专题14 理解权利义务（辽宁专用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考道德与法治真题分类汇编

专题14 理解权利义务 考点01 公民权利 1．（2025·辽宁·中考真题）在五四青年节纪念活动中，某校朗诵社团表演了情景诗朗诵。他们将诗歌、戏剧等多种元素巧妙融合，用饱含深情的声音让观众领略朗诵艺术的魅力，获得“最佳创意奖”。这表明公民依法享有（ ） A. 文化权利 荣誉权 B. 人身自由 监督权 C. 受教育权 隐私权 D. 政治权利 财产权 2．（2024·辽宁·中考真题）2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，81人获得“国家卓越工程师”称号。这体现我国公民享有（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 姓名权 D. 荣誉权 3．（2023·辽宁营口·中考真题）孙某在某通信公司办理了电话卡，因持续收到推销电话多次向公司方投诉，但问题始终没有得到解决，遂向人民法院提起诉讼。人民法院经审理后，判决公司方未经孙某同意不得向其拨打营销电话，并赔偿孙某交通费用782元，精神损害抚慰金3000元。此案中，孙某的维权方式是（    ） A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 4．（2024·辽宁·中考真题）【画面三肃然的神情】 研学活动中当上“小法官”时庄重威严的瞬间。 情景再现：同学们来到人民法院参加开放日活动，穿上法袍，当上“小法官”，模拟了开庭审理的各个环节，他们全身心投入，神情严肃。同学们还聆听了法官对有关诉讼知识的讲解，切身感受到法律的庄严。 （4）除了材料中法官提到的诉讼，请再写出一种公民维护权利的方式。 考点02 公民义务 1． （2023·辽宁锦州·中考真题）下列关于如何对待权利与义务的说法，正确的是（    ） A．坚持权利和义务相统一 B．先行使权利再履行义务 C．只享受权利不承担义务 D．只承担义务不享受权利 2．（2023·辽宁大连·中考真题）关注生态治理·爱家乡 大连市某中学九年级（1）班开展“我爱家乡，建设大连”的主题活动，同学们收集到以下材料，请你阅读材料并回答问题。 材料一  普兰店区生态环境分局谋划大沙河和登沙河生态治理项目。截至目前，大沙河生态治理项目已完成工程量的70%，登沙河生态治理项目已完成工程量的30%。 材料二  旅顺口区西部沿海滩涂湿地附近的居民环保意识不断增强，他们在沼泽地里栽植植物，绿化环境，涵养土地，为鸟儿提供了适宜栖息的环境，让候鸟感受到来自人类的巨大善意。 材料三  2023年4月18日，大连市爱卫办组织动员全体市民清洁小区环境，美化家园，共建共享健康城市。 (1)上述材料体现了大连市在积极践行怎样的新发展理念？ (2)“健康城市需要你我共建共享。”请你运用权利与义务关系的知识对这一观点进行评析。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题14 理解权利义务 考点01 公民权利 1．（2025·辽宁·中考真题）在五四青年节纪念活动中，某校朗诵社团表演了情景诗朗诵。他们将诗歌、戏剧等多种元素巧妙融合，用饱含深情的声音让观众领略朗诵艺术的魅力，获得“最佳创意奖”。这表明公民依法享有（ ） A. 文化权利 荣誉权 B. 人身自由 监督权 C. 受教育权 隐私权 D. 政治权利 财产权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 A：学生参与朗诵表演属于行使文化权利，获得“最佳创意奖”体现了荣誉权，故A符合题意； B：人身自由和监督权与题干中的文化活动无关，故B不符合题意； C：受教育权和隐私权未在题干中体现，故C不符合题意； D：政治权利和财产权与题干中的表演及获奖无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 2．（2024·辽宁·中考真题）2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，81人获得“国家卓越工程师”称号。这体现我国公民享有（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 姓名权 D. 荣誉权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的基本权利。 D：题文中81人获得“国家卓越工程师”称号，体现了我国公民依法享有荣誉权，D说法正确； ABC：我国公民依法享有隐私权、肖像权、姓名权，但题文中体现的是荣誉权，ABC说法与题不符； 故本题选D。 3.（2023·辽宁营口·中考真题）孙某在某通信公司办理了电话卡，因持续收到推销电话多次向公司方投诉，但问题始终没有得到解决，遂向人民法院提起诉讼。人民法院经审理后，判决公司方未经孙某同意不得向其拨打营销电话，并赔偿孙某交通费用782元，精神损害抚慰金3000元。此案中，孙某的维权方式是（    ） A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 【答案】D 【详解】本题考查依法维权的方式。 ABCD：分析题文，孙某向人民法院提起诉讼来维护自身的合法权益，因此，此案中，孙某的维权方式是诉讼；D正确；ABC不符合题意； 故本题选D。 4．（2024·辽宁·中考真题）【画面三肃然的神情】 研学活动中当上“小法官”时庄重威严的瞬间。 情景再现：同学们来到人民法院参加开放日活动，穿上法袍，当上“小法官”，模拟了开庭审理的各个环节，他们全身心投入，神情严肃。同学们还聆听了法官对有关诉讼知识的讲解，切身感受到法律的庄严。 （4）除了材料中法官提到的诉讼，请再写出一种公民维护权利的方式。 【答案】（4）公民维护权利的方式还有协商、调解和仲裁。 【解析】 【分析】考点考查：公民维护权利的方式。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【小问4详解】 本题考查公民维护权利的方式，可结合教材知识作答。 考点02 公民义务 1． （2023·辽宁锦州·中考真题）下列关于如何对待权利与义务的说法，正确的是（    ） A．坚持权利和义务相统一 B．先行使权利再履行义务 C．只享受权利不承担义务 D．只承担义务不享受权利 【答案】A 【详解】本题考查对坚持权利义务相统一的认识和把握。 A：公民的权利与义务相互依存、相互促进，应坚持权利和义务相统一，A说法正确； B：权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，公民在行使权利的同时要履行相应的义务，B说法错误； CD：公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利，CD说法错误； 故本题选A。 2．（2023·辽宁大连·中考真题）关注生态治理·爱家乡 大连市某中学九年级（1）班开展“我爱家乡，建设大连”的主题活动，同学们收集到以下材料，请你阅读材料并回答问题。 材料一  普兰店区生态环境分局谋划大沙河和登沙河生态治理项目。截至目前，大沙河生态治理项目已完成工程量的70%，登沙河生态治理项目已完成工程量的30%。 材料二  旅顺口区西部沿海滩涂湿地附近的居民环保意识不断增强，他们在沼泽地里栽植植物，绿化环境，涵养土地，为鸟儿提供了适宜栖息的环境，让候鸟感受到来自人类的巨大善意。 材料三  2023年4月18日，大连市爱卫办组织动员全体市民清洁小区环境，美化家园，共建共享健康城市。 (1)上述材料体现了大连市在积极践行怎样的新发展理念？ (2)“健康城市需要你我共建共享。”请你运用权利与义务关系的知识对这一观点进行评析。 【答案】(1)绿色发展理念。 (2)观点正确。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。所以，在建设健康城市的行动中，每个公民不仅有享受大连美好环境的权利，更有用实际行动积极建设健康城市的义务。 【分析】考点考查：绿色发展理念、权利和义务的关系。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展理念的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：普兰店区生态环境分局谋划大沙河和登沙河生态治理项目； 旅顺口区西部沿海滩涂湿地附近的居民环保意识不断增强；大连市爱卫办组织动员全体市民清洁小区环境，美化家园，共建共享健康城市→绿色发展的理念； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：健康城市需要你我共建共享； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是正确的； 论据：公民权利和义务的关系；正确对待权利和义务的关系；每个公民不仅有享受大连美好环境的权利，更有用实际行动积极建设健康城市的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$