中考语文一轮复习：作文

中考语文一轮复习：作文 1．条件艰苦但仍帮助八路军的“妞儿”，历尽艰辛也要把台阶建成的父亲，想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”，普通、平凡、微不足道，但只要你用心关注，定能发现他们身上的闪光点。 请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”，写一写他（他们）的故事，说一说那些感动你的细节，谈一谈你从他（他们）身上得到的感悟。以“凡人微光”为题写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得抄袭、套作，不得出现透露个人身份的信息。 2．成长是奇妙的旅程：软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到了另一面的自己吧。 请以“原来，我也很______”为题，写一篇不少于500字的作文。 要求：①将题目补充完整；②表达意图明确，内容具体充实。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 3．生活中总有让我们内心感动的事、物或人，母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，兄弟的一次谦让，老师的一句安慰，风中飘落的一片叶子，浪中疾行的一叶白帆，枝头孤伶的一朵残花，脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦，让我们着实动了感情。其实，只要我们的心还未麻木，我们总被感动着…… 从以上材料中，任选一个角度，自主立意，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。可叙述经历，可阐述观点，还可以用书信、演讲稿、发言稿等形式交流自己的认识和感悟。 要求：①自拟题目，字数不少于600字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替：④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 4．阅读下面材料，按要求写作。 “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星……”2025年春晚，王菲演唱的歌曲《世界赠予我的》如同一阵温柔的晚风，穿透了世间喧嚣与浮躁，直抵心灵。 世界赠予我们各种各样的“礼物”，武陵人偶遇桃花林，是乱世与净土的惊鸿一瞥；永州客独探小石潭，乃孤寂同天地的无声对谈；俞香惊逢火灾险，是偏见与善意的震撼碰撞；迎春人偶逢回南天，是温润与期待的悄然邂逅……这些馈赠，或许无声，却蕴藏着独属于生命的厚礼。 上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？请写一篇不少于600字的作文。 题目：世界赠予我______ 写作提示：①请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 5．你已经跨入初中的大门，即将开启新的学习征程，请给你的新班主任写一封信，选择一件你做得最了不起的一件事，分享下你的感受或成长吧！信中不出现真实的姓名，署名就用“你的新朋友”。 注意事件真实具体，有个人的感受和看法；语言通顺流畅，逻辑清晰，结构合理；不少于400字。 6．按要求作文。 时光长卷里总藏着特殊的嗅觉密码：也许是《社戏》归航途中煮罗汉豆的焦香，是《安塞腰鼓》舞动时飞扬的黄土气息；或许是《大自然的语言》里冰雪消融的湿润，是《桃花源记》中落英缤纷时裹挟的花粉甜腻。这些镌刻在文学脉络里的芬芳，终将与你生命中的某个瞬间共鸣。 请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇记叙文，书写你独一无二的馨香故事。 要求：①联系生活，有真情实感；②腹有诗书气自华，一笔好字闯天下，相信同学们能够注意到内容、语言、结构、书写等方面，写出文质兼美的好文章。另外，文中不得透露个人信息，600字以上。 7．按要求作文。 邓稼先功勋卓著，淡泊名利；闻一多言行一致，大勇无畏；志愿军战士英勇顽强，不怕牺牲；阿长淳朴善良，仁厚慈爱……不论是举足轻重的“大人物”，还是微不足道的“小人物”，他们身上的精神闪耀着光芒，打动人心。让我们用一双慧眼，去发现他（她）身上的闪光之处，让他（她）的光辉力量照亮我们的人生之路。 请以“闪光如他（她）”为题目，写一篇文章，讲述你亲历的关于他（她）的故事，写出人物的精神。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不抄袭，不套作，不出现真实的校名、人名，不少于600字。 8．按要求作文 似水年华，心里种花，四季芬芳。种善良之花，唤醒内心的真诚；种坚持之花，收获成功的喜悦；种奋斗之花，挥洒拼搏的汗水；种诚信之花，传承中华美德……在心里种花，你一定会有所收获。 请以“在心里种花”为标题，写一篇作文。 要求：①文体自选（戏剧、诗歌除外），不少于600字；②结合自己的生活体验，写出真情实感，不得抄袭；③书写工整，卷面整洁，文中不得泄露自己的校名、地名、人名等信息。 9．阅读下面的文字，按要求写作。 巷口，像是时光留下的印记，藏着城市里许多未曾讲完的故事。当宽阔的柏油路代替了古老的青石板，当闪亮的玻璃大楼映照着霓虹灯光，总有一个巷口，依然安静地陪伴着老城—— 也许是那位驼背的老鞋匠，在飘落的槐花下，叮叮当当地敲打着鞋钉，那声音唤醒了多少双沉睡的旧布鞋； 也许是晨雾中热气腾腾的油条摊，金黄的油条在锅里翻滚，香气弥漫，飘散着整条巷子最熟悉的味道； 也许是褪了色的旧春联在风中轻轻作响，仿佛还带着去年除夕的欢声笑语，而门环上的铜绿，又悄悄加深了一点…… 请以《巷口的________》为题，写一篇记叙文。 要求： ①将题目补充完整，可填具体的人、物、场景（如“老槐树”“修伞匠”“黄昏”……），也可填抽象的情感（如“温暖”“记忆”“声音”……）； ②围绕具体的细节展开描写，体现巷口的独特韵味； ③文中不得出现真实的校名、人名； ④不少于600字。 10．阅读下面文字，按要求作文。 打开语文课本，一个个鲜活的人物从文字中走来：“两弹”元勋邓稼先、巾帼英雄花木兰、平易近人的鲁迅、不卑不亢的卖油翁……其实，在我们的周围也有许多人，他们在平凡的生活中，讲述着各自的精彩，感召着我们不断前行。 请你以“令人_________的他（她）”为题写一篇文章。 要求：（1）请先将题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。（3）字迹工整，书写规范，不少于500字。（4）文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．例文： 凡人微光 你就像一盏明亮的夜灯，为我指明前进的方向，牵引着我一步步走出黑暗，迎接黎明。 闻及长跑练习，我立马像是一只躲在阴暗角落里的小鼠，怯懦胆颤，狠狠低垂着脑袋，紧缩成一团，渴望这灰蒙蒙的人墙遮掩住我颤栗的身躯。刹那间，一束耀目的光照射进我的世界。你笑颜如花，满是柔软与温暖，仿佛四月里的晨风，轻抚着我不安的心魂，拂散了最初的胆怯与恐惧。“走吧，我们一起跑！”你是一盏明亮的夜灯，照亮了我名为“懦弱”的世界。 跑道上的我，弱不禁风，一块小小的石子便将我击倒。膝上钻心的疼痛，心中不甘的委屈，都有如潮水般涌出，黑暗再次袭上心头。终究还是自不量力啊！突然，一条素白的手臂向我伸来，张开五指的手心覆着一层薄薄的汗液，在阳光下折射出耀眼的光和五彩斑斓，为我的世界增添无数光彩。你的手是多么瘦弱纤细，惹人怜惜，可你却仍然自信你能继续向前奔跑，并用你的自信去感染激励身边的人，用白净的手牵起我沾满了草屑与塑胶红漆的手！我有些局促，不知所措地低下了头。“你没事吧，咱们不急，摔倒了，爬起来，继续跑，我们一定能行！”你轻轻擦净我的手心和膝盖，疼痛也随之消散。你是一盏明亮的夜灯，照亮了我名为“自卑”的世界。 再踏征程，我们的体力都已不支，四肢在起落间已然生了锈。眼见离大队伍越来越远，我生起了放弃的念头。停下吧！颓废的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉，将要使我坠下无尽的深渊。“再……再坚持一会儿，我们一定可以跑完的！”疲惫的声音透着倔强，在我耳畔回响，仿佛一道锋利的光束直直刺穿了那魔鬼罪恶的心脏。是啊，再坚持一会儿，我们终会越过那道胜利的红线！你坚毅的目光如火炬燃烧着熊熊的烈焰，我似乎看到了前方希望的彼岸！你是一盏明亮的夜灯，照亮了我名为“放弃”的世界。 一盏明亮的夜灯或许只能照亮一条窄窄的街道，而你的光，却是足以照亮我整个世界！ 2．例文： 原来，我也很勇敢 我一直觉得自己是株怯生生的含羞草，风一吹就想蜷起叶子。直到那个夏夜，我才发现，原来自己也能长出对抗风雨的勇气。 那天傍晚，天色已暗。往常总有人接我的路口，今天空无一人。手机没电关机，路边的路灯忽明忽暗，树影在地上晃得像张牙舞爪的怪兽。我攥着书包带站了十分钟，腿肚子直打颤——这是我第一次独自走夜路。 刚迈出三步，身后突然传来“哗啦”一声响。我猛地回头，只见垃圾桶被风吹倒，废纸裹着落叶滚到脚边。心脏像被一只手攥紧，我几乎要转身跑回教室。可转念一想，老师说过“害怕时先深呼吸”，我扶着墙呼哧呼哧喘了两口气，发现影子被路灯拉得很长，像个默默陪着我的朋友。 沿着人行道往前走，每一步都像踩在棉花上。路过公园后门时，听见草丛里有“窸窸窣窣”的声音。这次我没立刻逃跑，而是蹲下来借着月光看——是只被雨水打湿的小猫，正缩在冬青丛里发抖。它抬头看我的时候，眼睛亮得像两颗沾了露水的星星。 我突然忘了害怕。书包里有早上没吃完的面包，我撕成小块放在纸壳上，又摘下帽子铺在它旁边。小猫试探着凑过来时，我甚至敢轻轻摸了摸它的背。它的毛软软的，像团温暖的云，竟让我想起妈妈说过“勇敢不是不害怕，是害怕时还能往前走”。 等我站起身，发现路灯不再摇晃，树影也变得温柔。原来那段我以为很长的路，不知不觉已经走完了一半。后来在小区门口遇见匆匆赶来的妈妈，她看见我时眼里的慌张，让我突然意识到：刚才那个敢在黑夜里照顾小猫、敢一步步丈量黑暗的女孩，真的是我。 现在想起那个夜晚，我不再记得当时的恐惧，只记得小猫的眼睛和自己平稳的心跳。原来勇敢从不是突然长出的铠甲，而是在某个需要的时刻，你发现自己早就攒够了往前走的力气——就像含羞草也会在阳光下舒展叶片，我也终于看见，自己心里藏着的那份勇敢。 3．例文： 那根被岁月染白的线头 缝纫机的嗡鸣在午后的阳光里起伏，像一首老旧的歌谣。我趴在桌边写作业，目光总忍不住瞟向母亲——她正给我缝补校服袖口，银针在布面上穿梭，带着线头划出细碎的银光。 “别动，袖口歪了。”母亲抬手按住我的胳膊，指尖蹭过我手腕时，我忽然瞥见她鬓角垂下的一缕发丝。不同于往常的乌黑，那缕头发中段，竟藏着一根刺眼的白，像冬日里不小心落在墨纸上的雪。“妈，你有白头发了。”我伸手想去拔，母亲却偏头躲开，缝纫机的声音顿了顿。“早有了，”她笑着继续踩动踏板，“上次给你织毛衣时就发现了。” 我想起去年冬天，母亲为了赶在寒流前给我织好羊绒围巾，每天晚上都坐在灯下忙活。我半夜起夜，总看见客厅亮着暖黄的灯，她的影子投在墙上，随着棒针起落轻轻晃动。那时她的头发还黑得发亮，偶尔有几根乱了，她会用沾了水的梳子仔细抿好。 “其实不用这么赶的，商店里也能买到。”我当时嘟囔着，母亲却把织了一半的围巾往我脖子上一围：“买的哪有我织的暖和？你颈椎不好，得用最软的线。”毛线的温度贴着皮肤，暖得像她掌心的温度。缝纫机的声音渐渐慢下来，母亲剪掉线头，把补好的校服递过来。袖口处的针脚细密整齐，像排列整齐的小珍珠。“试试，”她眼里闪着期待，“是不是比原来结实？” 我穿上校服，袖口触到手腕时，忽然想起刚才那根白发。它藏在黑发里，不仔细看根本发现不了，就像母亲为我做的许多事：早晨书包里温热的牛奶，雨天校门口准时出现的雨伞，深夜书桌旁悄悄放下的热粥……这些事琐碎得像空气，却让我的成长从未受过风霜。 “妈，周末我陪你去染头发吧？”我轻声说。母亲愣了一下，随即笑了：“不染啦，等你考上重点高中，妈就戴着白头发去参加家长会，让大家看看，我为了闺女，头发都熬白了。” 阳光透过窗户，在母亲的发间跳跃。那根白发在光里格外清晰，却不再刺眼了。它像一根银色的线头，一头系着我的成长，一头系着母亲的青春，在岁月里织出最温暖的图案。原来感动从不用惊天动地，就藏在这些被时光染白的细节里，轻轻一碰，就能湿润整个心房。 4．例文： 世界赠予我勇气 踏入初中的大门，学业的压力如汹涌潮水般向我袭来。第一次月考成绩公布时，那惨不忍睹的分数，像一记重锤，敲碎了我对初中学习的美好幻想。望着满是红叉的试卷，我的心沉入了谷底，甚至开始怀疑自己是不是学习的料。 课堂上，我害怕老师提问，总是低着头，生怕与老师的目光交汇。小组讨论时，我即便有想法，也因害怕说错而选择沉默。直到那次英语演讲比赛，彻底改变了我。 那是初二上学期，英语老师宣布学校将举办演讲比赛，鼓励大家踊跃报名。我心里痒痒的，对英语的热爱让我有了一丝冲动，可骨子里的不自信又像一道枷锁，紧紧束缚着我。同桌似乎看穿了我的心思，拍了拍我的肩膀说：“嘿，你英语发音那么标准，不去试试多可惜，我相信你能行！”老师也注意到了我的犹豫，课后找到我，微笑着说：“机会难得，勇敢迈出这一步，老师会帮你。” 在他们的鼓励下，我咬咬牙，报了名。准备的过程困难重重，单词发音、语句停顿、肢体语言……每一项都像拦路虎。有好几次，我对着镜子练习，看着自己生硬的表现，眼泪在眼眶里打转，甚至想放弃。但每当这时，同桌鼓励的话语、老师信任的眼神就浮现在脑海。我告诉自己，不能退缩！ 比赛那天，站在后台，听着台下嘈杂的声音，我的双腿止不住地颤抖。“下一位，来自初二（3）班的XXX。”主持人的声音传来，我深吸一口气，大步走上台。强烈的灯光刺得我睁不开眼，一瞬间，紧张感再次袭来。但当我看到台下老师那充满期待的目光、同桌挥舞的双手，勇气在心底涌起。我流畅地开始演讲，声音从微微颤抖逐渐变得坚定。演讲结束，台下响起热烈的掌声，那一刻，我成功了！ 从那以后，课堂上我积极发言，即便答错，也能微笑着坐下；面对难题，不再逃避，而是勇敢地去钻研。世界以一场比赛的契机，赠予我勇气，让我在成长的道路上，有了披荆斩棘的力量，去迎接未来的挑战。 5．例文： 给新班主任的一封信 尊敬的新班主任： 您好！ 踏入初中校园的那一刻，我既期待又忐忑。今天想和您分享一件我觉得最了不起的事，它让我学会了担当，也让我对未来的学习生活充满信心。 小学六年级时，学校举办“爱心义卖助力山区”活动，要求各班自主筹备摊位。班会上，大家讨论得热烈，却没人敢牵头。看着同学们期待又犹豫的眼神，我鼓起勇气站起来：“老师，我来负责吧！”说完，我的脸瞬间发烫，但心里却很坚定。 真正着手才发现不易。征集义卖物品时，同学们拿来的东西参差不齐，有的玩具缺零件，有的书籍皱巴巴。我耐心和大家沟通，说明物品质量对义卖的重要性。放学后，我带着几位同学分类整理，修补破损玩具，给旧书贴上新标签，忙到天黑才回家。 设计摊位和定价更费心思。为吸引顾客，我上网查创意方案，和同学一起画海报、做价格牌。定价时反复斟酌，既要让顾客觉得划算，又要多筹善款，光是定价表就改了三版。 义卖前一天，我突然发高烧，妈妈让我休息。可想到摊位还没布置，同学们还在等我，我吃了退烧药就去了学校。看到大家齐心协力搭帐篷、摆商品，用彩绳气球把摊位装饰成“爱心城堡”，我瞬间忘了疲惫。 义卖当天，我们的摊位前挤满了人。我带着同学热情招呼顾客，讲每件物品背后的故事。有位阿姨听完义卖目的，不仅买了东西，还额外捐了两百元。最终我们班义卖款全校第一，校长表彰时，全班都欢呼起来。 筹备中，我曾因同学不理解掉过泪，也曾因任务重想过放弃，但看到大家的期待，就又充满力量。这件事让我明白，“了不起”不是天生强大，而是敢担责任、勇对困难。它教会我沟通的重要性，让我懂得团队合作的意义，更让我收获了坚持的成就感。 现在我走进初中校园，知道未来会有更多挑战，但我会带着这份勇气和责任感前行。我相信，只要敢担当、肯坚持，就能在新集体里不断成长。 期待在您的带领下，和同学们一起书写新的成长故事。 您的新朋友 X年X月X日 6．例文： 留在记忆里的芬芳 冬日的晨雾还未散尽时，我在街角面包店闻到了熟悉的焦香。暖黄的灯光里，烤箱透出的甜香混着微苦的炭火气漫出来，恍惚间竟与多年前老屋里的气息重叠。 那时奶奶总在煤炉上烤橘子。深青的煤块在炉膛里泛着暗红的光，她会挑几个圆胖的橘子，用铁钎子穿成串，架在炉口的铁丝网上。橘皮先是被烤得发皱，渗出细密的油珠，随后渐渐焦黑，一股清苦中带着甘甜的香气便漫了满屋。我总蹲在炉边，看橘皮上的白霜被热气熏成水汽，听奶奶用铜火箸拨弄煤块的叮当声。 有次我发着低烧，裹着棉被缩在沙发上。奶奶踩着棉鞋在厨房忙碌，煤炉的嗡鸣里，她把烤得裂开小口的橘子剥开来，金黄的果肉冒着热气，酸香混着炭火特有的醇厚气息扑过来。她的手指被烫得发红，却执意要喂我吃第一瓣，“吃了就不难受了”。橘瓣的甜汁裹着微焦的苦味在舌尖化开，暖流传遍全身时，我忽然发现奶奶鬓角的白发上落了层细灰，像落了场永远不化的雪。 后来老屋拆迁，煤炉被收废品的三轮车拉走时，炉膛里的余烬还冒着青烟。我站在空荡荡的院子里，看那缕青烟被风卷着飘向天空，忽然想起每个冬夜，煤炉上的铝壶总在咕嘟作响，奶奶纳鞋底的线穿过顶针，与炭火的噼啪声交织成歌。 面包店的推门声将我拽回现实。手里捧着刚出炉的焦糖面包，那焦香里却少了点什么。直到晚风送来远处人家的饭菜香，才猛然惊觉，记忆里最动人的芬芳从不是单纯的气味——那是煤炉边奶奶的体温，是橘瓣里藏着的絮语，是烟火气中沉淀下来的，再也回不去的旧时光。 如今每次闻到类似的焦香，心里仍会泛起一阵柔软的悸动。原来有些芬芳从不会真正消散，它们只是变成了记忆的琥珀，在岁月深处，永远散发着温暖的光。 7．例文： 闪光如她 小区门口的修车摊，总支着一块褪色的蓝布篷，像一艘搁浅在街角的船。守摊的是张奶奶，头发灰白得像晒透的棉絮，手上布满裂口，总沾着洗不净的油污。我以前总觉得，她的日子就像那篷布一样，陈旧而乏味，直到那个深秋的傍晚，才看清她身上跳动的光。 那天我骑车放学，链条突然卡在齿轮里，怎么拽都纹丝不动。天色暗得很快，冷风卷着落叶打在脸上，我急得直跺脚。张奶奶听见动静，从篷布后探出头来：“丫头，车坏了？”她的声音带着北方人特有的沙哑，像被砂纸轻轻磨过。 我点点头，看着她佝偻着背走过来。她蹲下身，粗糙的手指在油污里翻找，指甲缝里嵌着黑泥。“别急，这毛病常见。”她一边说，一边从铁盒里捏出一小撮机油，指尖在链条上慢慢抹开。冷风把她的白发吹得贴在额头上，她却像没察觉似的，专注地摆弄着。链条突然“咔嗒”一声归位，我刚要道谢，她却皱起眉：“飞轮有点松，不修好容易再卡。” 她又找出扳手，一下下拧着螺丝。夕阳的余晖透过篷布缝隙，在她脸上投下细碎的光斑，那些深深的皱纹里，竟像是盛着温柔的光。“奶奶，多少钱？”我摸出钱包，她却摆摆手：“不用，举手之劳。”我坚持要给，她才接过一块钱，又从铁盒里摸出颗水果糖塞给我：“丫头，天冷，含颗糖暖和。” 后来我才知道，张奶奶的儿子几年前出了车祸，她守着这个小摊，不光是为了糊口，更是为了给小区里的人搭把手。有次看到她给外卖小哥修电动车，分文未取，只说：“你们跑单不容易，快去吧。”她的摊位上总放着个暖水瓶，谁渴了都能倒杯热水；打气筒就靠在柱子上，从不上锁。 如今每次经过那个蓝布篷，我总会多看几眼。张奶奶的手依然沾着油污，日子依然简单朴素，但她身上的光，却比街角的路灯更明亮。那是一种藏在烟火气里的善良，像冬日里的炭火，不耀眼，却能焐暖人心。原来真正的闪光，从不在聚光灯下，而在每一个平凡人用心生活、善待他人的瞬间里。 8．例文： 在心里种花 奶奶的竹筐里总装着两样东西：半筐刚摘的青菜，一小捆用红绳扎好的薄荷。她总说：“青菜能填肚子，薄荷能清心——心里得像薄荷似的，揣着点清爽的善意。” 那年夏天，班里转来个沉默的女生。她总穿着洗得发白的校服，课间就坐在座位上啃干面包。有次小组讨论，我不小心把水彩笔打翻在她本子上，墨渍像朵丑陋的花。她慌忙用橡皮擦，却把纸擦出个破洞。“对不起！”我急得手心冒汗，她却摇摇头：“没事，我再抄一遍。” 放学时奶奶来接我，见我闷闷不乐，就从竹筐里抽出片薄荷：“闻闻，脑子就清亮了。”我把事告诉她，她蹲下来帮我理好书包带：“明天带块新本子给她，再把这罐薄荷糖带上——善意就像种薄荷，你种下去，别人心里也能尝到甜。” 第二天我攥着本子和糖走到她座位旁，她正对着破本子发呆。“这个给你。”我把东西塞给她，她指尖动了动，忽然抬头笑了：“我叫小林，家在郊区种薄荷，下次给你带新鲜的。”阳光从窗户斜照进来，她睫毛上像落了层金粉。 后来小林真的带来了薄荷，用玻璃瓶装着，叶子上还挂着露水。我们常在课间一起整理笔记，她数学好，总耐心给我讲题；我擅长语文，就帮她修改作文。有次我感冒咳嗽，她悄悄在我桌肚里放了袋晒干的薄荷叶，上面贴着手写的小纸条：“奶奶说泡着喝能止咳。” 如今那罐薄荷糖的铁盒还摆在我书架上，里面装着我们后来收集的各种树叶。奶奶说得对，心里种的善良之花，从来不会只开在自己的院子里。就像薄荷的香气，你轻轻一摇，风就会把清甜送到更多人心里去。 9．例文： 巷口的修鞋摊 巷口的老槐树又落了一地槐花时，张师傅的修鞋摊就支在树影里。他总穿件洗得发白的蓝布褂，左手捏着铁砧，右手挥着小铁锤，“叮当、叮当”的声响裹着槐花香，在巷子里漫开。 我第一次去找他，是因为新买的运动鞋开了胶。他接过鞋，老花镜滑到鼻尖上，用粗糙的拇指蹭了蹭鞋边：“别急，这胶得用锉刀先打毛了才粘得牢。”他从木箱里翻出黄杨木锉，一下下磨着鞋帮，木屑簌簌落在铺着帆布的摊子上，混着先前落下的槐花瓣。 他的木箱是个磨得发亮的百宝箱：底层铁盒里，鞋钉按粗细码得整整齐齐，大的像小拇指盖，小的细如发丝；中层硬纸板上，不同型号的针线缠成排，黑线浸过蜡，白棉线带着淡淡的麻香；最上层躺着个玻璃罐，黄胶在里面泛着琥珀色，罐口结着层半透明的膜，像凝固的晨露。 粘鞋时，他从不用胶水直接涂鞋。总先往手背上挤一小团胶，指尖慢慢抹开，等胶面从亮黄变成哑光，才用竹片刮到鞋帮裂口处：“这胶要晾到不粘手，才够劲儿——急着涂，反而粘不牢。”趁晾胶的空当，他会从树影里拖过竹椅，往粗瓷碗里倒满凉茶，推到我面前：“天热，歇会儿。”碗沿还留着细密的茶渍，像他手背上洗不净的胶印，透着股让人安心的旧气。 有一回，我看见个老太太抱着双虎头鞋来修。鞋面上的老虎耳朵磨秃了，他翻出红绒布，剪出小巧的三角形，用藏针缝细细缀上去。“这是孙子周岁穿的，现在要留给重孙了。”老太太念叨着，他就应着“好，好，得缝牢些”。阳光穿过槐树叶，在他佝偻的背上晃成细碎的金斑。 后来巷口翻修，柏油路铺到了老槐树下。张师傅的摊子往后挪了挪，依旧支在树影里。如今我每次经过，还能听见“叮当”声混着槐花香——那声音像根线，一头拴着巷口的旧时光，一头牵着来来往往的脚步。 10．例文： 令人敬佩的她 小区门口的修鞋摊已经摆了十五年。摊主是位姓陈的阿姨，大家都叫她陈姨。她总穿着洗得发白的蓝布围裙，双手布满老茧，指关节有些变形，可那双眼睛总像浸在温水里，亮堂堂的。 第一次找陈姨修鞋，是因为新买的运动鞋开了胶。她接过鞋子时，先用软布擦去鞋边的灰尘，又从铁皮盒里挑出最合适的胶水，说：“这鞋底子好，粘牢了还能穿很久。”她捏着鞋边的手指很稳，拇指按压的力度均匀得像用尺子量过。等待时我发现，她的修鞋箱里每种工具都码得整整齐齐：不同型号的钉子排成小排，线轴按颜色分类，连碎布都叠成了方块。 “姑娘，试试。”她把修好的鞋递过来时，鞋边多了圈细密的线脚。“怕胶水不结实，加了几针。”我要多付钱，她却摆手：“说好多少钱就多少钱，添几针是应该的。”后来才知道，陈姨给环卫工人修鞋从不收钱，学生娃来补书包总少算些，有人丢下旧鞋想换新的，她总说“补补还能穿”，顺手就修好了。 去年冬天，我看见陈姨在给流浪猫搭窝。她把别人丢弃的泡沫箱拆开，用修鞋剩下的碎布铺在里面，又在箱子外侧缠了好几圈胶带防水。“它们比人怕冷。”她一边用剪刀修剪布条，一边跟我说话，剪刀在冻得发红的手里灵活得很。原来她每天收摊后，都会把剩下的热包子掰碎了放在固定的角落。 有次暴雨过后，修鞋摊的帆布棚被风吹坏了。第二天路过时，却见陈姨已经支起了临时的塑料棚，正低头给一双雨靴钉鞋掌。雨水打湿了她的裤脚，她却先用纸巾擦干顾客递来的湿鞋。那双被水泡得发胀的布鞋，鞋头补过的地方格外显眼。 现在每次经过修鞋摊，总能看见陈姨坐在小马扎上，阳光落在她认真的侧脸和那双忙碌的手上。她修的不只是鞋，更是日子里的那些小缺口——用耐心补全遗憾，用善意温暖时光。这样的她，真让人心生敬佩。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$