第二单元 成长的时空（单元测试）-2025-2026学年七年级上册道德与法治统编版（2024）

第二单元 成长的时空 一．选择题（共26小题） 1．（2024•枣庄）“三寸粉笔，三尺讲合系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂，”教师强则教育强，教育强则国家强，尊重和关爱教师是全社会的共同责任。全社会要共同努力，大力弘扬教育家精神，让尊师成为风尚，让重教温暖每一位教师，让教师成为令人羡慕的职业。国家之所以倡导全社会尊师重教，是因为（　　） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师是一个古老的职业 C．教师承担教书育人的使命 D．教师的风格不尽相同 2．（2024•青岛）综合实践活动课上，老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。面对同学们疑惑的目光，老师笑着说：“废品也可以利用，让我们试试。”在老师的引导下，同学们用这些材料学会了制作简易水火箭。这告诉我们（　　） ①相信老师，不要有任何质疑 ②应该主动关心老师、理解老师 ③面对老师的引领，要积极参与 ④良好的师生关系对我们成长很重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2024•德州）每逢节假日，众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满各种家乡美食的后备箱、行李箱；因各种原因不能回家的人，也会收到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄（　　） ①装的是爱，寄的是牵挂 ②让他乡游子不再孤独 ③使子女感到家的温暖 ④形式在变，亲情也在变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2025•博罗县期末）人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担的使命是（　　） A．传授学生理论知识 B．培养学生道德情操 C．解答学生疑难问题 D．教书育人 5．（2024春•莱芜区期中）一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还需要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话表明（　　） ①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美 ③美好的集体一定有共同的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024春•武昌区期中）“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（　　） ①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的发展为个人的进步提供条件 ③集体的力量源于成员的团结协作 ④集体培养我们负责任的态度和能力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．（2025•昆都仑区期末）孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（　　） ①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友 ③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2024春•莱芜区期中）“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话是说个人与集体的关系，对此理解正确的是（　　） A．在集体中不允许有自己的个性、特点 B．集体荣誉是集体的事，与个人无关 C．个人对集体有很大的影响，我们要自觉维护集体荣誉 D．个人对集体不可能产生大的影响 9．（2024•雷州市校级开学）“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了（　　） A．友谊是一种亲密平等的关系 B．朋友见证和决定人们成长的历程 C．要真诚地和所有人交朋友 D．真挚友谊对生命成长有重要意义 10．（2024•桑植县一模）学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（　　） ①集体的力量来源于每个人有着不同的角色 ②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助 ③明确各自的任务分工，民主制定集体规则 ④从整体利益出发，积极承担对集体的责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2024•禹城市校级开学）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（　　） ①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ②朋友丰富了我们的生活经验 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊可以解决我们所有的困扰 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 12．（2024春•昌平区期末）小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们（　　） ①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮我们解决学习生活中一切问题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．（2024•陈仓区模拟）家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风（　　） A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富 B．是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝 C．是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一 D．是中华民族特有的传统美德和精神支柱 14．（2025•雷州市期末）拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（　　） ①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动，用心呵护 ③是一种亲密的人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（2024•陵水县一模）年初，中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠，全网沸腾。女足团队坚持“凝聚产生力量，团结诞生希望”，成员们皆以大局为重，克服个人主义，齐心协力。这启示我们建设美好集体要（　　） A．善于合作，实现优势互补，避免内部竞争 B．确定集体共同的愿景，全部认同一致的价值观 C．营造良好的集体氛围，每个人都有绝对的自由 D．树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力 16．（2025•兴城市期末）下列名言能体现教师职业特点的有（　　） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道授业解惑也 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 17．（2025•三河市期末）云南丽江华坪女子高级中学，招收的学生大多来自贫困山区，学生普遍基础差，12年来，经过校长张桂梅的悉心教导，已有1800多名大山女孩从这里考上大学。由于连续多年高负荷工作，患有骨瘤、肺气肿等疾病的张桂梅身体已不堪重负，但她仍坚守在学生身旁，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。上述材料告诉我们（　　） ①老师是我们成长的引路人 ②即使身处逆境，我们也要激发出生活的热情和勇气 ③只有逆境才有利于人的成长，顺境阻碍人的成长 ④我们要尊重、关心、理解老师 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 18．（2025•南安市期末）老师是我们学习的引导者和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。下列师生交往中值得提倡的是（　　） ①教学相长，相互促进 ②面对批评，当面反驳 ③勤学好问，消除分歧 ④亦师亦友，彼此尊重 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 19．（2025•合江县校级期末）2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见全国文明家庭代表，并就“注重家庭、注重家教、注重家风”发表了重要讲话。创建文明家庭（　　） ①是每个公民和家庭都必须履行的法定义务 ②是群众性社会主义精神文明创建活动的有效形式 ③发扬了中华民族重视家庭、家国同构的优良传统 ④有助于让社会主义核心价值观在全社会落地生根。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．（2024•广陵区二模）小学到高中，身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着，抱他下轮椅、翻书、打饭。程东东进入大学后，这场爱心接力继续在大学校园延续。从中可以看出（　　） A．友谊不能没有原则 B．友谊与成长同行 C．朋友之间要毫无保留 D．友谊是一成不变的 21．（2024•齐河县校级开学）荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水。”这句话的意思是：学生应（　　） ①虚心听从老师的指导 ②正确对待老师的局限与不足 ③学习老师的优点与缺点 ④理解和宽容老师的缺点，过失 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．②④ 22．（2024•同心县校级一模）神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（　　） ①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当，维护集体荣誉和利益 ③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作，敢于竞争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23．（2025•大兴区期末）小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（　　） ①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．（2025•徐州期末）思想品德课上，小红向同桌借笔，被老师误认为随便讲话而受到批评，她感到很委屈。小红最恰当的做法是（　　） A．加强沟通，消除误会 B．寻找机会，要求道歉 C．忍气吞声，委屈自己 D．当面顶撞，维护自尊 25．（2024•莱芜区校级一模）友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（　　） ①寒雪梅中尽，春风柳上归 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．（2024•茅箭区一模）上网、报班、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（　　） A．在日常生活中，各做各的事 B．各执己见，互不相让 C．顺其自然，各行其是 D．换位思考，平等交流 第二单元 成长的时空 参考答案与试题解析 一．选择题（共26小题） 1．（2024•枣庄）“三寸粉笔，三尺讲合系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂，”教师强则教育强，教育强则国家强，尊重和关爱教师是全社会的共同责任。全社会要共同努力，大力弘扬教育家精神，让尊师成为风尚，让重教温暖每一位教师，让教师成为令人羡慕的职业。国家之所以倡导全社会尊师重教，是因为（　　） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师是一个古老的职业 C．教师承担教书育人的使命 D．教师的风格不尽相同 【分析】本题考查教师的作用。教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。 【解答】国家之所以倡导全社会尊师重教，是因为教师承担教书育人的使命，C正确；“唯一”不符合实际，A错误；材料没有体现教师是一个古老的职业、教师的风格不尽相同，BD不符合题意。 故选：C。 【点评】把握教师的作用，理解材料主旨，选择正确答案。 2．（2024•青岛）综合实践活动课上，老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。面对同学们疑惑的目光，老师笑着说：“废品也可以利用，让我们试试。”在老师的引导下，同学们用这些材料学会了制作简易水火箭。这告诉我们（　　） ①相信老师，不要有任何质疑 ②应该主动关心老师、理解老师 ③面对老师的引领，要积极参与 ④良好的师生关系对我们成长很重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查建设和谐师生关系的要求。正确对待老师的表扬和批评，尊重并适应不同风格的老师。 【解答】结合题干材料分析，老师的这一做法告诉我们面对老师的引领，要积极参与，良好的师生关系对我们成长很重要，所以③④符合题意；①错误，“任何”一词说法太绝对；②排除，题干材料没有体现。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系建设和谐师生关系的要求等知识作答。 3．（2024•德州）每逢节假日，众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满各种家乡美食的后备箱、行李箱；因各种原因不能回家的人，也会收到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄（　　） ①装的是爱，寄的是牵挂 ②让他乡游子不再孤独 ③使子女感到家的温暖 ④形式在变，亲情也在变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 【解答】结合题干材料，父母的一装一寄，体现了爱与牵挂，让他乡游子不再孤独，使子女感到家的温暖，①②③正确；父母表达爱的形式会随着时代发展而变化，但亲情不变，④错误。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系体味亲情之爱等知识作答。 4．（2025•博罗县期末）人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担的使命是（　　） A．传授学生理论知识 B．培养学生道德情操 C．解答学生疑难问题 D．教书育人 【分析】本题考查教师的作用。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 【解答】题干中，“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担教书育人的使命，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，所以D符合题意；其余选项ABC和题意不符，应排除。 故选：D。 【点评】审清题意、把握教师的作用，结合材料仔细分析做出总结。 5．（2024春•莱芜区期中）一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还需要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话表明（　　） ①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美 ③美好的集体一定有共同的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】该题考查遵守集体规则。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 【解答】题干这段话说明美好的集体有共同的规则，共同目标和团队协作是集体力量之源；启示我们要学会遵守规则，加强团结，③④符合题意；①错误，集体规则不会限制个人专业的发展，规则维护集体成员的权益；②错误，展示自己不一定能确保集体的“和声”更美。 故选：D。 【点评】仔细审题，把握遵守集体规则，结合选项排除。 6．（2024春•武昌区期中）“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（　　） ①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的发展为个人的进步提供条件 ③集体的力量源于成员的团结协作 ④集体培养我们负责任的态度和能力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【分析】本题考查在共建中尽责。任何社会的生存和发展都是人们共同努力的结果，所以我们要在共建中尽责，才能共同创造良好的集体氛围。 【解答】“一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的‘正能量‘”，旨在强调集体与个人的密切关系，说明集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的力量源于成员的团结协作，所以，集体的每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作贡献；①③符合题意；②④说法正确但与题意不符； 故选：C。 【点评】审清题意、把握在共建中尽责的要求，对照选项仔细排查即可。 7．（2025•昆都仑区期末）孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（　　） ①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友 ③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。 【解答】题干中孔子的话，说明了不同朋友对自己的影响不同，告诉我们要慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。①③说法正确，符合题意。②与实际不符，每个人都有缺点；④不符合交友原则； 故选：A。 【点评】解答本题要正确理解题干中孔子的话，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 8．（2024春•莱芜区期中）“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话是说个人与集体的关系，对此理解正确的是（　　） A．在集体中不允许有自己的个性、特点 B．集体荣誉是集体的事，与个人无关 C．个人对集体有很大的影响，我们要自觉维护集体荣誉 D．个人对集体不可能产生大的影响 【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点，需要在掌握集体的涵义，个人和集体的关系，如何为集体添光彩以及团结的重要性，集体利益与人个利益的关系，怎样维护集体利益等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】由题干描述得知，“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，说明个人对集体有很大的影响，我们要自觉维护集体荣誉，所以C是正确选项；在集体中允许有自己的个性、特点；集体荣誉与每个人有有关；个人对集体能产生大的影响，所以ABD都是错误的观点，排除。 故选：C。 【点评】此题要准确掌握课本知识如何为集体添光彩，在此基础上即可顺利选择． 9．（2024•雷州市校级开学）“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了（　　） A．友谊是一种亲密平等的关系 B．朋友见证和决定人们成长的历程 C．要真诚地和所有人交朋友 D．真挚友谊对生命成长有重要意义 【分析】本题考查友谊的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。 【解答】题干中的话说明友谊使我们分享快乐，共同面对困难。友谊能使人进步，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，真挚友谊对生命成长有重要意义，所以选项D符合题意；选项A与题干名言不符；选项B错误，朋友见证了但并不决定人们成长的历程；选项C说法错误，不能和所有人交朋友，要坚持交友的原则。 故选：D。 【点评】审清题意，把握友谊的力量，结合选项利用好排除法即可。 10．（2024•桑植县一模）学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（　　） ①集体的力量来源于每个人有着不同的角色 ②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助 ③明确各自的任务分工，民主制定集体规则 ④从整体利益出发，积极承担对集体的责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查了建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 【解答】分析材料可知，同学们的表现体现了美好集体是善于合作的，大家能相互帮助，建设美好集体需要大家各尽其能，发挥所长，承担责任，学会担当，从整体利益出发，积极承担对集体的责任，②④是正确的选项；①错误，集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作；③不符合题意。 故选：C。 【点评】解答本题需明确考查的知识点是建设美好集体，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。 11．（2024•禹城市校级开学）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（　　） ①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ②朋友丰富了我们的生活经验 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊可以解决我们所有的困扰 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的是益的 基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。 【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，④说法过于绝对；排除含④有的选项，①②③符合题意题干中名言的含义。 故选：A。 【点评】解答该题可用排除法，关键是从答案中找出明显是错误的选项，然后排除，从而正确作答。 12．（2024春•昌平区期末）小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们（　　） ①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮我们解决学习生活中一切问题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的是个人与集体的关系：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 【解答】集体是一种组织形式团体，具拥有一定的活动范围，共同的经济基础、思想基础、政治目的和共同的社会利益。题干中的材料说明了美好集体可以影响和改变它的成员；在美好集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料；美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量。因此选项①③正确；选项②不符题意；选项④观点过于绝对。 故选：B。 【点评】运用教材中关于个人与集体的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质。 13．（2024•陈仓区模拟）家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风（　　） A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富 B．是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝 C．是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一 D．是中华民族特有的传统美德和精神支柱 【分析】本题考查的知识点是家庭文化。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 【解答】由题意可知，好家风是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一，C正确，符合题意；A错误，应该是无形的财富；D错误，好家风是中华民族的传统美德，而不是特有；B错误，不是名利双收的法宝。 故选：C。 【点评】仔细审题，理解题意，通过排除的方法做出正确的选择。 14．（2025•雷州市期末）拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（　　） ①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动，用心呵护 ③是一种亲密的人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是友情的力量。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。 【解答】比较起来我们更希望拥有幸运，是因为友谊的重要性。友谊见证了我们一起走过的成长历程，能丰富我们的生活经验，让我们对生命的体悟更美好，①④说法正确，符合题意；②③说法正确，与题意不符，本题涉及的是友谊的作用，不是要求和含义。 故选：B。 【点评】仔细读题，在理解友情的力量的基础上，做出符合题意的选择。 15．（2024•陵水县一模）年初，中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠，全网沸腾。女足团队坚持“凝聚产生力量，团结诞生希望”，成员们皆以大局为重，克服个人主义，齐心协力。这启示我们建设美好集体要（　　） A．善于合作，实现优势互补，避免内部竞争 B．确定集体共同的愿景，全部认同一致的价值观 C．营造良好的集体氛围，每个人都有绝对的自由 D．树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力 【分析】本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 【解答】集体不论大小，团结才有力量；这启示我们建设美好集体要树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力，故D符合题意；ABC错误，“避免内部竞争”“全部认同一致”“绝对的自由”的说法太绝对。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查建设美好集体，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。 16．（2025•兴城市期末）下列名言能体现教师职业特点的有（　　） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道授业解惑也 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 【解答】老师既是我们学习的指导者，同时又是我们做人的引路人，既教书又育人，老师是人类文明的传承者，分析古诗词可知，①④属于描写教师的职业特点的诗句，体现教师职业的要求，符合题意；②是指到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，与题干不符；③体现善于向他人学习，排除。 故选：C。 【点评】仔细审题，把握对教师职业的认识，结合选项排除。 17．（2025•三河市期末）云南丽江华坪女子高级中学，招收的学生大多来自贫困山区，学生普遍基础差，12年来，经过校长张桂梅的悉心教导，已有1800多名大山女孩从这里考上大学。由于连续多年高负荷工作，患有骨瘤、肺气肿等疾病的张桂梅身体已不堪重负，但她仍坚守在学生身旁，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。上述材料告诉我们（　　） ①老师是我们成长的引路人 ②即使身处逆境，我们也要激发出生活的热情和勇气 ③只有逆境才有利于人的成长，顺境阻碍人的成长 ④我们要尊重、关心、理解老师 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【分析】本题考查的知识点是教师的作用和我们对待老师做法。依据教材知识，从老师是人类文明的传播者，老师是我们成长的引路人，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能等方面作答。 【解答】本题考查的是教师的作用和我们对老师的做法。依据教材知识，老师是人类文明的传播者，老师是我们成长的引路人，老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师；我们要尊重、关心、理解老师，对老师有礼貌。因此，①②④正确；③错误，因为人的成长并不一定取决于顺境或逆境，关键在于个人是否勤奋努力。 故选：B。 【点评】本题难度中等，重点考查对教师的作用和我们对待老师做法的识记能力，分析问题解决问题的能力。 18．（2025•南安市期末）老师是我们学习的引导者和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。下列师生交往中值得提倡的是（　　） ①教学相长，相互促进 ②面对批评，当面反驳 ③勤学好问，消除分歧 ④亦师亦友，彼此尊重 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【分析】本题考查了怎样与老师交往的内容。老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。 【解答】依据教材知识，面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流；真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。分析可知，教学相长、相互促进，亦师亦友、彼此尊重有利于师生交往，值得提倡，①④正确；面对批评，当面反驳是对老师的不尊重，不利于师生交往，②错误；分歧客观存在，无法消除，③错误。 故选：D。 【点评】认真审题，把握与老师交往的内容，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 19．（2025•合江县校级期末）2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见全国文明家庭代表，并就“注重家庭、注重家教、注重家风”发表了重要讲话。创建文明家庭（　　） ①是每个公民和家庭都必须履行的法定义务 ②是群众性社会主义精神文明创建活动的有效形式 ③发扬了中华民族重视家庭、家国同构的优良传统 ④有助于让社会主义核心价值观在全社会落地生根。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查家庭的意义，构建和谐家庭．家是幸福的港湾，是情感的栖息地，是物质生活后盾，和谐的家庭有利于我们的成长，建构和谐家庭需要学会与父母沟通交往． 【解答】创建文明家庭是群众性社会主义精神文明创建活动的有效形式，有助于促进社会和谐；有利于发杨中华民族的传统美德；有利于弘扬社会主义核心价值观；故②③④符合题意；①显然错误，创建文明家庭不是每个公民和家庭都必须履行的法定义务；故选D。 【点评】审清题意、把握家庭的意义，构建和谐家庭的方法，结合材料灵活答题即可． 20．（2024•广陵区二模）小学到高中，身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着，抱他下轮椅、翻书、打饭。程东东进入大学后，这场爱心接力继续在大学校园延续。从中可以看出（　　） A．友谊不能没有原则 B．友谊与成长同行 C．朋友之间要毫无保留 D．友谊是一成不变的 【分析】本题考查的知识点是友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系。 【解答】友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇。从题文中的表述可以看出友谊与成长同行，B正确，符合题意；A正确，与题意不符；C错误，朋友之间也有隐私，不是毫无保留；D错误，友谊并不是一成不变的。 故选：B。 【点评】仔细读题，在理解友谊力量的基础上，做出符合题意的选择。 21．（2024•齐河县校级开学）荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水。”这句话的意思是：学生应（　　） ①虚心听从老师的指导 ②正确对待老师的局限与不足 ③学习老师的优点与缺点 ④理解和宽容老师的缺点，过失 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．②④ 【分析】本题考查学会正确处理与老师之间的矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。我们要掌握与老师交往的有效方法，如从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，礼貌待师，注意场合，勿失分寸。 【解答】“青，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水。”这句话的意思是：学生应正确对待老师的局限与不足，理解和宽容老师的缺点，过失，与老师和谐相处，②④符合题意。①与题干不符。③错误，学习老师的优点，克服缺点。 故选：D。 【点评】仔细审题，把握正确处理与老师矛盾的要求，结合选项排查即可。 22．（2024•同心县校级一模）神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（　　） ①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当，维护集体荣誉和利益 ③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作，敢于竞争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查美好集体的相关知识。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 【解答】我们要建设美好集体。题干中，我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。这说明勇于担当，维护集体荣誉和利益；共同愿景引领集体成员团结进取，故②③正确；①④选项说法正确，但不符合题，故排除。 故选：C。 【点评】审清题意，明确主旨，把握美好集体，结合具体的题意分析即可。 23．（2025•大兴区期末）小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（　　） ①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。 【解答】依据教材知识，友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。题干中，小闽和小福的事例说明了友谊是平等、双向的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，①③是正确的选项；②错误，友谊不是一成不变的；④错误，友谊不能以自我为中心。 故选：B。 【点评】解答本题要正确理解题意，考查了友谊的特质，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 24．（2025•徐州期末）思想品德课上，小红向同桌借笔，被老师误认为随便讲话而受到批评，她感到很委屈。小红最恰当的做法是（　　） A．加强沟通，消除误会 B．寻找机会，要求道歉 C．忍气吞声，委屈自己 D．当面顶撞，维护自尊 【分析】本题主要考查学会和老师交往的有关知识．主动沟通是一切交往的前提．化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始．我们要掌握与老师交往的有效方法，如从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，礼貌待师，注意场合，勿失分寸． 【解答】依据课本知识分析材料可知，小红事后应主动找老师沟通，向老师认错并进行解释，站在老师的立场上考虑问题，理解老师的做法。所以A是正确的选项，BCD都是不恰当的做法，排除。 故选：A。 【点评】认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题． 25．（2024•莱芜区校级一模）友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（　　） ①寒雪梅中尽，春风柳上归 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 【解答】分析题文内容可知，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”和“海内存知己，天涯若比邻”都是能够反映友谊的诗句，故②③正确；①反映的是冰雪融化、梅花盛开、春风拂柳、春回大地的景象，不符合题意；④反映的是历史的昔盛今衰，不符合题意。 故选：C。 【点评】仔细审题，明确主旨，联系友谊的力量的相关内容分析作答。 26．（2024•茅箭区一模）上网、报班、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（　　） A．在日常生活中，各做各的事 B．各执己见，互不相让 C．顺其自然，各行其是 D．换位思考，平等交流 【分析】该题主要考查子女与父母之间的矛盾如何化解，要学会尊重父母、理解父母，掌握一定的技巧和方法相互理解，平等交流。 【解答】出现材料中的现象也是正常的，说明了子女与父母之间有代沟。要想解决矛盾，就应该相互沟通，相互理解，学会换位思考，平等交流，因为人无完人，所以D是正确的选项。A选项做法明显不可取，不利于交流沟通；B说法错误，这样做只能使矛盾激化，两败俱伤；C是消极的做法，这样的后果是使双方的隔阂永远存在。 故选：D。 【点评】要认真分析材料，明确材料考查的主旨，在准确掌握积极与父母沟通的知识的基础上即可顺利解答此题。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$