精品解析：2024-2025学年山东省淄博市沂源县青岛版（五年制）三年级下册期末考试数学试卷

2024—2025学年第二学期学业质量监测 三年级数学试题 （时间：90分钟） 一、填空（23分） 1. 习近平总书记在2025年新年贺词中提到，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过1300000亿元。粮食产量突破14000亿斤，中国碗装了更多中国粮。读出横线上的数：（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 一百三十万 ②. 一万四千 【解析】 【分析】多位数的读法，从高位到低位，一级一级地读。先读万级，最后读个级。读万级按照个级的读法去读，再在后面加一个 “万”字。每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。据此解答。 【详解】1300000读作：一百三十万，14000读作：一万四千。 2. 中国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠，总面积约为三十三万七千六百平方千米，横线上的数写作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）万。 【答案】 ①. 337600 ②. 34 【解析】 【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。 （2）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。 【详解】三十三万七千六百写作337600，省略万位后面的尾数约是34万。 【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。 3. 中国空间站“天宫课堂”第一课于2021年12月9日15时40分在神舟十三号开讲。15时40分用普通计时法表示为（ ）。 【答案】下午3时40分##下午3：40 【解析】 【分析】24时计时法转换成普通计时法，首先加上时间词（如凌晨、上午、中午、晚上等）。如果时间超过中午12时，则需要用时间减去12。据此转换即可。 【详解】15时40分＝下午3时40分。 所以15时40分用普通计时法表示为下午3时40分（下午3：40）。 4. 在钟面上从3：00 到3：15，分针旋转了（ ）度。 【答案】90 【解析】 【分析】先求出从3：00到3：15的时间，再根据分针1小时转360°，即分针每分钟转6度，时针1小时转30°，即可求解。 【详解】3时15分－3时＝15分 6×15＝90（度） 在钟面上从3：00 到3：15，分针旋转了90度。 【点睛】解决本题关键是明确分针和时针的速度，计算出转了角的度数。 5. 括号里最大能填几？ 67×（ ）＜429 405＞（ ）×71 【答案】 ①. 6 ②. 5 【解析】 【分析】根据题意，求括号内最大能填的整数，需用右边的数除以左边的已知数，若有余数，商即为所求；若整除，则商减1。 【详解】根据分析可得： 429÷67＝6……27 故429÷67商6余27，而67×6＝402，402＜429，故最大填6； 405÷71＝5……50 故405÷71商5余50，而71×5＝355，355＜405，故最大填5； 所以67×6＜429，405＞5×71。 6. 用分数和小数表示。 分数：（ ） （ ） （ ） 小数：（ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. ③. ④. 0.5 ⑤. 0.13 ⑥. 0.3##0.30 【解析】 【分析】将一个正方形平均分成很多份，阴影部分占其中的一部分，用分数和小数表示阴影部分占总数的多少，根据阴影部分的份数和总份数作答即可。 【详解】（1）把一个正方形平均分成10份，取其中的5份，用分数表示是，写成小数是0.5。 （2）把一个正方形平均分成100份，取其中的13份，用分数表示是，写成小数是0.13。 （3）把一个正方形平均分成100份，取其中的30份，用分数表示是，写成小数是0.3。 7. 根据51×12＝612，直接写出下面各题的得数。 510×12＝（ ） 51×6＝（ ） 【答案】 ①. 6120 ②. 306 【解析】 【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）；据此解答。 【详解】根据51×12＝612，51×10＝510，12不变，则510×12＝612×10＝6120；12÷2＝6，51不变，则51×6＝612÷2＝306。 8. 100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是（ ）厘米，也就是（ ）米，10万张纸的厚度大约是（ ）米。 【答案】 ①. 100 ②. 1 ③. 10 【解析】 【分析】根据题意，先把1万和10万后面的万字去掉，各自在后面添上4个0，变成10000和100000。然后看10000和100000里面各有多少个100，用10000和100000分别除以100。100张纸的厚度大约是1厘米。那么10000就是100个1厘米，100000就是1000个1厘米。再根据1米＝100厘米，把结果转换成米作单位。 【详解】1万＝10000 10万＝100000 10000÷100＝100 100000÷100＝1000 100×1＝100（厘米） 1000×1＝1000（厘米） 100厘米＝1米 1000厘米＝10米 所以，100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是100厘米，也就是1米，10万张纸的厚度大约是10米。 9. 算式“□04÷32”中，如果商是一位数，那么“□”中最大填（ ）；如果商是两位数，那么“□”中最小填（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】三位数除以两位数，要使商是一位数，那么被除数的前两位要小于除数；要使商是两位数，那么被除数的前两位要等于或大于除数；依此填空。 【详解】算式“□04÷32”中，如果商是一位数，则□0＜32，因此“□”中最大填3；如果商是两位数，则□0≥32，因此“□”中最小填4。 10. 把一张长方形纸按下面的方法对折两次，再打开。 这几条折痕互相（ ），并且长度（ ）。 【答案】 ①. 平行 ②. 相等 【解析】 【分析】根据题意，观察图，折纸时，每次折痕都与原长方形的同一边平行，因此展开后可以看到所有折痕互相平行； 折痕都跨过纸张的整个宽度，故这些折痕的长度相等。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 把一张长方形纸按下面的方法对折两次，再打开。 这几条折痕互相平行，并且长度相等。 二、计算（38分） 11. 直接写得数。 2.6＋1.3＝ 102×3＝ 12×50＝ 56÷2＝ 360÷90＝ 1.2－0.6＝ 66÷3＝ 0÷390＝ 25×4＝ 30×700＝ 【答案】3.9；306；600；28；4； 0.6；22；0；100；21000 【解析】 【详解】略 12. 用竖式计算，带※要验算。 82×36＝ 59×15＝ ※544÷59＝ 209÷19＝ 240×13＝ 800÷32＝ 【答案】2952；885；9……13； 11；3120；25 【解析】 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。 多位数除法法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0，每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可。除法用：商×除数＋余数＝被除数进行验算。据此解答。 【详解】82×36＝2952 59×15＝885 ※544÷59＝9……13 验算： 209÷19＝11 240×13＝3120 800÷32＝25 13. 脱式计算。 18×25÷3 （274＋450）÷4 45×27－15×27 623÷89＋350÷7 180÷60×（32＋53） 42×[169－（78＋36）] 【答案】150；181；810 57；255；2310 【解析】 【分析】18×25÷3可把×25和÷3交换位置，先算18与3的商，再与25相乘； （274＋450）÷4先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法； 45×27－15×27运用乘法分配律，先算45与15的差，再把它们的差与27相乘； 623÷89＋350÷7先算623÷89与350÷7，再把它们的商相加； 180÷60×（32＋53）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法，最后算乘法； 42×[169－（78＋36）]先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外面的乘法。据此计算。 【详解】18×25÷3 ＝18÷3×25 ＝6×25 ＝150 （274＋450）÷4 ＝724÷4 ＝181 45×27－15×27 ＝（45－15）×27 ＝30×27 ＝810 623÷89＋350÷7 ＝7＋50 ＝57 180÷60×（32＋53） ＝180÷60×85 ＝3×85 ＝255 42×[169－（78＋36）] ＝42×[169－114] ＝42×55 ＝2310 三、选择（只有一个选项正确，请将正确答案的序号写在括号内。）（10分） 14. 笔算“342×17”时，“3×7等于21”表示（ ）。 A. 21个一 B. 21个十 C. 21个百 D. 21个千 【答案】C 【解析】 【分析】三位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来，据此解答。 【详解】根据分析可知，3是百位上的数字，7是个位上的数字，3×7实际表示的是：，表示的是21个百。 故答案为：C 15. 每个排球65元，张老师购买28个，准备（ ）元合适。 A. 800 B. 1000 C. 1200 D. 2000 【答案】D 【解析】 【分析】已知每个排球65元，购买28个，需计算总金额。为确保金额足够，通常将单价和数量适当调高进行估算。本题中28接近30，调高数量估算，根据总价＝单价×数量作答。 【详解】65×30＝1950，选项中D（2000）最接近且足够覆盖实际费用。 故答案为：D 16. 下列说法正确的是（ ）。 A. 彤彤说：计算334×□1，要使积是五位数□里最小填4。 B. 芳芳说：两个因数的末尾各有1个“0”，那么积的末尾至少有2个“0”。 C. 红红说：钟面上3时30分，时针与分针成直角。 D. 明明说：我画了一条长60厘米的直线。 【答案】B 【解析】 【分析】选项A中，计算334×□1，要使积为五位数，可以试试比4小的数乘积是否也是五位数； 选项B中，两个因数末尾各有1个0，根据乘法计算方法，末尾0可以不参加计算，其它数字计算出结果后再添上相应个数的0，因此积末尾至少有2个0； 选项C中，3时30分时要看分针和时针所指的位置来判断； 选项D中，直线无限长，不能度量长度。 【详解】A．要使334×□1的积是五位数。当□＝3时，334×31＝10354（五位数），因此□最小填3，而非4。此选项错误。 B．两个因数末尾各有1个0，如20×30＝600，积末尾至少有2个0。此选项正确。 C．3时30分，分针指向6，但时针在3和4小时的中间，不是指向3的位置，非直角。此选项错误。 D．直线无限长，无法度量长度，应为“线段”。此选项错误。 故答案为：B 17. 学校图书馆新购入一批图书，藏书量达到了300680册。在小小图书管理员培训会上，大家讨论该如何正确读出这个数，以及读出几个零，下面说法正确的是（ ）。 A. 三十万零六百八十，1个零 B. 三十万六百八十，0个零 C. 三万零六百八十，1个零 D. 三十万零六百零八，2个零 【答案】A 【解析】 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”，据此解答。 【详解】300680读作三十万零六百八十，读出1个零。 故答案为：A 18. 学校买来23个篮球，每个116元，右边的竖式计算出了23个篮球的总价，竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是（ ）。 A. 2个篮球的价钱 B. 20个篮球的价钱 C. 23个篮球的价钱 D. 3个篮球的价钱 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。 【详解】这里232表示232个十，是2个十乘116的积，根据单价×数量＝总价，可知20个篮球的价钱是2320元。 故答案为：B 19. 下面图形中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】轴对称图形是指把图形沿着某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形，而这条直线叫做对称轴，据此解答。 【详解】A．，图形关于图中所画直线上下对称，所以它是轴对称图形； B．，图形关于图中所画直线上下对称，所以它是轴对称图形； C．，无法找到某条直线使其对称，所以它不是轴对称图形； D．，图形关于图中所画直线上下对称，所以它是轴对称图形。 故答案为：C 20. 下面问题中，可以借助“路程÷时间＝速度”这个数量关系解决的是（ ）。 A. 张明到学校先坐公交车行驶了2千米，下车后以60米/分的速度步行2分钟到学校，张明步行了多少米？ B. 王阿姨买5千克火龙果花了20元，每千克火龙果多少元？ C. 校园里有15棵桂花树，8棵香樟树，校园里一共有几棵树？ D. 李叔叔开车从沂源至济南行驶了140千米，用了2小时，平均每小时行驶多少千米？ 【答案】D 【解析】 【分析】根据行程问题中的基本数量关系“路程÷时间＝速度”，需找出已知路程和时间求速度的问题。 【详解】A．已知步行速度（60米/分）和时间（2分钟），求路程，应用“速度×时间＝路程”，不符合题意。 B．已知总价（20元）和数量（5千克），求单价，应用“总价÷数量＝单价”，属于价格问题，不符合题意。 C．已知两种树的数量，求总数，应用加法，与行程无关，不符合题意。 D．已知路程（140千米）和时间（2小时），求速度，应用“路程÷时间＝速度”，符合题意。 故答案为：D 21. 要使算式“64＋22×3－2”按照“先减、再乘、最后加”顺序运算，括号应该怎么加？正确的选项是（ ）。 A. （64＋22×3）－2 B. （64＋22）×（3－2） C. （64＋22）×3－2 D. 64＋22×（3－2） 【答案】D 【解析】 【分析】由题意得，在算式64＋22×3－2中，要先算乘法，再算加法，最后算减法。要想算式按照“先减、再乘、最后加”的顺序运算，需要在算式3－2的两边加上小括号，即综合算式为：64＋22×（3－2）。在算式64＋22×（3－2）中，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，最后算小括号外面的加法。满足题意。 【详解】由分析得，要使算式“64＋22×3－2”按照“先减、再乘、最后加”的顺序运算，需要在算式3－2的两边加上小括号，即综合算式为：64＋22×（3－2）。 故答案为：D 22. 下列问题能用估算解决的是（ ）。 A. 经理买了45盒口罩，每盒18元，一共要花多少钱？ B. 经理带了2000元去买员工福利，牛奶每箱45元，给39名工人每人买一箱，钱够不够？ C. 糖果每袋48元，巧克力每袋58元，买45袋巧克力比买45袋糖果多花多少钱？ D. 经理买了768朵鲜花，平均分给48名工人，每人分几朵？ 【答案】B 【解析】 【分析】估算适用于不需要精确结果，只需大致判断的情况； A．用18乘45，即可求出45盒口罩一共要花多少钱，这是一个精确的计算，不能用估算解决； B．判断带了2000元是否够，可以把39看成40，用40乘45求出买员工福利需要的费用，通过判断2000是否大于等于买员工福利需要的费用来解决； C．先用58减去48，求出一袋巧克力比一袋糖果贵多少钱；再乘45即可求出买45袋巧克力比买45袋糖果多花多少钱，这是一个精确的计算，不能用估算解决； D．用鲜花的总数768除以员工人数48，即可求出每人分几朵，这是一个精确的计算，不能用估算解决。 【详解】根据分析可知，选项B需要判断2000元是否足够，可通过将数值适当调大进行估算；其他选项均需精确计算。 故答案为：B 23. 某超市进了60箱赣南脐橙，每箱15千克，第一天卖出240千克，剩下的卖了4天才卖完。下面的问题中，可以用算式（60×15－240）÷4来解答的是（ ）。 A. 剩下的平均每天卖多少千克？ B. 平均每天卖多少千克？ C. 一共有多少千克脐橙？ D. 剩下多少千克脐橙？ 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，算式（60×15－240）÷4中，先用进的60箱乘每箱的千克数15千克，得到一共进的赣南脐橙的千克数；再减去第一天卖出的240千克，得到剩下的千克数；再用剩下的千克数除以卖的4天，得到剩下的平均每天卖多少千克。据此解答。 【详解】根据分析可知： 可以用算式（60×15－240）÷4来解答的是：剩下的平均每天卖多少千克？ 故答案为：A 四、操作与发现（8分） 24. 张师傅要从家门口的B点修一条小路与门前的公路相连，怎样修路最短。请在图中表示出来，并说明理由。 【答案】画法和理由见详解 【解析】 【分析】根据垂直线段的性质：从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短。把公路看作一条直线，B点看作一个点，由点向直线画垂直线段即可。 画垂线时，先把直角三角尺的一条直角边与公路对齐，另一条直角边对齐B点，过另一条直角边画垂线，标上垂直标记即可。 【详解】只要作出B点到公路的垂线段，因为从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短。如图所示： 25. 算一算。 （1）观察算式：200÷25＝（200×4）÷（25×4）＝800÷100＝8 （2）你能照样子简算下面各题吗？并写一写你的发现。 ①300÷25＝ ②500÷25＝ 我的发现：（ ） 【答案】①12；②20；我的发现：被除数和除数同时乘4，商不变，这样可以将除数转化为100，使计算简便 【解析】 【分析】商不变的性质指在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商的大小不变。观察算式发现200和25同时乘4，商不变，变为除数是100的算式800÷100，使计算简便。 300÷25与500÷25都是被除数和除数同时乘4，商不变，这样可以将除数转化为100，使计算简便。 【详解】①300÷25＝（300×4）÷（25×4）＝1200÷100＝12 ②500÷25＝（500×4）÷（25×4）＝2000÷100＝20 我的发现：被除数和除数同时乘4，商不变，这样可以将除数转化为100，使计算简便。 26. 如图。 交通工具 自行车 摩托车 小轿车 大货车 路程（千米） 60 100 时间（小时） 4 8 12 速度（千米/时） 50 88 65 （1）请将表格填完整。 （2）请写出求时间时所用到的数量关系式：（ ）。 【答案】 （1）见详解 （2）时间＝路程÷速度 【解析】 【分析】（1）根据速度、路程和时间的关系（速度＝路程÷时间，路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度），可以计算出表格中缺失的值。 （2）这个关系式基于速度、路程和时间的基本关系（速度＝路程÷时间）。当已知路程和速度时，可以通过除法计算出时间。求时间时，使用的数量关系式是：时间＝路程÷速度。 【详解】根据分析可知： （1）60÷4＝15（千米/时） 100÷50＝2（小时） 88×8＝704（千米） 65×12＝780（千米） 将表格填完整如下： 交通工具 自行车 摩托车 小轿车 大货车 路程（千米） 60 100 704 780 时间（小时） 4 2 8 12 速度（千米/时） 15 50 88 65 （2）写出求时间时所用到的数量关系式：时间＝路程÷速度。 五、解决问题（21分） 27. 明明收集了196枚邮票，每48枚插一页，一共能插满几页？还剩几枚？ 【答案】4页；4枚 【解析】 【分析】196枚邮票，每48枚插一页，求一共能插满几页，就是求196里面有多少个48，用196除以48求出商，就是能插满的页数，余数就是剩下的枚数。 详解】196÷48＝4（页）……4（枚） 答：一共能插满4页，还剩4枚。 28. 光明小学有24个班，平均每班45人。阶梯教室有1000个座位，全体同学能全部坐下吗？ 【答案】不能 【解析】 【分析】先计算光明小学的总人数，即班级数乘每班人数，再将结果与阶梯教室的座位数比较，判断是否足够。 【详解】24×45＝1080（人） 1080＞1000 答：全体同学不能全部坐下。 29. 张老师和王老师同时开始录入一份文件，张老师的打字速度是80字/分，王老师的打字速度是75字/分，1小时正好录完。这份文件一共多少个字？ 【答案】9300个 【解析】 【分析】两人同时录入，总字数等于两人打字速度之和乘时间。需将1小时转换60分钟，再计算。 【详解】1小时＝60分钟 （80＋75）×60 ＝155×60 ＝9300（个） 答：这份文件一共9300个字。 30. 王叔叔、李阿姨、张伯伯要到批发市场购买一批儿童套装，价格表如下： 批发数量/套 1～19 20～40 40以上 单价（元） 45 42 40 （1）如果他们三人单独买，王叔叔要花（ ）元，李阿姨要花（ ）元，张伯伯要花（ ）元，用到的数量关系式是：（ ）。 （2）如果三个人合起来买，他们分别比原来节省多少元？ （3）请再提出一个数学问题，并列式解答。 【答案】（1）540元；1050元；1512元；总价＝单价×数量 （2）王叔叔节省60元；李阿姨节省50元；张伯伯节省72元 （3）王叔叔和李阿姨合起来买一共需要花多少钱？；1554元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据价格表中批发对应的套数的单价，用三人购买的套数乘对应的单价，即可求出单独买每人需要花多少元；用到的数量关系是：总价＝单价×数量。 （2）先将三个人购买套数相加，找出对应的单价，用单价乘每人购买的套数，求出合起来买每人需要花的钱数，用单独买花的钱数减去合起来买花的钱数，即可求出他们分别比原来节省多少元。 （3）已知王叔叔要买12套，李阿姨要买25套，可以提问两个人合起来买一共需要花多少钱；用12＋25求出一共买多少套，再乘对应的单价即可求解。 【详解】（1）王叔叔：1＜12＜19，每套45元 12×45＝540（元） 李阿姨：20＜25＜40，每套42元 25×42＝1050（元） 张伯伯：20＜36＜40，每套42元 36×42＝1512（元） 如果他们三人单独买，王叔叔要花540元，李阿姨要花1050元，张伯伯要花1512元，用到的数量关系式是：总价＝单价×数量。 （2）12＋25＋36＝73（套） 73＞40，每套40元 王叔叔：540－12×40 ＝540－480 ＝60（元） 李阿姨：1050－25×40 ＝1050－1000 ＝50（元） 张伯伯：1512－36×40 ＝1512－1440 ＝72（元） 答：如果三个人合起来买，王叔叔比原来节省60元，李阿姨比原来节省50元，张伯伯比原来节省72元。 （3）王叔叔和李阿姨合起来买一共需要花多少钱？ 12＋25＝37（套） 20＜37＜40，每套42元 42×37＝1554（元） 答：王叔叔和李阿姨合起来买一共需要花1554元。（答案不唯一） 31. 观察统计图，并回答问题。 （1）睡眠时间在（ ）的人数最多，在（ ）的人数最少。 （2）《中小学生一日学习时间卫生要求》（GB/T17223—2012）国家标准和《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11号）都对学生睡眠时间做出明确要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，确定小学生每天睡眠时间不应少于10小时，三（1）班有（ ）人睡眠时间不够。 （3）你的睡眠时间够吗？你有什么建议？请至少写出一条。 【答案】（1）10小时及以上；7小时以下；（2）30；（3）见详解 【解析】 【分析】（1）根据统计图各睡眠时间的人数比较，直条最高的表示的人数最多，直条最低的表示的人数最少。 （2）确定小学生每天睡眠时间不应少于10小时，这里指10小时及以上的睡眠人数，从图中观察有11人，其它都是睡眠时间不够的人数，相加求出有多少人睡眠时间不够。 （3）建议合理即可，答案不唯一。 【详解】（1）根据分析可知，睡眠时间在（10小时及以上）的人数最多，在（7小时以下）的人数最少。 （2）10＋9＋7＋4＝30（人） 三（1）班有（30）人睡眠时间不够。 （3）我的睡眠时间足够，建议合理安排时间，避免熬夜，保证规律作息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期学业质量监测 三年级数学试题 （时间：90分钟） 一、填空（23分） 1. 习近平总书记在2025年新年贺词中提到，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过1300000亿元。粮食产量突破14000亿斤，中国碗装了更多中国粮。读出横线上的数：（ ）、（ ）。 2. 中国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠，总面积约为三十三万七千六百平方千米，横线上的数写作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）万。 3. 中国空间站“天宫课堂”第一课于2021年12月9日15时40分在神舟十三号开讲。15时40分用普通计时法表示为（ ）。 4. 在钟面上从3：00 到3：15，分针旋转了（ ）度。 5. 括号里最大能填几？ 67×（ ）＜429 405＞（ ）×71 6. 用分数和小数表示。 分数：（ ） （ ） （ ） 小数：（ ） （ ） （ ） 7. 根据51×12＝612，直接写出下面各题的得数。 510×12＝（ ） 51×6＝（ ） 8. 100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是（ ）厘米，也就是（ ）米，10万张纸的厚度大约是（ ）米。 9. 算式“□04÷32”中，如果商是一位数，那么“□”中最大填（ ）；如果商是两位数，那么“□”中最小填（ ）。 10. 把一张长方形纸按下面的方法对折两次，再打开。 这几条折痕互相（ ），并且长度（ ）。 二、计算（38分） 11. 直接写得数。 2.6＋1.3＝ 102×3＝ 12×50＝ 56÷2＝ 360÷90＝ 1.2－0.6＝ 66÷3＝ 0÷390＝ 25×4＝ 30×700＝ 12. 用竖式计算，带※要验算。 82×36＝ 59×15＝ ※544÷59＝ 209÷19＝ 240×13＝ 800÷32＝ 13. 脱式计算。 18×25÷3 （274＋450）÷4 45×27－15×27 623÷89＋350÷7 180÷60×（32＋53） 42×[169－（78＋36）] 三、选择（只有一个选项正确，请将正确答案的序号写在括号内。）（10分） 14. 笔算“342×17”时，“3×7等于21”表示（ ）。 A. 21个一 B. 21个十 C. 21个百 D. 21个千 15. 每个排球65元，张老师购买28个，准备（ ）元合适。 A. 800 B. 1000 C. 1200 D. 2000 16. 下列说法正确的是（ ）。 A. 彤彤说：计算334×□1，要使积是五位数□里最小填4。 B. 芳芳说：两个因数的末尾各有1个“0”，那么积的末尾至少有2个“0”。 C. 红红说：钟面上3时30分，时针与分针成直角。 D. 明明说：我画了一条长60厘米的直线。 17. 学校图书馆新购入一批图书，藏书量达到了300680册。在小小图书管理员培训会上，大家讨论该如何正确读出这个数，以及读出几个零，下面说法正确的是（ ）。 A. 三十万零六百八十，1个零 B. 三十万六百八十，0个零 C 三万零六百八十，1个零 D. 三十万零六百零八，2个零 18. 学校买来23个篮球，每个116元，右边的竖式计算出了23个篮球的总价，竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是（ ）。 A. 2个篮球的价钱 B. 20个篮球的价钱 C. 23个篮球的价钱 D. 3个篮球的价钱 19. 下面图形中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. D. 20. 下面问题中，可以借助“路程÷时间＝速度”这个数量关系解决的是（ ）。 A. 张明到学校先坐公交车行驶了2千米，下车后以60米/分的速度步行2分钟到学校，张明步行了多少米？ B. 王阿姨买5千克火龙果花了20元，每千克火龙果多少元？ C. 校园里有15棵桂花树，8棵香樟树，校园里一共有几棵树？ D. 李叔叔开车从沂源至济南行驶了140千米，用了2小时，平均每小时行驶多少千米？ 21. 要使算式“64＋22×3－2”按照“先减、再乘、最后加”顺序运算，括号应该怎么加？正确的选项是（ ）。 A. （64＋22×3）－2 B. （64＋22）×（3－2） C. （64＋22）×3－2 D. 64＋22×（3－2） 22. 下列问题能用估算解决的是（ ）。 A 经理买了45盒口罩，每盒18元，一共要花多少钱？ B. 经理带了2000元去买员工福利，牛奶每箱45元，给39名工人每人买一箱，钱够不够？ C. 糖果每袋48元，巧克力每袋58元，买45袋巧克力比买45袋糖果多花多少钱？ D. 经理买了768朵鲜花，平均分给48名工人，每人分几朵？ 23. 某超市进了60箱赣南脐橙，每箱15千克，第一天卖出240千克，剩下卖了4天才卖完。下面的问题中，可以用算式（60×15－240）÷4来解答的是（ ）。 A. 剩下的平均每天卖多少千克？ B. 平均每天卖多少千克？ C. 一共有多少千克脐橙？ D. 剩下多少千克脐橙？ 四、操作与发现（8分） 24. 张师傅要从家门口的B点修一条小路与门前的公路相连，怎样修路最短。请在图中表示出来，并说明理由。 25. 算一算。 （1）观察算式：200÷25＝（200×4）÷（25×4）＝800÷100＝8 （2）你能照样子简算下面各题吗？并写一写你发现。 ①300÷25＝ ②500÷25＝ 我的发现：（ ） 26. 如图。 交通工具 自行车 摩托车 小轿车 大货车 路程（千米） 60 100 时间（小时） 4 8 12 速度（千米/时） 50 88 65 （1）请将表格填完整。 （2）请写出求时间时所用到的数量关系式：（ ）。 五、解决问题（21分） 27. 明明收集了196枚邮票，每48枚插一页，一共能插满几页？还剩几枚？ 28. 光明小学有24个班，平均每班45人。阶梯教室有1000个座位，全体同学能全部坐下吗？ 29. 张老师和王老师同时开始录入一份文件，张老师的打字速度是80字/分，王老师的打字速度是75字/分，1小时正好录完。这份文件一共多少个字？ 30. 王叔叔、李阿姨、张伯伯要到批发市场购买一批儿童套装，价格表如下： 批发数量/套 1～19 20～40 40以上 单价（元） 45 42 40 （1）如果他们三人单独买，王叔叔要花（ ）元，李阿姨要花（ ）元，张伯伯要花（ ）元，用到的数量关系式是：（ ）。 （2）如果三个人合起来买，他们分别比原来节省多少元？ （3）请再提出一个数学问题，并列式解答。 31. 观察统计图，并回答问题。 （1）睡眠时间在（ ）的人数最多，在（ ）的人数最少。 （2）《中小学生一日学习时间卫生要求》（GB/T17223—2012）国家标准和《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11号）都对学生睡眠时间做出明确要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，确定小学生每天睡眠时间不应少于10小时，三（1）班有（ ）人睡眠时间不够。 （3）你的睡眠时间够吗？你有什么建议？请至少写出一条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$