Unit 2 Saving the Earth 重点知识梳理(铺路帮手)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2025-2026学年九年级英语全一册（仁爱版 河南专版）

→homeless adj.无家的 一→nomelessness n.无家可归 2.treat v.治疗，医治 →treatment n.疗法，治疗 3.train u.培训，训练n.火车 →training n.训练，培训 4.contribute u.捐赠，捐助；（为…）作贡献 →contribution n.贡献：捐款 5.develop v.发展 →development n.发展：开发 6.importance n.重要性，重要 →important adj.重要的 7.culture n.文化→cultural adj.文化的 8.pollute u.污染→pollution n.污染 重点短语 as a matter of fact事实上，其实 millions of大量：数以百万计 on purpose故意，有意地 according to据…所说，按…所报道 make a contribution to为…作贡献 plenty of大量的 重点语法 1.在现在完成时中表示过去已经开始，一直 Unit 2 重 第 母重点单词号 名词：bee蜜蜂mess肮脏，杂乱：困境 butterfly蝴蝶：蝶泳shame羞耻，羞愧 villager村民，乡下人pain疼，痛，痛苦 goodness天啊：啊呀chest胸部，胸膛 editor主编，编辑soil土壤：土地 breath一次吸入的空气coal煤：煤块 hearing听力，听觉blood血 loss丧失；损失：丢失planet行星 sentence句子：判决，宣判 technology技术 动词：pour倒出：倾泻；不断流出 destroy摧毁，破灭breathe呼吸 produce生产，制造bear承受，忍受 print印刷lead率领，领导：引领 disturb打扰：扰乱 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 持续到现在的动作或状态，常与for+时间 段，since+时间点或since引导的一般过去 时的时间状语从句连用。注意：若时间状 语表示一段时间，动词必须是延续性的。 如果动词是短暂性的，要转换为相应的延 续性动词。 例：You have been in New York for a long time.你在纽约已经很长时间了。 The restaurant has been closed since last week. 这家餐馆从上周起就关门了。 2.过去完成时由“had+动词的过去分词”构 成，表示在过去某个动作或某个具体时间 之前已经发生、完成的动作或情况。 例：By2012,Project Hope had raised8.73 billion yuan.到2012年，希望工程筹集 的资金已有87.3亿元。 3.think of..as..意为“把…视为…：把 …看成是…”。 例：I think of you as one of the family 我把你看作家中的一员。 点知识梳理 课 形容词：awful很坏的，极讨厌的deaf聋的 harmful有害的 environmental环境的 uncomfortable使人不舒服的：令人 不舒适的 unpleasant令人不快的：不舒服的 副词：recently不久前：最近 environmentally环境地 介词：including包括…在内onto向，朝 兼类词：several(det.&prom.)几个，数个 waste(ad.&u.)废弃的，丢弃的，无 用的：浪费 sot(n.&u.)种类，类别：品种：整理： 把…分类 词形转换® l.breath n.一次吸入的空气 九年级·ZCK·英语第4页 →breathe v.呼吸 2.hamn.伤害，损害u.危害 →harmful ad.有害的 3.hear v.听→hearing n.听力，听觉 4.comfort n.舒服，舒适u.安慰 →comfortable adj.令人舒适的：感到舒服的 →ancomfortable adj.使人不舒服的：令人 不舒适的 5.environment n.环境 →environmental adj.环境的 -→environmentally adu.环境地 6.include v.包含 一→including prep.包括…在内 母重点短语$ cut down砍倒 be harmful to(尤指对健康或环境)有害的， 导致损害的 do harm to伤害，损害 high blood pressure高血压 多重点语法 1.一般过去时和现在完成时的易混辨析： ①两者都表示过去发生的事情。但一般过 去时只强调过去发生的事情本身，不涉 及与现在的关系。 例：I opened the door just now, 第 重点单词 名词：sand沙sandstorm沙暴 user使用者：用户ubbish垃圾：废弃物 behavior行为，举止 resource资源：财力 situation状况：形势：局面 oxygen氧气hole洞，坑 radiation放射，放射物 blanket毛毯，毯子 shortage不足：缺少：短缺 law法律，法令：定律 动词：reduce减少；减轻spit吐，唾 punish处罚，惩罚 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 我刚才开了门。 (指刚才做了“开门”的动作，但现在 门是否开着，并未说明) ②现在完成时则强调过去的动作对现在造 成的影响或产生的结果，主要说明现在 的情况。 例：I have opened the door. 我已经把门打开了。 (门现在还开着) 2.①not all..表示部分否定，意为“不是所有 的都…”。not与both,all,evey以及 evey的派生词连用时表示部分否定。 例：However,not all people know noise is also a kind of pollution and is harmful to humans'health.然而，并 非所有的人都知道噪音也是一种污 染，而且也会对人类健康造成危害。 2neither,none,nothing,nobody,no one 等表示全部否定。 例：Neither of us likes going out. 我们两个都不喜欢出去。 3.no better than意为“同…（几乎）一样： 和…（几乎）一样坏”。 例：The path is no better than a sheep track.那条路简直就是一条羊肠小道。 课 escape渗出：逃跑：逃脱 avoid防止，避免discover发现，找到 reuse再次使用：重复使用 ise上升：起床：升起 形容词：wild野的，野生的 untidy不整洁的，凌乱的 wost最差的，最槽的 thirsty缺水的：（口）渴的 rude无理的，粗鲁的 副词：perhaps可能，大概directly直接地 nowhere无处：哪里都不 completely彻底地：完整地 nearly几乎，将近 九年级·ZCK·英语第5页 连词：although虽然，尽管，即使 代词：none没有一个：毫无 everybody人人，每个人 兼类词：desert(n.&u.)沙漠：舍弃，遗弃 nobody(pon.&n.)没有人：小人 物，无足轻重的人 form(u.&n.)(使)出现：（使）形成： 种类：形式 词形转换 l.complete adj.完全的，彻底的 →completely adv.彻底地：完整地 2.useu.用，使用 →useful ad.有用的，有益的 useless adj.无用的，无价值的 →iser n.使用者：用户 →reuse v.再次使用：重复使用 3.tidy ad.整洁的，有条理的 untidy adj.不整洁的，凌乱的 重点短语 change into转换成，变成 human being人 here and there在各处：到处 take away拿走 ozone layer臭氧层 carbon dioxide二氧化碳 the greenhouse effect温室效应 refer to提到，涉及，有关 重点语法 1.初中阶段常见不定代词： ①both表示“两者都”，常与and连用：nei- ther表示“两者都不”，常与nor连用：ei- 第 $重点单词 名词：protection保护：防卫distance距离 organization组织：团体：机构 can(美)罐子：罐头cloth织物，布料 agreement同意；一致；协议dam水坝 disagreement分歧；争论battery电池 electricity电；电能action行动：行为 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· ther表示“两者中的任何一个”，常与or 连用。 ②all表示“三者及以上都”：none表示“三 者及以上都不”；any表示“三者及以上 中的任何一个”。 ③each表示两者或两者以上的人或事物中 的“每一个”，后可加of;evey表示三者 或三者以上的人或事物中的“每一个”， 后不可加of。 ④some一般用于肯定句中，也用于建议或 请求的疑问句中，表示说话人希望得到 肯定的回答；any多用于疑问句或否定句 中，用于肯定句时表示“任何（一个/一 些)”。 2.初中阶段常见的复合不定代词的用法： ①当形容词或else修饰复合不定代词时. 形容词或else必须放在复合不定代词之 后。 ②复合不定代词在句中可以作主语、宾语 和表语，不能作定语。作主语时，谓语动 词一般用单数。 ③somebody还可译为“大人物，重要人 物”，nobody还可译为“小人物，无名小 卒” 3.复合不定代词常用句型： ①There is something wrong with..“.… 出问题了。” 2...have/has something/nothing to do with.“…与…有/无关。” ③Sb.can do nothing but...“某人除了 什么也做不了。” 课 German德国人：德语 wheel轮，车轮，轮子 guide向导，导游：指南，手册 source来源，出处：起源：源头 sunlight阳光，日光insect昆虫 petrol汽油expert专家 steam水蒸气，蒸汽；水汽 九年级·ZCK·英语第6页 planter种植园主motorbike摩托车 colleague同事，同僚gasoline汽油 weight重量：分量product产品，制品 goods商品；货品video录像带：录像 quality质量：品质；人品 动词：nod点头require需要；要求 recycle回收利用：再利用 remove去除，使消失：移开 replace代替，取代bite咬：叮 examine检查，调查 mary嫁：娶：结婚alow允许，准许 形容词：plastic塑料的solar太阳能的：太阳的 electric用电的：电动的 high-speed高速的 renewable可更新的，可再生的 excessive过度的：过分的 副词：worldwide全世界，世界各地 highly很；非常 seriously严重地：严肃地 代词：anybody任何人，无论谁 兼类词：hurry(u.&n.)赶快，匆忙 wave(n.&u.)挥手：招手；海浪：摆手 deep(ad.&adu.)深的：厚的：深深 地：在深处 dry(adj.&u.)干燥的，雨少的：干性 的：使…干；弄干，擦干 package(n.&u.)一包，一袋，一盒； 将…包装好 inside（adu.&pep.)在里面；在 …内：在…里 词形转换 l.protect v.保护，防护 →protection n.保护：防卫 2.organize v.组织，筹备 →organization n.组织：团体：机构 Unit 3 重」 第 重点单词 名词：cartoon漫画foreigner外国人 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 3.agree v.同意，赞成 →agreement n.同意；一致：协议 →disagreement n.分歧：争论 4.electric ad.用电的：电动的 →electricity n.电：电能 5.serious adj.严肃的：严重的 →seriously adv..严重地：严肃地 6.require v.需要：要求 →requirement n.要求，必要条件 耍重点短语® hurry up赶快，快点 give up放弃 ought to应该 shut off停止，关掉 after all毕竟：归根结底 run out用完，耗尽 重点语法0 1.并列句是由并列连词把两个或两个以上的 简单句连在一起构成的句子。 ①用来连接两个并列概念的连接词有and. not only...but also....neither...nor... 等。and所连接的前后分句往往表示先 后关系、递进关系。前后分句的时态往 往保持一致。 ②表示在两者之间选择一个，常用的连接 词有or,either..or..等，前后分句的时 态往往保持一致。 ③表明两个概念彼此有矛盾、相反或转折。 常用的连接词有but,while,yet等，前后 分句时态一致。 ④说明原因，用连接词for,前后分句时态 一致。 ⑤表示结果，用连接词s0,前后分句时态一 致。 点知识梳理 课 character(书、剧本、电影等中的)人物， 角色：（汉）字，字体：品格 九年级·ZCK·英语第7页