1.一共有多少只蝴蝶？说一说，算一算。 说一说：一共有( )组蝴蝶，每 组有( )只。 算一算：☐○☐=☐( 答：一共有 只蝴蝶。 2.(1)一共有多少个苹果？ ☐○☐=□() 答：一共有 个苹果。 (2)算式3×5可以解决什么问题？ (3)再提出一个用乘法解决的问题并解答。 提问： 解答： 3.接着填一填。 可 沿 0 探究乐园。 0○4.每相邻两棵树之间相距5米，第1棵树到第7棵树相距多少米？ 答：第1棵树到第7棵树相距 米。 探究学案35 第5课时 整理与复习 。基础广场。 1.把口诀填完整。 二( )十二 五( )四十 四( )二十八 )六十八 三( )十二 ( )九二十七 2.看谁算得对又快。 6×3= 8×5= 2×7= 4×9= 5×5= 3×7= 2×3= 3×8= 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 3×4○16 5+4○5×4 2+2+2+2+2+2○6×2 4×6○2×8 3×6○9×2 5×7○7+7+7 4.(跨学科)这首诗一共有多少个字？（不算标点符号） 答：这首诗一共有 个字 。探究乐园。 5.说一说，2×3能解决下图中的什么问题？再提一个问题并解答。 好好 年 36 数学·二年级上·BS 第四单元综合复习 思维导图· 沿虚线剪下 。易错集训。 易错点1没有掌握乘法口诀而出错 1.填得数，写口诀。 2×6=() 口诀： 探究学案 37 3×8=( 口诀： 5×9=( 口诀： 7×4=( ) 口诀： 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)3×6与6×3这两个算式( )。 ①积相同，口诀不同 ②口诀相同，积不同 ③积和口诀都相同 (2)根据下面的口诀只能写出一道乘法算式的是( ）。 ①二三得六 ②四四十六 ③五六三十 (3)不能用口诀“三八二十四”进行计算的是( )。 ①秀3个8相加 ② 3和8相加 ③ 8个3相加 易错点2 不能准确地读取图片中的数学信息解决问题 3. (1)一共有多少只青蛙？说一说，算一算。 荷叶上有( )组青蛙，每组有()只，一共有( )只。 ☐○☐=☐( ) 答：一共有 只青蛙。 (2)算式4×2能解决什么问题？ (3)再提出一个用乘法解决的问题并解答。 提问： 解答：☐○■=☐( 38 数学·二年级上·BS 第四单元过关练习 1.说一说，画一画。 3×5= 3×6= 3×4= 4×4= 5×4= 2.算一算，连一连。 6×2 5×8 5×5 8×3 9×4 3×3 40 16 12 24 25 30 36 21 4×4 6×4 2×6 8×5 3×7 5×6 3.(1)一共有多少个●？ (2)一共有多少支笔？ 岩老老 ☐O☐=☐() 4.找规律，填一填。 沿 线 (1)④⑧②○○○ (2)6⑧0○○○ (3)2⑦24Q○○2 (4)QQ○3⑤404⑤ 005.公园里有9张长椅，每张长椅可以坐3人。一共可以坐多少人？ G 答：一共可以坐 探究学案 39 6.套娃是一种有趣的玩具，每套套娃中有7个娃娃，商店购进了5套套娃， 一共有多少个娃娃？ 闺 答：一共有 个娃娃。 7.大课间。 (1)有多少个小朋友在拔河？ 答：有 个小朋友在拔河。 (2)算式3×4可以解决什么问题？ (3)再提出一个用乘法解决的问题并解答。 提问： 7 解答： 8.二年级的同学进行团体操表演，男生站了6列，每列5人；女生站了4列， 每列8人。二年级参加团体操表演的男生多还是女生多？多多少人？ 答：二年级参加团体操表演的 多，多 人。 40 数学·二年级上·BS