江西省赣州市于都县2024-2025学年六年级上学期期末语文试题B卷

2024-2025学年度第一学期 乡（镧： 小学六年级语文期末检测B卷 命題：葛海挥 审稿：刘丹萍 (90分钟完卷) 学校： 题号 积累与梳理 阅读与鉴赏表达与交流 总分 (36分) (34分) (30分) (100分) 班级： 得分 学校将姐织“游历·成长”主题研学活动，背起行教出发1让我们在游历中开闲祝牙、增 姓名： 长见识，享受成长的快乐I 密 一、基础与积累(36分】 【第一站整理行装特出发】 1,根据拼音和情境写词语。(6分) 阅读是心灵之旅。本学期，我们走进大自然，徜徉在10t( )殷的草原上，tdo 座号： zui( 于丁香花yuy( )的甜香中；我们走进人物的世界，被狼牙山五壮士 jian qiang bu qu )的精神所折服；走进艺术的百花园，聆听《月光曲》的 旋律，仿佛看到了月光zhao yao( )下bo tao xiong yǒng( )的大海.… 2.下列字音、字形完全正确的一项是（ )。(3分) A.抡起(lin) 单薄(bao) 依 沧海一栗 B.澄碧(cheng). 风廉(mi) 斗莲 迥然不同 C.蜷缩(quan) 干溜(he) 蓑 千均一发 D. 盘踞(Gù) 菜畦(q) 追悼 戛然而止 3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 封 A. 队列里，战士们一个个全副武装，威风旗凉。 B. 他嘴里念念有词，眼睛空洞无神地朝前看。 C.他经过努力，终于成功了，真是自作自受。 D.这期黑板报的创作的确别出心裁，因此十分引人注目。 4.下列句子中没有语病的一句是( )(3分) A,他那亲切的话语和慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 B。 阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。 D. 奶奶记性很差，上午说的事情，下午就忘了，真是忘乎所以。 5.按要求写句子。(9分) (1)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述） (2分) (2)《竹节人》一文中，同学们、老师们玩竹节人时入迷的样子你还记得吗？请你仿照课文 线 中的描写，写一写同学看书入迷的样子。(3分) (3)读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把句子写具体。 (4分) 五彩的童年 冬日的早展 饱经风箱的脸 6.运用本学期所学内容填空。(6分)》 在“游历·成长”主题研学活动中，同学们望着携泥带沙、一泻千里的黄河，吟诵起了刘禹锡 的诗句：“ ”；月夜漫步在稻田边，看到 国汉王扫描王 扫描识别王中王 一片丰收景色，一起感受辛弃疾的喜悦：“ 来到江边，看到停泊在水中的小舟，不由得想起了孟浩然描写月夜江景的诗句：“ ”…江山如面，我们在游历中感受祖国山河的壮美！ 【第二站：走进经典觅回忆】 7.本学期，你一定读过很多优秀的成长故事书，请你从下面书目中选择最喜欢的一本，制作 一份荐书卡，呈现方式可以是文字，也可以是绘酒。(6分) 《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》 二、阅读与鉴赏（34分】 【第三站：感受传统览博物】 (一)古文阅读。阅读下面的材料，完成练习。分) 一轴鼠画 东安①一士人善画，作鼠一轴②，献之邑令③。令初不知爱，漫悉于壁。旦而过之，轴 必坠地层悬屡坠，令怪之，黎明物色①，轴在地而猫蹲其旁。逮百举轴，则琅跄⑥遥之。 以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。 [注释①东安：县名，现在湖南省衡阳一带。②作鼠一抽：画了一幅装被好的鼠画。③邑令： 县令。④物色：查看。⑤速：等到。⑧踉跄：跌跌撞撞的样子，形容猫跳跃捕抓的样子。 1.下列加点字的意思不正确的一项是( )3分) A. 东安士人普画。（擅长） B,没悬于壁。遍，到处都是) C.旦而过之，轴必坠地。（早晨） D.以试群猫，莫不然者。（这样） 2.故事中“令怪之”的原因是什么？在文中用“”画出来。(2分) 3.1 请用自已的话说说文中画作的精美逼真具体表现在哪里。(3分) 4。 这篇短文适合和哪篇课文编在一个单元？( )3分) A.《竹节人》 B。《伯牙鼓琴》 C,《夏天里的成长》 D.《桥》 挂续漆·要轻}装9名冷用酒装克全”中考孕烫 材科 晓众物，见多识广”，但我国的博物馆出现得很晚。”中国的第一个博物馆是1868年法四人 健2经洁楼季蜂 中国第一个真正意义上由国家成立的博 开放以后 料 三我国的博物馆厚积薄发，后来居上 得到蓬勃的发展 们常说 三。博物馆是货餐化传展药的麝鑫生。是连过去、川 果想解的家上块个泰诗汉 、现在、未来的桥梁。人 就到它的博物馆去吧，在那里你能 的， 诉说的是战水际天朔代更速的史诗：一片 ,进速了天青邕的烟雨下，二设温坑的传奇博物馆是活的，是会呼吸的。色 记录了我们到底是谁 ,我们来自何方，以及找们身处的这个世界。 材料 去之轻胶起潜统化第是叠合架的离略五 获得高收视率 、高点击之乳 评分中， 也都获得了8分以上的超高评价。 材料四 上次An网博和C议止下 昌汉王扫髓 园汉王扫描王 当下，去博物馆参观成为人们生活休闲的一种选择。与此同时，博物馆的功能也更加开 放多元，人们可以在博物馆里办讲座、做游戏，甚至开演唱会…博物馆正逐浙成为人们日 常生活中重要的一部分。 1.如果要了解我国博物馆的发展历史，可以重点阅读材料 ； 如果要了解博物馆的作 用，可以阅读材料一。(2分) 2.下列关于材料一、二、三的内容，不正确的一项是( )3分) A. 中国第一个博物馆，是在过去北京满清皇宫的基础上建立的故官博物院。 B。我国的博物馆出现得很晚，但后来居上，得到蓬勃的发展。 C. 博物馆是活的，是会呼吸的，是连接过去、现在、未来的桥梁。 D.《国家宝戴》《上新了故官》等以博物馆为核心的文化节目备受人们的青睐。 3。除了材料四中提到的博物馆的一些活动，你还希望能在樽物馆参与什么样的活动？简单描述 一下。(4分) (三)现代文阅读。阅读下面的材料，完成练习。(14分) 母亲的六块钱 Q他是大公司的老总，工作忙，很少回家 圆二日在家，母亲说廷他陪自己去买莱，他心里虽然有点不愿意，但还是吸者去了，心想： 买个莱也就几十分钟的事情。 ③母亲不让开车、打车，说坐超市的专属公交去，可以省两块线的公交党。 ④“来回就是四块， 去专门的超市买鸡蛋可以省两元。”母亲美滋滋地吸他说着。他笑笑说：“好。” ⑤买完东西，母亲却说：“我们在这里等一个小时。”他有点生气，问为什么，母亲说下一 趟公交一个小时以后才来。他心里算着时问，出门一趟花了四个多小时，就为了省六块线，如 果这四小时在公司，那可是上万的生意。 心里很气，但是又很无奈。 回终于下了公交 他长吁一口气，快步向家走去，母亲又叫住了他，说要个西瓜。 ,母亲李出切好的瓜，他迫不及待地李起一块就啃，出去这么久没喝水，他异就渴坏了。 ,他看见母亲久违又熟悉的目光，眼里还泛者泪光。他的心，像琴弦被拨动了一下， 这样的场景 似曾相识。 小时候，家里非常穷，他又馋得很，常常在傍晚，偷偷去投别人吃剩的西瓜皮，拿到河 水里冲 一下 便贪婪地啃起来。母亲知道了，用了3个晚上编织草绳，又用编草绳挣的钱给他 买西瓜 后看者他像小猪一样吃着， ①艰难时， 美着装产猴上手清礼茶失冬隆贸卧7鑫作为芬来的生活方 他怔怔地看着母亲 式， 依然能带给母亲满足与幸福。 ⑦他的脸上露出笑容 庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下六块钱。这六块钱，限自己在公 司创逶的上万元相比，是等价的。 ®因为，许多时候， 1.这是一篇微型小说，作者安排了“儿子陪母亲省下6块钱买菜“母亲买西瓜给儿子吃”等情 节，是为了( )。(3分)A,刻画人物形象 B。谊染气氛 C,突出主题 2。全文以“他”陪母亲买菜前后的过程为明线，以“他”的感情变化为暗线，照样子写小标题。(4分) 枣件：（母亲让“他”陪着买菜）→( ( 情感：（不愿意，但又顺从）→( ( ) 3.第⑧自然段“他看见母亲久违又熟悉的目光，眼里还泛着泪光”一句中的“久违”和熟悉”是否 矛盾？为什么？(4分) 4从“文章主题”的角度补写结尾，最正确的是( )3分) A. 时间和金钱就该为爱而存在。 B.这六块钱是何等重要呀。 C. 这六块钱包含了母亲的勤俭和最爱。 D,幸福来自勤俭。 三、表达与交流30分) 【第四站：妙笔生花著体验】 “读万卷书，行万里路。”或许是二文让我们内心感到温暖；或许是多彩的活动，让我们觉得 是一项任务狂我们展示出不二样的自管…让你感触最深的是开么呢现 表，工段成秀主天 生活更加有趣；或 要零：到通顺，内容详略得当！基猜自然流露。2.不出现真实的人名和校名。3，书写 规范整齐，字数不莎宇450字。4，题目自拟。 国汉王扫描王 日描识刚王中王到 2024-2025学年度第一学期 小学六年级语文期末检测B卷参考答案 (主观题无统一答案，根据学生具体作答，酌情给分) 第一站： 一、积累与梳理 1.绿毯、陶醉、幽雅、坚强不屈、照耀、波涛汹涌 2.D 3.C 4.C 5.(1)贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 (2)示例：他捧着书，眼睛一眨不眨，嘴角不时扬起，完全沉浸在故事里。 (3)示例：冬日的早晨，寒风呼啸，窗玻瑞上结了一层厚厚的霜花。 6.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯；稻花香里说丰年，听取娃声一片；野旷天 低树，江清月近人。 第二站： 7.荐书卡（以《爱的教育》为例） 书名：《爱的教育》 推荐理由：内容温暖：通过日记形式讲述生活中的爱与善良，感人至深。 教育意义：教会我们尊重他人、感恩父母，适合成长中的孩子。 语言生动：故事短小精悍，充满童真，读起来轻松有趣。 (可配简笔画：书本、爱心、学校场景) 第三站： 二、阅读与鉴赏 (一)古文阅读 1.B 2.“轴在地而猫蹲其旁”“以试群猫，莫不然者” 3.画中的老鼠逼真到猫多次扑抓，导致画轴坠地，群猫皆如此。 4.A(《竹节人》同为传统文化主题) (二)非连续性文本 1.材料一；材料二 2.A(第一个博物馆是法国人创办的自然历史博物馆) 3.示例：参与文物修复体验活动，亲手尝试修复仿制陶器。 (三)现代文阅读 1.C(突出主题：母爱与勤俭) 2.事件：（母亲为省钱等公交）→（母亲买西瓜）；情感：（生气、无奈）+（感 动、理解) 3.不矛盾；“久违”指许久未见的目光，“熟悉”指记忆中母亲关爱的眼神。 4.C(紧扣主题：母爱与勤俭的价值) 第四站： 三、表达与交流 (略) 昌汉王扫髓 国汉王扫描王