第29讲 世界古代的政治制度和丰富多样的文化（复习课件）（福建专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第29讲 2026·福建专用 世界古代的政治制度 和丰富多样的文化 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 世界古代的政治制度 知识点1 古希腊罗马的政治制度（选必一） 知识点2 中古西欧的封建制度（选必一） 知识点3 西方主要国家基层治理历史与特点（选必一） 考向1 古希腊罗马的政治制度 考点二　世界古代丰富多样的文化 知识点1 古代西亚、非洲文化（选必三） 知识点2 欧洲文化的形成（选必三） 知识点3 南亚、东亚与美洲的文化（选必三） 知识点4 古代战争与地域文化的演变（选必三） 考向1 欧洲文化的形成 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 世界古代的政治制度 √选择题 非选择题  T16 王权与教权 —— T19北宋与英格兰 户籍制度与王权加强 世界古代丰富多样的文化 √选择题 非选择题  —— T14欧洲文化的形成 T20欧洲文化的形成 文化传承的多种载体及其发展 T12古代西亚、 非洲文化 T13欧洲文化的形成 4 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，高考命题频繁，试题有选择题，也有非选择题 主，题目中等偏上，主要从以下几方面考查：欧洲文化形成、王权与教权、西亚、非洲文化、中西方的对比等。 2．从命题思路上看 (1)古代文明的多元特征与制度比较：《汉谟拉比法典》；古埃及法老专制与官僚体系；古印度种姓制度的特点及佛教的冲击；雅典民主制的实质与局限性；罗马法的演进，重点考查其对近代西方法治的奠基作用 (2)跨区域文明交流与制度传播：亚历山大帝国的“希腊化时代”；阿拉伯帝国百年翻译运动； (3)中古西欧封建制度的转型与议会起源：封君封臣制与王权演变，城市自治与近代化萌芽。 预计今后突出大河文明与海洋文明比较；希腊化时代、阿拉伯翻译运动；封君封臣制→议会君主制知识；罗马法体系、印度佛教传播。 复习目标 1、了解古希腊城邦政治和古罗马帝国政治的不同之处，理解国情对国家政体的影响，培养运用唯物史观解决问题的能力。 2、了解世界文化的多样性，认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展；认识西亚和非洲各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 5 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 世界古代的政治制度和 丰富多样的文化 世界古代的政治制度 欧洲文化的形成（选必三） 古希腊罗马的政治制度（选必一） 世界古代丰富多样的文化 古代战争与地域文化的演变（选必三） 西方主要国家基层治理历史与特点（选必一） 生产关系的变化 中古西欧的封建制度（选必一） 南亚、东亚与美洲的文化（选必三） 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  古希腊罗马的政治制度（选必一） 考点一 世界古代的政治制度 一、古希腊的政治制度 1.古代希腊城邦国家形成 （1）时间：公元前8－前6世纪。 （2）特点：人民主权——国家一切权力属于全体公民;轮番而治——轮流统治与被统治;直接民主——公民直接行使权力 知识点1  古希腊罗马的政治制度（选必一） 考点一 世界古代的政治制度 2.雅典的民主政治与斯巴达寡头政治 政治制度 权力机构 产生及职能 雅典 民主制度 公民大会 由全体成年男性公民组成，是国家最高权力机关，决定国家法律和政策 议事会 议员从公民中抽签产生，主要负责为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理 官员 由选举产生，大多一年一任，需接受监督，随时可以被罢免和审判 陪审法庭 是主要司法机关；陪审员全体达6000人之众，组成规模不等的法庭审理大小案件 知识点1  古希腊罗马的政治制度（选必一） 考点一 世界古代的政治制度 城邦国家 政治制度 权力机构 产生及职能 斯巴达 寡头政治 公民大会 名义上是国家最高权力机关 国王 世袭，垄断军事统帅权 长老会 议员30人，终身任职 监察官 从全体公民中选举产生；拥有主持公民大会，审判国王等重要权力，但他们一年一任，一般不得连任，因而不利于他们充分发挥作用 实质：雅典城邦国家的民主是建立在奴隶制度之上的民主。 知识点1  古希腊罗马的政治制度（选必一） 考点一 世界古代的政治制度 二、古罗马的政治制度 1.罗马共和国 （1）权力机构：执政官、元老院和公民大会。 ①执政官：两人，一年一任，由全体公民选举产生。他们的主要职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议。 ②元老院：由卸任高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动。 ③公民大会：拥有立法、宣战、媾和与审判等权力，是罗马国家最高权力机关。但公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制，难以有效发挥作用。 （2）特征：实权掌握在元老院和高级官员手中，公民大会的权力比较小，具有浓厚的贵族寡头特征。 知识点1  古希腊罗马的政治制度（选必一） 考点一 世界古代的政治制度 2．罗马帝国 特点：皇帝（元首）掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官。 军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具。 公元前1世纪末，屋大维建立元首制，形成君主政治。 3.古代希腊罗马政体的共同点 形式上都实现了分权； 都维护奴隶主利益，维护奴隶制度； 古代希腊城邦、罗马共和国，公民都是少数。 妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫。 知识点2  中古西欧的封建制度（选必一） 考点一 世界古代的政治制度 1．背景 （1）西罗马帝国灭亡，日耳曼人在西欧建立许多王国。 （2）法兰克帝国分裂，形成法国、意大利和德国的雏形。 2.特征 （1）封君封臣制度。“我的附庸的附庸不是我的附庸。” （2）世俗王权和基督教会长期并立，互相利用又多次冲突。 知识点2  中古西欧的封建制度（选必一） 考点一 世界古代的政治制度 3.法国：等级君主制 （1）背景：①中古西欧国家制度的一个重要特征，是世俗王权和基督教会的权力长期并立。 ②国王依靠教会支持获得政权的合法性； ③教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。 （2）形成：14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议的召开，标志着法国进入等级君主制阶段。 （3）影响：国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化王权。 知识点3 西方主要国家基层治理历史与特点（选必一） 考点一 世界古代的政治制度 1．古希腊时期——村社自治 全体成年男性出席的村社大会是村社最高权力机关，处理与村社有关的事务，包括登记公民、抽签选举议事会议员等。 2．西欧封建社会时期 （1）机构：庄园是主要的基层单位，庄园主或他的管家管理庄园事务。 （2）职责：组织生产，征收地租，并主持庄园法庭审判，裁决纠纷。 （3）10～11世纪，西欧城市兴起①城市从国王或领主那里获得特许状，享有不同程度的自治。②行会或商会（城市里的手工业者和商人组成）上层分子把持城市政权，行使城市治理的职责。③基督教会在基层治理中也发挥了重要作用。 考向1  古希腊罗马的政治制度 【例】(1)公元前49年，由罗马共和国元老院委派的西班牙行省总督隆基努斯被指控虚报军费、强征粮食敛财，元老院虽多次派人调查却难以追责。这反映罗马共和国后期（   ） A．官僚腐败问题频发 B．军事统帅垄断司法主权 C．元老院权力的丧失 D．城邦体制难以维系统治 考点一 世界古代的政治制度 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前49年（罗马共和国）。根据材料“行省总督被指控腐败却难以追责”并结合所学可知，随着罗马的扩张，原有的城邦体制无法有效管理庞大的疆域，导致行省总督权力膨胀而缺乏有效监督，反映出城邦体制已不适应统治需求，D项正确；官僚腐败是表象，题干强调体制问题而非单纯腐败现象，排除A项；材料仅体现行省总督权力膨胀，未直接说明“司法主权”被垄断，也未涉及军事统帅（如庞培、凯撒）直接控制司法体系，排除B项；“元老院权力丧失”不符合史实，此时元老院仍保有名义权威，但受制于体制困境，排除C项。故选D项。 考向1  古希腊罗马的政治制度 【例】(2)公元前5世纪中后期，雅典公民大会的决策效率逐渐下降，部分公民因长期参与公共事务而感到疲惫，甚至出现消极抵制的现象。为解决这一问题，雅典领导人提议实行“轮流执政津贴制”，规定参与公民大会的议员可领取一定津贴。这一改革举措表明雅典（   ） A．民主制度趋于完善 B．贵族势力重新掌权 C．公民经济负担加重 D．公民参政意愿降低 考点一 世界古代的政治制度 【答案】A 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：公元前5世纪中后期（雅典）。雅典在伯里克利时期推行津贴制（如公民大会津贴），目的是鼓励经济条件较差的公民参与政治活动，减少因生计问题导致的参政障碍。这一改革通过经济补偿保障了公民的参政权利，扩大了民主参与的范围，反映了雅典民主制度在实践中的调整与完善，A项正确；材料中未体现贵族势力重新掌权相关信息，排除B项；津贴的发放是对公民参与政治的经济补偿，并非加重公民经济负担，排除C项；（公民参政意愿降低）是题干中问题的表现，而非改革举措所表明的结果，排除D项。故选A项。 知识点1  古代西亚、非洲文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 一、古代西亚文化 古代西亚主要包括两河流域、伊朗高原及其周边地区 是世界上最早进入文明的地区之一 1、文字：苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字——“楔形文字”。楔形文字在西亚流行数千年。 2、文学：《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。 3、建筑和艺术 ①苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样，别出心裁。 ②亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫，王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。 ③波斯王宫装饰豪华，雕梁画栋，多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景，体现了专制帝国统治者的威严。 4、法典：古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。 知识点1  古代西亚、非洲文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 二、古代埃及文化 古代埃及地处北非的尼罗河流域。 （1）文字：古代埃及人使用象形文字，来源于最初的象形字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。象形文字约形成于公元前4千纪末，一直使用到公元4世纪。 （2）文学：古代埃及人创作出神话、诗歌、哲理故事和散文故事。神话包括世界诞生和人类起源等内容；诗歌大多是宗教诗，也有爱情诗；哲理故事传达着埃及人的人生观和世界观；散文故事包含寓言和传记等。 （3）建筑和艺术：古代埃及的建筑艺术受到宗教较大影响。埃及人给统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随葬品。法老们还修建了众多神庙，表达自己对神的敬畏。 （4）科学和技术 ①古代埃及人发明了世界上最早的太阳历，太阳历是古代世界最精确的历法之一。 ②在数学、医学等方面，埃及人也颇有建树。 知识点1  古代西亚、非洲文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 三、阿拉伯文化 7世纪，阿拉伯帝国开始兴起，到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产，创造了阿拉伯文化。 1、文学：“悬诗”、故事集《天方夜谭》 2、科学： ①伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，把代数学发展为独立学科。 ②白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性。 ③伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲后长期用作医学的标准教科书。 ④印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”。 知识点1  古代西亚、非洲文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 古代两河流域文明和北非文明的特点形成的原因 1.两河流域洪水经常泛滥，且经常遭到外族入侵，人民的生活变化无常；而尼罗河则相对温和，有沙漠作为屏障，一定程度上利于国家的安全。 2.两河流域所建立的国家除亚述帝国外，大都未能完成大统一，且商业相对发达，故总体而言是一种城市文明；北非的埃及帝国则建立了统一的专制帝国，且帝国的稳定性要远远高于两河流域。 3.两河流域有宗教的存在，但法制发达，某种程度上是一种法制文明；而埃及人相信宗教，十分重视道德的力量，在某种程度上是一种伦理文明。 知识点1  古代西亚、非洲文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 从古代西亚、非洲文化认识文化的多元特点   地域 主要文化成就 古代 西亚 文化 西亚两河流域、伊朗高原及其周边地区 苏美尔人创立最古老的文字——楔形文字； 西亚居民创作了最早的史诗《吉尔伽美什》，诞生了洪水与方舟传说； 苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样； 亚述帝国标志性雕刻是人首飞牛； 波斯帝国王宫装饰豪华，雕梁画栋； 古巴比伦王国《汉谟拉比法典》是研究古代两河流域历史的重要资料 古代 埃及 文化 北非尼罗河流域 创立象形文字； 创作出丰富的文学作品，如神话、诗歌、哲理故事和散文故事； 建造金字塔（体现法老至上权威）和众多神庙； 发明了世界最早的太阳历 阿拉伯 文化 先后征服叙利亚、两河流域、西班牙、北非和印度北部的广大地区建立了地跨亚非欧的大帝国 散文故事集《一千零一夜》； 伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，把代数学发展为独立学科； 白塔尼的《萨比天文历表》，对欧洲天文学产生很大影响； 伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书； 印度的数字经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字” 知识点2 欧洲文化的形成（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 一、古典希腊文化与罗马文化 1.地区：古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。 2.时间：公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”，这是古代希腊文化高度发展的时期。 3.古希腊文化 （1）哲学 古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三大哲人”。 苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理； 柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通； 亚里士多德是一位“百科全书式的学者”。 知识点2 欧洲文化的形成（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 （2）文学 ①早期代表《荷马史诗》，史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。 ②古典时代希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的戏剧，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。 米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范。 帕特农神庙则是建筑艺术的代表。 （3）雕塑和建筑艺术 古希腊是欧洲史学的源头。 希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁； 修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作。 （4）史学 知识点2 欧洲文化的形成（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 4.古罗马文化 ①公元前450年左右颁布的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，也在一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础。 ②罗马法体系适应了当时社会发展的需要，也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。 ——古罗马法律 知识点2 欧洲文化的形成（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 古希腊人文精神的传承 1、苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远的影响。 2、柏拉图鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础。 3、亚里士多德关注自然界和人类生活，创建了严密的逻辑论证系统，充分体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 知识点2 欧洲文化的形成（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 二、中古西欧文化 1.教会地位的确立 496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。 756年，建立“教皇国”，并使教会介入世俗权力。 欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。 2.特点 ①基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。 ②骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位。 ③继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统。 3.影响： 为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。 知识点2 欧洲文化的形成（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 三、拜占庭、俄罗斯文化 （1）形成： ①395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国又称“拜占庭帝国”。 ②1054年，基督教会正式分裂。东派教会自称信仰正统的教义，故称“东正教”或“希腊正教”。东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心。 1.拜占庭文化 知识点2 欧洲文化的形成（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 三、拜占庭、俄罗斯文化 （2）特点： 地处欧亚非三洲交界处，继承了古希腊罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文化。 （3）成就 ①皇帝查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》，是拜占庭文化的标志性成就。 ②拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍，其建筑和雕塑艺术也继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展。君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂以其罗马式的穹顶而闻名。 知识点2 欧洲文化的形成（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 三、拜占庭、俄罗斯文化 2.俄罗斯文化 ——深受拜占庭文化的影响 ①10世纪中叶，基辅罗斯进入基督教文化圈，史诗《伊戈尔远征记》是基辅罗斯时期最杰出的作品。 ②拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯，逐渐成为专制君主统治国家的工具，并对俄罗斯产生了深远的影响。 ③俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比，被视作东正教的象征。 知识点3 南亚、东亚与美洲的文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 一、古代印度文化 古印度包括今天的印度、巴基斯坦和孟加拉国等地区。公元前1500年左右，雅利安人建立起一系列国家。在这些国家的形成过程中，印度出现种姓制度和婆罗门教。 1.宗教： 公元前6世纪，佛教产生，佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从。 4世纪时，印度教开始兴起，后来逐渐发展为印度的主要宗教。 5.影响： 2.文学：史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。 3.艺术：佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。 4.数学：发明了包括“0”在内的十个数字符号。 ①5世纪时，印度文化在东南亚产生了广泛影响。 ②佛教文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面。 ③巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。 知识点3 南亚、东亚与美洲的文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 二、古代朝鲜与日本文化 1.古代朝鲜文化 公元前5世纪前后，朝鲜出现了青铜器，稍后有了铁器 类别 时间 成就 天文学 7世纪 修建了观测天象的瞻星台 历史学 12世纪 朝鲜现存最早的史书《三国史记》 音乐、舞蹈 15世纪 源远流长，特色鲜明 知识点3 南亚、东亚与美洲的文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 ①佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜。 ②朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。 ③汉字长期在朝鲜半岛使用，许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣；在学习汉字的基础上，朝鲜人创制了本民族文字。 ④朝鲜半岛的古代文化也传入中国中原地区，南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。 中朝文化交流 知识点3 南亚、东亚与美洲的文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 2.日本文化 （1）宗教信仰 ①古代日本人认为，太阳、海、河等都有神灵，神道逐渐发展起来。 ②7世纪，天皇制度形成，天皇为巩固权力，自称是太阳神的后裔。 ③12世纪以后，随着武士阶层的崛起，神道融合了佛教等外来文化，逐渐形成了武士道。武士道在日本历史上产生了重要影响。 （2）文化成就 ①诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛。 ②法隆寺是日本古代建筑的代表。 ③大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。 知识点3 南亚、东亚与美洲的文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 （3）中日文化交流 ①日本古代文化也深受中华文化的影响。 ②根据日本语言的发音，借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名。 ③中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。 知识点3 南亚、东亚与美洲的文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 三、美洲印第安文化 古代美洲印第安人创造出自己独特的文化。 1.宗教 （1）玛雅人崇拜的大多是与其日常生活紧密相关的自然神。 （2）在阿兹特克人和印加人的信仰中，太阳神占有特别重要的地位。 （3）玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金字塔，他们在塔顶建起祭祀神灵的神庙，祭司也在塔上观察天象。 知识点3 南亚、东亚与美洲的文化（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 2.玛雅文化 创造了独特的文字；发明了“玛雅历”；知道“零”的概念，创造出20进制 3.印加文化 4.阿兹特克人文化 建造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙；会使用麻醉剂，能进行人体解剖；制定了太阳历和太阴历，太阳历一年为365天，太阴历一年为354天。 阿兹特克人采用天然铜锻造铜器，还会使用图画文字记录重要事件，他们制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美 5.衰落： 16世纪西班牙殖民者入侵后，印第安人遭到了大肆屠杀，印第安文化毁灭殆尽。 知识点4 古代战争与地域文化的演变（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 1.亚历山大远征 公元前334年，马其顿国王亚历山大东征，征服了从小亚细亚到印度河流域的地区 影响： 战争给被征服地区造成了严重破坏， 这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断 公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。 知识点4 古代战争与地域文化的演变（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 2.“希腊化时代” （1）内容： ①亚历山大统治期间，试图以希腊文化（欧洲文化起源）为主导，融合埃及文化（非洲）和西亚文化（主要指波斯帝国）。 ②希腊人和马其顿人逐渐融合。他们基本垄断了高级官职，占有大量土地，并享受税收优惠，成为希腊化各国的统治阶级。 （2）影响： ①希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。 ②托勒密埃及鼓励文化发展，缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。 ③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展。 ④西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。 知识点4 古代战争与地域文化的演变（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 2.“希腊化时代” （3）文学、科学成就 ①学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品，基本形成了我们今天看到的版本。 ②欧几里得编写的《几何原本》流传后世。 ③阿基米德提出了著名的物理学定理；埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算。 ④医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。 知识点4 古代战争与地域文化的演变（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 正确看待希腊化文化的影响 （1）希腊化世界的形成，大大便利和促进了各希腊化王国之间以及它们与周边地区的交往。 （2）希腊化时期，希腊文化与包括中国文化在内的欧亚非大陆的各主要古老文化都发生了或多或少的接触，希腊化文化沟通了古代世界五大文化的源流。 （3）希腊化时期的文化涉及政治、宗教、艺术、科技以及哲学等众多领域。 （4）希腊化文化确是人类历史上第一次文化大交流、大汇合，它承前启后、继往开来，具有划时代的意义。从此，人类进入了欧亚非大陆间文化大交流的新时代。 知识点4 古代战争与地域文化的演变（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 二、蒙古西征与东西 1.蒙古西征 （1）第一次西征：因花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣，成吉思汗发动第一次西征，灭掉花剌子模国，军队直抵黑海北岸。 （2）第二次西征：灭亡金朝后，发动第二次西征，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。 （3）第三次西征：13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，进行第三次西征，攻占巴格达。 （4）元朝和四大汗国的形成：忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他统治区形成四大汗国，名义上仍将元朝尊为宗主国。 知识点4 古代战争与地域文化的演变（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 2.蒙古三次西征的影响 （1）扩大了蒙古版图 （2）给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。 ①第二次西征后，两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣，到达漠北与蒙古进行交涉，他们撰写的出使报告流传至今。②《马可·波罗行纪》，对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。③住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。 （3）引发了较大规模的民族迁徙。 ①由东向西迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后，他们逐渐与当地居民融合。②大批移民自西东迁，进入中国中原地区。被称为“色目人”。 ③使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。 知识点4 古代战争与地域文化的演变（选必三） 考点二 世界古代丰富多样的文化 全面辩证的看待蒙古西征的影响 （1）进步性：大大推动了东西方的互相了解；引发了较大规模的民族迁徙；使欧亚内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。 （2）破坏性：使得被征服地区经济发展受到严重的阻碍，社会生产力遭到破坏，人口大量死亡。 考向1  欧洲文化的形成 【例】(3)骑士文学是欧洲中世纪世俗文学的重要成就，最初产生于11世纪下半叶，盛行于12、13世纪。如《亚瑟王和他的“圆桌骑士”》描绘兰斯洛特爵士对王后矢志不渝的深情，《罗兰之歌》则生动描绘了骑士们的忠诚与英勇。这主要表明（   ） A．中世纪封君封臣制度正逐步走向瓦解 B．工商业发展推动了人文主义广泛传播 C．骑士文化被赋予浪漫和理想主义色彩 D．市民阶层对封建制度和教会权威不满 考点一 世界古代的政治制度 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪（欧洲）。根据材料可知，《亚瑟王和他的“圆桌骑士”》中兰斯洛特爵士对王后矢志不渝的深情，《罗兰之歌》中骑士们的忠诚与英勇，这些描述都带有浓厚的浪漫和理想主义色彩，体现了骑士文化被赋予了浪漫和理想主义的特点，C项正确；材料主要围绕骑士文学的内容展开，如骑士的深情、忠诚与英勇等，并没有提及中世纪封君封臣制度逐步走向瓦解的相关信息，排除A项；工商业发展推动人文主义广泛传播是在文艺复兴时期，而材料讲述的是中世纪的骑士文学，时间和背景均不相符，排除B项；材料重点在于骑士文学对骑士形象和情感的描绘，没有涉及市民阶层对封建制度和教会权威的态度，排除D项。故选C项。 考向1  欧洲文化的形成 【例】(4)学者西里尔·曼戈指出：“拜占庭帝国作为古典文明的守护者，通过系统整理希腊罗马文献，发展出以圣索菲亚大教堂为代表的建筑艺术，并将地中海古典传统与基督教文化熔铸为独特的文明体系。”这可以用来实证拜占庭文化（   ） A．对古典文明的传承与创新 B．以宗教神学为内核的特征 C．推动东西方文化的大发展 D．开创了人文主义思想潮流 考点一 世界古代的政治制度 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（拜占庭）。根据材料“拜占庭帝国作为古典文明的守护者，通过系统整理希腊罗马文献，发展出以圣索菲亚大教堂为代表的建筑艺术，并将地中海古典传统与基督教文化熔铸为独特的文明体系。”结合所学知识可知，拜占庭文化通过融合东方艺术与希腊古典传统，发展出兼具多元基因的文明体系，A项正确；材料虽提及基督教建筑艺术，但核心是“系统整理希腊罗马文献”等，而非“以宗教神学为内核”，排除B项；材料主要探讨拜占庭文化对古典传统的“继承与创新”，没有直接信息实证其推动了东西方文化的大发展，排除C项；“开创人文主义思想潮流”是古代希腊文化，不是拜占庭，排除D项。故选A项。 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1．（2025·福建·高考真题）1066 年，英国国王爱德华去世。诺曼征服后，国王逐渐被神圣化。1161 年，在英王和威斯敏斯特修道院共同助推下册封爱德华为 “圣徒”。这反映了当时（   ） A．教权王权的相互利用 B．教会派系之间的斗争 C．专制王权的形成过程 D．民族独立教会的形成 【答案】A 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：11-12世纪（英国）。据材料“诺曼征服后，国王逐渐被神圣化”和所学知识可知，诺曼征服后英国王权强化，通过册封圣徒提升王权神圣性，反映了教权与王权相互利用的关系，A项正确；材料强调的是教权与王权的关系，未体现教会派系斗争，排除B项；据所学知识可知，12世纪英国尚未形成专制王权，排除C项；册封圣徒是宗教仪式，未涉及民族独立教会的内容，排除D项。故选A项。 49 真题溯源·考向感知 2.（2024·福建·高考真题）17世纪下半叶，莫斯科发行了大量语言文法、算术、拉丁语、哲学及医学等书籍，甚至出现两千余套识字课本一天售罄的情况。这反映了当时（   ） A．启蒙运动的延伸 B．印刷技术的进步 C．西欧文化的扩展 D．国民教育的普及 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪下半叶莫斯科。莫斯科发行了大量包含语言文法、算术、拉丁语、哲学及医学等来自西欧的知识内容的书籍， 这表明西欧文化在向莫斯科扩展，C项正确；启蒙运动主要在18世纪达到高潮，17世纪下半叶还未大规模展开，排除A项；印刷技术的进步确实能增加书籍的出版量，但不一定能增加图书的销量，且题干重点强调的是书籍的内容，而非印刷技术本身，排除B项；“两千余套识字课本一天售罄”只是一定 程度上反映了对教育的需求，不能直接得出国民教育已经普及的结论，排除D项。故选C项。 50 真题溯源·考向感知 3．（2023·福建·高考真题）史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公：身高十一尺有余，足长三尺，腿长七尺，髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象（见图）。这种文本和实物的一致性可用来（    ） A．说明史诗的描写有据可依B．证实吉尔伽美什确有其人 C．理解古代西亚的审美观念D．还原苏美尔人的体型样貌 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据材料，史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫遗址出土浮雕中对人物形象的塑造有某些相同的特点，其夸张的手法和人物的形象特征具有典型性和代表性，反映古代西亚审美观念，C项正确；史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫浮雕对人物的描绘经过了艺术加工，现实生活中不存在这样长足长腿的人，“有据可依”说法不恰当，排除A项；文学作品有艺术加工成分，吉尔伽美什作为史诗中的人物，不一定确有其人，排除B项；史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫浮雕对人物的描绘采取了夸张的手法，苏美尔人的体型样貌不完全如描绘的一样，排除D项。故选C项。 51 真题溯源·考向感知 4.（2023·福建·高考真题）研究显示，拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”，而以“罗马人”自称；他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明，拜占庭帝国（    ） A．继承罗马帝国的版图 B．改变希腊正教的传统信仰 C．深受罗马文化的影响 D．复制罗马帝国的政治制度 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代拜占庭帝国。结合所学，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国即拜占庭帝国，拜占庭帝国继承发展了古罗马的法律、建筑、雕塑艺术等，总之深受罗马文化的影响，故拜占庭帝国的统治者以“罗马人”自称，C项正确；拜占庭帝国只继承了罗马帝国的部分领土，并未完全继承罗马帝国的版图，排除A项；希腊正教会是东罗马拜占庭帝国灭亡、国家教会东罗马正教会解散后，依拜占庭所在希腊人地区发展的独立正教会之一，与材料时间不符，排除B项；拜占庭帝国继承发展了罗马帝国的某些政治制度，并不是完全“复制”，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 52 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 53 $$