专题07 在集体中成长（辽宁专用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考道德与法治真题分类汇编

专题07 在集体中成长 考点01 “我”和“我们” 1．（2024·辽宁·中考真题）【画面二热烈的欢呼】 在教室里观看杭州亚运会回放时不约而同起立鼓掌的瞬间。 情景再现：在男子4×100米接力比赛中，中国体育代表团四名队员通力合作，顺利完成交接棒，奋力奔跑，反超对手，第一个冲过终点线。教室里爆发出热烈的欢呼声。 （2）队员们的夺冠过程体现了集体的力量来源于什么？ 考点02 共奏和谐乐章 考点03 美好集体有我在 1． （2023·辽宁阜新·中考真题）小丽的班级参加学校组织的“经典古诗诵读比赛”活动，同学们分工协作，相互激励，相互帮助，优势互补，最终获得了团体第一名。这体现了小丽的班集体是（    ） ①善于合作的  ②充满活力的  ③充满关怀与友爱的  ④民主的、公正的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2025·辽宁·中考真题）【互助的汗心中有爱】 “一、二、三、跳！”跳过去了！ 为参加运动会跳长绳展演活动，某班同学在刻苦练习。同学们一个个跳过长绳，小晴却总也跳不过去。大家有的教她方法，有的帮她数拍子，还有的拉起她的手一起跳……她终于跳过去了！大家欢呼雀跃，脸上的汗水映着阳光时隐时现。 （2）小晴学会跳长绳的过程，反映出美好集体具备怎样的特征？（写出一点即可） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 在集体中成长 考点01 “我”和“我们” 1．（2024·辽宁·中考真题）【画面二热烈的欢呼】 在教室里观看杭州亚运会回放时不约而同起立鼓掌的瞬间。 情景再现：在男子4×100米接力比赛中，中国体育代表团四名队员通力合作，顺利完成交接棒，奋力奔跑，反超对手，第一个冲过终点线。教室里爆发出热烈的欢呼声。 （2）队员们的夺冠过程体现了集体的力量来源于什么？ 【答案】（2）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 【解析】 【分析】考点考查：集体的力量来源。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【小问2详解】 本题考查集体的力量来源于什么，可结合教材知识作答。 考点02 共奏和谐乐章 考点03 美好集体有我在 1． （2023·辽宁阜新·中考真题）小丽的班级参加学校组织的“经典古诗诵读比赛”活动，同学们分工协作，相互激励，相互帮助，优势互补，最终获得了团体第一名。这体现了小丽的班集体是（    ） ①善于合作的  ②充满活力的  ③充满关怀与友爱的  ④民主的、公正的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对美好集体的特征的认识和把握。 ①②③：题文中小丽所在的班级同学在参加学校活动的过程中，团结协作、相互激励，相互帮助，体现出美好集体善于合作、充满活力、充满关怀与友爱的特征，①②③说法正确， ④：未体现出民主、公正的特征，④说法错误； 故本题选A。 2．（2025·辽宁·中考真题）【互助的汗心中有爱】 “一、二、三、跳！”跳过去了！ 为参加运动会跳长绳展演活动，某班同学在刻苦练习。同学们一个个跳过长绳，小晴却总也跳不过去。大家有的教她方法，有的帮她数拍子，还有的拉起她的手一起跳……她终于跳过去了！大家欢呼雀跃，脸上的汗水映着阳光时隐时现。 （2） 小晴学会跳长绳的过程，反映出美好集体具备怎样的特征？（写出一点即可） 【答案】（2）美好的集体是善于合作的、充满关怀与友爱的。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大家有的教她方法，有的帮她数拍子，还有的拉起她的手一起跳→可链接美好的集体是善于合作的、充满关怀与友爱的。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$