内容正文:
专题03 师长情谊
考点01 师生之间
1.(2025·辽宁·中考真题)好朋友之间分享日常生活中的点滴。下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰当的是( )
序号
日常点滴
微点评
①
经常帮助父母做家务
珍惜师生情谊
②
积极主动与老师交流
构建和谐家庭
③
遇见邻居热情打招呼
做到以礼待人
④
拒绝陌生网友约见
慎重结交网友
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.(2024·辽宁·中考真题)小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是( )
序号
日常点滴
微点评
①
我和家人踏青出游,感受自然之美。
正确面对矛盾心理
②
老师经常和我们谈心,倾听大家的心声。
建立良好师生关系
③
当我情绪低落时,喜欢去跑步,让心情好起来。
学会合理调节情绪
④
不喜欢父母干涉我的事,但遇到麻烦时,又渴望他们“出现”。
获得美好情感体验
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.(2023·辽宁锦州·中考真题)【感悟师恩伴我成长】
材料一 小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。
材料二 毕业在即,回首初中三年校园生活,师生交往的场景是一幅幅美好的画面:师生共同创建网上班级群;老师和同学一起讨论,倾听同学发言;老师和同学一起打球……
(1)如果你是小奇,如何理解语文老师的表扬?
(2)老师是我们人生道路的引路人,师生交往的良好状态是什么?
(3)师恩难忘,请用一句话表达你对老师的情感。
考点02 亲情之爱
1. (2024·辽宁·中考真题) “餐桌上可口的菜肴热气腾腾,温馨的厨房里有家人忙碌的身影”,这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好,宁宁应该( )
①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见
③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.(2023·辽宁阜新·中考真题)有这样一副对联,上联是:数载操劳彰显舐犊情;下联是:几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批是( )
A.与人为善 B.助人为乐 C.律己宽人 D.孝亲敬长
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专题03 师长情谊
考点01 师生之间
1.(2025·辽宁·中考真题)好朋友之间分享日常生活中的点滴。下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰当的是( )
序号
日常点滴
微点评
①
经常帮助父母做家务
珍惜师生情谊
②
积极主动与老师交流
构建和谐家庭
③
遇见邻居热情打招呼
做到以礼待人
④
拒绝陌生网友约见
慎重结交网友
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查师生交往、构建和谐家庭、以礼待人、网络交友相关知识。
①:帮助父母做家务属于家庭责任,而“珍惜师生情谊”涉及师生关系,两者无关,故①匹配错误;
②:与老师交流属于师生互动,但“构建和谐家庭”属于家庭关系范畴,故②匹配错误;
③:对邻居礼貌问候体现“以礼待人”的社交礼仪,故③匹配正确;
④:拒绝陌生网友约见是保护自身安全的合理做法,符合“慎重结交网友”的要求,故④匹配正确;
故本题选D。
2.(2024·辽宁·中考真题)小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是( )
序号
日常点滴
微点评
①
我和家人踏青出游,感受自然之美。
正确面对矛盾心理
②
老师经常和我们谈心,倾听大家的心声。
建立良好师生关系
③
当我情绪低落时,喜欢去跑步,让心情好起来。
学会合理调节情绪
④
不喜欢父母干涉我的事,但遇到麻烦时,又渴望他们“出现”。
获得美好情感体验
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查师生交往、调节情绪的方法。
①:我和家人踏青出游,感受自然之美;这体现的是享受家庭时光和亲近自然,而非正确面对矛盾心理;故①错误;
②:老师经常和我们谈心,倾听大家的心声。这有助于建立起相互理解、信任的良好师生关系。故②正确;
③:当我情绪低落时,喜欢去跑步,让心情好起来。这是一种通过采用合理方式来合理调节情绪。故③正确;
④:不喜欢父母干涉我的事,但遇到麻烦时,又渴望他们“出现”。这反映的是青春期的矛盾心理,而非获得美好情感体验。故④错误;
故本题选C。
3.(2023·辽宁锦州·中考真题)【感悟师恩伴我成长】
材料一 小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。
材料二 毕业在即,回首初中三年校园生活,师生交往的场景是一幅幅美好的画面:师生共同创建网上班级群;老师和同学一起讨论,倾听同学发言;老师和同学一起打球……
(1)如果你是小奇,如何理解语文老师的表扬?
(2)老师是我们人生道路的引路人,师生交往的良好状态是什么?
(3)师恩难忘,请用一句话表达你对老师的情感。
【答案】(1)①学会正确对待老师的表扬,是我们成长的重要内容;②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
(2)师生交往的良好状态是学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进。
(3)老师,您是光明的太阳,给我们温暖和力量;您是燃烧的蜡烛,为我们点亮前行的路;您是慈爱的母亲,抚慰我们稚嫩的心灵等。
【详解】(1)本题考查怎样正确对待老师的表扬,可结合教材知识作答。
(2)本题考查师生交往的良好状态的知识,可结合教材知识作答。
(3)本题考查用一句话表达对老师的情感的知识,属于开放性试题,言之有理即可。
考点02 亲情之爱
1. (2024·辽宁·中考真题) “餐桌上可口的菜肴热气腾腾,温馨的厨房里有家人忙碌的身影”,这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好,宁宁应该( )
①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见
③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查构建和谐家庭。
①③④:结合教材知识可知,让家更美好,宁宁应该主动分担家务劳动、增强家庭责任意识、与家庭成员和睦相处;故①③④符合题意;
②:这种做法是不合理的;虽然长辈的经验和意见值得参考,但每个人都有自己的思考和判断,应该在尊重长辈的基础上,进行理性的分析和选择;故②错误;
故本题选C。
2.(2023·辽宁阜新·中考真题)有这样一副对联,上联是:数载操劳彰显舐犊情;下联是:几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批是( )
A.与人为善 B.助人为乐 C.律己宽人 D.孝亲敬长
【答案】D
【详解】本题考查孝亲敬长。
ABCD:分析题文,题干中的对联体现的是对父母养育之恩的感激之情,因此,孝亲敬长最符合该对联的横批;故D正确;ABC不符合题意;
故本题选D。
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