精品解析:山东省临沂市郯城县2023--2024学年七年级下学期期中生物试题

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2025-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 郯城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-11
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内容正文:

2023-2024学年度下学期阶段性质量监测 七年级生物试题 2024.04 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 1. 从古猿到人的进化过程中,具有决定意义的一步是(  ) A. 直立行走 B. 制造工具 C. 大脑发达 D. 使用工具 2. 如图是女性生殖系统示意图,人的胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生,依次要经历的场所是(  ) A. ①②③ B. ①③④ C. ②①④ D. ②③④ “试管婴儿”作为一种由人工从人体内取出卵细胞与精子,在体外受精发育成胚胎后,再将胚胎移植回母体完成受孕的现代辅助生育技术,目前已经广泛应用于临床医学。1978年全球首例试管婴儿在英国诞生,1988年我国诞生了第一个“试管婴儿”。据此完成下面小题。 3. 人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是( ) A. 子宫、输卵管 B. 卵巢、输卵管 C. 子宫、胎盘 D. 卵巢、子宫 4. 下列生殖系统问题引起的不孕不育,可以采取“试管婴儿”生殖辅助技术解决的是( ) A. 输卵管严重畸形 B. 卵巢发生病变 C. 因子宫肌瘤切除子宫 D. 雌性激素,孕酮激素分泌过少 5. 同卵双胞胎个体发育部分过程如图所示。下列说法错误的是( ) A. ①是指两个精子和一个卵细胞的结合过程 B. ②形成的胚泡植入子宫内膜内的过程为着床 C. 胎儿产生的二氧化碳会进入母体血液,由母体排出体外 D. 甲、乙性别①过程时已决定,且性别一定相同 6. 人的生长发育是一个连续的过程,但不同部位的生长发育时间有一定差异,图示为人体大脑、整个身体和生殖器官的生长速度曲线图,下列有关叙述正确的是( ) A. ①表示大脑,青春期是人一生中大脑发育最快的时期 B. ②表示整个身体,人的一生中有两次生长高峰期 C. ③表示生殖器官,生殖器官的发育差异称为第二性征 D. 生殖器官的发育和成熟,是青春期形态发育最突出的特征 7. 维生素和无机盐是人体生命活动必需的物质,下列物质与相应缺乏症不符的是( ) A. 钙——佝偻病 B. 维生素B1——脚气病 C. 碘——地方性甲状腺肿 D. 维生素D——夜盲症 8. 2022年北京冬奥会期间,奥运村餐厅精心为各国运动员准备了丰富的食品。以下是四位运动员给自己搭配的午餐。从合理膳食的角度分析,其中最科学的是( ) A. 小米粥、素包子、上汤娃娃菜、白灼芥兰 B. 大虾披萨、照烧牛肉、西式炒蛋、酸辣汤 C. 白米饭、酱爆鸡丁、烤五花肉、西湖牛肉羹 D. 蔬菜炒乌冬面、糖醋巴沙鱼、炒荠菜、玉米排骨汤 9. 吴强早饭吃了鸡蛋。鸡蛋由口进入消化道,并在消化道内消化吸收,形成的食物残渣经肛门排出体外。在以上过程中,鸡蛋不可能经过的器官是(  ) A. 咽 B. 肝脏 C. 胃 D. 小肠 10. 如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位(  ) A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 11. 某兴趣小组想比较花生仁和核桃仁中的能量,他们测得的实验数据如下表(注:1mL水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量),与实际数据相比都偏低。下列分析正确的是( ) 种子 种子质量/克 水量/毫升 燃烧前水温/℃ 燃烧后水温/℃ 花生仁 0.68 30 20 70 核桃仁 0.68 30 20 86 A. 测量使用的温度计一定要触到锥形瓶的瓶底,才能准确测量水温 B. 在相同的条件下进行重复实验,取测量的最大值做为实验结果 C. 由表中数据可知,每克核桃仁所含能量比花生仁高 D. 水温升高吸收的热量大于花生仁和核桃仁燃烧释放的热量 12. 下列关于如图的叙述,正确的是( ) A. ①是胆囊,可以分泌胆汁 B. ②是消化道最膨大的部分,是只有消化能力的消化器官 C. ③分泌的消化液流入小肠,含有多种消化酶 D. ④因为含多种消化液,所以是吸收的主要器官 13. 俗话说“民以食为天”,人体所需要的物质和能量都来自食物,食物是健康的保证,下列关于合理膳食和食品安全的理解,不正确的是(  ) A. 早、中、晚三餐的摄入能量比例为40%、30%、30% B. 食物应该多样化,以谷类为主,不偏食,不暴饮暴食 C. 青少年要多吃富含蛋白质的食物,少吃肥肉和荤油,保持适宜体重 D. 购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期和保质期 14. 电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食。世界卫生组织对电子烟进行了相关研究,认为这不是戒烟手段,必须加强管制。以下说法不正确的是( ) A. 电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺 B. 香烟燃烧产生的焦油会附着在呼吸道纤毛上,影响呼吸道的清洁功能 C. 不建议哮喘病人吸电子烟,因为电子烟油中的物质会刺激呼吸道,易诱发哮喘 D. 呼出烟雾时,肋间肌与膈肌处于收缩状态 15. 为了分析人体吸入气体和呼出气体的成分变化,李林同学利用如图装置进行了实验,有关分析不正确的是(  ) A. 两个锥形瓶内澄清石灰水的量要相等 B. 吸气时,手捏紧b处橡皮管,气体进入乙瓶 C. 呼气时,手捏紧b处橡皮管,气体进入甲瓶 D. 实验结束后,甲瓶中的澄清石灰水变浑浊,乙瓶不变 16. 某些肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸,如下图所示,为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者的口腔进入后,依次经过的器官是 A. 咽、喉、食管、气管 B. 咽、食管、气管、支气管 C. 咽、喉、气管 D. 喉、气管、支气管 17. 下图是某同学做的模拟膈肌收缩和呼吸关系的实验,并绘制了肺内气压变化曲线图。下列选项不正确的是( ) A. 图甲所示的状态与图丙的BC段一致,都表示呼气过程,对应丁图的A状态 B. 图乙所示的状态与图丙的AB段一致,都表示吸气过程,对应丁图的B状态 C. 图甲中的橡皮膜模拟膈肌收缩 D. 图丙的B状态下,肺内外气压相等 18. 冬季是一氧化碳中毒的高发季节,煤气中毒患者是呼吸过程中的哪一环节发生了障碍( ) A. 肺泡内的气体交换 B. 肺泡与外界的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 组织里的气体交换 19. 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表组织处毛细血管,Ⅲ代表肺部毛细血管,图中曲线表示的物质是( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素 20. 呼出气体和吸入气体相比,其变化是( ) ①温度升高;②水分增加;③氧气含量减少;④氧气含量降为零;⑤二氧化碳含量减少;⑥二氧化碳含量增加 A. ①②③⑥ B. ①②④⑥ C. ①②③④ D. ①②③⑤ 21. 下列关于人体呼吸道结构和功能叙述,不正确的是( ) A. 气管处的腺细胞分泌的黏液包裹住了外来尘粒、细菌等,形成了痰 B. 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过 C. 吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管 D. 感冒时鼻子不通气,是由于鼻黏膜分泌的黏液过多 22. 下图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,以下有关说法错误的是( ) A. 肺泡是肺进行气体交换的主要部位 B. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄,有利于肺泡与血液间的气体交换 C. 肺泡虽然小,但是数目很多,总面积大 D. 氧气由肺泡进入组织细胞需要穿过7层细胞膜 23. 取新鲜血液10mL,放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间,发现血液出现了如甲图所示的分层现象,图乙是血细胞形态模式图以及张××的血常规化验单(显示部分内容)。下列说法不正确的是( ) A. 血液由血浆和血细胞组成,C中富含血红蛋白 B. 甲图中的C部分对应乙图中的细胞① C. 张××体内的细胞②的数量高于正常值 D. 细胞②和③都能用来做DNA亲子鉴定 24. 如图是人体某处物质交换示意图,下列相关叙述不正确的是(  ) A. 图中的血管分布较深,管壁弹性大,血液流速快 B. 图中的血管只由一层上皮细胞构成 C. 若A细胞为小肠上皮细胞,则流经此处后血液中的营养物质增多 D. 若A细胞为肺泡壁细胞,则流经此处后血液中氧气含量增加 25. 如图为人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A. 过程ab与过程cd都是通过气体的扩散作用实现的 B. c气体是氧气,d气体是二氧化碳 C. 血管甲内的血液比血管丙内的血液含有更丰富的氧气 D. 肺泡和血管乙都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 26. 每年5月的第二个星期日,是全世界母亲共同的节日——母亲节。在这一天,人们会通过给母亲送鲜花、亲手烹制可口的饭菜等方式,表达对母亲的感恩之心。因为母亲孕育了我们,给了我们每一个人最宝贵的生命。根据所学生物学知识,结合图一、图二内容,完成下列题目: (1)所有人类共同的祖先是________________。 (2)我是卵细胞,我来自图一中妈妈生殖系统的结构[ ]________,此结构还有一个重要的作用是________。 (3)我是精子,是由爸爸生殖系统的主要生殖器官________产生的。我的“兄弟”可多了,为了获得卵细胞的“芳心”,我们兄弟间要进行“抢亲”比赛,获胜者将在图一结构[ ]________中与卵细胞结合形成受精卵,一个小小的生命便诞生了。 (4)我是图二中的胎儿,出生前我会舒适地生活在图一中的结构[ ]________里,图二中[ ]________是我与母体进行物质交换的主要器官。从形成受精卵开始,________周后,成熟的我会和图二中的【⑤】一起从母体的阴道产出,这个过程叫做________。 (5)母亲在怀孕期间,胎儿会从母体获得________________。随着胎儿生长,孕妇腹内压力增大,影响其体内________的下降,使胸廓上下径变化幅度变小,机体摄取氧气的效率降低,严重时需要吸氧缓解。胎儿的发育会对母亲的生活,行动带来极大的不便,父母把子女养育成人更不容易,请你用一句话表达对母亲的感激之情:________。 27. 考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案,这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解,这个过程是怎样的呢?图一为人体消化系统部分器官结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,图三是中国居民“平衡膳食宝塔”,请据图回答问题。 (1)消化系统包括________和________两部分。 (2)分泌的消化液不含消化酶的结构是图一中[ ]________。人体消化和吸收的主要场所是[ ]________,与其功能相适应的特点之一是内表面具有环形________和________,扩大了消化和吸收的面积。 (3)小明早餐吃了一片面包,一个鸡蛋,喝了一杯牛奶,能表示面包的主要成分被消化过程的曲线是图二中的________,该主要成分最终被分解为________,在分解过程中发挥作用的消化液有________。 (4)生病时服用的药往往用淀粉制成胶囊将药物包裹,主要原因是避免药物对图一中[ ]________造成刺激,图二中曲线________(填字母)所代表的物质是从这个部位开始被消化的。 (5)青少年处于长身体的关键阶段,应多吃些图三中处于________层的食物。因为这些食物含有丰富的蛋白质,有___________作用。 (6)请你为今年即将到来的“中国学生营养日”,设计一句宣传语:________。 28. 小杰同学参加了自然博物馆的科学实践活动,博物馆里有丰富的标本和模型,十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览,在“人体呼吸”的展区,小杰看到了以下内容,请据图回答下列问题: (1)生活中,我们提倡用鼻呼吸,用鼻呼吸可以使到达肺部的空气变得__________。 (2)一个成年人平均每天要呼吸2000多次,需要吸入10~15立方米,约13.6公斤的新鲜空气,是一个人一天所需食物重量的10倍。在图二曲线中,表示人体呼气过程的区段为________段,此时肋骨间的肌肉和膈肌的运动状态分别是________________,胸廓的容积________________。曲线中b点表示的那一瞬间,肺内气压与大气压的关系是________。 (3)图一中,呼吸系统的主要器官是[ ]________。 (4)紧张的比赛开始前,运动员们都会通过深呼吸来缓解紧张的情绪,深呼吸的过程可以用图三中的________(填数字)表示,此过程是通过________________实现的。通过排出的气体与进入的气体相比,氧气减少,二氧化碳增多,二氧化碳产生的反应式是________________。 (5)图四为“海姆立克急救法”,被称为“生命的拥抱”。若呼吸道被异物阻塞,会使气体无法进入肺,首先影响________的气体交换过程,危急情况下可采用“海姆立克急救法”进行救助,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其________部,挤压会使被救者________(从下方ABC三个选项中进行选择)。重复上述操作,直至异物被排出。施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造成二次伤害。 A.膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 B.膈肌顶部下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 C.膈肌顶部上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 29. 实验室是探究生物知识的乐园,通过实验我们可以探究许多生物与生活相关的知识。某学校生物兴趣小组进行了以下实验的探究,请根据所学知识回答问题: 同学们设计模拟实验,探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官(烧杯标签所示)内的消化程度,反应结束后物质的检测结果如下表。 试管编号 ① ② ③ ④ 蛋白质含量 高 低 无 高 (1)该模拟实验探究的问题是:___________? (2)①号试管内加入蛋白液量是________;②号试管内加入的消化液是________;③号试管模拟的器官是________。 (3)各组实验选取37℃作为实验温度的目的是_______。 (4)分析实验结果时,与________号试管相比,可知蛋白质被各消化液消化的程度。 30. 该小组成员还进行了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,图二为实验材料的处理;图三表示显微镜下观察到的血管图像,请回答下列问题: (1)图一中,决定物像放大倍数的结构是________(填标号)。 (2)图二中,用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并不时往棉絮上滴加清水,这样做的目的是________。 (3)图三是在显微镜________(填“低倍镜”或“高倍镜”)下观察到的血管图像;图中【②】是________,判断的依据是________。其结构特点便于血液与组织细胞充分进行物质交换。血液在三种血管中流动速度由快到慢依次为________(用图三中数字填写)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年度下学期阶段性质量监测 七年级生物试题 2024.04 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 1. 从古猿到人的进化过程中,具有决定意义的一步是(  ) A. 直立行走 B. 制造工具 C. 大脑发达 D. 使用工具 【答案】A 【解析】 【分析】直立行走是从古猿进化到人具有决定意义的一步。 【详解】人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿。因此两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。所以,从古猿进化到人的具有决定意义的一步是能够直立行走。直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类。因此,直立行走是从古猿进化到人具有决定意义的一步,A符号题意,BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图是女性生殖系统示意图,人的胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生,依次要经历的场所是(  ) A. ①②③ B. ①③④ C. ②①④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中:①是子宫,②是输卵管,③是卵巢,④是阴道。 【详解】精子在输卵管内与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩;因此从受精卵到婴儿依次经历的场所是:②输卵管→①子宫→④阴道,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 “试管婴儿”作为一种由人工从人体内取出卵细胞与精子,在体外受精发育成胚胎后,再将胚胎移植回母体完成受孕的现代辅助生育技术,目前已经广泛应用于临床医学。1978年全球首例试管婴儿在英国诞生,1988年我国诞生了第一个“试管婴儿”。据此完成下面小题。 3. 人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是( ) A. 子宫、输卵管 B. 卵巢、输卵管 C. 子宫、胎盘 D. 卵巢、子宫 4. 下列生殖系统问题引起的不孕不育,可以采取“试管婴儿”生殖辅助技术解决的是( ) A. 输卵管严重畸形 B. 卵巢发生病变 C. 因子宫肌瘤切除子宫 D. 雌性激素,孕酮激素分泌过少 【答案】3. D 4. A 【解析】 【分析】试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【3题详解】 卵巢主要功能是产生和排出卵细胞,分泌性激素,以促进女性性征的发育并维持之。子宫的功能是内膜周期性增厚和脱落形成月经,在妊娠期孕育胚胎和胎儿。人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是卵巢、子宫。因此,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 【4题详解】 试管婴儿是从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养使其结合形成受精卵,并发育成早期胚胎,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程。也就是说试管婴儿经过取卵、受精、植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。所以,运用试管婴儿技术可以解决因精子数量少引起的不孕症或输卵管堵塞阻碍、畸形等因受精导致的不孕不育的问题。但该技术不适用于女性“卵巢发生病变”、“因子宫肌瘤切除子宫”、“雌性激素,孕酮激素分泌过少”等引起的不孕症。因此,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5. 同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法错误的是( ) A. ①是指两个精子和一个卵细胞的结合过程 B. ②形成的胚泡植入子宫内膜内的过程为着床 C. 胎儿产生的二氧化碳会进入母体血液,由母体排出体外 D. 甲、乙性别①过程时已决定,且性别一定相同 【答案】A 【解析】 【分析】同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎,因此遗传物质相同。图中①受精、②细胞分裂,甲、乙分别为胎儿的发育。 【详解】A.过程①表示受精,同卵双胞胎是一个精子和一个卵细胞的结合过程,A错误。 B.②细胞分裂形成的胚泡,逐渐发育成胚胎,植入子宫内膜内的过程为着床,B正确。 C.胎儿通过脐带与胎盘与母体相连,通过胎盘与母体血液相互交换物质。胎儿产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液,然后由母体排出体外,C正确。 D.人在受精时,如果是含X性染色体的精子与卵子结合,就产生具有XX性染色体的受精卵并发育成女性;如果是含Y性染色体的精子与卵子结合,就产生具有XY性染色体的受精卵并发育成为男性。因此甲、乙由同一个受精卵发育成的个体,性别取决于精子中的性染色体,且性别一定相同,D正确。 故选A。 6. 人的生长发育是一个连续的过程,但不同部位的生长发育时间有一定差异,图示为人体大脑、整个身体和生殖器官的生长速度曲线图,下列有关叙述正确的是( ) A. ①表示大脑,青春期是人一生中大脑发育最快的时期 B. ②表示整个身体,人的一生中有两次生长高峰期 C. ③表示生殖器官,生殖器官的发育差异称为第二性征 D. 生殖器官的发育和成熟,是青春期形态发育最突出的特征 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善。性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。图中:①表示大脑的发育,②表示身体的发育,③表示生殖器官的发育。 【详解】A.①表示大脑的发育,由曲线①可以看出幼儿期是大脑发育最快的时期,在青春期,大脑的内部结构和功能仍然在继续发育和完善,青春期的神经系统功能显著增强,而不是大脑发育最快的时期,A错误。 B.②表示整个身体的发育,与大脑、生殖器官发育不同,身体生长发育有两个快速时期,分别是婴儿期和青春期,B正确。 C.③表示生殖器官的发育,青春期是生殖器官迅速发育的关键时期,男性会出现遗精,女性会出现月经,生殖器官的差异称为第一性征,C错误。 D.青春期是人体生长发育的关键阶段,其发育特征可分为形态发育和生理功能发育两大方面。其中,性器官的发育和成熟是青春期最突出的特征,而非形态发育的突出特点,D错误。 故选B。 7. 维生素和无机盐是人体生命活动必需的物质,下列物质与相应缺乏症不符的是( ) A 钙——佝偻病 B. 维生素B1——脚气病 C. 碘——地方性甲状腺肿 D. 维生素D——夜盲症 【答案】D 【解析】 【分析】(1)无机盐在人体内的含量不多,约占体重的4%,是构成人体的重要原料,无机盐还参与人体的各种代谢活动,是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。人体缺钙易患佝偻病、骨质疏松;缺碘易患地方性甲状腺肿;缺铁易患缺铁性贫血;缺锌会导致生长发育不良,味觉发生障碍;缺磷时,会导致低磷血症、食欲不振等。 (2)维生素是维持人体生命活动必需的一类有机物质,也是保持人体健康的重要活性物质,一般又无法由生物体自己生产,需要通过饮食等方法获得。人体缺乏维生素A,可能会引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症;缺乏维生素B1时,可能会引起神经炎、脚气病、消化不良;缺乏维生素C时,人易患坏血症、牙龈出血、抵抗力下降等;缺乏维生素D时,易引起佝偻病、骨质疏松等。 【详解】A.钙是骨骼发育必需的无机盐,儿童缺钙会影响骨骼正常发育,引发佝偻病,A正确。 B.维生素B₁缺乏会影响神经系统和消化系统功能,导致脚气病,B正确。 C.碘缺乏时,甲状腺激素合成受阻,甲状腺会代偿性增生肿大,引发地方性甲状腺肿,C正确。 D.夜盲症是由于缺乏维生素A导致的,而维生素D缺乏主要引起佝偻病或骨质疏松症,D错误。 故选D。 8. 2022年北京冬奥会期间,奥运村餐厅精心为各国运动员准备了丰富的食品。以下是四位运动员给自己搭配的午餐。从合理膳食的角度分析,其中最科学的是( ) A. 小米粥、素包子、上汤娃娃菜、白灼芥兰 B. 大虾披萨、照烧牛肉、西式炒蛋、酸辣汤 C. 白米饭、酱爆鸡丁、烤五花肉、西湖牛肉羹 D. 蔬菜炒乌冬面、糖醋巴沙鱼、炒荠菜、玉米排骨汤 【答案】D 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。 【详解】A.该菜谱中缺少蛋白质类食物,A错误。 BC.该菜谱中缺少果蔬类,BC错误。 D.该菜谱营养较为均衡,D正确。 故选D。 9. 吴强早饭吃了鸡蛋。鸡蛋由口进入消化道,并在消化道内消化吸收,形成的食物残渣经肛门排出体外。在以上过程中,鸡蛋不可能经过的器官是(  ) A. 咽 B. 肝脏 C. 胃 D. 小肠 【答案】B 【解析】 【分析】消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。 【详解】消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏;胰腺;肠腺。因此,鸡蛋不可能经过的器官是肝脏。 故选B。 10. 如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位(  ) A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 【答案】C 【解析】 【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,图示①表示淀粉在口腔内的消化过程,②表示麦芽糖和淀粉在小肠内在胰液和肠液的作用下分解为葡萄糖的过程,可见C符合题意。 11. 某兴趣小组想比较花生仁和核桃仁中的能量,他们测得的实验数据如下表(注:1mL水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量),与实际数据相比都偏低。下列分析正确的是( ) 种子 种子质量/克 水量/毫升 燃烧前水温/℃ 燃烧后水温/℃ 花生仁 0.68 30 20 70 核桃仁 0.68 30 20 86 A. 测量使用的温度计一定要触到锥形瓶的瓶底,才能准确测量水温 B. 在相同的条件下进行重复实验,取测量的最大值做为实验结果 C. 由表中数据可知,每克核桃仁所含能量比花生仁高 D. 水温升高吸收的热量大于花生仁和核桃仁燃烧释放的热量 【答案】C 【解析】 【分析】(1)种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪等)和无机物(水和无机盐等);有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物是不含碳的,熔点高,不易燃烧。(2)每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价;食物的热价反映出食物中储存能量的多少。 【详解】A.在锥形瓶里放入一支温度计。一般将温度计悬空,不能接触容器底部,否则处理数据不准确,故A错误。 B.重复实验通常取平均值而非最大值,故B错误。 C.1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的热量,根据热量公式Q=cm•△T。所以,每克花生仁释放出的能量=4.2×30×(70−20)÷0.68≈9264.7(焦);每克核桃仁含有的能量=4.2×30×(86−20)÷0.68≈12229.4(焦),可见每克核桃仁所含的能量比每克花生仁所含的能量多,故C正确。 D.水温升高所吸收的热量必小于种子燃烧释放的总热量(部分热量散失到周围环境),因此不可能“水温升高吸收的热量大于种子燃烧释放的热量”,故D错误。 故选C。 12. 下列关于如图的叙述,正确的是( ) A. ①是胆囊,可以分泌胆汁 B. ②是消化道最膨大的部分,是只有消化能力的消化器官 C. ③分泌的消化液流入小肠,含有多种消化酶 D. ④因为含多种消化液,所以是吸收的主要器官 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。图中,①肝脏、②胃、③胰腺、④小肠。 【详解】A.①肝脏,是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,故A错误。 B.②胃,是消化道最膨大的部分,胃的主要功能是储存和初步消化食物,但其内壁也具备一定的吸收能力,尤其是在食物未完全消化的情况下。在胃内,水分和酒精可以通过胃壁迅速进入血液循环,故B错误。 C.③胰腺,分泌胰液,流入小肠,内含有多种消化酶,能够消化糖类、脂肪和蛋白质,故C正确。 D.④小肠,含有多种消化液,长度长,所以是消化食物的主要器官,故D错误。 故选C。 13. 俗话说“民以食为天”,人体所需要的物质和能量都来自食物,食物是健康的保证,下列关于合理膳食和食品安全的理解,不正确的是(  ) A. 早、中、晚三餐的摄入能量比例为40%、30%、30% B. 食物应该多样化,以谷类为主,不偏食,不暴饮暴食 C. 青少年要多吃富含蛋白质的食物,少吃肥肉和荤油,保持适宜体重 D. 购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期和保质期 【答案】A 【解析】 【分析】合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。 【详解】A.合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%,A符合题意。 B.合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全,即食物应该多样化。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。谷类中含丰富的淀粉等糖类,糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类,每天摄入最多。偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩,不暴饮暴食,有利于食物的消化和吸收,符合合理膳食要求,B不符合题意。 C.合理营养的含义是:由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类,每天摄入最多,其次是蔬菜、水果类,摄入量最少的是脂肪类。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。青少年正是生长发育的黄金时期,要摄取足量的蛋白质。因此,青少年应当每天吃奶类、大豆等富含优质蛋白质的食物,少吃肥肉和荤油,保持适宜体重,C不符合题意。 D.食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质,所以购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期和保质期,D不符合题意。 故选A。 14. 电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食。世界卫生组织对电子烟进行了相关研究,认为这不是戒烟手段,必须加强管制。以下说法不正确的是( ) A. 电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺 B. 香烟燃烧产生的焦油会附着在呼吸道纤毛上,影响呼吸道的清洁功能 C. 不建议哮喘病人吸电子烟,因为电子烟油中的物质会刺激呼吸道,易诱发哮喘 D. 呼出烟雾时,肋间肌与膈肌处于收缩状态 【答案】D 【解析】 【分析】(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。呼吸道能使吸入的气体变得清洁、温暖和湿润。 (2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺。 【详解】A.呼吸系统包括呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,肺是进行气体交换的场所,所以电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺,A正确。 B.焦油是香烟燃烧的产物,会黏附在呼吸道纤毛上,阻碍其摆动,影响其清洁功能,故B正确。 C.哮喘患者呼吸道敏感,电子烟油中物质可引发炎症或痉挛,增加哮喘发作风险,故C正确。 D.呼出烟雾时,肋间肌与膈肌处于舒张状态,胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,故D错误。 故选D。 15. 为了分析人体吸入气体和呼出气体的成分变化,李林同学利用如图装置进行了实验,有关分析不正确的是(  ) A. 两个锥形瓶内澄清石灰水的量要相等 B. 吸气时,手捏紧b处橡皮管,气体进入乙瓶 C. 呼气时,手捏紧b处橡皮管,气体进入甲瓶 D. 实验结束后,甲瓶中的澄清石灰水变浑浊,乙瓶不变 【答案】B 【解析】 【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性,二氧化碳的浓度越大,石灰水的浑浊就越明显。本实验中,通过甲装置的是呼出的气体,通过乙装置是空气。两者比较,可以验证呼出的气体含有较多的二氧化碳。 【详解】A.对照实验要求除控制变量不同外,其他条件均相同,所以两个锥形瓶内应取等量的澄清石灰水,A正确。 B.吸气时,应捏紧a处橡皮管,使气体从b处橡皮管进入。实验现象是:乙瓶石灰水不变浑浊,说明空气中含二氧化碳较低,B错误。 C.呼气时,捏紧b处橡皮管,呼出的气体可经过a处橡皮管,进入甲瓶,使澄清石灰水变浑浊,C正确。 D.实验结束后,甲瓶中的澄清石灰水变浑浊,乙瓶不变,从而说明:呼出的气体含有较多的二氧化碳,D正确。 故选B。 16. 某些肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸,如下图所示,为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者的口腔进入后,依次经过的器官是 A. 咽、喉、食管、气管 B. 咽、食管、气管、支气管 C. 咽、喉、气管 D. 喉、气管、支气管 【答案】C 【解析】 【分析】人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体进出肺的通道。 【详解】呼吸道的顺序是鼻→咽→喉→气管→支气管,其中咽是呼吸道和消化道共同的通道。根据题意,某些肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸,为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者的口腔进入后,依次经过的器官是咽、喉、气管。 故选C。 17. 下图是某同学做的模拟膈肌收缩和呼吸关系的实验,并绘制了肺内气压变化曲线图。下列选项不正确的是( ) A. 图甲所示的状态与图丙的BC段一致,都表示呼气过程,对应丁图的A状态 B. 图乙所示的状态与图丙的AB段一致,都表示吸气过程,对应丁图的B状态 C. 图甲中的橡皮膜模拟膈肌收缩 D. 图丙的B状态下,肺内外气压相等 【答案】C 【解析】 【分析】图甲气球变小,表示呼气;图乙气球变大,表示吸气。图丙中表示的是一次呼吸过程,曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图丁中:A状态表示舒张,B状态表示收缩。 【详解】A.图甲气球变小,表示呼气;曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出,表示呼气,对应丁图的A舒张状态,A正确。 B.图乙气球变大,表示吸气;曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内,表示吸气,对应丁图的B收缩状态,B正确。 C.外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。图甲中的塑料管代表气管和支气管、玻璃罩代表胸廓、气球模拟人体的肺,橡皮膜代表膈肌,甲图表示呼气时,橡皮膜模拟的膈肌应是舒张状态,C错误。 D.图丙中A点、B点、C点状态下,肺内气压等于外界气压,因此肺的内外气压相等,D正确。 故选C。 18. 冬季是一氧化碳中毒的高发季节,煤气中毒患者是呼吸过程中的哪一环节发生了障碍( ) A. 肺泡内的气体交换 B. 肺泡与外界的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 组织里的气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】 呼吸的过程主要包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输以及组织里的气体交换。 【详解】当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧。可见,煤气中毒时,障碍发生在气体在血液中的运输过程。 故选C。 【点睛】掌握呼吸的过程,明确一氧化碳中毒的原理是阻碍了气体在血液中的运输过程。 19. 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表组织处毛细血管,Ⅲ代表肺部毛细血管,图中曲线表示的物质是( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素 【答案】B 【解析】 【分析】 血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,通过肺泡内的气体交换,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐渐减少;当血液流经全身的毛细血管的时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低。血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血。血液中的二氧化碳增多氧含量减少。 【详解】“如果Ⅰ组织细胞间的毛细血管,流向组织细胞的血液是含氧高、二氧化碳含量低的动脉血,组织细胞消耗氧分解有机物,生成二氧化碳,则组织细胞中氧的含量低、二氧化碳的含量高。如果“Ⅲ代表肺泡间的毛细血管”,则肺泡中的气体是吸入的空气,氧的含量高、二氧化碳的含量低;从肺动脉流入的血液是含氧少、二氧化碳较多的静脉血;经过气体扩散,血液流经肺部气体交换后,氧的含量升高、二氧化碳的含量下降。根据如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,这种物质在Ⅰ处增多,在Ⅲ处减少,因此,这种物质是二氧化碳。 【点睛】解题关键是理解掌握血液循环的途径以及血液变化。 20. 呼出气体和吸入气体相比,其变化是( ) ①温度升高;②水分增加;③氧气含量减少;④氧气含量降为零;⑤二氧化碳含量减少;⑥二氧化碳含量增加 A. ①②③⑥ B. ①②④⑥ C. ①②③④ D. ①②③⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】 人体呼出的气体与吸入的气体主要成分如表: 【详解】由分析得,人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是①温度升高、②水分增加、③氧气含量减少、⑥二氧化碳含量增加。 故选A。 【点睛】解题关键是理解掌握呼出的气体的变化和变化原因。 21. 下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是( ) A. 气管处的腺细胞分泌的黏液包裹住了外来尘粒、细菌等,形成了痰 B. 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过 C. 吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管 D. 感冒时鼻子不通气,是由于鼻黏膜分泌的黏液过多 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进出肺的通道,呼吸道的存在使进入肺的气体清洁、湿润、温暖。 【详解】A.气管和支气管的黏膜腺细胞分泌黏液,可黏附外来尘粒、细菌等,通过纤毛摆动形成痰,A不符合题意。 B.呼吸道中咽属于肌肉和黏膜构成的结构,无骨或软骨支撑,因此“呼吸道都有骨或软骨”的说法错误,B符合题意。 C.吞咽时会厌软骨覆盖喉口,防止食物进入气管,C不符合题意。 D.感冒时鼻黏膜充血肿胀、黏液分泌增多,导致鼻塞,D不符合题意。 故选B。 22. 下图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,以下有关说法错误的是( ) A. 肺泡是肺进行气体交换的主要部位 B. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄,有利于肺泡与血液间的气体交换 C. 肺泡虽然小,但是数目很多,总面积大 D. 氧气由肺泡进入组织细胞需要穿过7层细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡,肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点,适于肺泡与血液之间进行气体交换。 【详解】ABC.肺是主要的呼吸器官,肺泡数量多,肺泡外包绕着弹性纤维和毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些结构特点都是肺泡适于气体交换的结构特点,ABC正确。 D.氧气从肺泡进入血液,需要穿过肺泡壁和毛细血管壁,肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,所以穿过这两层壁实际上是穿过了2层细胞,即4层细胞膜,氧气进入血液后,与红细胞中的血红蛋白结合,随血液循环运输到组织细胞处,再从血液进入组织细胞,又需要穿过红细胞(2层细胞膜)、毛细血管壁(2层细胞膜)和组织细胞膜(1层细胞膜进入细胞),总共是9层细胞膜,D错误。 故选D。 23. 取新鲜血液10mL,放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间,发现血液出现了如甲图所示的分层现象,图乙是血细胞形态模式图以及张××的血常规化验单(显示部分内容)。下列说法不正确的是( ) A. 血液由血浆和血细胞组成,C中富含血红蛋白 B. 甲图中的C部分对应乙图中的细胞① C. 张××体内的细胞②的数量高于正常值 D. 细胞②和③都能用来做DNA亲子鉴定 【答案】D 【解析】 【分析】(1)在血液中加入抗凝剂并将其静置一段时间,会发现血液出现分层现象,共分三层,上层淡黄色半透明的液体是血浆,下层深红色的部分是红细胞,中间薄薄的一层白色物质是白细胞和血小板。图中A是血浆;B是白细胞和血小板;C是红细胞。 (2)血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)组成的。图乙中①是红细胞;②是白细胞;③是血小板。 【详解】A.血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)组成的。红细胞内富含血红蛋白,A正确 B.甲图中的C部分对应乙图中的细胞①,都是红细胞,B正确。 C.由血常规化验单可知,张××体内白细胞(对应乙图中的②)的数量高于正常值。白细胞具有防御疾病的作用,当人体有炎症时,白细胞的数量会增多,C正确。 D.DNA是细胞核中的遗传物质。②是白细胞,白细胞有细胞核,可以用来做DNA亲子鉴定;③是血小板,形状不规则,没有细胞核,不可以用来做DNA亲子鉴定,D错误。 故选D。 24. 如图是人体某处物质交换示意图,下列相关叙述不正确的是(  ) A. 图中的血管分布较深,管壁弹性大,血液流速快 B. 图中的血管只由一层上皮细胞构成 C. 若A细胞为小肠上皮细胞,则流经此处后血液中的营养物质增多 D. 若A细胞为肺泡壁细胞,则流经此处后血液中氧气含量增加 【答案】A 【解析】 【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,只允许红细胞单行通过的是毛细血管。 【详解】A.图中血管内的红细胞是单行通过,因此图中的血管是毛细血管。而动脉血管分布较深,管壁弹性大,血液流速快,A错误。 B.图中血管内的红细胞是单行通过,因此图中的血管是毛细血管,毛细血管壁薄只由一层上皮细胞,B正确。 C.小肠是吸收营养物质的主要场所,故血液流经小肠后,营养物质会显著增多。所以,若A细胞为小肠上皮细胞,则血液流经此处后血液中的营养物质增多,C正确。 D.血液流经肺泡外的毛细血管时,与肺泡进行气体交换。血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散进入血液,因此血液由含氧少的静脉血转变为含氧丰富的动脉血。所以,若A细胞为肺泡壁细胞,则血液流经此处后血液中氧气含量增加,D正确。 故选A。 25. 如图为人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A. 过程ab与过程cd都是通过气体的扩散作用实现的 B. c气体是氧气,d气体是二氧化碳 C. 血管甲内的血液比血管丙内的血液含有更丰富的氧气 D. 肺泡和血管乙都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】肺泡与血液之间的气体交换,血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血。所以,a是呼出的气体、b是吸入的气体,c表示二氧化碳,d表示氧气。 【详解】A.肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位。过程ab代表肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,是通过呼吸运动实现的;过程cd代表肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的,A错误。 B.肺泡与血液之间的气体交换时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液,因此c表示二氧化碳,d表示氧气,B错误。 C.当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。这样血管甲血液由含氧少的静脉血变成血管丙含氧丰富的动脉血,C错误。 D.肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换,D正确。 故选D。 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 26. 每年5月的第二个星期日,是全世界母亲共同的节日——母亲节。在这一天,人们会通过给母亲送鲜花、亲手烹制可口的饭菜等方式,表达对母亲的感恩之心。因为母亲孕育了我们,给了我们每一个人最宝贵的生命。根据所学生物学知识,结合图一、图二内容,完成下列题目: (1)所有人类共同的祖先是________________。 (2)我是卵细胞,我来自图一中妈妈生殖系统的结构[ ]________,此结构还有一个重要的作用是________。 (3)我是精子,是由爸爸生殖系统的主要生殖器官________产生的。我的“兄弟”可多了,为了获得卵细胞的“芳心”,我们兄弟间要进行“抢亲”比赛,获胜者将在图一结构[ ]________中与卵细胞结合形成受精卵,一个小小的生命便诞生了。 (4)我是图二中的胎儿,出生前我会舒适地生活在图一中的结构[ ]________里,图二中[ ]________是我与母体进行物质交换的主要器官。从形成受精卵开始,________周后,成熟的我会和图二中的【⑤】一起从母体的阴道产出,这个过程叫做________。 (5)母亲在怀孕期间,胎儿会从母体获得________________。随着胎儿的生长,孕妇腹内压力增大,影响其体内________的下降,使胸廓上下径变化幅度变小,机体摄取氧气的效率降低,严重时需要吸氧缓解。胎儿的发育会对母亲的生活,行动带来极大的不便,父母把子女养育成人更不容易,请你用一句话表达对母亲的感激之情:________。 【答案】(1)森林古猿 (2) ①. ①卵巢 ②. 分泌雌性激素 (3) ①. 睾丸 ②. ③输卵管 (4) ①. ④子宫 ②. ⑤胎盘 ③. 38 ④. 分娩 (5) ①. 氧气和营养物质 ②. 膈肌(膈顶) ③. 妈妈,您辛苦了,感谢您给予我生命并养育我长大 【解析】 【分析】分析图可知:①是卵巢、②卵细胞、③输卵管、④子宫、⑤胎盘、⑥脐带。 【小问1详解】 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。故所有人类共同的祖先是森林古猿。 【小问2详解】 卵细胞由卵巢产生,所以 “我”(卵细胞)来自图一中妈妈生殖系统的结构①卵巢,卵巢除了产生卵细胞,还有一个重要作用是分泌雌性激素,雌性激素能维持女性的第二性征等。 【小问3详解】 男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、前列腺等组成,睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子并分泌雄性激素。故精子是由男性生殖系统的主要生殖器官睾丸产生的。精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,所以获胜的精子将在图一结构③输卵管中与卵细胞结合。 【小问4详解】 精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,受精卵不断分裂、分化,发育成胚胎,胚胎在子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,并排出废物。怀孕到 38 周左右,胎儿发育成熟,从母体阴道产出,这个过程叫分娩。故胎儿生活在子宫内,所以 “我”(胎儿)出生前会舒适地生活在图一中的结构④子宫里。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官,即图二中⑤胎盘。从形成受精卵开始,大约 38 周后,胎儿成熟会从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。 【小问5详解】 母亲在怀孕期间,胎儿会通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质。随着胎儿生长,孕妇腹内压力增大,影响膈肌下降,使胸廓上下径变化幅度变小,影响呼吸。母亲孕育我们十分不易,可用 “妈妈,您辛苦了,感谢您给予我生命并养育我长大” 等表达对母亲的感激之情。 27. 考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案,这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解,这个过程是怎样的呢?图一为人体消化系统部分器官结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,图三是中国居民“平衡膳食宝塔”,请据图回答问题。 (1)消化系统包括________和________两部分。 (2)分泌的消化液不含消化酶的结构是图一中[ ]________。人体消化和吸收的主要场所是[ ]________,与其功能相适应的特点之一是内表面具有环形________和________,扩大了消化和吸收的面积。 (3)小明早餐吃了一片面包,一个鸡蛋,喝了一杯牛奶,能表示面包的主要成分被消化过程的曲线是图二中的________,该主要成分最终被分解为________,在分解过程中发挥作用的消化液有________。 (4)生病时服用的药往往用淀粉制成胶囊将药物包裹,主要原因是避免药物对图一中[ ]________造成刺激,图二中曲线________(填字母)所代表的物质是从这个部位开始被消化的。 (5)青少年处于长身体的关键阶段,应多吃些图三中处于________层的食物。因为这些食物含有丰富的蛋白质,有___________作用。 (6)请你为今年即将到来的“中国学生营养日”,设计一句宣传语:________。 【答案】(1) ①. 消化道 ②. 消化腺 (2) ①. 2肝脏 ②. 4小肠 ③. 皱襞 ④. 小肠绒毛 (3) ①. X ②. 葡萄糖 ③. 唾液、肠液、胰液 (4) ①. 7胃 ②. Z (5) ①. ③④ ②. 建造和修复身体 (6)营养满满,幸福满满 【解析】 【分析】图一中,1唾液腺,2肝脏,3十二指肠,4小肠,5口腔,6食管,7胃,8胰腺,9大肠,10肛门。   图二中,A口腔,B咽和食管,C胃,D小肠,E大肠,X淀粉的消化,Y脂肪的消化,Z蛋白质的消化。图三中,①谷类,②果蔬类,③④肉蛋奶类,⑤油脂类。 【小问1详解】 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道是一条起自口腔延续为咽、食管、胃、小肠、大肠、终于肛门的很长的肌性管道;消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等,可分泌消化液参与食物消化。 【小问2详解】 图一中分泌的消化液不含消化酶的结构是2肝脏,其分泌的胆汁不含消化酶,但能乳化脂肪,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒。人体消化和吸收的主要场所是4小肠,小肠内表面具有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积。除此之外,小肠很长,内有多种消化液。 【小问3详解】 面包的主要成分是淀粉,淀粉在口腔开始消化,所以能表示面包主要成分被消化过程的曲线是图二中的X。淀粉最终被分解为葡萄糖,在分解过程中,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,小肠中的肠液和胰液都能消化淀粉,所以发挥作用的消化液有唾液、肠液、胰液。 【小问4详解】 用淀粉制成胶囊包裹药物,主要原因是避免药物对7胃造成刺激,因为胃中不含能消化淀粉的酶,胶囊不会在胃中被消化。图二中曲线Z代表蛋白质的消化,蛋白质从胃开始被消化。 【小问5详解】 青少年处于长身体的关键阶段,应多吃些图三中处于③④层的食物,这两层食物富含蛋白质,蛋白质有建造和修复身体的作用,能满足青少年生长发育需求。 【小问6详解】 “营养满满,幸福满满” 这句宣传语强调了合理营养对生活幸福感的重要性,符合 “中国学生营养日” 宣传主题。 28. 小杰同学参加了自然博物馆的科学实践活动,博物馆里有丰富的标本和模型,十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览,在“人体呼吸”的展区,小杰看到了以下内容,请据图回答下列问题: (1)生活中,我们提倡用鼻呼吸,用鼻呼吸可以使到达肺部的空气变得__________。 (2)一个成年人平均每天要呼吸2000多次,需要吸入10~15立方米,约13.6公斤的新鲜空气,是一个人一天所需食物重量的10倍。在图二曲线中,表示人体呼气过程的区段为________段,此时肋骨间的肌肉和膈肌的运动状态分别是________________,胸廓的容积________________。曲线中b点表示的那一瞬间,肺内气压与大气压的关系是________。 (3)图一中,呼吸系统的主要器官是[ ]________。 (4)紧张的比赛开始前,运动员们都会通过深呼吸来缓解紧张的情绪,深呼吸的过程可以用图三中的________(填数字)表示,此过程是通过________________实现的。通过排出的气体与进入的气体相比,氧气减少,二氧化碳增多,二氧化碳产生的反应式是________________。 (5)图四为“海姆立克急救法”,被称为“生命拥抱”。若呼吸道被异物阻塞,会使气体无法进入肺,首先影响________的气体交换过程,危急情况下可采用“海姆立克急救法”进行救助,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其________部,挤压会使被救者________(从下方ABC三个选项中进行选择)。重复上述操作,直至异物被排出。施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造成二次伤害。 A.膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 B.膈肌顶部下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 C.膈肌顶部上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 【答案】(1)温暖、湿润和清洁 (2) ①. bcd##bd ②. 舒张、舒张 ③. 变小 ④. 相等 (3)⑥肺 (4) ①. ①② ②. 呼吸运动 ③. 有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 (5) ①. 肺与外界 ②. 上腹 ③. A 【解析】 【分析】(1)图一中:①鼻腔,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺。图二中,ab和de段,肺内气压低于外界气压,bcd段肺内气压高于外界气压。 图三中,①②肺与外界的气体交换,③④肺泡与血液的气体交换,⑤⑥组织细胞与血液的气体交换。 (2)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程;肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是外界气体就被吸入;当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,于是气体就被呼出;这就是肺与外界的气体交换。 【小问1详解】 用鼻呼吸可以使到达肺部的空气变得温暖、湿润、清洁。因为鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘,黏膜能分泌黏液湿润空气、黏附灰尘,黏膜内的毛细血管能温暖空气。 【小问2详解】 在图二曲线中,表示人体呼气过程的区段为bcd段,因为此段肺内气压高于外界气压。呼气时,肋骨间的肌肉舒张,肋骨向下向内运动,膈肌舒张,膈顶部上升,胸廓的容积缩小,肺回缩,肺内气压高于外界气压,气体被排出。曲线中b点表示吸气结束一瞬间,肺内气压与大气压相等,此时是吸气结束瞬间,即将转为呼气。 【小问3详解】 图一中,呼吸系统的主要器官是⑥肺,肺能进行气体交换,实现人体与外界的气体交换过程。 【小问4详解】 深呼吸属于肺与外界的气体交换,可用图三中的①②表示,此过程是通过呼吸运动实现的,吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积扩大,肺内气压低于外界气压,气体入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺内气压高于外界气压,气体出肺。二氧化碳产生的反应式即呼吸作用的反应式:有机物(储存着能量)+ 氧气→二氧化碳 + 水 + 能量 。 【小问5详解】 若呼吸道被异物阻塞,会使气体无法进入肺,首先影响肺与外界的气体交换过程。对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其腹部,挤压会使膈肌顶部上升,胸腔容积缩小,肺回缩,肺内气压增大,肺内气体被排出,肺内气体推动异物向外移动,对应A。 29. 实验室是探究生物知识的乐园,通过实验我们可以探究许多生物与生活相关的知识。某学校生物兴趣小组进行了以下实验的探究,请根据所学知识回答问题: 同学们设计模拟实验,探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官(烧杯标签所示)内的消化程度,反应结束后物质的检测结果如下表。 试管编号 ① ② ③ ④ 蛋白质含量 高 低 无 高 (1)该模拟实验探究的问题是:___________? (2)①号试管内加入蛋白液的量是________;②号试管内加入的消化液是________;③号试管模拟的器官是________。 (3)各组实验选取37℃作为实验温度的目的是_______。 (4)分析实验结果时,与________号试管相比,可知蛋白质被各消化液消化的程度。 【答案】(1)食物中的蛋白质在人体不同消化器官内的消化程度相同吗 (2) ①. 2mL ②. 胃液 ③. 小肠 (3)为了模拟人体体温##符合酶的最合适的反应温度 (4)④ 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其它条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 蛋白质开始消化的部位是胃,在胃液中胃蛋白酶作用下初步分解,最终在小肠中胰液和肠液中多种酶的作用下被彻底分解为氨基酸。 【小问1详解】 分析题干可知:该实验主要探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官内的消化程度,就此可知该实验探究的问题是:食物中的蛋白质在人体不同消化器官内的消化程度相同吗? 【小问2详解】 根据对照实验原则,为了保证单一变量,①号试管内加入蛋白液的量应与其他试管中的相同,为2mL。②号试管模拟的是胃,所以应加入的消化液为胃液。③号试管中加入了胆汁、胰液和肠液,为小肠内的消化液,应模拟的是蛋白质在小肠内消化过程。 【小问3详解】 各组水浴温度均控制在37℃,是为了模拟人体体温,以符合酶的最合适的反应温度。 【小问4详解】 ④号试管没有加入消化液,而是加入了2mL清水,故蛋白液并没有被分解,所以分析结果时,将其他试管与④号试管相比,就可以知道其他试管内蛋白液被消化的程度。 30. 该小组成员还进行了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,图二为实验材料的处理;图三表示显微镜下观察到的血管图像,请回答下列问题: (1)图一中,决定物像放大倍数的结构是________(填标号)。 (2)图二中,用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并不时往棉絮上滴加清水,这样做的目的是________。 (3)图三是在显微镜________(填“低倍镜”或“高倍镜”)下观察到的血管图像;图中【②】是________,判断的依据是________。其结构特点便于血液与组织细胞充分进行物质交换。血液在三种血管中流动速度由快到慢依次为________(用图三中数字填写)。 【答案】(1)①④ (2)保证小鱼正常的呼吸 (3) ①. 低倍镜 ②. 毛细血管 ③. 红细胞单行通过 ④. ①③② 【解析】 【分析】图一,①目镜,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,④物镜。图三,①动脉(主干→分支),②毛细血管(红细胞单行通过),③静脉(分支→主干)。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数由目镜和物镜决定,图一中①是目镜,④是物镜,所以决定物像放大倍数的结构是①④。 【小问2详解】 鱼用鳃呼吸,水从口进入,经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中。实验中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并滴加清水,能使鳃丝保持湿润,保证小鱼正常的呼吸。 【小问3详解】 观察小鱼尾鳍内血液流动时,为了能看到清晰的血管及血流情况,同时能观察到较大范围,应在显微镜低倍镜下观察。图中②血管红细胞单行通过,这是毛细血管独有的特点,所以②是毛细血管。动脉血流速度最快,静脉次之,毛细血管最慢,所以血液在三种血管中流动速度由快到慢依次为①③②。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省临沂市郯城县2023--2024学年七年级下学期期中生物试题
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