3.3 电路的连接2025-2026学年教科版（2024）物理九年级上册

3.3　电路的连接 【知识要求】 1.会连接简单的串联电路和并联电路。 2.能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。 【教学重难点】 1.知道什么是串联电路和并联电路，并会连接简单的串、并联电路。 2.认识串、并联电路，在实践中总结出串、并联电路的连接特点及区别。 电池2节、灯泡2个、开关2个、导线若干 节日的晚上，当你和家人一起在街上漫步时，映入眼帘的五光十色的彩灯，是那样的赏心悦目，引人遐想。这一串串的彩灯是怎样连接的呢？ 实验1：让两个灯泡都亮起来。 现有两节电池、两个灯泡、两个开关和一些导线，如何把它们连接起来，让两个灯泡都能亮起来？ 教师要求学生画出电路图，并和同学交流，看看有几种不同的连接方式。 一、串联电路 1.定义：把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路。 实验2：连接串联电路。教师引导学生参照课本实验探究完成实验。 2.特点：（1）电流只有一条路径；（2）各用电器相互影响；（3）开关控制整个电路。 例题讲解： 【例1】下列电路中，开关都闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（　　） A　 B C D 【解析】A图中开关闭合后，灯L2短路，只有灯L1接入电路中，不存在串、并联电路问题；B图中开关闭合后，电流有两条路径，是并联电路；C图中开关闭合后，电流只有一条路径，是串联电路；D图中开关闭合后，灯L2与L3串联后再与灯L1并联，不属于串联电路。 【答案】C 二、并联电路 1.定义：把两个或两个以上电路元件并列接在两点间的电路。 实验3：连接并联电路。教师引导学生参照课本完成实验。 2.特点：（1）电流有两条或两条以上路径；（2）各用电器互不影响；（3）干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。 　　例题讲解： 【例2】如右图所示，当断开S1、S2，闭合S3时，L1与L2　　　　；当断开S3，闭合S1、S2时，L1与L2　　　　。（均选填“串联”或“并联”） 【解析】断开S1、S2，闭合S3时，电流依次通过L1、L2，则L1与L2串联；断开S3，闭合S1、S2时，电流有两条路径，分别通过L1和L2，则L1与L2并联。 【答案】串联　并联 三、集成电路 1.组合电路：通过串联和并联组合的方式连接的电路，也可称为混联电路。对于混联电路的分析，先要分清串联和并联各是哪部分，再看是先串后并，还是先并后串。 2.集成电路：随着现代电子技术的飞速发展，科学家们已经能在很小的单晶片上构接数千万个电子元件。 3　电路的连接 电路的连接 　　 学科网（北京）股份有限公司 $$