内容正文:
卖火柴的小女孩
8
安徒生 (1805—1875年),童话之父。安徒生出生于丹麦哥本哈根附近的欧登塞,在这里,安徒生度过了穷苦而辛酸的童年。虽然安徒生多次陷入绝望和失意,但他始终保持乐观,并写出了很多美丽的童话。
1.自由朗读全文,读准字音,读通句子。
2.课文围绕小女孩讲了一个什么故事?是按什么顺序写的?
初读课文
火柴 火焰 蜡烛 亮光 烛光
捡起 挣钱 擦燃 划出
喷香 强烈 明晃晃
几
(几乎)
jī
(几个)
jǐ
多音字
晃
(明晃晃)
huǎnɡ
(摇晃)
huànɡ
喷
喷香
pèn
喷泉
pēn
挣
(挣钱)
zhèng
(挣扎)
zhēng
课文围绕小女孩讲了一个什么故事?是按什么顺序写的?
圣诞夜的街头又黑又冷,一个卖火柴的小女孩在饥饿、寒冷、孤独中五次擦燃火柴,在火光中看到不同的幻像,最后在在幻想中微笑着冻死在街头。
一个小女孩在在圣诞夜卖火柴,她又冷又饿。她擦亮了第一根火柴,看见了温暖的火炉;她擦亮第二根火柴,看见了喷香的烤鹅;她擦亮了第三根火柴,看见了美丽的圣诞树;她擦亮第四根火柴,看到了久违的祖母。她害怕火柴熄灭,祖母就会和火炉、烧鹅、圣诞树一样消失不见,就擦亮了一整把火柴,想让祖母留在自己身边。最后小女孩嘴角带着微笑死去。
时间先后顺序
快速默读课文,想一想:课文哪些自然段分别在写小女孩卖火柴、擦燃火柴、冻死街头?
卖火柴
擦燃火柴
冻死街头
第1-4自然段
第5-9自然段
第10-11自然段
读完故事,卖火柴的小女孩给你留下了怎样的印象?
可怜
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。
寒冷
她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
恐惧
她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走……因为这是大年夜——她可忘不了这个。
饥饿
她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
孤独
学生合作阅读第5-9自然段“擦燃火柴”部分,思考:小女孩擦燃了几次火柴?每次擦燃后看到了什么,表达了她怎样的愿望?完成以下表格:
小组合作
擦燃火柴 现实生活 看到的幻象 内心渴望
第一次
第二次
第三次
第四、五次
擦燃火柴 现实生活 看到的幻象 内心渴望
第一次
第二次
第三次
第四、五次
寒冷
暖和的火炉
温暖
饥饿
喷香的烤鸭
食物
恐惧
美丽的圣诞树
快乐
孤独
慈爱的奶奶
疼爱
火柴是小女孩一家的生活来源,可小女孩为什么还接连不断地擦燃火柴,又为什么会幻想到这些美丽的东西呢?
默读课文最后两个自然段,了解故事的结局。
为什么?
两个幸福一样吗?
你喜欢这个悲惨的故事结局吗?请你基于现实,发挥合理想象,给小女孩改编一个自己喜欢的结局。
书写我来评
笔画正确
书写美观
干净整洁
1、把这个故事说给爸爸妈妈听。
2、编写一个你喜欢的结局
课后作业
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