绪论化学使世界变得更加绚丽多彩课件-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

该初中化学课件围绕化学发展史、定义、用途及学习方法展开，以“化学使世界绚丽多彩”导入，结合人面鱼纹彩陶盆等实物图片与“为什么学化学”等问题引发兴趣，知识点从古代火的使用到现代原子分子研究层层递进，通过阅读填空、活动设计搭建学习支架。 其亮点在于融合科学态度与责任（中国古代三大化学工艺、2014年水分子结构发现体现文化自信）、科学思维（化学定义中宏微结合）及科学探究（实验记忆法等学习指导），实例丰富如能源危机与氢能解决思路，能激发学生兴趣，教师可借助清晰结构与多样素材提升教学效率。

绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 Welcome to chemistry 欢迎进入化学课堂 探究神奇未知世界 我们的新学科 学习目标 1、了解化学的发展史。 2、什么是化学？ 3、我们为什么学化学？ 4、如何学好化学？ 阅读课本第2、3页，完成下列填空： 火 拉瓦锡 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 原子 分子 活动一：阅读课本第2、3页，完成下列填空： 1．远古时期对化学的认识：我们的祖先在生存中学会了使用________，继而陆续发现了一些物质的变化，开展了人类最早的化学实践活动。2．近代化学基础的奠定：____________等化学家发现质量守恒定律，____________、____________等科学家先后提出原子论、分子学说，____________等化学家发现元素周期律，使化学研究和学习变得有规律可循。3．现代化学领域的研究：进入20世纪，随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观深入微观，达到了________和________水平。 拉瓦锡 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 原子 分子 火 知识点一　化学发展的主要历程 古代 现代 近代 人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。 火的发现标志着人类进入了文明时代 陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等，为人类提供了更多的生活和生产资料 人面鱼纹彩陶盆 越王勾践青铜剑 商代精美的青铜器 （1)古代化学 “蔡侯纸”的发明者──蔡伦 火药──万户飞天模型 中国精美的瓷器 ──造纸、制火药、烧瓷器 中国古代三大化学工艺 1869年门捷列夫发现元素周期表，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。 1803年道尔顿提出原子学说,为近代化学奠定了坚实的基础。 阿伏加德罗毕生致力于原子-分子学说的研究。1811年首先引入了“分子”概念，并把它与原子概念相区别,提出阿伏加德罗定律。 英国化学物理学家道尔顿 阿伏加德罗 俄国化学家门捷列夫 （2）近代化学 扫描隧道显微镜 2014年，我国科学家在世界上首次拍到水分子内部结构。 （3)现代化学 近年来，绿色化学的提出，使化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展 化学必将使世界变得更加绚丽多彩 我国现代化学的发展 我国现代化学的发展 化学 自然界已经存在的物质 自然界原本不存在的物质 研究 研究和创造 物质及其应用 化学是一门研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 知识点二　什么是化学？ 能源　 材料　 环境　 生命　 信息　 环境污染　 能源　 突发公共卫生　 绿色　 低碳　 循环　 阅读课本第5页，完成下列填空： 1．与其他学科的融合：化学与其他学科相互渗透、融合，已成 为________科学、________科学、________科学、________科 学、________科学及航空航天工程等现代科学技术的重要基础。2．在重大挑战中发挥作用：化学在防治____________、解决粮 食问题、应对________危机和________________事件等人类面 临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。3．推动社会可持续发展：21世纪以来，化学研究和应用更加重 视________、________、________发展，化学已成为推动社会 可持续发展的重要力量。 能源　 材料　 环境　 生命　 信息　 环境污染　 能源　 突发公共卫生　 绿色　 低碳　 循环　 知识点三　学习化学有什么用？ 化学与生活 化学与材料Material 煤、石油、天然气是现在人类社会所使用的主要能源，不可再生，储量有限，燃烧易造成环境污染。全世界每年消耗能源已达空前水平，单石油项为5000万吨，碳氢化合物为40亿吨，不出200年，全世界蕴藏的石油、煤、天然气将枯竭。如何解决这一难题？具有远见卓识的科学家把目光集中于水上。水覆盖地表的71%，如果利用太阳能把水分解为氢气和氧气得到氢能，能源危机便可解决。能源问题，离不开化学。 化学与能源 Energy 化学与环境 Environment 化学与环境 Environment ◈非典 禽流感 PD-1 依赖于化学药品的研制 ◈如果没有发明合成各种抗生素和大量的新药物的技术，人类的平均寿命要缩短25年。 阿司匹林 化学与医药 衣 食 住 行 能源 材料 医药 国防 环保 日用品 化学 化学—中心学科 学好化学——生存之本 化学与我们生活息息相关。化学是人类生存的关键！ 要成为现代有用的人，不学好化学，不行！ 为了自己今后更好的发展， 一定要把化学学好！ 结论：化学无处不在 （1）认真听课，巧记笔记。 听课：紧跟老师的思路，先听明白了，才能够记忆 。 笔记：笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。 （用自己的语言记下重点、难点，思路。） （2）及时复习，温故知新。 有人把化学喻为“理科中的文科”、是中学生的第二外语，可见记忆在化学学习中的重要性。化学离不开记忆。 反对死记硬背、不能不背（化学式、化学性质、物理性质、用途、方程式）如：比较法、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法、实验记忆法等。 （3）巧记巧背，事半功倍 （4）重视化学实验 知识点四 我们如何学好化学？ 小结： 1.了解化学发展的主要历程 2.知道了什么是化学 3.知道学习化学有什么用 4.知道我们如何学好化学 1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ） A.培育新花品种，增加观赏价值 B.设计新程序，开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向 C 练习： 2、绿色化学是指( ) A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品 C.绝对不含任何化学原料的无害产品 D.只能使用、不能再生的化学产品 B 3、中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（ ） A．古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺 B．商代就会制造青铜器 C．春秋战国就会冶铁炼钢 D．西汉时期就会湿法冶金 4、我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（ ） ①印刷术 ②冶铁 ③造纸 ④炼铜 ⑤烧瓷器 ⑥制青铜器 ⑦指南针 ⑧制火药 A.③⑤⑧ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③ A A 5、人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质能反映这一过程顺序的是（ ） ①石器 ②瓷器 ③青铜器 ④铁器 ⑤高分子材料 A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤ D. ②①④③⑤ A 6、创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ） ①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔 A.①② B. ③① C．③④ D.②⑤ B 请读出1～20号元素的名称 原子序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 拼音 qīng hài lǐ pí péng tàn dàn yǎng fú nǎi 元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 原子序数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 拼音 nà měi lǚ guī lín liú lǜ yà jiǎ gài 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 $$