第3单元 走向未来的少年 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2025-2026学年九年级全一册道德与法治（统编版 河南专版）

铺路卷周南专版：W:九华吸道领与法游下 第三单元迫梦综合演练卷 制或时河：60拿钟渊认分数：用分 考查内容1表奥求来做少年 、迹择题(7小通，每小题2分，是3对分，下列每小题的网个选 领中只有一项是最开合理意的) 1.世界是多影的，我们走向世界的形式是多种多样的。下列与此 观点不相符的是( A.中学生李玲港过网路向外闻网友介邻自己家乡的风土人情 B中学生除然利用熟般与父母到国外岸游 G,中学生拳明整天上网玩避戏，无心学习 D.中学生徐美参知了中外学生文化交流活动 2为记录中国消除红因的伟大历程，介绍人类碱贫的中国探索和 实践，分享中国共贯脱数的经验敏法，我国发有（人类观其的中 国实践》白皮书，与世界分享中国经险，助力全球减其事业。国 家的担当启爱日益走向世界大舞台的青少年( ①既心系粗国，又胸怀世界 更必衡做出惊天尚地的大事 图极关切人类面临的问西 ④担当起推动人类发展的责任 华 A.①2且.①2④C①④D.23④ 3.而题黄始爸常近年来，职业教有在我国视到了校速发展，中 职、高积就业率持续保持高水平，“崇尚一技之长，不嗜学历凭 像力”的社会氨围越来越浓厚。我们从中得到的感悟有() ①随着我国经济建设的伙速爱展，对劳动者素质和技佳的要求 悠米坞高 ②我国整正混发展中存在的问题，篇好职业教育，降低国家整体 致育水平 闭无论从事何种劳动，都是在为国家和社会发厦作贡械，都值得 尊重和学习 ④各国要提高人口素质.因为它已经成为-一个目拉严酸的全球 性问圆 A.①2 ①3 C.②④ D.E④ 4.“如果自已的职业选择和国家的重大需求能够紧密结合的话】 那么你得刊的这个支持会越大，你发展的人生舞台会地大，你的 个人价值位会被高倍放大，”这启常我们迹行取业选择时 要() 9.面对图片中职场上的思性循环，保认为() A从自身实际出发 树立职业平等规 感兴趣生试，受挫检弃 C.考感社会发展的雷妻 D.符合自已的兴爱好 再选择 5.军数学如图给我们的启示有() ①只要是自已不城兴意的工作就要果斯放年 ①我们要克服过虔的考试焦遮，从容面高 ②兴趣往往蛋要在实竖中发现，培养 对考试 ③要在工作中培养兴意，履行好工作职贵，爱岗数业 冠度的压力有利于增强学习动力提 ④暖学会处理好职业与兴想的关系，为眼业放弃兴国 高学习效率 A.① B.①④ C.20 D.③④ ①学习压力给我门带米的影响，只有清 0转银间.初中三年已经过去，回首我的初中生活。一切依然历历 板的这一方面 在目。让我们准备好已，向未来进发！对此下列说法错溪的 ④毫不紧张可以数发我门的干劲和潜能，使我门表说海更积极 是( A.走向毕业的过程，也是不断走向成落的过程 A.①无 B.①2 CE④ D,2g④ 且.走向未来，我们要积极行动，全面规划白己有意义的人生 6.肌骑应业校到写字楼白例、键身房教第、电台主播、自由撰需 C面对未来，要把社会需要和个人实琴相结合，给自己恰当 人这账看似毫不相关的身份，在当下的年轻人身上却可能 定位 随机组合出观。这种相有多重积业和身份的人，被称为“斜杠 D,学自己感兴趣的专业、从事自己感兴厘的工你戴一定健 青年“。对于“解杠青年与眼业规刻。下列现点你认同的 成才 是() 11,·十四五”规划提出“建成教青爱国”的远景目标，明确了“发挥 在规我育优势，完蓉终身学习体系，建设学习量社会“的要求 ①"斜江青年“难以在自己的专业领城取得更大突拨 建设我育强国，需要我们青少华《) 2要端置自身实力，周足多样化的时代闲求 ①树立终身学习罪念，养成主功学习、不斯樱素的习惯 图”斜杠”必将成为年轻群体的一种生活态度 2实施科蟹兴国棍略，优先发展置有 ④要以审慎的态度做好白我职业规划 3两耳不闻窗外事，一心具棱圣因书 A.①② 器.20 G①④ D.2 ④积极面对学习，增强自我更新，学以致用的能力 7,同学们学完九年级道物与法治限后。岭杨想未来。下面是儿位 A.①④ B.2③ C.2④ D.①③ 同学对术来的畅想，你不费成的是( 12.现代人才学中的“着电德理论”认为，观代的人才当中，一辈子 A.甲：将来我一定要找一份低轻松舒适又能多曦慢的工作，好 只充一次电的时代已经过去了，我们必领要做一块高效能蓄电 泡不间唐地、持续地充电，才能够不间高地，将域地释微能量 好享受人生 这一理论肯诉我们( B:乙：我将来既要考患自已的兴迎爱好，也要澜足国家与社会 入兴趣是最好的老师，我们要格养对学习的光经 发展的需要 且要多读书，在实贵中学习 C,丙：毕业后我继较考高中，努力学习.勇于实我.争取早日为 仁要树立瓷身学习的理念.不斯究实自己 相国作贡就 D,学习才能成才，要把所有的时向都龙在学习上 山丁：将来我要学习一门技术靠自己的一技之长，谋取一份适 13哲参流跑丝机测责显示：近九成大学生对就业葡餐表示相 合我的工作 优，粗五成学生毕业后选怀考研.短七成学生毕业后选择优先 8.国首材中生活，我们不断完答自我，收获成长。通过三年的努 考虑去一二缓就市工作，相八成学生期春资在5000元以上， 力，我们( 相四成学生就业时优先考虑“个人发展前联“，当工作不称心 ①在学海中泛身，拿粗越来地多的如识 时，翘八成学生选择边就业边择业。对此。下列观点合理的 是( 参相实我活动，学会酸人，学金做事 A.职业不分贵与贱，轻松廉线是关健 ③不断地作炼道德举守，提高法治意识 瓜.人生道路我选择，弁已高兴是标准 ①树这全球视野，改变人类的前途角运 C职业枚能昼重要，趁早出名早享乐 A.①23 B.①2④ C①④ D.23④ D.要业道路早规划，亲历实践是前提 19. 14.笼珠澳大桥设计年上中学时，学习很用功。伯说：“我门的学 生，要思考对表米人生的定位，个人理想一定要和国家的发展 建设结合起案。学习是一件终生都要为之执着追求的事。”这 启发我们要( ①将个人梦雕人中国梦，为实觅中国梦而奋斗 ②让学习成为一种生活方式，把书本知惧学好就行 ①柯立终身学习的观含，道求有价值的人生 ④增强爱国情移，用奋斗和担当成减梦想 A.①BR.①④C.D图④ 02④ 15.“现实是一天天爱根的，为了更有效地开展工作，学习是她对 不能少的.”从章耀“开车”“厨艺”等一技之长，到从事“医生” “教年等积业.再到进行“生物”“就天“等科学研究，一样也 离不开孕习…山此可见() A学习应孩战为我们的一种生船方式 B.青少年只需要在学校学习，成年人才需要牡会实贤 C,学习对青少年来说成是权利，包是麦任和义务 D.我门们整重模实受，甚至可以放齐学校学习 6.当今社会，每天到短视顿，发明友圈、看热艘等一些做法，正在 告移默化地成为溶分青少年的日常生活。而面对开放的且界 开放的中国，作为甲将精上新任程的青少年，下列做法不建议 采钠的是() A讲好中国故事，传播中国声音，展残中国风粮 B.学习优秀外来文化，清除文化素异，尊重不同 CG,结合自身的实际和社会需要置择末米发展道路 D.劳力学习，丰富知肌储备，全面提高个人常养 7,青年兴则国家兴，青年强则国家强，其理论依据是( ①青年有担当。国家就有前途，民族碱有希望 ②只有青年能扫当起建设杜会主文观代化强围的重任 闭青少年承最看国家和民族的末来角运 ④清少年的品格影响著国家未来发属 A①④R①④ C.23④ D.①③ 二、非选择题（共36分》 18.《6分)广大青年要自信白主自强，坚定不移听觉话，原党走，标 地梦息又内墙实地，教想敢为夏善作善成，立志效有理想、敢世 与、轮吃苦、背每平的新时代好青年，止青春在全面建登社会主 义现代化国家的大热宾线中就藏的圈之花 20· 看银未来，青少年瑟话底世界发晨箱劳的要求，应您样会 (2》请修谈谏作为中学生，年样才能为实观中华民族的伟大复 面是升个人素养？ 兴作出应有的贡佩。(6分) 19,(8务)“地球一小时”清动是一质由他界角然悬金会发起的全 非性节能香动。这一活动适过地灯的方式季于杂众提高对气 2L.质面主题适面(12分)在经济下行低力加大的骨景下，一使 候变化问通传关注，得战公众我支行为、生治习循，痣杆对杯境 金业为了梦竹成本开始栽质，甚至有人开始炒作“失走剂“来 便加友好的可持抹生治方式，有的网学以为：气编受化无个世 给。两时产峻的锐业形势，一些青少年认为外表靓厨罗以更好 界性问题作为中季生，春与“地球一小时“活动微什么意义。 地北业，其度重视整客，霄碧索件“旗组”。 请你舞析。 为了引导青少年划造康，正确，陆光的人生观和审美观， 你听在爽领正在开展相关主题语动，清你参与并完成如下 任务： (1)请你为本次语动设计一个主题。(2分) (2》靖你为本欢活动设计两种活动形式。《2分) 20.（10分)阅读材料.回答下列间遂。 材料一：者气青年是同断时代共同前此竹一代。广太青年既相 有广间发展空州，色，承我着伟大时代使命。每一个青年都应城 努力成为壮金主义建设者接地人，不辱时代欲骨，不兔人民 (3)请介招一个你认为理想的积业，并说明你远择这个职业的 果理。 拜由。(4分》 材料二：广大青年要老于祖围、患于人民，了解中单民族质史。 臭歌中华文化基目，有民族自豪感和文亿自体心，把角心的理 恩祖国的前这，记自己的人生可民装的◆运紧密联原在一 起…要以社会主见道设者和是血人的使命权鲁，为全而建浸 社会是义嘎代化强国而努力每十，让中单风孩伟大复兴在我们 的态千中梦想成真。 (4)请你就部分同学想通过整容来赠加就业庆胜砝码的藏法 (1)请结合所学知识，谈谈你对“广大有年低拥有广铜发展室 发表作的看法。(4分) 间，也承段看伟大时代使金”的认识。《4分)看出我国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更 宝贵的合作契机，中国人民愿与世界各国人民分享发 展机遇，②③正确：①中“只为他国着想”的说法是错误 的：④中“成为全世界最发达的国家”的说法错误。故 选B。 15.A【解析】中国和西方的隔闲不能消除，各国的利益也 不能平均分配，①说法错误：中国理念、中国智慧、中国 主张，体现出中国是一个负责任的大国，而不是为了推 广中国道路和中国模式，②说法错误：③④说法正确。 故选A。 16.C【解析】中国倡导的“一带一路”，受到世界各国的 支持和响应，有望把超过60%的世界人口引向前所未 有的“凝聚”和繁荣，这表明谋求开放创新和包客互惠 的发展渐成时尚，促进世界繁荣发展需要各国人民共 同行动，②④说法正确，符合题意。故选C 17.C【解析】题千中体现了我国的担当，我国参与全球治 理，贡献中国力量；注重合作开放，提供中国方案：展示 发展成就，分享中国经验，①③④正确：我国不能决定 国际事务，②错误。故选C。 18.①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有 利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理 有效。②经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖 的程度不断加深。③世界多极化使多种国际力量既相 互依存又相互制约，这有利于各国通过协商解决各种 问题，促进国际关系民主化.推动世界和平与发展。 19.观点一错误，观点二正确。①当前人类面临许多共同 挑战需要解决许多全球性问题。这些问题关系到整 个人类的生存，制约人类的发展。②当今世界是开放 发展、紧密联系的世界，任何国家都不可能关起门来搞 建设。没有娜个国家能够独自应对人类面临的各种挑 战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事 不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问 题更加复杂。③人类生活在同一个地球村，生活在历 史和现实交汇的同一个时空，越来越成为“你中有我、 我中有你”的命运共同体。④面对当今世界发展形势 我国在重视国内发展的同时，必须同世界各国人民同 心协力，构建人类命运共同体，共同建设持久和平、普 遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 20.(1)中国的声音很响亮：中国的经济实力和综合国力明 显增强，国际地位显著提高：中国爱好和平、负责任的 大国形象受到越来越多国家的认同和赞赏：中国在国 际舞台上发挥着越来越重要的作用：等等。 (2)顺应当今世界多极化、经济全球化发展的趋势：符 合当今世界和平与发展的主题：维护文明多样性、尊重 发展模式多样化：奉行互利共赢的开放战略、独立自主 的和平外交政策，始终不渝走和平发展之路：等等。 21.(1)示例：尊重差异性，包容多样性。 (2)示例：玄奘西行取经：日本遣唐使来华：孔子学院在 世界各地的成功举办等。 (3)①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我 为主，兼收并蓄。②对其他文明的学习，我们不能只满 足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文 精神。 (4)坚持以我为主，兼收并蓄，以客观、平等、积极的态 度虚心学习其他文明中的优秀成果：积极宣传我国的 文明，让世界了解我们中国的文明：发现诋毁中华文明 的现象及时制止：走出国门时做到以礼待人，不卑不 亢，自尊自信：等等。 追梦之旅铺路卷·九年级 第三单元追梦综合演练卷 1.C【解析】选项C是沉迷网络的表现，与题目观点不相 特，符合题意。故选C。 2.C【解析】面对当今世界的发展趋势，日益走向世界大 舞台的青少年应树立平等、开放的意识，心系祖国，胸怀 世界，积极关切人类面临的问题，担当起推动人类发展 的责任，故①③④正确：②错误，不一定要做出惊天动地 的大事。故选C。 3.B【解析】“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的社会氛 围越来越求厚，启示我们无论从事何种劳动，都是在为 国家和社会发展作页献，都值得尊重和学习，随着我回 经济建设的快速发展，对劳动者素质和技能的要求越来 越高，①③说法正确：②错误，要提高国家整体教育水 平：④说法错误且与题千内容无关，应排除。故选B。 4.C【解析】题文中“如果自己的职业选择和国家的重大 需求能够紧密结合的话，那么你得到的这个支持会越 大”启示我们在进行职业选择时，要考虑社会发晨的需 要。故选C。 5.B【解析】从学习效率和焦虑程度的关系中可以看出， 学习压力给我们带来的影响，既有消极的一方面，也有 积极的一方面，适度的压力有利于增强学习动力，提高 学习效率，我们也要克服过度的考试焦虑，从客面对考 试，③④观，点错误，①②观点正确。故选B。 6.D【解析】“斜杠青年”启示我们要增强自身实力，满足 多样化的时代需求，要以审慎的态度做好自我职业规 划，②④就法正确。故选D。 7.A【解析】畅想未来是为了延展生命的宽度，为了很好 地服务社会和国家，不能只考虑自己，A错误。故选A。 8.A【解析】我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前 途命运，④错误。故选A。 9.C【解析】通过图片中职场上的恶性循环，我们可以看 出兴趣往往需要在实践中发现、培养：要在工作中培养 兴趣，履行好工作职责，爱岗散业，②③符合题意：我们 要学会在工作中培养兴趣，①说法错误：④没有处理好 职业和兴趣的关系，说法错误。故选C。 10.D【解析】D说法过于绝对，从事自己感兴趣的工作不 一定能成才。故选D。 1山，A【解析】学习是适应未来社会需要所必备的能力，建 设教育强国，需要我们青少年树立终身学习理念，养成 主动学习、不断探索的习惯，我们应该积极面对学习， 增强自我更斯、学以致用的能力，①④符合题意：②不 是青少年角度：③错误，我们要关心国家大事。故选A。 12.C【解析】“蓄电池理论”告诉我们要树立终身学习的 理念，不断充实自己，C说法正确。故选C。 13.D【解析】题千内客启示我们职业道路要趁早规划，亲 身的经历和实践才是前提。故选D。 14.C【解析】学习并不局限在学校，“把书本知识学好” 是不够的，②说法错误。故选C。 15.A【解析】题干袁明各行各业都需要学习，说明学习应 该成为我们的一种生活方式，A正确：B错误，青少年也 要进行社会实践，在实践中学习；C在题干中没有体现， 排除：D错误，不能放弃学校学习。故选A。 16.B【解析】我们要学习外来优秀文化，尊重不同，但文 化差异不能消除，B说法错误。故选B。 17.A【解析】“只有青年能担当起建设社会主义现代化 强国的重任”说法过于绝对，错误。故选A。 18.①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精 神，掌握料学思维方法：③增强社会责任感，学会观察， RJ·道德与法治第11页 思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践 创新能力。 19.这种观点是错误的。①我们与丰富多彩的世界紧密相 连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。②每个人 都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发 展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努 力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。③只有每 个人都行动起来，才能形成强大合力，为世界气候间题 的解决贡献力量。 20.(1)①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家 政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水 平不新提高，这些为我们的成长提供了良好的社会条 件。②在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖 国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼 品德修为。 (2)①加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求， 满足国家与社会发展的需要。②正确认识自己，发现 自已的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。③系好 人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用 勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。④大胆尝 试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 ⑤积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展 的前途和命运，在学习和实践中走向未来等。 21.(1)示例：树立正确择业观，做出正确人生抉择 (2)示例：演讲比赛：主题班会：黑板报设计：征文比赛： 等等。 (3)示例：我最理想的职业是教师。理由：教师作为教 育工作者，履行教书育人的职责，是人类文明的传承者 之一。 (4)这种做法是不可取的。①一个人要生存和发展，必 须通过诚实的劳动获得物质财富和精神财富：②外在 美固然不应忽视，但增长学识、提升能力、加强修养才 是受到赏识、获得优势、成就事业的根本之道：③一味 地注重“颜值”只是舍本逐末：等等。 追梦期末达标测试卷 1.A【解析】面对全球性的问题，各国之所以迭择同舟共 济、并肩同行是因为人类生活在同一个地球村，各国相 互联系的程度加深，①④说法正确。故选A。 2.B【解析】要坚持和引导好经济全球化的走向，是因为 经济全球化是世界经济发展的必然趋势。故选B。 3.B【解析】题中表明我国通过共建“一带一路”取得巨 大成就，这得益于我国实行更加积极主动的开放战略， 有利于提升我国的国际影响力和感召力，①③符合题 意：②错误，我国不能制定全球规则，更没有主导世界经 济：④错误，当今世界还未实现国际关系民主化。故 选B。 4.C【解析】各国应该结合自身的实际情况，不斯探索消 除贫困的有效途径，不能等待他国的援助，B错误，也不 能依赖联合国，D错误：消除贫困，需要各国共同行动 承担共同责任，所以只靠贫国国家自身加倍努力，也是 不对的，A错误：面对问题，各国要积极行动，为消除一 切形式的贫困、改善教有和医疗卫生条件，促进可持续 发展共同努力。故选C 5.B【解析】题千表明了我国为构建人类命运共同体积极 作为，不断努力，B说法正确：中国已经成为影响世界的 重要力量，A错误：中国并没有主导经济全球化的进程， C错误：和平与发展是当今时代的主题，D错误。故 选B。 追梦之旅铺路卷·九年级 6.D【解析】“为人们进行有意义的对话和分享提供了各 类活动的平台”，表明这料微有利于推动文明的交流与 互墓。故选D。 7D【解析】不同时代的年轻人都为国家的建设作出巨大 的贡献，这启示我们要把个人的理想追求融入国家和民 族的伟大事业之中，践行数业精神，将本职工作当成事 业来热爱，做到爱岗数业，③④符合题意。故远D。 8.C【解析】当今世界仍存在冲突和战争。故选C。 9.A【解析】题千强调实践，我们要增强自我更新、学以致 用的能力，而不仅仅是努力学习课本知识，④说法错误， ①②说法正确：③体现的是如何对待学习中的压力，与 题意不符。故选A 10.A【解析】国家间既有合作，也有竞争，④错误。故 选A。 11.B【解析】社会需要各种职业，不同的职业劳动都有自 己的特点和社会价值，都值得我们尊敬，B符合题意。 故选B 12.C【解析】开展航天国际合作与交流，顺应世界发晨潮 流，是坚持走多边主义道路的体现，有利于促进航天成 果更好地惠及世界各国，有助于构建人类命运共同体， 实现共建共赢共享，①②③正确：④错误，不符合实际。 故选C 13.D【解析】即使是自己不感兴趣的职业，也要负起责 任，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗散业。 故选D。 14.B【解析】我们终身都需要学习，即使离开了学校，也 要不断地学习，不断地充实自己，只有善于抓住和利用 各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。故远B。 15.C【解析】②不是构建人类命运共同体的要求，②排 除。故选C。 16.A【解析】世界面临的困难和挑战需要各国人民同舟 共济、携手应对是固为人类逐步成为你中有我、我中有 你的命运共同体。故选A。 17.A【解析】依据教材知识可知，初中毕业面临着第一次 真正的选择，无论是升学还是就业，都要弄清自己的真 实需要，考虑目标实现的可能性，A正确。故选A。 18.①中国坚持以经济建设为中心。②中国正为世界经济 增长注人新的活力。③中国日益成为世界经济发展的 引擎与稳定器。④中国是世界格局中的重要力量等。 19.题中的观点是错误的。①当今世界，各国相互联系、相 互依存的程度空前加深，没有哪个国家能够独自应对 人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自 我封闭的孤岛。②我国经济不断发展，综合国力日益 增强。中国积极参与人道主义援助，表明我国是一个 负责任的大国，在国际事务中发挥着重要作用。同时， 为我国经济发展创造了良好的国际环境，有利于推动 构建人类命运共同体，走向共同发展、共同繁荣。③我 国积极承担责任，既尽力而为，又量力而行。 20.(1)中国积极参与全球治理体系建设和改革：中国始终 是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的 维护者：中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出 中国方案，贡献中国智慧：中国在解决人类面临的各种 问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作 用，促进人类社会共同发展：等等。 (2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；以文明交 流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超 越文明优越，共同应对全球性挑战：坚持交流互鉴，建 设一个开放包容的世界；不忘本来，吸收外来，面向未 来，不断铸就中华文化新辉煌：等等。 J·道德与法治第12页