3.2 海水的性质 (第1课时)课件 -【爱上地理课】2025-2026学年高一地理同步备课课件(人教版2019必修 第一册)
2025-08-12
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25页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 海水的性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 18.42 MB |
| 发布时间 | 2025-08-12 |
| 更新时间 | 2025-08-12 |
| 作者 | 阿柯地理知识库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53433463.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦海水温度,系统阐述其热量收支、时空分布规律(时间季节变化、空间水平由低纬向高纬递减及垂直随深度变化),以及对海洋生物、气候和人类活动的影响。以“鲍鱼转场”情境导入,通过设问引发思考,后续结合知识点回顾解决导入问题,形成“情境-探究-解决”的学习支架。
其亮点在于以真实案例融合人地协调观、综合思维和区域认知。“鲍鱼转场”案例分析温度对渔业的影响,体现人地协调;“海滨浴场游泳时间”探究对比不同纬度水温差异,培养区域认知与综合思维。采用图文结合、问题驱动教学法,小结系统梳理规律,助力学生构建知识网络,教师可提升课堂互动与教学效率。
内容正文:
—— 第三章 第三节 ——
海 水 的 性质
(第一课时)
1
运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。
1.通过区域图文资料,说明海水温度的时空分布规律;
2.运用材料分析影响海水温度的因素;
3.运用图文资料,说明海水温度对人类活动的影响。
2
情境导入
鲍 鱼 转 场
鲍鱼被称为海洋生物中的“软黄金”,最适宜的生在水温是16~25℃,温度过低或过高,都会造成鲍鱼死亡。从2004年开始,福建霞浦、莆田等地的鲍鱼养殖户,陆续与山东荣成的鲍鱼养殖企业开展鲍鱼南北转场、冬夏对调养殖合作。
思考:影响鲍鱼转场的主要因素是什么?并判断每年鲍鱼转场的地点及对应时间?
温度
盐度
密度
海水的性质
海水的温度
01
海水的温度
课前自主学习
阅读课本第50、51页的有关内容,完成下列问题
1.说出海水的主要热量收入和支出?
2.分析海水温度的分布规律(空间与时间)
3.海水温度对地理环境和人类活动有哪些影响?
(一)海水的温度
1. 概念:海水温度反映海水的冷热状况,它主要取决于海洋热量的收支情况。
太阳辐射
海水蒸发
海水热量收支渠道
全球海水热量收支示意图
热量收入
热量支出
(一)海水的温度
2.海水温度的分布规律
(1)从时间上分布:
太平洋海区表层海水温度分布图
2月
8月
描述2月、8月世界海洋表层水温差异,并分析影响因素。
40°N
10℃
15~20℃
影响因素:太阳辐射季节变化
同一海区表层海水,夏季高,冬季低
夏季海水热量收入大于支出,冬季海水热量收入小于支出
(一)海水的温度
2.海水温度的分布规律
(2)从空间上分布:
① 水平分布:
读图分析:阅读世界大洋8月表层海水温度分布图,思考完成下列问题。
观察等温线的延伸方向。
等温线数值的随纬度升高怎么变化?
等温线大致东西延伸,同纬度海洋表层水温大致相同。
等温线数值随着纬度的升高逐渐递减。
影响因素:纬度
全球表层海水水温由高纬向低纬递减
(一)海水的温度
2.海水温度的分布规律
(2)从空间上分布:
② 垂直分布:
下图中甲、乙、丙三个观测站各自的纬度位置不同,表层水温在17℃至27℃之间不等。读图,完成下列问题。
按纬度位置由高到低的顺序,对甲乙丙三个观测站排序,并说明理由。
纬度位置由高到低:丙、乙、甲
在相同经度位置的海域,
纬度越高,海洋表层水温越低。
表层水温由高到低:甲、乙、丙
(一)海水的温度
2.海水温度的分布规律
(2)从空间上分布:
② 垂直分布:
影响因素:深度
海水温度随深度增加而递减。
①海水的温度随深度增加而递减;
②1000米以上的海水温度随深度变化幅度较大;
③1000米以下水温随深度变化不大,并保持低温状态;
据图描述海水温度随深度变化的共同规律 。
递减
(一)海水的温度
小结
海水温度
垂直分布规律
水平分布规律
全球海洋表层的水温总体上由低纬向高纬递减。
季节分布规律
从垂直分布看,通常海水的温度随着深度增加而降低,1000米以下温度变化不大
同一海区表层水温,夏季水温普遍来说高于冬季。
(一)海水的温度
3.海水温度对地理环境的影响
深度差异—海洋表层是海洋生物主要聚集地。深度越深,海洋生物的种类和数量减少;
纬度差异—纬度不同,海洋生物的类型不同;
季节差异—海温变化导致某些海洋生物发生季节性游动,以追逐更适宜的温度
(1)影响海洋生物的分布
全球海洋生物的垂直分布示意图
鳕鱼属冷水鱼,主要分布在中高纬度海域,繁殖季节会洄游到温暖水。
罗非鱼属于热带鱼类,原产地在非洲,在海、淡水中均能生活。
中高纬度海区:鳕鱼
低纬度海区:罗非鱼
(一)海水的温度
3.海水温度对地理环境的影响
(2)影响气候特征
与同纬度的陆地相比,海水温度的变化幅度比陆地的小,海洋上空的气温比陆地上空的气温变化慢。
从全球尺度来说,海水对大气温度起着调节作用
从区域尺度来说,沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小
(一)海水的温度
4.海水温度对人类活动的影响
纬度较高的海域比较明显。纬度较高的海域,海水有结冰期,通航时间较短,在冰封海域航行需要装备破冰设施。
(1)影响海洋运输
“雪龙”号和“雪龙2号”极地科考船/破冰船
(一)海水的温度
4.海水温度对人类活动的影响
(1)影响海洋运输
15天
22天
传统航道
【读图思考】北极东北航道与传统航道相比有什么优势和劣势?
劣势:
①适合通航时间较短;
②极地大范围海冰影响北极航道的安全性;
③沿线基础设施落后,补给困难;
④生态环境脆弱,大规模开发易造成极地污染。
优势: ①航程和航行时间较短;
②总通航成本更低,减少能耗,竞争力更强;
③运量更大。
(一)海水的温度
4.海水温度对人类活动的影响
要考虑各海域的水温状况和海洋生物对水温的要求;无论是远洋捕捞还是近海养殖,都受到海水温度的影响。
(2)人类的渔业活动
导入回顾
鲍 鱼 转 场
思考:影响鲍鱼转场的主要因素是什么?并判断每年鲍鱼转场的地点及对应时间?
主要因素:海水温度
转场:
每年大约5月左右 ,由福建北上转到山东。
同年大约11月左右,由山东南下转到福建。
(一)海水的温度
4.海水温度对人类活动的影响
纬度越低,海水温度越高,则适宜休闲旅游的时间也越长。
(3)影响休闲旅游
江苏连云港海滨浴场
海南蜈支洲岛旅游景区
【活动探究一】
分析海水温度对游泳活动的影响
海滨浴场是当地居民和游客喜爱的去处。我国海岸线绵长,拥有众多海滨浴场。图为2016年6月-2017年6月葫芦岛、厦门、西沙3个海洋站的表层海水月平均温度。通常表层海水温度在20℃以上时适宜游泳。
葫芦岛
厦门
西沙
【活动探究一】
分析海水温度对游泳活动的影响
1. 分别描述3个海域的海水温度季节变化特点。
葫芦岛:夏季海水温度较高,冬季海水温度寒冷,季节变化大;
厦门:夏季海水温度较高,冬季海水温度较低,有季节变化;
西沙:冬夏季节海水温度均较高,季节变化小。
葫芦岛
厦门
西沙
21
【活动探究一】
分析海水温度对游泳活动的影响
2. 3个海洋站附近的海滨浴场分别哪些月份适宜人们游泳?
葫芦岛: 6-9月;厦门: 5- -11月;西沙:全年皆宜。
20℃
【活动探究一】
分析海水温度对游泳活动的影响
3. 比较3个海域适宜人们游泳的时间长短差异,并说明原因。
葫芦岛适宜游泳的时间最短,厦门居中,西沙适宜游泳的时间最长。
原因:纬度越低,海水温度越高,则适宜游泳的时间也越长。
纬度低
纬度高
4月15日,我国科考功勋船“大洋一号”驶离厦门现代码头,开始执行2018年综合海试B航段任务。其中,4 500米级“潜龙三号”潜水器首次亮相。据此完成下面小题。
1.如图表示海水温度垂直变化的曲线中,该潜水器下潜过程中经历的温度变化最可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.根据上题的结论,推测下列海域海水温度垂直变化最小的是( )
A.赤道 B.回归线 C.副热带 D.北极圈
C
A
课堂检测
24
3.图示季节是北半球的( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
4.图示温度曲线最高值出现在10°N附近的主要影响因素是( )
A.纬度位置 B.天气状况 C.海陆分布 D.海水深度
下图为某季节大西洋表层海水温度随纬度的变化示意图,据此完成下面小题。
C
B
课堂检测
25
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