山东省菏泽市曹县2024-2025学年八年级下学期期中语文试题

2025年4月素质教育质量检测八年级语文试题 （满分120分 时间120分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、积累与运用（30分） 又是一年草长莺飞，铺展过去的宏阔画卷，处处闪现着动人的细节：“逆行者”们无不彰显着疫情的严峻和社会的温情；三星堆考古新发现让人们①追溯 过去，找寻历史的踪迹；冬奥会盛况让世界人民③ ；航天员④ 的配合让神舟十三号从渺远的宇宙安全返航。回首，《觉醒年代》掀起年轻人追剧爱国的热潮，人们在影视作品中感悟家国情怀、获取精神力量。回首，《千里江山图》演绎成舞蹈诗剧，苏绣版画等非遗技艺展现磅礴生机……中华优秀传统文化日益融入生活、走进日常，展现出令人震撼的生命力。⑤ 就是中华民族②yì lì 世界千年的重要原因。 1. 根据拼音写汉字，给加点词注音。 ①追溯______ ②yì lì______ 2. 结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。 A.与时俱进 B.天衣无缝 C.叹为观止 ③_______ ④______ ⑤_______ 3. 身为团委一员的学生小亮，欣赏《千里江山图》这个舞蹈后，被舞蹈中展现的优美舞姿、体现的源远文化所折服，他提笔写了一段文字号召全校同学一起欣赏。以下是他的文字，划线句各有一处语病，请修改并把正确的句子填在横线上。 ①舞蹈诗剧《只此青绿》是一场以名画《千里江山图》为创作背景，以“青绿”为视觉主色调。它展现中国古典艺术之美和优秀传统文化的时代气息。②通过欣赏《只此青绿》，让我们对宋风雅韵有更深厚的认知。如果你喜欢民族文化，欣赏古典舞蹈，那你一定不能错过！ 病句① 病句② 4. 众多学生纷纷响应小亮的号召，在校报“好词佳句”一栏积极投稿，以下是一位同学观看《只此青绿》的投稿，请仿照此格式，想象你心目中的舞步，并在相应的横线上描写出来。 赏《只此青绿》，如同自己变成了少年天才画家王希孟。他用画笔，指尖轻触绘画山河，我用双眼，眼神追随丈量世界。舞蹈演员们的舞步随着音乐律动变化，音乐舒缓时，她们舞步有时如流云般轻巧，有时如柳叶般婀娜，有时如微风般柔缓；音乐明快时，他们的舞步有时 ① ，有时 ② ，有时 ③ 。 句子① 句子② 句子③ 5. 校报“语文万花筒”一栏开展语文基础知识竞赛活动，请在下列说法中选出正确的一项（ ） A. 说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识。说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。 B. 《回延安》采取宁夏回族民歌“信天游”形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。 C. 《小石潭记》中“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”一句，直接抒发了作者心中的凄苦和悲凉之情。 D. “这一问题答案是；是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。”这句话中分号的使用无误。 6. 部分学生在观看完冬奥会后，没有及时关闭多媒体设备，造成电力浪费。请你帮助学生会写一段文字，倡导学生从自身做起，响应低碳生活的号召，把环保意识融入自身生活。要求：不少于50个字，至少2个建议。 7. 班级组织古诗文默写比赛，请在下面横线上填写相应句子。 （1）青青子衿，_________。纵我不往，_________？（《诗经·子衿》） （2）参差荇菜，左右芼之。_________，_________。（《诗经·关雎》） （3）佁然不动，_________，_________，似与游者相乐。（《小石潭记》） （4）《望洞庭湖赠张丞相》中写出了水天合一的景色，以及汹涌澎湃的磅礴气势的两句诗是：____，_____。 名著阅读（2分） 8. 小冯读了《经典常谈》后，围绕整本书做了下面的读书卡片，其中表述有误的一项是（ ） 读书卡片 作品：《经典常谈》 作者：朱自清，号实秋，字佩弦，中国现代散文家、诗人、学者、民主战士 相关内容： A. 这本书介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B. 本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等，这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。 C. 这本书对知识的讲解精辟，深入浅出，从中可以感受到作者一丝不苟的态度。 D. 书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程，展现了不同时期诗歌的特点和形式。 二、阅读与鉴赏（40分） 阅读下面诗歌，完成各题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 秋江送别二首（其一） 王勃 早是他乡值早秋，江亭明月带江流。 已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。 9. 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗第一句的“辅”字写出了三秦大地护卫着长安的景象，意境开阔。 B. 【乙】诗中王勃将陆与水相对，在前两句点明了送别的时间和环境。 C. 【甲】【乙】两诗都运用了托物言志的写作手法，表达对友人的依依惜别之情。 D. 【乙】诗开头一句的第一字和第六字相同，表现了一种回环反复的美。 10. 这两首诗都是送别诗，分别表达了诗人怎样的情感？ （二） （14分） 阅读下面文字，完成下面小题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。……既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 （陶渊明《桃花源记》，有删改） 【乙】 醉之乡，去中国不知其几千里也。其土旷然无涯，无丘陵阪险①；其气和平一揆②，无晦明寒暑；其人吸风饮露，不食五谷；其寝于于③，其行徐徐，与鸟兽鱼鳖杂处，不知有舟车械器之用。 禹汤立法，礼繁乐杂，数十代与醉乡隔。其臣羲和，弃甲子④而逃，失路而道夭，故天下遂不宁。至乎末孙桀纣，怒而升其糟丘⑤，南向而望，卒不见醉乡。武王得志于世，典司五齐⑥，拓土七千里，仅与醉乡达焉。下逮幽厉⑦，中国丧乱，遂与醉乡绝。而臣下之爱道者往往窃至焉。阮嗣宗、陶渊明等数十人并游于醉乡，没身不返，死葬其壤。中国以为酒仙云。 （王绩《醉乡记》，有删改） 【注释】①阪（bǎn）险：崎岖不平。②一揆（kuí）：一个尺度。③于于：舒缓自得。④甲子：代指掌管天文历法的职位。⑤升其糟丘：使酒糟堆成的小山越升越高，意谓酿酒极多。⑥五齐：古代按酒的清浊，分为五等，称五齐。⑦幽厉：幽，指周幽王；厉，指周厉王。二王是西周的两个昏君。 11. 解释下列加点词。 ①屋舍俨然___________ ②便扶向路___________ ③其行徐徐___________ ④遂与醉乡绝___________ 12. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）寻向所志，遂迷，不复得路。 （2）与鸟兽鱼鳖杂处，不知有舟车械器之用。 13. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 甲文详细描写渔人游历桃花源的过程，乙文开篇介绍醉乡的基本情况，没有描述寻觅醉乡的经过。 B. 甲乙两文都是借游记之体讲述虚构的故事，表达作者美好的社会理想，与真正的游记不是一回事。 C. 甲文“未果，寻病终，后遂无问津者”和乙文“中国丧乱，遂与醉乡绝”都告诉读者这两个地方是没有人可以找得到的。 D. 甲文从田园风光、生活日常、待客之道等方面描写了渔人进入桃花源后的所见所闻，表现出桃花源淳朴善良、热情好客的民风。 14. 甲、乙两文的结局分别表明了作者怎样的人生态度？试结合原文加以说明。 （二）（9分） 阅读下面文字，完成小题。 形神兼备中国画 ①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。 ②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现，要求做到以形写神，形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色，也因常用朱红色和青色，所以又称为“丹青”。 ③中国画按照题材主要分为以下三类。 ④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中，后人可以一窥中国古代帝王将相的面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背景则大幅留白，突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。 ⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法，利用远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长11.915米、高0.515米，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水，呈现出一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法，远近距离分明，空间层次清晰。在色彩表现上，该画以色调浓重的矿物颜料绘成，较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色，并以笔墨线条皴染山石，使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也”。 ⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景，注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧紧抓住动植物与人的关系，表达画家的思想情感。所以，中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》，描绘了两株生于杂草丛间的幽兰，摇曳多姿，舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、柔中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首，以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合，表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。 ⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌，山水画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。 ⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装潢画幅，给人带来更多的审美感受。 ⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。 （选自《中国画》，有删改） 15. 根据选文内容填空。 中国画按照题材主要分为A____________、B____________、C____________三类。 16. 选文第④段画线句使用了哪种说明方法？有何作用？ 17. 请根据选文信息，说说下面的《梅花》扇面中，除了画以外，还可以增添哪些中国画的元素。请简要说明增添的理由。 （四） （13分） 阅读下面文字，完成下面小题。 梅花的召唤 章念驰 ①人说“折枝梅花去过年”。 ②自古人们就喜欢把梅花与过年联系在一起。 ③梅花盛开于春节前后，过大年与梅花吐香是连在一起的，总让人有种兴奋。 ④梅花的芬芳与幽香是特殊的，是这么沁人心肺，沁得刻骨铭心，浓烈得让你无法忘怀，这是其他花卉无法与之相比，让历代诗人词客穷尽文思也难以表达。它渗入人的记忆与脑海里，以至数里外，凭着这股香味可以引领你归家。 ⑤栽梅是历代士大夫的追求，我们家苏州的宅园里也栽了腊梅四五棵，有单瓣复瓣的，素芯红蕊的，一到冬天，满树开放，馥郁的香味可以传到街口。我们兄弟姐妹寒暑假都会回家，从饮马桥下车，走到穿心街小巷口，还没有看到老宅，就可以远远闻到熟悉的梅花香味，好比在召唤我们快快回家。 ⑥梅树是我祖母的心爱之物，修枝施肥，都是她亲手打理。当花儿盛开时，她会去剪几枝最壮硕的梅枝插到祖父的书房与客厅之中，满屋梅香熏得大家醉乎乎的。除了她剪几枝外，不允许任何人来剪她的梅花，哪怕最受她疼爱的我也不例外。 ⑦祖母还栽了一棵绿梅，一棵红梅，它们显得特别娇贵，但香味却远远没有腊梅浓烈。祖母谢世后，红梅绿梅也先后枯萎了，这倒不是殉情而逝，实为难以伺候。只有腊梅活到如今，一到隆冬，依然开得一天一地，香味四溢。有一年花店老板来跟我父亲商量，让他们剪了去卖，说这不影响明年再长，他们开价五千元，这在上世纪八十年代初，绝不算笔小钱，我们工资也不过三五十元。尽管我父亲很会花钱很需要钱，但他毕竟没有答应，他说梅花在，母亲就在，花卖了，母亲魂无法回归了。 ⑧前些天，电视中说公园中初梅绽放了，我于是匆匆忙忙赶到花市。这是一家由兄妹俩经营的店铺，他们承包了一个专门种梅的花圃，专售梅花，我多年来此购买，已与他们稔熟了。但店小妹笑我来早了，心太急了，说要再等上七八天。一周后我又去，终于买了束花苞没有盛开的腊梅。回家后放在休息室的花瓶里，几次三番去催梅探梅，希望它早点盛开。终于有一个晚上，我闻到了一点点淡淡的幽香，它似乎在跟我打招呼，似乎在召唤我回到当年盛开时的故乡，像吹响的集合令，呼唤我们从四面八方来集合，回到当年的岁月。 ⑨梅花有种奇特功效，会勾起大脑的兴奋，带你回到当年闻到它的时空，把人带到以往的岁月，找到昔日的时光，寻到以往人们的面貌……回忆起屋中的黄铜大暖炉，像《红楼梦》中贾母房中大大的暖炉，放着一层层镂空的外罩，叠成一个小塔，我们围炉而坐，笑谈着四面八方的见闻，听着长辈们讲的老话，大家嬉笑、叫闹。祖母笑盈盈地望着我们，父亲不停地走来走去，给我们送来各式各样的食品。有时我们会玩牌，或去玄妙观吃小吃，或结伴去看电影，无忧无虑牵着手走在街上。尽管后来我们又回到四面八方，一晃几十年，我们已垂老，有的腿脚再不利索，有的则去了天堂。但梅花的芬芳就像集合令，把我们重新召唤到一道，唤醒记忆，把我们的灵魂集在一道，在梅花的香云中相会拥抱！ ⑩我最近整理先祖父与先祖母遗物，准备捐给章太炎故居或纪念馆时，忽然在祖母给我的一捆旧扇面里，竟发现了她书写的扇面有十多幅。祖母仙逝四十年来，我忙于工作与生计，竟忘却了整理这些东西，其中有一幅扇面让我最最吃惊，这是祖母手绘的一幅梅花图，后面还有她题写的两首诗。 ⑪这是她生前留下来的唯一绘画作品，而且绘得这么有章法，布局得当，枝条合理，梅花有神，浓淡适宜，笔法老到，完全不像外行所绘，可见她在这方面的修养，只是不肯轻易示人，保持了她一贯谦虚的个性。 ⑫写得真是诗也精彩字也精彩。这一切真是冥冥之中她对我的宠赐，她知道我会欣赏她的作品，会爱护她的作品，会帮她发扬与传承。她相信在梅花飘香时，我们会相互挂念，会倾诉衷肠。 ⑬这一切都是承梅花的召唤！ 18. 在本文中，作者记叙了与梅花相关的哪几件事？请用简明的文字概括。（答出两件即可） 19. 请从修辞的角度赏析文中画线句，并分析其表达效果。 它似乎在跟我打招呼，似乎在召唤我回到当年盛开时的故乡，像吹响的集合令，呼唤我们从四面八方来集合，回到当年的岁月。 20. 如果你是《文汇报》的编辑，需要把该文章编入报中，你会把这篇文章放置在“热点”“笔会”“教育”“时政”当中的哪个栏目？请说明理由。 21. 本文以花为引，梅花连结着祖母与过去的生活。想必在生活中你也欣赏某种植物，请你选择一种植物，结合具体事例谈一谈它赋予你的特殊意义。 三、写作（50分） 22. 就你读过的某部名著写一篇读后感，题目自拟，不少于600字。 23. 智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……，我们生活中的科技新产品层出不穷。 选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。 2025年4月素质教育质量检测八年级语文试题 （满分120分 时间120分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、积累与运用（30分） 【1~2题答案】 【答案】1. ①. zhuī sù ②. 屹立 2. ①. C ②. B ③. A 【3题答案】 【答案】①舞蹈诗剧《只此青绿》是一场以名画《千里江山图》为创作背景，以“青绿”为视觉主色调的盛宴。②通过欣赏《只此青绿》，我们对宋风雅韵有更深厚的认知。 【4题答案】 【答案】示例：如鼓点般密集；如鸟雀般迅捷；如激流般畅快 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】示例：亲爱的同学们，作为新时代中学生，我们更应该低碳生活。在学校可以节约纸张，离开教室关闭电器开关等。在家中洗手池前及时关水，倡导绿色出行。低碳生活看起来是小事，但需要从我做起。让我们一起拥抱绿色生活！ 【7题答案】 【答案】 ① 悠悠我心 ②. 子宁不嗣音 ③. 窈窕淑女 ④. 钟鼓乐之 ⑤. 俶尔远逝 ⑥. 往来翕忽 ⑦. 气蒸云梦泽 ⑧. 波撼岳阳城 名著阅读（2分） 【8题答案】 【答案】B 二、阅读与鉴赏（40分） 【9~10题答案】 【答案】9. C 10. 【甲】诗抒发了诗人与友人的惜别之情和积极乐观的人生态度。【乙】诗主要抒发的是送客的伤感，同时以江水、归舟等意象表达了对友人的依依惜别之情。 （二） （14分） 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 整齐的样子 ②. 沿着、顺着 ③. 缓慢的样子 ④. 断绝、隔绝 12. （1）寻找以前所做的标记，结果迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。 （2）与鸟兽鱼鳖居住在一起，不知道使用车、船等机巧器物。 13. C 14. 甲文陶渊明身处乱世，虚构的桃花源中男耕女织，老幼皆安，借以阐述自己理想社会，表达自己反对剥削、反对战乱的美好愿望。乙文王绩除了在这里表达对美好社会的向往，还有自己对高尚人格的追求。 （二）（9分） 【15~17题答案】 【答案】15. ①. 人物画 ②. 山水画 ③. 花鸟画 16. 举例子。举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，具体真切地说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。 17. 示例一：可以增添与梅花有关的诗句，诗句与梅花相得益彰，不仅提高了扇面的观赏性，且以梅喻人，还体现出人的精神追求。再盖上印章，将诗、书、画、印结合起来，可以丰富画面的内容，提升图画的境界。示例二：可以增添“凌寒独自开”这句诗，并盖上印章。这句诗能表现出梅花不畏严寒的品质，诗与画融为一体，突显出人的高洁品格。题诗盖印，使画面更丰富，意境更深远。 （四） （13分） 【18~21题答案】 【答案】18. ①祖母爱梅栽梅，不许他人剪她的梅花。②祖母逝世后，花店老板开高价想剪腊梅，父亲不许。③“我”匆匆去花市买梅花，店小妹笑我来早了。④“我”整理旧物时翻出祖母手绘的梅花图和梅花诗。 19. 使用了拟人和比喻的修辞手法。“它似乎在跟我打招呼”，将梅花拟人化，可爱可亲。“像吹响的集合令”则又将梅花的幽香比喻为召唤我回故乡的集合令。把“我”被梅花牵动的想要回到故乡、回到过去岁月的渴望表达得生动形象。 20. “笔会”栏目。从文体和内容判断，这是一篇以写人为主的回忆性散文，适合放入到“笔会”栏目。 21. 示例：兰花是高洁的象征，它让我想起我的爷爷。我爷爷爱养兰花，他说兰花是君子，不因无人而不芳，就算身居幽谷也独自茂盛，丝毫不在意身边都是杂草，不在意有没有欣赏之人。爷爷用它来教育我做人应如兰花一般，不在意他人眼光只管完成自身使命。 三、写作（50分） 【22题答案】 【答案】例文： 《傅雷家书》读后感 每个人都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。是那一封封家书，就像一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。 傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。 父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。 读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。爱子教子的精神令人感动。 有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。 读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。 【23题答案】 【答案】例文： 掌中智能生活管家——智能手机功能与使用指南​ 在数字化时代，智能手机已从单纯的通讯工具演变为集多功能于一体的生活助手。这个巴掌大小的设备，凭借强大的硬件和丰富的软件，渗透到日常起居、工作学习、娱乐社交等方方面面，成为现代人不可或缺的科技伴侣。​ 智能手机的核心功能首先体现在通讯与社交上。除传统语音通话和短信功能外，它支持高清视频通话，让相隔千里的亲友能面对面交流；微信、微博等社交APP通过文字、图片、短视频等形式，实现即时信息分享与互动。借助通讯录同步功能，用户可将联系人信息备份至云端，更换设备时一键恢复，避免数据丢失。​ 在生活与服务领域，智能手机作用愈发凸显。支付宝、微信支付等移动支付功能，只需扫描二维码或出示付款码，就能完成购物、缴费等交易，无需携带现金；地图导航通过GPS定位实时规划路线，避开拥堵并查询公共交通信息。此外，健康类APP记录运动数据、监测睡眠，外卖软件实现一键点餐，生活缴费平台支持远程缴水电费，极大简化了生活流程。​ 娱乐功能也是重要组成部分。高清屏幕搭配立体扬声器，使其成为便携式影音播放器，用户可在线观影、追剧或听音乐；应用商店中的各类游戏满足不同需求，从休闲益智到大型竞技应有尽有。手机内置的高清摄像头支持拍照录像，配合美颜、滤镜功能轻松记录生活，部分高端机型的夜景模式、长焦拍摄等专业功能媲美入门级相机。​ 智能手机基础使用并不复杂。首次开机后，按提示连接Wi—Fi，注册或登录账号即可激活。主屏幕图标对应各类应用，点击即可打开；下拉通知栏可快速调节亮度、音量、网络等设置；长按图标可移动、删除或创建文件夹。下载应用需通过官方商店，搜索名称后点击“安装”，避免非正规渠道保障设备安全。​ 日常使用中，建议定期清理后台释放内存延长续航；开启“查找我的手机”防止丢失；重要数据及时云备份避免意外损失。智能手机以其便捷性和多功能性重塑生活方式，掌握使用技巧能让智能生活更高效舒心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$