4.2.2 人类活动对生态环境的影响

第四单元 生物与环境 第二章 生态安全 第二节 分析人类活动对 生态环境的影响 鲁科版五四学制2024|七年级|上册| 重点 难点 4.2.2分析人类活动对生态环境的影响 1、通过分析人类活动影响生态环境的实例,说明人类对生态环境的重要影响 2、探究环境污染对生物的影响,理解环境污染也会对包括人类在内的生物造成危害。 3、通过探究酸雨对生物的影响,了解人类破坏生态系统,会造成环境问题,意识到保护生态环境的重大意义 4、树立可持续发展的理念,积极参与环保行动,形成对生态环境负责的态度和社会责任感。 取两块土质一样且体积相同的土壤, 一块有植被覆盖,另一块裸露,分别放置 在两个倾斜度相同的矿泉水瓶中,如图所 示。以相同的速度往这两块土壤上浇等量 的水,模拟自然界的降水情况。观察并记 录土壤被冲刷的程度,比较下方塑料杯里 的积水中泥沙的多少。 现实生活中,人类活动可能会导致植被破坏,增大泥石流、水土流失等自然灾害发生的可能性。 第二节 人类活动对生态环境的影响 左边装置,塑料杯中的水浑浊,模拟植被被破坏,不能保持水土,导致水土流失严重。 右边装置,塑料杯中的水较清澈,模拟植被被保护,能保持水土。 根据体验感知,现实生活中,人们破坏植被,会导致怎样的危害呢? ? 人口、资源和环境存在紧密而复杂的相互联系。人类活动对生态环境还有怎样的影响呢? 第二节 人类活动对生态环境的影响 一、分析人类活动影响生态环境的实例 实例1 从全球范围看,大量的天然林有的被砍伐,有的被人工林或种植园所代替。这些天然林的消失对生态环境有什么影响? 实例2 非法捕猎、采集以及非法贸易使珍稀濒危野生动植物面临极大威胁。 你听说过哪些类型的非法捕猎或采 集活动?这些活动会给生态系统的结构和功能带来什么影响? 森林面积的大量减少,会导致很多生物的栖息地和栖息环境遭到破坏,从而使生物种类和数量减少,严重影响生态系统的物质循环和能量流动 ,导致生态系统的自我调节能力下降,从而引发水土流失等多种生态环境问题。 一、网络直播驱动的非法捕猎 1. “户外竞技”伪装的猎杀直播 2. “护农队”名义的群体性盗猎 二、传统非法狩猎与野生动物贸易 1. 盗猎珍稀濒危物种 2. 禁用工具与禁猎区违规 三、非法捕捞与采集 1. 毁灭性电鱼、毒鱼 2. 盗采野生植物及制品 非法捕猎、采集及贸易对生态系统的破坏远超单一物种的存亡,其影响会通过食物链、生态结构和生态功能形成级联效应,最终动摇整个生态系统的稳定性。 下面是人类活动影响生态环境的几个实例(图4-17)。请结合这些实例, 思考和讨论相关问题。 你听说过哪些类型的非法捕猎或采 集活动? 这些活动会给生态系统的结构和功能带来什么影响? 一、分析人类活动影响生态环境的实例 一、对生态系统的直接破坏 1. 缺氧与“死亡区”形成 2. 食物链结构崩溃 3. 生物多样性丧失 二、对生态系统的直接破坏 1. 破坏生态平衡与生物多样性 2.长期富营养化与生态功能退化 三、对人体健康的间接影响 1. 毒素通过食物链富集与传递 2. 健康风险与经济负担 湖泊恢复需遵循“控源截污–生态重建–智慧维护”的闭环: 1. 短期:化学除藻+活水置换,快速改善水质; 2. 中期:种植水生植物+放养生态群落,提升自净能力; 3. 长期:流域统筹污染管控与AI预警,防止复发。 成功案例如蠡湖和汾河证明,唯有技术与管理双轨并进,方能重现“水清岸绿”的生态画卷 实例3 由于化肥和生活污水的污染,有的湖泊 中蓝细菌和藻类大量滋生,形成水华。 水华会给生态系统和人体健康带来什么 直接或间接的影响?采取哪些措施才能 使这些湖泊恢复秀美的原貌? 水华会给生态系统和人体健康带来什么 直接或间接的影响? 采取哪些措施才能 使这些湖泊恢复秀美的原貌? ? 一、分析人类活动影响生态环境的实例 一、生态功能丧失:自然屏障的崩溃 1. 水文调节能力衰竭 2. 水质净化功能退化 二、生物多样性灾难:栖息地碎片化 1. 关键物种灭绝危机 2. 生态系统链式崩塌 三、环境灾害升级:自然反噬加剧 1. 海岸带防护能力削弱 2. 碳汇逆转与气候变化 退田还湖还湿是我国近年来实施的重要生态修复战略,其核心目标在于逆转因历史开发导致的湿地萎缩与生态退化,重建人水和谐关系。 一、生态修复:重建自然平衡的迫切需求 1. 恢复湿地水文功能。2. 拯救生物多样性。3. 逆转生态退化趋势 二、防灾减灾:化解“人水争地”的生存矛盾 1. 防洪调蓄能力提升。2. 缓解海岸侵蚀与风暴潮。 三、国家战略:保障重大工程与水资源安全 1. 支撑“南水北调”水质安全。2. 应对气候变化与碳汇储备。 四、经济转型:生态价值转化为可持续福祉 1. 替代产业收益显著。 2. 降低长期治理成本 实例4 有些地区的河湖湿地或沿海滩涂被大量开发,用于扩展农业、工业和城市 用地。这种转变会给生态环境带来什么影响?近年来,我国大力开展退田还湖还湿,为什么要这样做? 这种转变会给生态环境带来什么影响? 近年来,我国大力开展退田还湖还湿,为什么要这样做? 一、分析人类活动影响生态环境的实例 一、海上光伏基地 1.金能棋子湾海上光伏源网荷储一体化项目 2. 中电建即墨海上光伏项目 3. 西海岸新区光伏应用基地 二、海上风电基地 1. 三大重点海上风电项目(2025年重点准备类) - 三峡青岛3000MW海上风电(一期) - 华电2000MW海上风电智慧能源融合示范 - 东方电气海上风电及配套项目。 2. 大小管岛海洋能源融合发展试验项目 三、储能与智慧能源项目 1. 阆苑新能源200MW/400MWh共享储能 2. 青岛集控中心项目 3. 新型储能规划 四、多能互补与创新示范项目 1. 氢能产业布局,东方氢岛”战略**:在泊里镇建设氢能示范区,推广燃料电池车辆 2. 光热发电探索,西海岸新区“十四五”规划提出研究中高温太阳能集热技术,推动光热在工业、供暖领域应用。 一、开源:自主生产清洁能源 1. 屋顶光伏发电。2. 小型风力发电(适用郊区/农村)。 3. 太阳能热水器/空气能热泵 二、节流:提升能源使用效率 1. 电器升级与智能控制。2. 建筑节能改造。 三、智慧管理:优化能源消费 1. 家庭能源监控系统。2. 储能设备调配。 四、交通清洁化 1. 电动汽车+绿色充电。2. 电动自行车/滑板车。 五、参与绿色能源交易 1. 购买绿电证书。 2. 社区光伏共享 你所在的地区有哪些清洁能源基地或项目? 个人和家庭在利用清洁能源方面能够做些什么? 实例5 我国正在大力建设光伏发电、风力发电 等清洁能源项目。你所在的地区有哪些清洁能源基地或项目?个人和家庭在利用清洁能源方面能够做些什么? 一、分析人类活动影响生态环境的实例 一、生态修复:重建自然平衡的基石 1. 关键物种的生态功能恢复。朱鹮(湿地“伞护种”;麋鹿(湿地“工程师)”;普氏野马(荒漠“活化石”)。 2. 遏制生物多米诺崩塌 二、科学价值:探索生命密码的活体实验室 1. 濒危机制破解。2. 技术反哺其他物种保护。 三、文化象征:重塑民族生态自信 1. 历史物种的回归。2. 公众生态意识觉醒 四、全球意义:提供生物保护中国方案 五、经济与社会协同效益 1. 生态产业增值。2. 社区参与共治。 典型案例:朱鹮保护中,农民自愿改用有机农法(减少农药),朱鹮为稻田除虫,稻米溢价30%销售——形成 “人类护鸟 鸟助农 农反哺生态” 的良性闭环。这揭示最高级保护逻辑:让濒危物种重新成为生态系统中不可替代的功能单元,才是真正的生生不息。 实例6 我国成功进行了朱鹮、麋鹿、普 氏野马等珍稀濒危野生动物的人工繁育与野外放归。这样做有什 么意义? ? 一、分析人类活动影响生态环境的实例 一、生态功能:维持自然系统的完整性与韧性 1. 生物多样性“诺亚方舟”。2. 生态系统服务的关键载体。3. 生态链修复的实验室。 二、应对全球危机的战略屏障 1. 气候变化的“调节器”。2. 阻止第六次生物大灭绝。 三、科学治理:破解保护与发展的矛盾 1. 分区管控实现“保护-利用”平衡。 2. 社区参与式保护模式。 四、全球生态治理的中国贡献 1. 生态红线制度创新。2. 跨境保护协作。 五、隐性经济价值:自然资本的可持续产出 六、科研与教育价值:孕育未来解决方案 1. 物种进化研究。2. 气候响应监测。3. 公众生态启蒙。 正如云南哀牢山保护区碑刻所言: “我们保护的不仅是物种,更是人类生存的根基。” 实例7 建立自然保护地是生物多样性就地保护的重要手段。自然保护地包括国家公园、自然保护区和自然公园。你知道哪些自然保护地?为什么说建立自然保护地对保护生态环境有重要意义? 你知道哪些自然保护地? 为什么说建立自然保护地对保护生态环境有重要意义? 一、世界自然遗产 巴丹吉林沙漠—沙山湖泊群(内蒙古阿拉善盟)。 二、国家公园与候选区 1. 国家公园空间布局方案(全国)。2. 大熊猫国家公园(四川、陕西、甘肃)。 三、海洋自然保护区 1、昌黎黄金海岸**(河北):保护罕见滨海沙丘林景观; 2、三亚珊瑚礁(海南):维护80余种造礁珊瑚生态系统; 四、湿地公园与生态修复项目 1. 安徽广德桐汭省级湿地公园 2. 退田还湿工程(全国性行动)。案例**:盘锦滨海湿地修复8.59万亩,斑海豹数量翻倍(2021年181只 2025年400只)。 一、分析人类活动影响生态环境的实例 1. 沙漠变绿洲的奇迹: 毛乌素沙漠治理率达93.24%**,年逆转荒漠化速度1.62%,即将成为中国首个消失的沙漠。 2、海岸带生态屏障强化 (1)红树林系统性恢复。(2)防灾能力提升 3.高海拔极端环境修复突破 (1)青藏高原植绿创新(2)民生与生态双赢 4.科学绿化升级:从“量”到“质”的跨越* (1)技术体系革新。(2)城乡绿化协同 ? 实例8 我国“三北”防护林在祖国北疆筑 起了一道抵御风沙、保持水土、护 农促牧的“绿色长城”。我国植树造林取得的重要成就还有哪些? 二、探究环境污染对生物的影响 你能说出哪些环境污染影响生物的实例?下面的探究活动,可以加深你 对这些影响的认识。 二、探究环境污染对生物的影响 酸雨对生物的影响 春雨潇潇,滋润万物。然而,有些雨水能腐蚀建筑物和户外雕塑, 使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。这是为什么呢?因为这样的 雨水具有较强的酸性。雨水是否具有较强的酸性,可以用酸碱度(pH) 来衡量。任何水溶液都有一定的pH, 常温下其范围是0~14。 pH 等于 7的溶液呈中性, pH 小于7的溶液呈酸性。正常雨水的pH 不小于5.6, pH 小于 的雨水则是酸雨。酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的 等造成的。我国有些地区也存在酸雨污染,酸雨 污染的范围和程度引起人们的密切关注。 在实验室条件下,怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢?根据下列的 酸雨形成示意图,你能设计一个探究方案,并根据方案尝试完成探究活 动 吗 ? 5.6 二氧化硫、氮氧化物 1、工业生产排污 2、汽车尾气排放 形成酸雨的人类活动主要有哪些? 二、探究环境污染对生物的影响 提出问题 你提出的问题: ? 酸雨会影响小麦种子的萌发吗 作出假设 你作出的假设: 。 酸雨会影响小麦种子的萌发 制订计划并实施 提示 可以用食醋和清水配制供实验用的模 拟酸雨。 可以测定模拟酸雨条件下种子的发芽 率或检测模拟酸雨条件下幼苗的生长状况, 以此作为判断酸雨是否对植物有影响的指 标。也可以探究酸雨对小动物(如小鱼、蚯 蚓等)生长和生活的影响。 设计一个表格,记录实验现象和结果。 分析结果,得出结论 在探究酸雨对小动物 的影响实验中,要注意爱 护小动物,尽可能避免对 它们造成伤害。实验结束 后,要将小动物放回它们原来生活的环境中。 分析结果,得出结论 你得出的结论 : 。 酸雨会影响小麦种子的萌发 二、探究环境污染对生物的影响 1.查阅资料,说一说酸雨含有什么成分,以及模拟的酸雨与真实的酸雨有什么差别。 酸雨成分主要是水、硫酸、硝酸;模拟酸雨的主要成分是水、醋酸。 2.真实的酸雨是不是比模拟的酸雨对生物的危害更加严重?为什么? 3.酸雨只是危害生物个体的生存吗?它对生态系统的结构和功能有没有影响? 4.查阅资料,了解我国在防治酸雨方面采取的对策和取得的成效。 是。 模拟酸雨对于研究酸雨危害的基本机理(如低pH的直接毒性、营养淋失等)是非常有价值的。然而,由于真实酸雨成分更复杂(尤其是有毒金属)、作用时间更长(累积效应)、作用于复杂的生态系统(多物种相互作用、连锁反应)、并与其他环境压力协同作用,其对生物和生态系统造成的整体危害通常比实验室模拟结果更为广泛、深刻和持久。模拟实验往往低估了真实世界酸雨问题的严重性和复杂性。 不是。 有影响。 我国酸雨防治已形成“源头减排-过程监控-末端治理-区域协同”的综合体系,成效显著,具体措施与成果如下: 一、核心防治对策 : 1. 工业与能源结构优化。2. 精准监测与科技赋能。3. 政策法规与区域协作。4. 生态修复与资源循环。 二、显著防治成效:1. 酸雨频率持续下降。2. 水质与生态同步提升。3. 监测能力突破 酸雨的危害? ①工业生产排污、②汽车尾气排放等 2、能使河流和湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长发育,甚至造成死亡; 3、能引起水源酸化,影响饮用,威胁人们的健康; 4、可以直接危害植物的芽和叶,严重时会使植物大量死亡。 控制酸雨的根本措施? 1、酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用; 1、减少煤、石油等燃料的燃烧,并通过使用净化装置减少其燃烧产生的污染物的排放, 2、做好这些污染物的回收和利用 工作。 二、探究环境污染对生物的影响 酸雨被称为空中死神 二、探究环境污染对生物的影响 和酸雨一样,其他环境污染也会对包 括人类在内的生物造成危害。 1、排入 水中的有毒物质接触人体,可能会诱发癌 症; 2、水中、土壤中的很多重金属污染物(如汞、镉、砷等)会通过食物链积累,最终危害人体健康; 3、固体废物泛滥,超 过了环境的自净能力时,不仅会占据大量土地,还会持续向水、大气中释放 有害物质,使水质、大气质量恶化,危害人体健康。 实现“双碳”目标,应对气候变化 温室效应:地球大气中的二氧化碳等气体,既能使阳光顺畅地透射到大地,又能截留和吸收地表散发的热量,起到和温室顶上玻璃相似的作用,这就是温室效应。 全球变暖原因:煤炭、石油等化石燃料被大量开采和使用,温室气体的排放量不断增加,导致了温室效应增强。 二、探究环境污染对生物的影响 温室效应的危害?全球变暖会加速冰川融化,导致海平面上升;会增加台风、暴雨、强寒潮等极端天气事件的发生频率,使旱涝灾害加剧。这些变化会进一步导致野生动物栖息地丧失、大范围的农作物减产、基础设施受损等,也会给人类健康带来不利影响。 全球变暖危害 二、探究环境污染对生物的影响 冰川融化 旱灾加剧 洪涝灾害加剧 野生动物栖息地丧失 大范围的农作物减产 基础设施受损…… “双碳”目标 1、减排 如何实现“双碳”目标 2020年,我国政府明确提出,力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值 (碳达峰),努力争取2060年前实现碳中和,即在一定的时间内人为排放的二氧化碳,同通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消,从而实现二氧化碳的“净零排放”。 2、增汇 减少煤炭、石油的使用,开发新能源,减少排放到大气中 的二氧化碳的量 增加从大气中吸收的二氧化碳 的量 植树造林 退耕还林、 开展海岸带生态保护和修复 应用碳捕集、利用与封存等固碳技术 二、探究环境污染对生物的影响 课堂小结 分析人类活动对生态环境的影响 分析人类活动影响生态环境的实例 探究环境污染对生物的影响 实例1、2、3、4分别描述滥砍乱伐、滥捕乱杀、水华和赤潮、过度开垦对生态环境有害的影响。 实例5、6、7、8分别描述新能源和清洁能源、人工繁育和野外放归、建立自然保护区、三北防护林对生态环境有利的影响。 酸雨的危害 其他环境污染 实现“双碳”目标,应对气候变化 1.云南大理是著名的旅游城市,“下关风吹上关花,洱海月照苍山雪”是大理的风景写照,下列不利于大理旅游资源保护的是( ) A.旅游城市建设雨水和污水分离 B.宾馆酒店用一次性用品 C.各景点尽可能用风力和太阳能发电照明 D.旅客的垃圾分类处理并回收利用 2.“绿水青山就是金山银山”。下列选项中符合此理念的是( ) A.秸秆焚烧还田,提高土壤肥力 B.围海造田,促进经济发展 C.大量使用农药,提高作物产量 D.绿色出行,减少尾气排放 B 课堂检测-你能行! D 3.为积极应对全球气候变化,我国力争在2060年实现“碳中和”。这是中国向全世界的郑重承诺,彰显了大国责任。下列做法有利于实现“碳中和”目标的是( ) A.污水任意排放 B.焚烧垃圾 C.植树造林 D.增加煤炭的使用 4.酸雨是指雨水具有较强酸性,pH小于5.6的雨水。下列有关酸雨的叙述不正确的是( ) A.控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料 B.使江河湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长,甚至造成水生生物死亡 C.使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用 D.直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡 C 课堂检测-你能行! A 5.“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是( ) A.“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B.森林生态系统是地球的“肺”,动植物种类繁多,生物资源丰富 C.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 D.各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成 6.下列做法与导致结果不相符的是( ) A.外来物种入侵——破坏生态平衡 B.大量使用农药——温室效应 C.大量砍伐森林树木——土地沙漠化 D.工业生产中大量燃烧煤和石油——酸雨 D 课堂检测-你能行! B 7..怀化一直坚持“生态优先,绿色发展”,市域内森林、沼泽、湖泊、河流交错分布。境内拥有沅陵借母溪、通道玉带河等众多自然保护区。保护区内拥有大量的珍稀动植物,其中国家级保护动物有白鹳、中华小鲵、大鲵等;国家级保护植物有珙桐、银杏等。 (1)资料中划线部分体现了 的多样性。 (2)中华小鲵已经在地球上存在了上亿年,堪称珍贵的“生物活化石”。中华小鲵与大鲵都是两栖动物,它们的成体用 呼吸,皮肤辅助呼吸。 (3)通道玉带河等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“ ”之称。乐乐同学在通道玉带河湿地公园看到鸳鸯在水面成双成对游水嬉戏,据此推测,鸳鸯的足应具备下列哪种形态特征: 。 A. B. C. D. (4)作为一名中学生的你,在保护生态环境方面应当怎样做? (写出一点即可)。 课堂检测-你能行! 生态系统 肺 地球之肾 B 从现在做起,从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并处处去影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境等 26 Lavf57.25.100 Lavf57.25.100 $$