第16讲 相似多边形与图形的位似(知识清单+5必考题型)(讲义)-2025-2026学年九年级数学上册考试满分全攻略同步备考系列(浙教版)

2025-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.6 相似多边形,4.7 图形的位似
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.17 MB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-09-23
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2025-08-11
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来源 学科网

内容正文:

第16讲 相似多边形与图形的位似 题型梳理 题型方法 题型一 相似多边形的定义 题型二 相似多边形对应边、对应角的性质 题型三 相似多边形的周长和面积的比 题型四 位似图形的概念 题型五 位似多边形的性质 知识清单 知识点1.相似多边形的概念(重点) 相似多边形:一般地,对应角相等,对应边成比例两个多边形叫做相似多边形,相似多边形的比也叫相似比。 知识点2.相似多边形的性质(重点) 1. 相似多边形对应角相等,对应边的长度成比例 2.相似多边形周长比等于相似比,相似多边形面积的比等于相似比的平方。 知识点3.位似图形的概念(重点) 1)两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,象这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心。这时的相似比又称为位似比。 相似图形与位似图形的区别与联系:1、区别:①位似图形对应点的连线交于一点,相似图形没有;②位似图形的对应边互相平行,相似图形没有。2、联系:位似图形是特殊的相似图形。 2)相似图形与位似图形的区别与联系: 区别:①位似图形对应点的连线交于一点,相似图形没有; ②位似图形的对应边互相平行,相似图形没有。 联系:位似图形是特殊的相似图形。 3)、位似图形是特殊的相似图形,故具有相似图形的一切性质。 4)、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离比等于相似比。 知识点4.位似多边形的性质和画法(重点) 1.位似图形的性质 (1) 位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上;  (2) 位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于相似比; (3)位似图形中不经过位似中心的对应线段平行. 注意: (1)位似图形与相似图形的区别:位似图形是一种特殊的相似图形,而相似图形未 必能构成位似图形. (2)位似变换中对应点的坐标变化规律:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k. 2.位似图形的画法  第一步:在原图上找若干个关键点,并任取一点作为位似中心;  第二步:作位似中心与各关键点连线;  第三步:在连线上取关键点的对应点,使之满足放缩比例;  第四步:顺次连接各对应点. 注意: 位似中心可以取在多边形外、多边形内,或多边形的一边上、或顶点,下面是位似中心不同的画法. 题型方法 【题型一】相似多边形的定义 【例1】下列说法正确的是(    ) A.所有菱形都相似 B.所有矩形都相似 C.所有正方形都相似 D.所有平行四边形都相似 【答案】C 【分析】根据相似多边形的定义一一判断即可. 【详解】A.菱形的对应边成比例,对应角不一定相等,故选项A错误; B.矩形的对应边不一定成比例,对应角一定相等,故选项B错误; C.正方形对应边一定成比例,对应角一定相等,故选项C正确; D.平行四边形对应边不一定成比例,对应角不一定相等,故选项D错误. 故选:C. 【点睛】本题考查了相似多边形的判定,解答本题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型 【举一反三】【变式1】(22-23九年级上·浙江绍兴·期末)两个大小不一的五边形和五边形如图所示放置,点F在线段上,点H在线段上,对应连接并延长刚好交于一点O,则这两个五边形的关系是(    ) A.一定相似 B.一定不相似 C.不一定相似 D.不能确定 【答案】B 【分析】根据相似多边形的定义即可解答. 【详解】解:∵两个大小不一的五边形和五边形对应边不成比例 ∴五边形和五边形一定不相似. 故选B. 【点睛】本题考查了相似多边形的定义,掌握对应边成比例的多边形是相似三角形成为解答本题的关键. 【变式2】(20-21九年级上·浙江·期末)下列各选项中,平行于原正多边形一边的直线将其分成两部分,其中阴影部分多边形与原多边形相似的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了相似多边形的判定,根据相似多边形的定义逐项进行判断即可. 【详解】解:A、阴影三角形与原三角形的对应角相等、对应边的比相等,符合相似多边形的定义,符合题意; B、阴影矩形与原矩形的对应角相等,但对应边的比不相等,不符合相似多边形的定义,不符合题意; C、阴影五边形与原五边形的对应角相等,但对应边的比不相等,不符合相似多边形的定义,不符合题意; D、阴影六边形与原六边形的对应角相等,但对应边的比不相等,不符合相似多边形的定义,不符合题意; 故选:A. 【变式3】(2023九年级上·全国·专题练习)下列各组四边形中是相似多边形的是(        ) A.一组邻边为厘米和厘米与一组邻边为厘米和厘米的矩形 B.有一个内角为的两个菱形 C.边长分别为厘米和厘米的两个菱形 D.两个高相等的等腰梯形 【答案】B 【分析】根据相似多边形的定义,即可求解. 【详解】解:B菱形一个内角确定,则每个内角都可以确定下来,同时,菱形四边相等,对应成比例,是相似多边形,则B选项符合题意; A选项边不对应成比例,不是相似多边形,则A选项不符合题意; C选项菱形有不稳定性,形状不固定,不是相似多边形,则C选项不符合题意; D选项等腰梯形形状不固定,不是相似多边形,则D选项不符合题意. 故选:B 【点睛】本题主要考查了相似多边形,熟练掌握两个边数相同的多边形,如果它们的角分别相等,边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形是解题的关键. 【题型二】相似多边形对应边、对应角的性质 【例2】(24-25九年级上·浙江温州·阶段练习)如图,四边形四边形,,,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了相似多边形的性质,四边形的内角和定理的应用,解题的关键是了解相似多边形的对应角相等,难度不大.根据相似多边形的对应角相等求解,进一步可得答案. 【详解】解:∵四边形四边形,, ∴, ∵,, ∴, 故选:D 【举一反三】【变式1】(22-23九年级上·浙江温州·阶段练习)如图,一块矩形绸布的长,宽,按照图中的方式将它裁成相同的三面矩形彩旗,如果裁出的每面彩旗与矩形绸布相似,则a的值等于(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由裁出的每面彩旗的宽与长的比与原绸布的宽与长的比相同,则可利用相似多边形的性质构建比例式,求解后即可得出结论. 【详解】解:∵裁出的每面彩旗的宽与长的比与原绸布的宽与长的比相同, ∴, 解得:或(不合题意,舍去), ∴, 故选:B. 【点睛】此题考查了相似多边形的性质,掌握相似多边形的对应边成比例是解答此题的关键. 【变式2】(24-25九年级上·浙江·期末)如图,取一张长为,宽为的矩形纸片,将它对折两次后得到一张小矩形纸片.若要使小矩形与原矩形相似,则原矩形纸片的边、应满足的条件是 .    【答案】 【分析】本题考查了相似图形的性质,对折两次后的小长方形的长为,宽为,再根据相似图形对应边成比例列式求解即可. 【详解】解:对折两次后的小长方形的长为,宽为, ∵小矩形与原矩形相似, ∴, ∴, 故答案为:. 【变式3】(23-24九年级上·浙江杭州·阶段练习)如图,有一种复印纸,整张称为纸,对折一分为二裁开成为纸,一分为二成为纸…,它们都是相似的矩形. (1)求的值. (2)若纸的周长为286厘米,求纸的周长. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了相似多边形的性质 (1)由图可知纸的长为,宽为,纸的长为AB,宽为,再由相似四边形的对应边成比例列出比例式,求值即可. (2)由(1)可知四边形相似比进而可得出四边形的周长之比,直接计算即可. 【详解】(1)解:∵纸的长为,宽为,纸的长为AB,宽为, ∴、纸的长与宽对应比成比例,得, ∴; (2)∵纸的周长为286厘米,; ∴纸的周长. 【题型三】相似多边形的周长和面积的比 【例3】(24-25九年级上·浙江宁波·阶段练习)已知两个相似多边形的周长比为,它们的面积和为,则较小多边形的面积是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了相似多边形的性质,根据相似多边形的性质可知,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方,据此即可求解 【详解】解:∵两个相似多边形的周长比为, ∴两个相似多边形的面积比为, ∵两个相似多边形的面积和为, ∴较小多边形的面积是. 故选:A. 【举一反三】【变式1】(22-23九年级上·浙江金华·阶段练习)如图,矩形矩形,且面积比为4:1,则的值为(  ) A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1 【答案】C 【分析】由相似多边形的性质知,据此设,,则,根据面积比得出,整理可得答案. 【详解】解:矩形矩形,且面积比为, , 设,, , 则, 整理,得:, 则,即, 故选:C. 【点睛】本题主要考查相似多边形的性质,解题的关键是掌握相似多边形的性质和矩形的性质. 【变式2】(23-24九年级上·浙江杭州·期中)若两个相似多边形的相似比为,则它们面积的比为 . 【答案】 【分析】本题考查了相似多边形的性质,根据相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方计算即可求解,熟记相似多边形的性质是解题的关键. 【详解】解:∵相似多边形的相似比是,面积比是相似比的平方, ∴它们的面积比为, 故答案为:. 【变式3】(24-25九年级上·浙江杭州·期中)两个相似多边形面积之比为,其周长之差为6,则较小的多边形的周长是 . 【答案】12 【分析】本题考查相似多边形的性质,掌握相似多边形面积比等于相似比的平方,周长比等于相似比是解题关键.根据这两个相似多边形面积比,即得出其周长比为,结合其周长之差为6,即可求解. 【详解】解:∵两个相似多边形面积之比为, ∴其周长比为. 设较小的多边形的周长是,则较大的多边形的周长是, ∴, 解得:, ∴较小的多边形的周长是. 故答案为:12. 【题型四】位似图形的概念 【例4】(2024九年级上·浙江·专题练习)已知:∽,下列图形中,与不存在位似关系的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查位似变换,正确把握位似图形的定义是解题关键.根据位似图形的定义,如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,进而判断得出答案. 【详解】解:A、与是位似关系,故此选项不合题意; B、与是位似关系,故此选项不合题意; C、与是位似关系,故此选项不合题意; D、与对应边和不平行,故不存在位似关系,故此选项符合题意; 故选:D. 【举一反三】【变式1】(2022九年级上·浙江·专题练习)下列图形中位似中心在图形上的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】直接利用位似图形的性质分别得出位似中心位置即可. 【详解】A、 ,位似中点在图形内部,不合题意; B、 ,位似中点在图形上,符合题意; C、 ,位似中点在图形外部,不合题意; D、 ,位似中点在图形外部,不合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了位似变换,正确掌握位似图形的性质是解题关键. 【变式2】如图,四边形是四边形的位似图形,图中还可以找到 对相似三角形(可用字母表示),它们分别是 . 【答案】 4 ,,, 【分析】本题考查的是位似变换,根据位似图形的概念得到,,,,根据相似三角形的判定定理写出所有的相似三角形.熟记位似图形的概念、相似三角形的判定定理是解题的关键. 【详解】解:∵四边形是四边形的位似图形, ∴,,,, ∴,,,,共4对相似三角形, 故答案为:4;,,,. 【变式3】(22-23九年级上·浙江·单元测试)如图,与△是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是 . 【答案】(9,0) 【分析】根据位似中心的概念解答即可. 【详解】解:连接和并延长相交于点D,则点D即为位似中心,作图如下: 点D的坐标为(9,0), 即位似中心的坐标为(9,0), 故答案为:(9,0). 【点睛】本题考查的是位似变换的概念,解题的关键是掌握各对应点所在直线的交点即为位似中心. 【题型五】位似多边形的性质 【例5】(24-25九年级上·浙江金华·期末)如图,和是以点为位似中心的位似图形,点在线段上.若,则和的面积之比为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查的是位似变换的概念和性质,掌握位似图形的对应边互相平行是解题的关键.根据题意求出,根据相似三角形的性质求出,根据相似三角形的性质计算即可. 【详解】解:, , ∵和是以点O为位似中心的位似图形, , ∴, 则与的面积之比为 故选D. 【举一反三】【变式1】(24-25九年级上·浙江宁波·期末)如图,与是位似图形,点是位似中心,若的面积为4,且,则的面积为(    ) A.6 B.8 C.9 D.12 【答案】C 【分析】本题考查了位似变换,掌握位似图形相的面积之比等于位似之比的平方是解题关键. 先说明与位似比,然后再根据位似图形的性质即可解答. 【详解】解:∵, ∴, ∵与是位似图形 ∴位似比是 ∴,即, ∵的面积为4, ∴. 故选C. 【变式2】(24-25九年级上·浙江宁波·期末)如图,四边形与四边形是位似图形,位似比为,且四边形的周长为.则四边形的周长为 . 【答案】50 【分析】本题主要考查位似图形的性质,熟练掌握位似图形的性质是解题的关键. 根据位似图形的周长比等于相似比(位似比)可直接进行求解. 【详解】解:∵四边形与四边形是位似图形,位似比为, ∴四边形与四边形的周长比为, ∵四边形的周长为, ∴四边形的周长为; 故答案为. 【变式3】(23-24九年级上·浙江温州·期末)如图,,,三点都在方格纸的格点上,请按要求在方格纸内作图. (1)在图1中以点为位似中心,作线段的位似图形,使其长度为的2倍. (2)已知的三边比为,在图2中画格点,使与相似. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了位似图形的作图以及勾股定理的运算,掌握分类讨论的数学思想是解决第二问的关键. (1)连接并等倍延长即可完成作图; (2)由题意得是直角三角形,所以也是直角三角形;根据图示得,可得的三边长为:或或(舍). 【详解】(1)解:如图所示: (2)解:∵的三边比为, 且, ∴是直角三角形, ∴也是直角三角形, 由图可知: ∴的三边长为:或或(舍) 如图所示: 好题必刷 一、单选题 1.(21-22九年级上·浙江金华·期末)下列说法中,不正确的是(    ) A.全等图形一定是相似图形 B.直角边长分别是6,4和4.5,3的两个直角三角形相似 C.任意两个矩形都相似 D.三角形的重心分每一条中线成1:2的两条线段 【答案】C 【分析】根据相似图形的判定、相似三角形的判定、相似多边形的判定、三角形重心的性质对各选项进行判断即可. 【详解】解:A选项,全等图形的形状、大小完全一样,所以全等图形一定是相似图形,该选项说法正确,不符合题意; B选项,直角边长分别是6,4和4.5,3的两个直角三角形满足两边对应成比例且夹角相等,所以直角边长分别是6,4和4.5,3的两个直角三角形相似,该选项说法正确,不符合题意; C选项,任意两个矩形,虽然角对应相等,但是边长不一定对应成比例,所以任意两个矩形,不一定是相似图形,该选项说法错误,符合题意; D选项,三角形重心的性质:重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1,所以三角形的重心分每一条中线成1:2的两条线段,该选项说法正确,不符合题意; 故选C. 【点睛】本题考查了相似图形的判定、相似三角形的判定、相似多边形的判定、三角形重心的性质等知识点,熟练掌握各知识点是解答本题的关键. 2.(22-23九年级上·浙江宁波·期中)两相似多边形的面积比是,较小多边形的周长为,则较大多边形的周长为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用面积比等于相似比的平方,求出相似比,再利用周长比等于相似比进行计算即可. 【详解】解:两相似多边形的面积比是, ∴两相似多边形的相似比为:, ∴两相似多边形的周长比为:, ∵较小多边形的周长为, ∴较大多边形的周长为:; 故选A. 【点睛】本题考查相似多边形的性质.熟练掌握相似多边形的面积比等于相似比的平方,周长比等于相似比是解题的关键. 3.(24-25九年级上·浙江嘉兴·期末)如图,与是位似图形,点为位似中心,.若的面积为,则的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了位似变换,掌握位似图形的概念,相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键. 根据根据位似图形的概念得到,证明,根据相似三角的形的性质得到,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,计算即可. 【详解】解:与是位似图形, ,, , , , , , , , 故选:C . 4.(24-25九年级下·浙江温州·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,与是以原点为位似中心的位似图形.若点的对应点为,则点的对应点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了位似图形,正确解得两三角形的相似比是解题关键.首先结合点、点的坐标确定与的相似比为3,即可获得答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵与是以原点为位似中心的位似图形, ∴与的相似比为3, 又∵, ∴. 故选:C. 5.(2022九年级上·浙江·专题练习)如图,梯形中,E、F分别为、两腰上的点,且.若,,且梯形与梯形相似,则与的比值为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据两个梯形相似,则对应边的比相等,即可求解. 【详解】解:∵梯形∽梯形,且, ∴, ∴, ∴. 故选:A. 【点睛】此题主要考查了相似多边形的性质,正确理解性质得出是解题关键. 6.(24-25九年级上·浙江金华·期末)如图,线段的端点坐标分别为、,以为位似中心,将线段放大到原来的两倍得到线段,则点、点的坐标分别为(   ) A.   B.   C.   D.   【答案】A 【分析】本题考查位似变换,坐标与图形性质,利用中点坐标公式求出点、点的坐标即可. 【详解】解:由题意, 设,, ∵,,, ∴,, ∴;, ∴,. 故选:A. 二、填空题 7.(24-25九年级上·浙江杭州·期末)在平面直角坐标系中,顶点的坐标为.若以坐标原点为位似中心,作的位似图形,并把的边长放大2倍,则放大后点的对应点的坐标为 【答案】或 【分析】本题考查了坐标与位似变换,熟练掌握位似变换的性质是解题关键.在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为,那么位似图形对应点的坐标的比等于或.据此求解即可得. 【详解】解:∵在平面直角坐标系中,顶点的坐标为,以坐标原点为位似中心,作的位似图形,并把的边长放大2倍, ∴放大后点的对应点的坐标为或,即或, 故答案为:或. 8.(2024九年级上·浙江·专题练习)如图,以点O为位似中心,作的位似图形.已知,若的面积是3,则的面积为 . 【答案】27 【分析】本题主要考查位似图形的性质,相似三角形的性质,结合图形,综合运用这些知识点是解题关键.根据题意得出,确定,再由面积比等于相似比的平方即可求解. 【详解】解:与位似, ,, , , , , ∵的面积是3, 的面积, 故答案为:27. 9.(24-25九年级上·浙江温州·期末)如图,与是位似图形,原点为位似中心,位似比为,若点,的坐标分别为,,则点的坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了位似图形的性质,由位似图形的性质可得,求出即可求解,掌握位似图形的性质是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴,, ∵与是位似图形,原点为位似中心,位似比为, ∴, 即, ∴, ∴, 故答案为:. 10.(24-25九年级上·浙江温州·阶段练习)如图,与是位似图形,点O为位似中心,位似比为,若,则的长为 . 【答案】12 【分析】本题考查位似变换,解题关键是掌握位似变换的性质、相似三角形的性质.根据位似图形的概念得到,再根据相似三角形的性质计算即可. 【详解】解:∵与是位似图形,位似比为, , , , 故答案为: 12. 11.(24-25九年级上·浙江嘉兴·期末)如图,将矩形对折后展开,得到矩形和矩形,记.若矩形与矩形相似,则 . 【答案】 【分析】本题考查相似多边形,根据相似多边形的对应边成比例,列式计算即可. 【详解】解:∵对折, ∴, ∵矩形与矩形相似, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴(负值舍掉); 故答案为:. 三、解答题 12.(24-25九年级上·浙江绍兴·期末)请仅用无刻度的直尺完成下列画图,不写画法,保留画图痕迹.(说明:图、图中点,,在格点上) (1)在图中,作的角平分线; (2)在图中,以为位似中心,作的位似图形,并把的边长缩小到原来的. 【答案】(1)图见解析; (2)图见解析. 【分析】本题考查的知识点是无刻度直尺作图、等腰三角形的三线合一、作图—位似变换,解题关键是熟练掌握画位似图形的一般步骤. (1)利用网格特点确定中点,连接,根据等腰三角形的“三线合一”性质可得是的角平分线; (2)利用网格特点确定、中点、,连接,则和是位似图形,位似中心是点. 【详解】(1)解:如图,为所作: (2)解:如图,为所作: 13.(24-25九年级上·浙江宁波·期中)如图,三个顶点坐标分别为、、. (1)如图,三个顶点坐标分别为、、,是通过位似变换得到的,请写出位似中心______;和位似比为______; (2)请在平面直角坐标系中画出满足(1)中条件的另一个位似变换得到的. 【答案】(1)点;. (2)答案见解析. 【分析】本题考查的是位似变换的性质,正确理解位似与相似的关系,记忆关于原点位似的两个图形对应点坐标之间的关系是解题的关键. (1)由位似变换定义∶位似中心为对应顶点连线所在直线的交点,可确定位似中心.有对应边长比可求出和位似比; (2)位似变换有两种∶正向位似,反向位似.题给为反向位似,还存在满足(1)中条件的正向位似,即位似中心,画出另一个位似变换得到的. 【详解】(1)解:作图连接,,交与点, 故位似中心为点. 和位似 位似比为对应边长之比,即和位似比. 由勾股定理得∶,. 故位似比. 故答案为:点,. (2)解:画出满足(1)中条件的另一个位似变换得到的. 位似中心点,与位似比为,绘图如图(连接,,.取其中点为,,,连接得到) 14.(22-23九年级上·浙江杭州·期末)如图,把一个矩形划分成三个全等的小矩形. (1)若原矩形的长,宽.问:每个小矩形与原矩形相似吗?请说明理由. (2)若原矩形的长,宽,且每个小矩形与原矩形相似,求矩形长与宽应满足的关系式. 【答案】(1)不相似;证明过程见详解 (2) 【分析】(1)根据划分后小矩形的长为,宽为,可得,进而可判断结论; (2)根据划分后小矩形的长为,宽为,再根据每个小矩形与原矩形相似,可得,从而可得与的关系式. 【详解】(1)解:不相似.理由如下: ∵原矩形的长,宽, ∴划分后小矩形的长为,宽为, 又∵,即原矩形与每个小矩形的边不成比例, ∴每个小矩形与原矩形不相似. (2)∵原矩形的长,宽, ∴划分后小矩形的长为,宽为, 又∵每个小矩形与原矩形相似, ∴ ∴,即. 【点睛】本题考查了相似多边形的性质,本题的关键是根据两矩形相似得到比例式. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第16讲 相似多边形与图形的位似 题型梳理 题型方法 题型一 相似多边形的定义 题型二 相似多边形对应边、对应角的性质 题型三 相似多边形的周长和面积的比 题型四 位似图形的概念 题型五 位似多边形的性质 知识清单 知识点1.相似多边形的概念(重点) 相似多边形:一般地,对应角相等,对应边成比例两个多边形叫做相似多边形,相似多边形的比也叫相似比。 知识点2.相似多边形的性质(重点) 1. 相似多边形对应角相等,对应边的长度成比例 2.相似多边形周长比等于相似比,相似多边形面积的比等于相似比的平方。 知识点3.位似图形的概念(重点) 1)两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,象这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心。这时的相似比又称为位似比。 相似图形与位似图形的区别与联系:1、区别:①位似图形对应点的连线交于一点,相似图形没有;②位似图形的对应边互相平行,相似图形没有。2、联系:位似图形是特殊的相似图形。 2)相似图形与位似图形的区别与联系: 区别:①位似图形对应点的连线交于一点,相似图形没有; ②位似图形的对应边互相平行,相似图形没有。 联系:位似图形是特殊的相似图形。 3)、位似图形是特殊的相似图形,故具有相似图形的一切性质。 4)、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离比等于相似比。 知识点4.位似多边形的性质和画法(重点) 1.位似图形的性质 (1) 位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上;  (2) 位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于相似比; (3)位似图形中不经过位似中心的对应线段平行. 注意: (1)位似图形与相似图形的区别:位似图形是一种特殊的相似图形,而相似图形未 必能构成位似图形. (2)位似变换中对应点的坐标变化规律:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k. 2.位似图形的画法  第一步:在原图上找若干个关键点,并任取一点作为位似中心;  第二步:作位似中心与各关键点连线;  第三步:在连线上取关键点的对应点,使之满足放缩比例;  第四步:顺次连接各对应点. 注意: 位似中心可以取在多边形外、多边形内,或多边形的一边上、或顶点,下面是位似中心不同的画法. 题型方法 【题型一】相似多边形的定义 【例1】下列说法正确的是(    ) A.所有菱形都相似 B.所有矩形都相似 C.所有正方形都相似 D.所有平行四边形都相似 【举一反三】【变式1】(22-23九年级上·浙江绍兴·期末)两个大小不一的五边形和五边形如图所示放置,点F在线段上,点H在线段上,对应连接并延长刚好交于一点O,则这两个五边形的关系是(    ) A.一定相似 B.一定不相似 C.不一定相似 D.不能确定 【变式2】(20-21九年级上·浙江·期末)下列各选项中,平行于原正多边形一边的直线将其分成两部分,其中阴影部分多边形与原多边形相似的是(    ) A. B. C. D. 【变式3】(2023九年级上·全国·专题练习)下列各组四边形中是相似多边形的是(        ) A.一组邻边为厘米和厘米与一组邻边为厘米和厘米的矩形 B.有一个内角为的两个菱形 C.边长分别为厘米和厘米的两个菱形 D.两个高相等的等腰梯形 【题型二】相似多边形对应边、对应角的性质 【例2】(24-25九年级上·浙江温州·阶段练习)如图,四边形四边形,,,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【举一反三】【变式1】(22-23九年级上·浙江温州·阶段练习)如图,一块矩形绸布的长,宽,按照图中的方式将它裁成相同的三面矩形彩旗,如果裁出的每面彩旗与矩形绸布相似,则a的值等于(    )    A. B. C. D. 【变式2】(24-25九年级上·浙江·期末)如图,取一张长为,宽为的矩形纸片,将它对折两次后得到一张小矩形纸片.若要使小矩形与原矩形相似,则原矩形纸片的边、应满足的条件是 .    【变式3】(23-24九年级上·浙江杭州·阶段练习)如图,有一种复印纸,整张称为纸,对折一分为二裁开成为纸,一分为二成为纸…,它们都是相似的矩形. (1)求的值. (2)若纸的周长为286厘米,求纸的周长. 【题型三】相似多边形的周长和面积的比 【例3】(24-25九年级上·浙江宁波·阶段练习)已知两个相似多边形的周长比为,它们的面积和为,则较小多边形的面积是(  ) A. B. C. D. 【举一反三】【变式1】(22-23九年级上·浙江金华·阶段练习)如图,矩形矩形,且面积比为4:1,则的值为(  ) A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1 【变式2】(23-24九年级上·浙江杭州·期中)若两个相似多边形的相似比为,则它们面积的比为 . 【变式3】(24-25九年级上·浙江杭州·期中)两个相似多边形面积之比为,其周长之差为6,则较小的多边形的周长是 . 【题型四】位似图形的概念 【例4】(2024九年级上·浙江·专题练习)已知:∽,下列图形中,与不存在位似关系的是(    ) A. B. C. D. 【举一反三】【变式1】(2022九年级上·浙江·专题练习)下列图形中位似中心在图形上的是(  ) A. B. C. D. 【变式2】如图,四边形是四边形的位似图形,图中还可以找到 对相似三角形(可用字母表示),它们分别是 . 【变式3】(22-23九年级上·浙江·单元测试)如图,与△是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是 . 【题型五】位似多边形的性质 【例5】(24-25九年级上·浙江金华·期末)如图,和是以点为位似中心的位似图形,点在线段上.若,则和的面积之比为(   ) A. B. C. D. 【举一反三】【变式1】(24-25九年级上·浙江宁波·期末)如图,与是位似图形,点是位似中心,若的面积为4,且,则的面积为(    ) A.6 B.8 C.9 D.12 【变式2】(24-25九年级上·浙江宁波·期末)如图,四边形与四边形是位似图形,位似比为,且四边形的周长为.则四边形的周长为 . 【变式3】(23-24九年级上·浙江温州·期末)如图,,,三点都在方格纸的格点上,请按要求在方格纸内作图. (1)在图1中以点为位似中心,作线段的位似图形,使其长度为的2倍. (2)已知的三边比为,在图2中画格点,使与相似. 好题必刷 一、单选题 1.(21-22九年级上·浙江金华·期末)下列说法中,不正确的是(    ) A.全等图形一定是相似图形 B.直角边长分别是6,4和4.5,3的两个直角三角形相似 C.任意两个矩形都相似 D.三角形的重心分每一条中线成1:2的两条线段 2.(22-23九年级上·浙江宁波·期中)两相似多边形的面积比是,较小多边形的周长为,则较大多边形的周长为(    ) A. B. C. D. 3.(24-25九年级上·浙江嘉兴·期末)如图,与是位似图形,点为位似中心,.若的面积为,则的面积为(    ) A. B. C. D. 4.(24-25九年级下·浙江温州·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,与是以原点为位似中心的位似图形.若点的对应点为,则点的对应点的坐标为(    ) A. B. C. D. 5.(2022九年级上·浙江·专题练习)如图,梯形中,E、F分别为、两腰上的点,且.若,,且梯形与梯形相似,则与的比值为(  ) A. B. C. D. 6.(24-25九年级上·浙江金华·期末)如图,线段的端点坐标分别为、,以为位似中心,将线段放大到原来的两倍得到线段,则点、点的坐标分别为(   ) A.   B.   C.   D.   二、填空题 7.(24-25九年级上·浙江杭州·期末)在平面直角坐标系中,顶点的坐标为.若以坐标原点为位似中心,作的位似图形,并把的边长放大2倍,则放大后点的对应点的坐标为 8.(2024九年级上·浙江·专题练习)如图,以点O为位似中心,作的位似图形.已知,若的面积是3,则的面积为 . 9.(24-25九年级上·浙江温州·期末)如图,与是位似图形,原点为位似中心,位似比为,若点,的坐标分别为,,则点的坐标为 . 10.(24-25九年级上·浙江温州·阶段练习)如图,与是位似图形,点O为位似中心,位似比为,若,则的长为 . 11.(24-25九年级上·浙江嘉兴·期末)如图,将矩形对折后展开,得到矩形和矩形,记.若矩形与矩形相似,则 . 三、解答题 12.(24-25九年级上·浙江绍兴·期末)请仅用无刻度的直尺完成下列画图,不写画法,保留画图痕迹.(说明:图、图中点,,在格点上) (1)在图中,作的角平分线; (2)在图中,以为位似中心,作的位似图形,并把的边长缩小到原来的. 13.(24-25九年级上·浙江宁波·期中)如图,三个顶点坐标分别为、、. (1)如图,三个顶点坐标分别为、、,是通过位似变换得到的,请写出位似中心______;和位似比为______; (2)请在平面直角坐标系中画出满足(1)中条件的另一个位似变换得到的. 14.(22-23九年级上·浙江杭州·期末)如图,把一个矩形划分成三个全等的小矩形. (1)若原矩形的长,宽.问:每个小矩形与原矩形相似吗?请说明理由. (2)若原矩形的长,宽,且每个小矩形与原矩形相似,求矩形长与宽应满足的关系式. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第16讲 相似多边形与图形的位似(知识清单+5必考题型)(讲义)-2025-2026学年九年级数学上册考试满分全攻略同步备考系列(浙教版)
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