河南省南阳市宛城区2022-2023学年八年级上学期期中考试语文试卷

2022年秋期期中质量评估检测 八年级语文试题卷 注意事项： 1.本试套清分120分。考试时间120分钟， 2,答是前，考生务必先好自己的姓名，考昏.学枚填丽在或周卷和答冠卡相应位置， 3.考丝作答时，辩苯泉涂可在答题卡上，在本议恩参上答恩无草， 4。考试给束。将答测十和试题卷一并交回， 一、积累与运用（共28分） 1,阅读下西语段，完成有关愿目。（共4分） 语文，用文半锈刻思想，以数事瓦①生活，总是让我们能宽人生路上 的无限风光，新闻，重现了戏江战段解放军始①枯拉朽，锐不可当；鲁 迅的散文，仿佛阿响着脑野先生抑扬国找的声音：莱藏格笔下，句画了 托尔新泰器宇杆那的款发般的长程…品读精彩文字，了解别林生活，丰富 人生依脸， :次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是【】(2分)】 A.juen dang juan B.juen dong qudn C.juan dang judn D.joan dana quon (2依次填入文段横战上的汉字，全都正确的一项是【】(2分) A.①应⑧推③克B①辣②推③①通 C①应②催③领D.①限，②催③ 2.下列有关语文常识的表述，不正确的一项是【】《2分) A,新闻铁文单指消息，广义泛指消息、通讯、特写、新闻评论等。 它具有真实性、及时性和公开性的特点， B.回忆性散文中，作者通常会选用两重叙述视角：一为叙达者“我” 追忆往事的视角，一为被追忆的“我”正在经历事件时的视角。 C.传记是一种常乳的文学形式：主要记述人物的生平事迹，根据各 种回忆、得查等相材料，却以这择性的编排、描写与说明、虚 构丰富内容而成。 D.律诗，是唐朝流行起来的一种诗歌体裁。属于近体诗的一种。律 诗有严整的格律，字句、押韵、平仄，对仗等方面规定严格。 3.下列填入树战处的语句，衔接最恰当的一项是【】(2分) 初学作文，不他不有所候储和情鉴。正如练宇要临帖一样，李习信写应 由线入深箱序渐让. ,达是模结的初城阶胶：，这是模钻的中 板阶段： ,这才是摸仿的高越阶段， 人年级语文试因参箱1重《共8到) ①能核仿优秀作品的选材、组织、构思、立意 ②课文中有课些精彩语段马上靴“依葫芦而刚”练一练 @行文风格不自觉地受到廊位作家减曝英作家影响 A.②①B.①②③C.③①0D.②①商 4.古诗文联写，(8分) 诗文，就是领感山州之美。“树树皆秋色，)”《王墙算野望》】 是秋意颅魂的山野之美：(2)，水中蔡。持变镜，盖竹轴影也 (苏纸《记承天寺夜蒋。.)是足院步月光明净的尚静之美：“(3) 长河落日图”（王雄《使至塞上》）是塞外大漠雄泽壮丽之美：“几处平雾 争缓树。 (④)·（白居局《线塘期春行》）是江南春天生意叁然之 美。读诗文，也是依味作者的情思，面时志士年还。雄心未提的现实，曹兼 用“(5) (6)；税士暴年，壮不已”（营操《色最寿》）】 表达了自强不惠、似意说取的理想追桌：面对情谊深库的效乡水，幸白抒发 的是“)，. ⑧》”（李白属泼利门送别》）的恐多之情 5.阅读纪实作品《红足照规中国》，请从下面两个愿目中任迹，个，按要求 完成。(4分) 阅读纪实作品就是要明白作者用什么事实翅说什么“话”，我们 从中获得什么启迪。作为纪实作品，请你向设读过《红是照耀中国》的 同学推荐这本书，拟写推荐语。 2)阅读下而资科，读谈你对“是我写的”，“也不是我写的”这种 矛盾的理解， 《红星照耀中国》“作者序”摘该卡 从字面上矫起来，这一本书是我写的，这是兵的 从严格的字面上的意义上桌讲，这一本带的一大部分也不是我写的 而是一 6.赋信既是立身之本，又是处世之道，是社会主义核心价值观的重要内容， 班级开展“诚信做人”主题话动，请你完成以下任务。（共8分） 任务一±.识“诚信”之义 ()下列两组材料是同学们控集的关于诚信的观点和事例。请分别速出两 组材料中与说省无关的一项，第一组：一；第二组： ,1(2分) 第一组观点类 A若有人分天一方，忠为安分信为装。（屈原《离经》） B.人倍信测名不达。（刘向《说葫·谈丛》） C.三杯吐然诺，五岳倒为轻。（李白《佟客行） D.尽伯书。不如无书。(《孟子·尽心下》) 第二组事例类： A,锋火戏诸侯B,闻鸡起年C,商粉立木D,管子烹使 八平级语文试驱D.第2夏·（共泰灯） C5扫描全能王 3信A草查料销难细用 任务二： (☒“任务二”的主避概运空缺，请你仿照任务一的表述方式，结合本任 务的内容，补全空缺处。(2分) 《)为了弘扬当代的诚信免德，你所在的小组将紧访下面的诚信模范，请 你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。(4分) 采访提钢 时间、地点10月5日上牛9点，洛阳市洛宁县长水镇画长水村村查会办公室 “221年度河南好人”浅实申馆代表符少式，为了父来的 承话，20余年是精传承保廿古文化遗产！ 符少武，男，现年8岁，洛阳市洛宁县长水镇西长水精农 民。从1998年开始，符沙武就开始有父章义务看护洛书古中发 采访对象 洛种庙，201年，父亲在病床前可嘱绝，委解保护传承洛出书 处古碑及落神庙文化工作一直补块下去.他含泗答应父亲，担负 起传承溪护古文化遗产的使命，他办起了洛宁是洛书丈化和份 能文化古神石刘新片晨室。路出书处接待处，拓岔斋工作空等 免受供人参观，获得“河南老化秀文新保护员”荣零称号 采访日的花抵当代诚信的内福 采访问愿 ①四为减实守信，您花得T“2021年度河南好人”荣誉称号： 你们时“送信”有了那些新的认识？ 二、现代文侧读（共28分） (一)图读下文，完成79题.（共12分） 国行公系，为格世界和平 钟声 ①“国行公繁，法立典章。铸道宝鼎，犯我国殇。”侵华日军南京大居 条遇难同胞妃念馆果会广场上，国家公条养铭文向世人讲述南京大居希史实， 讲述设立国家公祭日的物表，80年前的12月13日，侵华日军牙蜜候入南求， 随后材造了渗绝人紫的南京大最善惨案，30万中国同胞渗道杀我。南京的历 史，人类的记忆，今天，第四个南宫大暗杀死堆者国家公整日，中国再次以 隆重的会整仪式悴念死难同胞。中四人民水远牢记南京大曙条历史，与全世 那爱好和平与正义的人门共间维护和平， ②《别让南烹消失在人们的记水中》，这是美国《波士颜环味邮报》近 日发表的有关南京大嚼杀长篇文拿的标题，南京大语杀发生80周年，金世 界的正义之士仍在以不同方式纪念死难浦，加常大安大嘻省议会10月通过 有类“设立南京大屠杀纪念日的动议；美国圣地亚导市的困书馆举办活动， 为民众讲述南京大居杀史实；布利福尼亚州街头不久前幕成竹美国医生罗输 人年w语文试签卷第3万《共各瓦) 转·威尔是的乾念碑前摆调鲜范一东家申判时，龟是南富大磨杀的第一住正 人：在目本，由高中和大学老师组成的研完会建议背“南京大居善”等词语 列入牧科节历史，不可能說忘封 ①但人们也看到，在由本，右真分子否认历炙的尚废仍然硕国。在连镇 酒店大肆摆放美化侵略战伞的书悟，大规模篡发历史教材。阻止有良和的日 本国民追寻事实真相：在美四旧金山市议会今年9乃一数通过设立“形安妇 日”的议常后，日本东算的大阪市有长却表示，委解除大版市与旧全山市的 灯战城审美系…，在南京大是条幸存者已不是100位的今天，由衣右翼还在 不断早找各种什口对当年的军国主义菲行百散抵镜，扭构历史，美化战争 桶例黑白，并企国通过修宪复活军国主义，那晚人以丑态百出的夷流，专里 季没县把和良包 ④历史不企国时代变进而改卖，事实也不金国污香燕城而溪失，目本右 翼越预回，她会引起爱好布平的人们高度警惕。今年11月，日内瓦羧军会汉 取消了日本和平演讲的瓷格：球合国人权理事会设出218建汉，暴批日本 在历史问思上的态度，要参日本“三视所史，且势力句后代计达真实的两史” 南京大善杀，平巴是所有正义力量的集体记忆，峰有日木右界分子仍在梦中 龙语、国家公系日之杀鸣学钟根是发精，那些落吐梦游的肌西灵瑰无处过形： 回0年，沧湾桑前，1937年12月18日，《魃约时被为在一则报道中写 道： “大规横枪劫、侵把妇女，杀害平民日早将南京变成了一虚感怖之 。。今年9丹，国际和平城有协会室有，南常成为国际和平拔市。国际和 平域市协会项■执行会长%雷德·宽世相出，南京达康城市是第二次世界大战 中他受战火罐残的一个卖型，知今成为国际和平城市后，方使全世景的人们 更多地了解中华民族热爱、追求和平竹悠久历史 回从“恐恃之城”到“和平之城”，南京的命运变近足证和平是何等少 黄。中国早已成为其有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家。夫志择卫世 界和平。铭记历史，铺怀先机，珍爱和平，开未采，中四一以夏之的和平 警言，彩显坚整定的信念，磅体的力量， 7.简而言之，新闻评论是教有价值的新同事实和社会现象发表意见，就事论 理，戴实论虚，有着鲜明的针对性和指导性。说说本文依哲的新闻事实： 发表的意见（观点）各是什么，针对性和导向性体现在螺里。(4分) 8。以算②段为例，说说本文在选择新闻事实方面的特点，及这些新闻事实的 表达效果。~(4分) 9。本文除了一般新闻评论语言表达鲜明的观，点之外，还有些词语的便月镜具 “靠言大义”的意味。请品析下而句中加点的词语。〔4分) 们那要人以丑态葡出的表演，妾国辱没真相和良如。 ②国家公禁日之长鸣警种绿聋发破：那些菜脉梦游的罪系灵魂无处速形， 人架级话义试超在第4首：《共8赏》 C⑤扫描全能王 (二)阅读下文，完成10一13程。（共16分） 我的老师沈从文（节透】 汪菌祺 ①一九三七年，江南夫酷，我不能四校读书，在家闲居两年。两年中 我反反复是地看的两衣书，就是屠格理夫的《猎人目记弟和《沈从文小说选》 ①我反复她着。一是四为没有别的好书看，二是这两本某些地方很知佩 的书，也和我的气质比较接进。这两衣书甚至形成了我时文学、对小说的根 念。我在中学时升未有态于父学。在艺明参加大学联合招生，在报名卡上填 写“态愿”时，提笔写下了“西南碱大中国文学系”，当时许多学生报考西 南联大都是幕名而采。这里有米自清、闻一多，沈从文 ①达先生在积大开过三门课：，“各体文可作”"创作实习”和·中国小 说史”， “各体文习作”就是款学生习作各体文幸。她有时也出通日，管出 过“我的小底院有什么这祥的题明，要求学生写景物米及人事。有凡位老 网学用这题日写出了清丽的散文，在报刊上发表了，我都读过，色曾格我的 下几短同学出过一个题日，要求他门写一周屋子里的空气，为什名出这样的 整近日呢沈先生跳：先得学会做部件，然后才谈得上组装，大部分时候， 是不出是目的，由学生自白选择，都写什么就写什么。这课每同一次。学生 在下面把率好，创好的文宇的件交上去。下一周，沈先生就拿这些作业来 计球 ①就实在诸，流先生真不大会研课。他不像闻先生那样，“长界西胸。双 前炯相，害于表情，语言的节泰性很保，有很大的感荣力：也不像米先生际 得，讲解依系就，委银严格，上谋帝着卡片，语言朴素无华，然而机起实 实。沈先生计课可以说是毛无系能园为就学生的文来来谈问题，也狠难有 系就，大都是随意而流，声音不大，色不好懂。不好懂，是四为他的和西可 音一直没变，仍然是风风话：也因为他的讲话内客不好规摸，沈先生是个思 想很流动晚动的人，常常是才说点，忽而又配西。他的忍想的魂动，给他的 小说带来了文体上的灵活，时讲课可不利，沈先生真不是个长于辽拜思维的 人，他从来不讲什么理论。他讲的都是自己从刻苦的实浅中援常出来的经酪 之谈，没有一句从书木上抄来竹话。选些经验之谈，如果理解了，是会终身 受且的。遗幅的是，很不好理解。如，他曾经批评过我的一篇小说，你 这是两个则明脑袋在打架！”让第三个人听，“这是什么意器”我是明白的： 我这篇小说用了大量的对活，我尽量想把时话写得深一点，美一点，有待意， 有哲理。沈先生自己小说里的时话，大年是平平常常的语，极是一一样还是使 人感到人物，凳得美，从此：我航尽量把时话写得补素一点，真切一点 ③流先生周笔写下的东西北用口语许出的卖清是得多，也深刻得多。使 牛生受急的，不是他的讲话，而是他在学生文章后面所写的评语。沈先生对 学生的文章也会作停议，恒改得不多，评语标写得很长，有时会比本文还长 这些评语有的是就愿篇习作来误的，也有的是山此说升去，该的创作上的某 个问题，往往有位到的见解，文笔也很讲完 人体服落文试避在第5到之又共8可) @除丁评语，沈先生还就学生这篇习作，与之相近的作品，他自己的利 人的，中国的外国竹，带来给学生看，因此，他来上课时都范了一大堆爷， 让学生比较或收，收数很好。危把自已的小试悲集州做沈从文小说习作选》 这断是为了格上创作课的学生示范，有意地试胎各种方法而写的，这是实情， 并非故示谦成。 ①读他的小说，凳得他是把生活里的人都当成一个竹品中的人物去看的。 他用一种含蓄的热情对人，用一种欣赏的，抒情的呕附看一切人，村有罩， 期友。学生、家人，部是速样，他津津乐道的热人的一整每节，都是小讯化 了的细节，大概他的热人色都感觉到这一点，他们在先生的客应（有时是一 张破椅子，一个小板凳)上，也就不会谈出过于庸俗无聊的话，大都是上下 古今。天向地北地闲玻一阵，端一盏清茶，借九本书或贤料，就走了。客人 一走，沈元生就坐到来子艰前拿起笔来了。 图沈免生在西南张大是一九三入华到一九四六年，一晃，网十多年了： 一九人一年一月十国目 (有酬成) 10.回亿性散文主要用典型事件来回亿人物。汪管棋在选文中回忆了沈从文 老师的诸多往事，请参考下面示例，简要概括。(4分) 少沈先生数“各体文习作”主张先得学做锦件，然后才谈得上组装， (20 (粉 (4 5 11,文章中说“说实在话，沈先生真不大会讲课。”沈从文究竟会不会讲课 请结合④爱的内容，谈谈你的看法。(3分) 12,文章开头两段文字有什么作用？简要可答。·(3分) 13本文与《藤野先生》同为回忆“老师”的文章，请结合两文具体内客。 闸运你对这类回忆性敢文“写作意图”的认识。〔6分) 知识卡片 写作意图搅的是文学作品的创作意图，即作者创作作品的目的，作 者想向读者传达的思想、情感和价值观金， 三、古诗文阅读（共14分） (一)阅读都道元《水经往》中的两个语段，完成14一17愿。（共10分） 【甲】三娘（节选） 玉于夏水襄陵，沿测胜绝。我玉命急室，有时朝发白帝，菲到江陵，盐 间千二百里，虽来旁脚风不以悲也，春冬之时，时素端绿潭，四清倒影，绝 重多生径种，燕丧潭布，飞款其问，。清聚成茂，良多捷味， 每至吃初霜旦，林家洲肃，常有高猿关喷，离引读异，空容传响，表转 久绝。故渔者歌回：“巴东三峡虽峡长，猿鸣三声消浩家。” 八军级研文试题壁第6家：（共基面） C3扫描全能王 3信A郑在料销鞋加 【乙】黄牛湾回 江水又东，运黄牛山，下有第，名曰贵牛滩。南岸重岭速起，最外高 度问有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，虚就分明，既人迹所绝，荚拼究 秀。此辔既高，加以江高好回，虽逢还信宿"，我望见此物。故行者谣日： “朝发黄牛，兼宿黄牛，三朝三慕，黄牛如故，”言水路好球，园望如一矣 生：[川出白《水经注)基三十四“红水”，【2]场：经过.3)成减分明：自然 形成。形象墙陆超底。成设，形成。[4)断()目：回能。巧绕。【5)信宿：两夜。 再宿日信。宿，留住。住下， 14,参考表格提示的方法，解释加点词的意思，(2分) 文言词句 弹解词义的方法提示 解释 语境分析法：“东”在句子中充当谓语，为动词， 江水又东 浸内已知用法类鉴法：一狼河共中(《狼》)，“河” 0 调穴，这里用作动词，指挖羽。 既人迹所绝 现代词语推测法：绝证：斯艳珠速， 15.把语段【甲】中的画线句想译成现代议语。(2分) 其闻千二百里，虽来奔御风，不以我也. 16.语段【甲】写出了三峡夏天和春冬之时“水”的什么特点？请简要概括。 (2分) 17,【甲】【乙】两文都引用了歌裙，请说说两文引用歌谣的作用有什么不 同.(4分) (二)阅读下面一首诗，完成18、19恩。（共4分） 黄鹤极 渐毁 皆人已来黄鸡去，此地空余黄辞格。 黄鸡一去不复退，白云千载空格格」 晴川两两汉阳树，芳苹基美熟林洲。 日幕多关何处是？烟波江上使人愁。 18。全诗以“移”字牧篇，有什么作用？(2分) 19.李白登临黄鹤楼曾省：眼前有景道不得，崔概题诗在上头。细读全诗， 简析此诗在写景方面的精妙之处，(2分) 八年地培文以恩金第7五《共8夏) 四、作文(50分) 20.图读下面文字，完成写作， 成长过程中，我们常会有“我要安排自己的生活”这样的想法，但在行 动时，却常受到外界的干扰。对此，你有什么话说？请选择一项任务，完成 写作。 任务 内容 文本类型 任务一 叙述自己与之相关的经历或故事 记叙类 任务二 表达自已的心声 书信 总体要求 《)立意自定，题日自拟， 不少于600字. (文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。 八年服话文试题整第8页（共琴夏） CS扫描全能王 3信A草在料销鞋组 2022年秋期期中质量评估检测 男在务物五节区随内作蓝，出魔回度的者大位 在各函不内店养，寓E反W的看天数 五周(4分)① 12,3分) 八年级语文答题卡 ② 贴秦形科区 低分 二。现代义阀该〔共2B分) (一)《共12分》 正确汽途 填诊样 .{4分)所闻率实： x-I· 发表的意见《现点)： 针对现象： 此松考生禁演盟曰a4ma4e 引导读者： 三，古语文漾（共4分） 进择想想分共6题，两已各1分，其余每小鹅备2分. &4分) 〔一)（共10分） 考生原用细风笔携除》 T的 C灯n 4g分0东： ☒6 1m90 2u00a0 第组圆回回 5但分》 非选提题部分（考生蒙用0是是米的黑色界水答子草书雪】 积累与鲨用（共路分】 16.2分) 4(共8分) 图 9.4分)D 国 0 17.《4分)」 饲 n (二)《共1得分) 5.(4分) 10.【4分}2 (二)《共4分》 且位分) 令1 1.3分) 19.位分》 6.幻2分) 供在备型口竹苦B?体内作答，出夏色双形心门用运运罐物洛多天做 油在客超风答业区储内作，出属色贴边物这适时满大鲸 特在备机用的落区内作香，出色爱移达和原空区竹香家效】 CS 扫描全能王 3信人是查利的胜细 清在客利用的若整图山内作营，超出显色划边帽瓷区罐的新南无额 研在备望程时菌服区明内作若，夏出保色即餐站蜜假含区姓纳答黑无效 清在客打品的常银区城内作誓，起出属色装形达相限应区延纳若案无效 口、作文(50分) 级日 …一一一学数是示线 法在色慧口的首程区能作管，组生厚色使时约使膜卖回道的若卷无效 请在各超自的新理世城有作答，酸性是表形门定区烟的备案免道 信在各■日的器宜区雄纳的釜。超进型色便形边材湖完磁的案王岩 上清州有 ■ C3扫描全能王 3信人是查附的胜细 2022年秋期期中质量评估检测试题卷 八年级语文参考答案与评分标准 一、积累与运用（共28分） 1.⑴B（2分）（镌juān刻，镌：雕刻。 锐不可当dānɡ，当：抵挡，阻拦。 鬈发 quán，鬈，毛发弯曲。）⑵B（2分） 2.C（2分）（“虚构丰富内容”错误，传记内容是真实的，不能虚构。） 3.D（2分）（通读语段和供选的三个句子，文段是介绍了仿写的三个阶段，是按照“由浅入深循序渐进”排列的，所以三个供选句子的排列顺序应是：由“依葫芦画瓢”到模仿选材组材、构思立意，再到行文风格。所以正确排序应为②①③。） 4.⑴山山唯落晖⑵庭下如积水空明⑶大漠孤烟直⑷谁家新燕啄春泥⑸老骥伏枥⑹志在千里⑺仍怜故乡水⑻万里送行舟（一空1分，有错该空不得分，共8分） 5.(1)根据纪实作品的特点推荐,有“值得读”“推荐给你”“想你推荐”之类的观点表述，（1分）还要有结合作品内容的理由阐释，体现“作者用什么事实，说什么‘话’，读者获得的启迪”。（3分）（共4分） 示例：《红星照耀中国》是一部“用事实说话”的杰出纪实作品，值得读读。这部作品记录了斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，这些当时“红色中国”正在发生着的“现实”，让他预言，“红色中国”一定会获得胜利。这部作品也让我们看到共产党及红军的坚定信仰和长征精神的内涵。 （2）“是我写的”，“也不是我写的”解释各占2分，共4分。 示例：素材的搜集、整理与艺术加工，变成文字是作者完成的，从这个角度来说，是作者写的。但纪实作品的素材是来源于中国革命者的斗争生活经历(或很多内容是“口述实录”)。（例如，作品中写毛泽东，就引用了他大量的口述内容。）从这个角度看，这本书不是作者写的,“这些故事却是中国革命青年们所创造所写下的”。 6.⑴第一组：D；第二组：B。（一处1分，共2分） ⑵访“诚信”之人 （2分，形式不符合要求不得分。） ⑶要求：所提问题要具体、客观、有针对性；问题之间要有逻辑关系。一个问题2分，共4分。不符合要求酌情扣分。 示例：①您在看护洛书古碑及洛神庙时，日常要做哪些工作？ 示例：②这二十多年来，在看护洛书古碑及洛神庙过程中，你感触最深的有哪些事？（详讲） 示例：②您在看护洛书古碑及洛神庙过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？（详讲）示例：②您能坚持20余年义务看护洛书古碑及洛神庙，是什么信念或思想在支撑着您？ 二、现代文阅读（共28分） （一）（共12分） 7.新闻事实：为南京大屠杀死难者举行国家公祭。 发表的意见：牢记历史，维护和平。（或者：中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。） 针对性：揭露、抨击日本右翼分子否认历史的顽固态度。 导向性：引导读者对和平的祈愿与坚守。（一点1分，意思对即可，共4分。） 8.第②段在选择新闻事实方面的主要特点是：⑴覆盖面广：涉及多个层面、多种类型、多个国家；⑵具有典型性、代表性：美国、加拿大等与日本关系良好的国家的活动、纪念罗伯特•威尔逊、日本高中和大学老师组成的研究会的建议，都具有典型性、代表性。 效果：⑴众多的新闻事实赋予文章开阔的国际视野和不容置疑的气势，使文章更具客观性，增强了文章的说服力。⑵具有典型性、代表性的事实，显示正义自在人心，日军暴行是天下人的共识，增强了对日本右翼否认、歪曲历史的批判，和对中国所持立场的认同。 （特点2分，表达效果2分，答出要点，意思对即可） 9.一词2分，意思对即可，共4分。 ⑴妄图：揭示出日本右翼否认、歪曲历史的狂妄谋划是不可能实现的，也暗含着对日本右翼非分之想的批判。 ⑵“装睡”，道出了日本右翼分子并非不知道日军南京大屠杀的罪恶，而是故意否认历史、歪曲事实，以达到不可告人的目的。 （二）（共16分） 10.⑵沈先生讲课都是自己的经验之谈 ⑶沈先生给学生文章写长长的评语，见解独到、文笔讲究。 ⑷沈先生给学生阅读与学生习作相近的作品，给学生示范。 ⑸沈先生把生活里的人都当成作品中的人物去看（或：擅于从聊天中撷取小说化了的细节） （一点1分，意思对即可，共4分） 11.①沈从文讲课独具特点。②文章明贬实褒，在与闻先生、朱先生的对比中突出沈先生的特点；③看似沈先生讲课随意、有湘西口音、思想跳动，但是“他讲的都是自己从刻苦的实践中摸索出来的经验之谈”，是会让学生终身受益的。（观点正确1分，结合内容说出两点理由，能证明观点即可，共3分） 12.①交代与沈先生的渊源：未曾谋面，先读其书；沈先生的书对“我”影响很大，促成我的专业选择。（2分）②表达了“我”对沈先生的敬佩之情，为文章定下情感基调。③为下文回忆沈从文老师的诸多往事做铺垫。（①2分；②③答出一点即可，1分；共3分，意思对即可。） 13.鲁迅先生在《藤野先生》这篇文章中回忆了与藤野先生交往的几件事，着重抒发对藤野先生的感激、怀念和敬仰之情；也表现了自己早年留学日本时的一段心路历程。（2分） 汪曾祺在文中回忆了沈先生在西南联大的一些往事，字里行间饱含着对沈先生的敬佩和怀念之情。（2分） 由此可见，回忆性散文一般是通过回忆难忘的人和事来展现人物的品格与精神，表现人物对作者的影响及作者对人物的深厚情谊。（2分） （一点2分，意思对即可，共6分） 三、古诗文阅读（共14分） （一）（共10分） 14.⑴向东流。⑵断绝。（一词1分，共2分） 15.这（白帝和江陵）中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，（也）没有这么快。（2分，重点词语：奔） 16.夏水大而湍急；春冬水清澈。（一点1分，共2分） 17.甲文：进一步突出三峡山高水长的特点，同进渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛（，间接表达了景物带给人们的感伤情绪）。乙文：突出了黄牛滩水道的纡回曲折的特点和高崖间那块岩石之高。（一点2分，意思对即可，共4分） 附《黄牛滩》译文： 【乙】长江水又向东流，经过黄半山下，有一座险滩名叫黄牛滩。黄牛滩的南岸重峦叠嶂，最外面的高大山崖之间有一块大石，石头上颜色分明，就像是一个人背着一把刀牵着一头牛，人是黑色的牛是黄色的，人和牛的形状、色彩非常分明。那里既然是人迹罕至之处，没有人探究出其形成原因。这岩石很高，又加上江流湍急迂回，虽然路过此处的人经过两宿，也仍然看得见此物。所以路过的行人就编成一首歌谣唱道：“早晨起来从黄牛滩出发，傍晚住宿在黄牛滩，三天三夜，黄牛还像原来一样丝毫不变。”说的就是水路曲折又深，回首遥望（那块岩石）就像当初看到一样了。 （二）（共4分） 18.①点出全篇主旨；②准确表达日暮时分诗人登临黄鹤楼是的心情；③与开篇意境照应，（以起伏辗转的文笔，）表现缠绵的乡愁。（2分，答出任意两点，意思对即可。） 19.①全诗情景交融（融情于景），如尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，更增添了浓浓的乡愁。②本诗写景意境深远壮阔，诗中所用的“白云”“晴川”“芳草”“烟波”“江”等意象，给人以愁而不怨之感。③本诗写景抓住景物特征，如颈联描写草木丰茂，抓住其生机勃勃的特点。④本诗写景层次分明，远近结合，俯仰结合，虚实结合。（2分，答出任意两点，意思对即可。） 四、作文（共50分） 2022年河南省中考作文评分标准 说明： 1.坚持三人独立评卷 2.作文满分的比例掌握在5%左右。 3.以下四项有一项突出者，可酌情加1～4分，加到满分50分为止。 （1）感情特别真挚感人，对自然、社会、人生有独特感受。 （2）立意新颖、深刻。 （3）构思巧妙。 （4）有文采。 4.没写题目扣2分。 学科网（北京）股份有限公司 $$