第二单元 认识图形（一）（单元测试•基础卷）数学冀教版一年级上册（新教材）

保密★启用前 第二单元 认识图形（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）哪几组物体搭得稳？请在对应的括号里画“△”。 2．（本题4分） ( )个( )个    ( )个    ( )个 3．（本题4分）认一认，按要求把序号填在横线上。 是长方体， 是正方体， 是圆柱， 是球。 4．（本题4分）有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 5．（本题4分）数一数，填一填。 ‍ 正方体有( )个，长方体有( )个，球有( )个，圆柱有( )个。 6．（本题3分）数一数，再填空。          ( )个    ( )个    ( )个 7．（本题4分）数一数，填一填。 正方体有( )个      长方体有( )个     圆柱有( )个        球有( )个 8．（本题4分）数一数，填一填。 长方体( )个，圆柱( )个，正方体( )个，球( )个。 二、选择题（共10分） 9．（本题2分）是（    ）形状的。 A．长方体 B．圆柱体 C．球 10．（本题2分）元元想画一个〇，他可以使用下面的（    ）号物品来画。 A． B． C． 11．（本题2分）哪组积木最稳定？（    ） A． B． C． 12．（本题2分）关于下面的图形，表述正确的是（    ）。 A．上层有2个小正方体，下层有4个小正方体 B．上层有2个小正方体，下层有5个小正方体 C．上层有2个小正方体，下层有6个小正方体 13．（本题2分）下面（    ）是用4个拼成的。 A． B． C． 三、判断题（共10分） 14．（本题2分）正方体、长方体、圆柱和球都是平面图形。( ) 15．（本题2分）从上面和下面看到的形状是相同的。( ) 16．（本题2分）都是圆圆的。( ) 17．（本题2分）只有球能滚动，圆柱不能滚动。( ) 18．（本题2分）球上有许多平平的面。( ) 四、连线题（共8分） 19．（本题8分）我会连。 五、作图题（共12分） 20．（本题6分）请你给长方体涂上黄色。     21．（本题6分）把下面每行中不一样的图形圈出来。 （1） （2） （3） 六、解答题（共30分） 22．（本题7分）分一分。（填序号） 23．（本题7分）按要求做一做。 （1）一共有（    ）个物体，其中有（    ）个。 （2）从左边数排第（    ），从右数排（    ）。 （3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂上颜色。 24．（本题8分）填一填，圈一圈。 （1）一共有______个图形。 （2）排第______；排第7的是______。 （3）上面的图形中有______个正方体，______个长方体，______个球和______个圆柱。 （4）圈出上面图形中容易滚动的图形。 25．（本题8分）数图形。 （1）数一数，填一填。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）（长方体  圆柱  球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体  正方体  圆柱  球）。（圈出正确的答案） （3）和一共有（    ）个。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第二单元 认识图形（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）哪几组物体搭得稳？请在对应的括号里画“△”。 2．（本题4分） ( )个( )个    ( )个    ( )个 3．（本题4分）认一认，按要求把序号填在横线上。 是长方体， 是正方体， 是圆柱， 是球。 4．（本题4分）有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 5．（本题4分）数一数，填一填。 ‍ 正方体有( )个，长方体有( )个，球有( )个，圆柱有( )个。 6．（本题3分）数一数，再填空。          ( )个    ( )个    ( )个 7．（本题4分）数一数，填一填。 正方体有( )个      长方体有( )个     圆柱有( )个        球有( )个 8．（本题4分）数一数，填一填。 长方体( )个，圆柱( )个，正方体( )个，球( )个。 二、选择题（共10分） 9．（本题2分）是（    ）形状的。 A．长方体 B．圆柱体 C．球 10．（本题2分）元元想画一个〇，他可以使用下面的（    ）号物品来画。 A． B． C． 11．（本题2分）哪组积木最稳定？（    ） A． B． C． 12．（本题2分）关于下面的图形，表述正确的是（    ）。 A．上层有2个小正方体，下层有4个小正方体 B．上层有2个小正方体，下层有5个小正方体 C．上层有2个小正方体，下层有6个小正方体 13．（本题2分）下面（    ）是用4个拼成的。 A． B． C． 三、判断题（共10分） 14．（本题2分）正方体、长方体、圆柱和球都是平面图形。( ) 15．（本题2分）从上面和下面看到的形状是相同的。( ) 16．（本题2分）都是圆圆的。( ) 17．（本题2分）只有球能滚动，圆柱不能滚动。( ) 18．（本题2分）球上有许多平平的面。( ) 四、连线题（共8分） 19．（本题8分）我会连。 五、作图题（共12分） 20．（本题6分）请你给长方体涂上黄色。     21．（本题6分）把下面每行中不一样的图形圈出来。 （1） （2） （3） 六、解答题（共30分） 22．（本题7分）分一分。（填序号） 23．（本题7分）按要求做一做。 （1）一共有（    ）个物体，其中有（    ）个。 （2）从左边数排第（    ），从右数排（    ）。 （3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂上颜色。 24．（本题8分）填一填，圈一圈。 （1）一共有______个图形。 （2）排第______；排第7的是______。 （3）上面的图形中有______个正方体，______个长方体，______个球和______个圆柱。 （4）圈出上面图形中容易滚动的图形。 25．（本题8分）数图形。 （1）数一数，填一填。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）（长方体  圆柱  球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体  正方体  圆柱  球）。（圈出正确的答案） （3）和一共有（    ）个。 第2页，共5页 第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第二单元 认识图形（一）（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）哪几组物体搭得稳？请在对应的括号里画“△”。 【答案】（ ）（△）（△） 【分析】长方体是长长方方的有平平的面，不易滚动；正方体是正正方方的有平平的面，不易滚动；圆柱上下是圆且上下一样粗，上下平平的面不易滚动，侧面是曲面容易滚动；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征解决此题即可。 从左往右，第一个图：上面的球易滚动，搭不稳；第二、三个图：图形与地面的接触面及两个图形之间的接触面都是平平的面，不易滚动，搭得稳。 【详解】由题意分析得： 2．（本题4分） ( )个( )个    ( )个    ( )个 【答案】 4 5 3 2 【分析】正方体是正正方方的，有6个一样的面；长方体是长长方方的，相对的两个面都一样；圆柱上下有两个圆圆的面，且两个面大小一样；圆圆的可以任意滚动的是球；据此判断图形并数出各种图形的数量。据此解答。 【详解】 根据分析可填空： 3．（本题4分）认一认，按要求把序号填在横线上。 是长方体， 是正方体， 是圆柱， 是球。 【答案】 / / / / 【分析】像礼品盒一样长长方方的是长方体，像笔筒一样上下是相同的圆是圆柱体，像皮球一样圆圆的可以任意滚动的是球体，像魔方一样正正方方的，有6个一样的面是正方体，据此得出结论即可。 【详解】 是长方体，是正方体，是圆柱，是球。 4．（本题4分）有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 【答案】 3 4 2 2 【分析】正方体是正正方方的，有6个相同的面；长方体是长长方方的，有6个面；球是圆圆的可以任意滚动；圆柱的上下两个面是圆圆的像硬币一样，而且上下两个面是一样的，据此数出各图形的个数即可。 【详解】根据分析知： 有3个，有4个，有2个，有2个。 5．（本题4分）数一数，填一填。 ‍ 正方体有( )个，长方体有( )个，球有( )个，圆柱有( )个。 【答案】 1 4 4 3 【分析】正方体是正正方方的有平平的面；长方体是长长方方的有平平的面；球没有平面可以任意方向滚动；圆柱上下是平平的面且上下一样粗。由此数出各图形的数量即可。 【详解】 正方体有1个，长方体有4个，球有4个，圆柱有3个。 6．（本题3分）数一数，再填空。          ( )个    ( )个    ( )个 【答案】 3 4 3 【分析】正方体是方方正正的，有平平的面。数一数可知： 图1：有3个正方体；图2：有4个正方体；图3：有3个正方体。 【详解】填写如下： 7．（本题4分）数一数，填一填。 正方体有( )个      长方体有( )个     圆柱有( )个        球有( )个 【答案】 0 5 3 2 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。 【详解】 正方体有0个，长方体有5个，圆柱有3个，球有2个。 8．（本题4分）数一数，填一填。 长方体( )个，圆柱( )个，正方体( )个，球( )个。 【答案】 6 4 4 3 【分析】首先要分别分析出图片中各个物体的特征： 长方体有6个平平的面，长长的方方的； 正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样；面有大有小； 圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动； 球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动。根据每个物体的特征分别数一数图中各个物体的个数即可。 【详解】由分析可得： 长方体（6）个，圆柱（4）个，正方体（4）个，球（3）个。 二、选择题（共10分） 9．（本题2分）是（    ）形状的。 A．长方体 B．圆柱体 C．球 【答案】A 【分析】根据立体图形的特征进行识别即可。 【详解】 是长方体形状的。 故答案为：A 【点睛】本题考查了立体图形的特征，从而进行识别。 10．（本题2分）元元想画一个〇，他可以使用下面的（    ）号物品来画。 A． B． C． 【答案】B 【分析】 根据圆柱的上下两个面都是〇，用可以画一个〇，据此解答即可。 【详解】 分析可知，元元想画一个〇，他可以使用选项中的来画。 故答案为：B 11．（本题2分）哪组积木最稳定？（    ） A． B． C． 【答案】A 【分析】长方体是长长方方的有平平的面、圆柱上下是平平的面且上下一样粗、球没有平面可以任意方向滚动。由此找出组合的图中最稳定的即可。 【详解】A．下边是长方体，不易滚动，圆柱平平的面和长方体接触不易滚动，稳定； B．下边的物体是尖尖的，不稳定，上边是球，可随意滚动，整体都不稳定； C．下边是球，可随意滚动，长方体放在上边不稳定。 所以最稳定。 故答案为：A 12．（本题2分）关于下面的图形，表述正确的是（    ）。 A．上层有2个小正方体，下层有4个小正方体 B．上层有2个小正方体，下层有5个小正方体 C．上层有2个小正方体，下层有6个小正方体 【答案】C 【分析】上层由两个小正方体，这两个压住的下面也有两个，也就是下层有6个小正方体，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：上层有2个小正方体，下层有6个小正方体， 故答案为：C 13．（本题2分）下面（    ）是用4个拼成的。 A． B． C． 【答案】B 【分析】数一数每个图中小正方体的个数即可求解。 【详解】 A．中有5个。 B．中有4个。 C．中有3个。 是用4个拼成的。 故答案为：B 三、判断题（共10分） 14．（本题2分）正方体、长方体、圆柱和球都是平面图形。( ) 【答案】× 【分析】根据图形的认识，所有点不在同一个面上的图形是立体图形；由此解答即可。 【详解】由分析可知：正方体、长方体、圆柱和球他们都是立体图形； 故答案为：× 15．（本题2分）从上面和下面看到的形状是相同的。( ) 【答案】√ 【分析】 从上面和下面看到的形状是两个完全相同的圆形，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知，原题干说法正确。 故答案为：√ 16．（本题2分）都是圆圆的。( ) 【答案】√ 【分析】根据生活实际情况可知，篮球和足球都是圆圆的。 【详解】由题意分析得： 都是圆圆的。此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。 17．（本题2分）只有球能滚动，圆柱不能滚动。( ) 【答案】× 【分析】球由一个曲面组成，最容易滚动；圆柱由两个相对的平平的面和一个曲面组成，比较容易滚动；据此判断。 【详解】根据分析可知，球能滚动，圆柱也能滚动。 故答案为：× 【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握对立体图形的认识。 18．（本题2分）球上有许多平平的面。( ) 【答案】× 【分析】球是由一个曲面围成的；据此判断。 【详解】由题意分析得： 球上有许多平平的面；此说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是球的认识，要熟记其特征。 四、连线题（共8分） 19．（本题8分）我会连。 【答案】见详解 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征连线即可。 【详解】由题意分析得： 五、作图题（共12分） 20．（本题6分）请你给长方体涂上黄色。     【答案】见详解 【分析】球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动； 圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动； 正方体的特征：6个面是完全相等的正方形； 长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形。 【详解】 【点睛】此题主要考查了立体图形的识别，应熟练掌握长方体的特征。 21．（本题6分）把下面每行中不一样的图形圈出来。 （1） （2） （3） 【答案】见详解 【分析】（1）圆柱上下是圆且上下一样粗，左起第2个不是圆柱； （2）长方体是长长方方的有平平的面，左起第3个不是长方体； （3）球没有平面可以任意方向滚动，左起第2个不是球。 由此解答。 【详解】由分析得： （1） （2） （3） 六、解答题（共30分） 22．（本题7分）分一分。（填序号） 【答案】 【解析】略 23．（本题7分）按要求做一做。 （1）一共有（    ）个物体，其中有（    ）个。 （2）从左边数排第（    ），从右数排（    ）。 （3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂上颜色。 【答案】（1）8；5 （2）1；8 （3） 【解析】略 24．（本题8分）填一填，圈一圈。 （1）一共有______个图形。 （2）排第______；排第7的是______。 （3）上面的图形中有______个正方体，______个长方体，______个球和______个圆柱。 （4）圈出上面图形中容易滚动的图形。 【答案】（1）8 （2）6； （3）1；3；2；2 （4）见详解 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的。 （1）数一数即可知道一共有几个图形。 （2）数一数即可知道，排第6；排第7的是。（3）根据立体图形的特征，分别数一数各有几个，然后完成填空即可。 （4）根据立体图形的特征可知，球最容易滚动。 【详解】（1）一共有8个图形。 （2）排第6；排第7的是。（3）图形中有1个正方体，3个长方体，2个球和2个圆柱。 （4）圈出图形中容易滚动的图形，见下图。 25．（本题8分）数图形。 （1）数一数，填一填。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）（长方体  圆柱  球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体  正方体  圆柱  球）。（圈出正确的答案） （3）和一共有（    ）个。 【答案】（1）5；5；4；3 （2） （3）8 【分析】（1）长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出各种图形的数量填空即可； （2）比较各图形数量的大小关系，找到和正方体数量相等的和数量最少的，圈起来即可； （3）根据加法的意义，求和一共有多少，将两种图形的数量相加即可。 【详解】（1） 5个 5个 4个 3个 （2）5＝5＞4＞3 （ 圆柱  球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体 正方体  圆柱  ）。 （3）5＋3＝8（个） 和一共有8个。 试卷第12页，共13页 试卷第13页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$