第22课《智取生辰纲》课件2025-2026学年统编版语文九年级上册

2025-08-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 22 智取生辰纲/施耐庵
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 896 KB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 chick63
品牌系列 -
审核时间 2025-08-11
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来源 学科网

内容正文:

猜一猜书名和作者 有这么四本书: 一本专门讲女人, 一本专门讲军人, 一本讲的不是人, 一本专门讲男人。 《红楼梦》 曹雪芹 《三国演义》罗贯中 《西游记》吴承恩 《水浒传》施耐庵 情境导学 九百年前,在一处名叫黄泥冈的密林里,发生了一起惊天动地的抢劫诈骗案。其涉案金额之大,参与人数之多,作案手段之奇,堪称一时之绝。然而奇怪的是,九百年过去了,当初的主谋依然还得到人们的称颂,参与的案犯也还是人们心中的英雄。今天,我们把这件案子再翻出来,拿到阳光下,看个明白:这究竟是为什么? 情境导学 智 取 生 辰 纲 施 耐 庵 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 本文选自《水浒传》第十六回 施耐庵(1296——1370)元末明初小说家。曾中进士,做过官,与当道不合。弃官回家,从事著述。 施耐庵博通古今,才气横溢。洪武初,隐于江阴,设馆授徒,从学者甚众。尝取梁山泊故事,著成《水浒》一百二十回,文笔精工,状物肖妙。 作者简介 展示预学 《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》,是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说,它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108条好汉在水泊梁山聚义、杀富济贫的豪举,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,局限在于只反贪官,不反皇帝。 北宋末年,朝政腐败,官逼民反,民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是鸡鸣狗盗之徒,随着对官府幻想的一点点破灭,连生存都难以维系,最终都被逼上梁山。然而,当人民起义的壮举使好汉们士气日益高涨的时候,宋江的接受招安改变了一切……英雄就这样消失在尘世间,原本风起云涌的农民起义就这样归于平静了 展示预学 本文的背景是大名府梁中书要把十万贯财宝送上东京,给他的丈人蔡京祝寿。梁中书前一年就曾送过十万贯金珠宝物给蔡京,半路被人打劫。这次改派精明能干的杨志押送,但消息早已走漏。刘唐把这个消息告诉了晁盖,随后与吴用、公孙胜、阮氏三兄弟和白胜众人聚义举事,决定劫取这笔不义之财,并由吴用谋划了智取策略。本文详细地记叙了“智取生辰纲”的过程。 背景介绍 展示预学 趱行(zǎn) 虞候(yú) 嗔怪(chēn) 尴尬(gān gà) 厮(sī) 朴刀 (pō) 恁地(nèn) 怨怅(chàng) 怄(òu) 芥菜 (jiè) 忒(tuī) 舀酒(yǎo) 啰唣(zào) 聒噪 (guō) 晁盖(cháo) 三阮(ruǎn) 省得(xǐng) 兀的(wù dì) 勾 当 (dàng) 庵(ān) 喏喏连声(nuò) 剜口割舌(wān) 面面厮觑(qù) 字音字形 展示预学 杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任。为了避免不测,他处处小心。开始趁凉行路,后来到了荒凉的山路地带,为安全起见,改为天热时赶路。这本是顺应地势的防范之策,却得不到军汉的理解。最后,连老都管、虞候都开始抱怨,于是军汉们便不听杨志的打骂,坚持在强人出没的黄泥冈的树林里休息。 这时,扮作商人(贩卖枣子)的晁盖等人出现了。随后,白胜也挑着白酒上了山冈。军汉们想买酒,但杨志怀疑酒里有蒙汗药,不让买。白胜便立刻表示不卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶,让杨志放松警惕,并借舀酒作掩护,向酒里下药。白胜也演地毫无破绽。这时杨志开始放松警惕,便同意买。但白胜却不肯卖了,这使杨志等人彻底放松了警惕,买到酒后开怀畅饮,最终全被蒙汗药麻倒,生辰纲被劫走。 合作研学 1.概括小说情节,说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的? ①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管; ②减少中途休息:担心军士懈怠; ③审察枣贩:谨慎、多疑; ④对卖酒汉子高度警惕; ⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。 从中可以看出杨志是一个精明能干、小心谨慎、而又急功近利、粗暴蛮横的人。 合作研学 2.杨志一路上处处小心,时时留意最终还是中了吴用等人的计,丢了生辰纲。从课文中找出描写杨志言行的句子说说他的性格,帮他分析失败原因。 ①没有处理好内部关系。众军、虞侯、都管,无不怨恨他。杨志把生辰纲看出是自己东山再起的赌注,为确保其安全不惜采用任何方法,这种急功近利导致他欠理智,失人和。攘外必先安内,堡垒都是从内部被攻破的,杨志一行人内部矛盾重重,这就为生辰纲被劫埋下了隐患。 ②因为天外有天,人外有人。智多星吴用的计谋比青面兽杨志的计谋要高明,杨志棋差一筹。杨志之智,更加衬托出吴用之智的高明。可以说杨志输智,吴用有用。 为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?请同学们替他总结一下失败的原因。 合作研学 客观原因:梁中书的生辰纲,本质上就是收刮民脂,不义之财。并且去年的生辰纲被劫走,至今查无下落。生辰纲被江湖人盯着打劫实属正常。另外根据晁盖、吴用智取的过程,可以看出他们准备很充分。所以客观上基本决定了杨志的失败。 主观原因:杨志尽管精明、谨慎,但自视武功高强,使他至少有以下几点失误:一是过于相信依靠自己的武功,没有亲自挑选精兵强将。二是不作沟通,听取意见。三是不讲策略,不善于团结,不善于借力于队伍中的关键人物都管和虞候。四是不坚持行事原则,盲目从众。 明线──杨志押运生辰纲,杨志一行的矛盾冲突; 暗线──晁吴智取生辰纲,写团结智取。 3.小说围绕着生辰纲的争夺,采取了明暗结合的双线结构。请讨论:明线是什么?暗线是什么?这样安排有什么好处? 好处 明暗线交织点在六月初四正午、黄泥冈松树林。两条线索交织展开故事情节,揭示护送和智取双方的矛盾冲突,为人物性格塑造和发展服务,更好地表现主题。 合作研学 总结:梁山好汉的“智” 1、智用天时 2、智用地利 3、智用矛盾 4、智用计谋 合作研学 一稳——扮客商,稳住对方(初消疑心) 二诱——佯争酒,引诱对方(消尽疑心) 三麻——巧下药,麻翻对方(全部放倒) 这是补叙,补充交代八位好汉的姓名用药过程,突出吴用等人的足智多谋,起画龙点睛的作用,同时点明了题目。 4.“智取生辰纲”的故事至课文第11自然段已经结束,作者为什么还要再写一小节文字?这样安排有什么作用? 合作研学 本文通过对杨志与众军汉的矛盾和杨志与晁盖一行斗智斗勇的细致描绘,刻画了杨志精明能干、小心谨慎、蛮横急躁、急功近利的性格特征,生动地塑造了晁盖等众位英雄的形象,讴歌了他们的智慧、胆识和协作一致的精神。 主 题 归纳拓学 1、根据课文内容填空。 (1)课文的主要矛盾冲突是:薄:________________ __的矛盾冲突;而薄:_________ _________是次要矛盾冲突。 (1)小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用了双线结构,明线是薄:_____________,暗线是薄:__________________ 。明、暗双线在 _____________ (时间)_____________(地点)交接在一起。 杨志与军健、 虞侯、老都管之间的内部矛盾冲突 杨志押送生辰纲与 晁、吴等人夺取生辰纲 杨志押送生辰纲 晁、吴 等人夺取生辰纲 六月初四当天 黄泥冈松树林 检测评学 刘唐偷酒 吴用下药 林中休息 伪装客商 不肯卖酒 送与枣子 瞒天过海 以逸待劳 笑里藏刀 声东击西 混水摸鱼 欲擒故纵 2.吴用施用的计谋,采用了三十六计中的哪些计?(用直线将它们连接起来) 检测评学 (1)这可能是施耐庵的无心之过,这种热心过度,急于推销酒的热情,叫人生疑。也许这是个明显的破绽。所以电视剧改编的好。 (2)这些漏洞也许是施耐庵的有意为之吧,这些蛛丝马迹没有被精明仔细的杨志发现,也许是作者从另-个角度提醒读者杨志失败的原因 :醉心于追求“功名利禄”,刚愎自用…… “这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。”在电视剧《水浒》中就去掉这个情节,改由谢都管求情买酒。 你认为哪个好? 检测评学 $$

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