Unit 1 The Changing World 重点知识梳理(铺路帮手)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2025-2026学年九年级英语全一册(仁爱版 河南专版)

2025-08-11
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内容正文:

Unit 1 重 第 重点单词 名词:volunteer志愿者relative亲属,亲戚 bell钟(铃)声:铃,钟Africa非洲 rope绳子,绳索telegram电报:电文 communication通信;交流:交往 reform改革,改良fax传真:传真机 machine机器,机械leisure闲暇,空闲 chess国际象棋radio收音机 hide-and-seek捉迷藏游戏 cellphone移动电话,手机 动词:shut关闭,关上 satisfy使满意,使满足 hide躲藏:遮挡:隐瞒 形容词:disabled残疾的,残废的 narrow狭窄的rapid迅速的,快速的 various各种各样的:多姿多彩的 medical医学的:医疗的 pleased高兴的spare空闲的:空余的 recent近来的,最近的 副词:ever在任何时候,从来 rapidly快速地,迅速地 already已经,早已 abroad在国外:到国外 兼类词:report(n.&u.)报告,汇报 since(pep.&coi.)自…以后,从 …以来:从…以后:既然因为 progress(n.&.)进步:进展:逐步 发展 词形转换 l.communicate v.传递信息,通讯:传达 →communication n.通信:交流:交往 2.rapid adj..迅速的,快速的 →rapidly adv.快速地,迅速地 3.satisfy v.使满意,使满足 →satisfied adj.满意的,满足的 →satisfaction n.满意,满足 重点短语® take place发生,进行 keep in touch with..跟…保持联系 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 点知识梳理 课 reform and opening-up改革开放 make progress取得进展,取得进步 succeed in doing sth.成功地做了某事 mobile phone移动电话 重点语法 L.现在完成时的构成:主语+have/has+动词 的过去分词+其他.表示过去发生的动作对 现在造成的影响或结果或表示过去的动作 或状态持续到现在。 ①have/has been to..意为“(某人)曾经到 过…”。 例:I have been to Mount Huang with my parents.我和我的父母去过黄山。 ②have/has gone to..意为“(某人)已经去 …了”,现在不在这里(说话的地点)。 例:She has gone to Australia 她去澳大利亚了。 2.反意疑问句即附加疑问句,由两部分构成: 前一部分是对事物的陈述,后一部分是简 略的问句。前者用肯定形式,后者一般用 否定形式:反之亦然。 例:You took part in some volunteer activ- ities during the summer holidays, didn'tyou?你在暑假期间参加了一些 志愿者活动,不是吗? Tom didn't use to live here,did he? 汤姆过去不曾住在这儿,对吗? 3.连词though/although和even though/ even if意为“虽然,尽管,即使”,引导让步 状语从句,通常不与but连用。even if和 even though带有强调的意味,语气较强: though和although语气较弱。而though 比although更口语化,不如although正 式。 4.和touch相关的几个常见搭配: ①keep in touch with..与…保持联系 ②get in touch with..与…取得联系 ③lose touch with.与…失去联系 九年级·ZCK·英语第1页 第 重点单词母 名词:cinema电影院population人口,人数 policy政策,方针Russia俄罗斯 measure措施,方法paragraph段;段落 market集市,市场transportation运输 capital首都:资本government政府,内阁 opportunity机会,时机 garbage(生活)垃圾,废物:垃圾场 动词:reach实现:达到:够得着:到达 offer提供(东西或机会):主动提出 surround围绕,环绕create造成:创造 discourage阻拦,阻止:使灰心 数词:billion十亿 形容词:social社会的:社交的 natural天然的:天生的 local当地的,本地的 huge巨大的,极多的 excellent优秀的,杰出的 副词:yet还,仍probably很可能,大概 luckily幸运地,运气好地 necessarily必然地 兼类词:nearby(ad.&adu.)附近的,邻近 的:在附近,不远 increase(u.&n.)(使)增加,(使) 增大:增多 supply(u.&n.)提供,供应:供应量: 补给:供应 worse(ad.&adu.)更差(的),更糟 (的) neither(ad.&det,pmon.)两者都不 词形转换号 L.luck n.幸运,好运 →ucky ad.幸运的,好运的 →luckily adv.幸运地,运气好地 2.nature n.自然 →natural ad.天然的:天生的 3.bad ad.坏的,糟糕的 →vorse ad.&adu.更差(的),更糟(的) 4.courage n.勇气:胆量 →discourage v.阻拦,阻止:使灰心 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 2课 5.transport u.(用交通工具)运输,运送 →transportation n.运输 重点短语多 department store百货公司 so far到日前为止 thanks to幸亏,由于 take measures to do sth.采取措施做某事 重点语法 L.现在完成时常用时间状语:already,yet,be- fore,just,ever,never,so far,recently, since,for+时间段等。 2.S0引导的倒装句,表示“…也一样”。 ①表示前面提到的肯定情况也同样适合另 外一个人或物,结构为“So+be/情态动 词/助动词+主语.”。 例:一I really hate going to a place like that.我真的讨厌去那种地方。 一So do I.我也是 ②如果表示上文提到的否定情况也同样适 合另外一个人或物,则用“Neither/Nor+ be/情态动词/助动词+主语.”。 例:一Idon't like the weather here, 我不喜欢这儿的天气。 -Neither/Nor does she. 她也不喜欢。 3.So+主语+be/助动词/情态动词.表示对上 文情况的肯定和同意,意为“确实如此”。 例:一Jane can swim 简会游泳。 一So she can.她确实会。 4.population是名词,可以用large/big/small 等形容词修饰。population作主语时,谓语 动词常用单数形式。注意:当针对人口数 量提问时,特殊疑问词用what。 例:What is the population of Henan? 河南有多少人口? What a large population! 人口真多啊! 5.英文分数表达方法:分子用基数词,分母用 序数词,先读分子后读分母。当分子大于1 九年级·ZCK·英语第2页 时,分母的序数词用复数形式,直接在词尾 加“s”。 例:3 one third 2 5 two fifths 、a/one half 2 3,three and a/one half 1 one fourth/a quarter 4 three fourths/three quarters 第】 重点单词 名词:block街道(区):(方形平面)大块 artist艺术家,(尤指)画家 visitor游客;来访者;参观者 industry行业;工业 chemistry化学:化学物质 term学期:词语:措辞secretary秘书 program计划,方案;节目 treatment疗法,治疗 training训练,培训 helper帮手,助手club俱乐部 engineer工程师,设计师 period一段时间,时期 shelter收容所;遮蔽物 homelessness无家可归 drug毒品;药,药物phrase短语,词组 effect影响,结果:效果 context上下文:语境:背景 laborer体力劳动者,劳工,工人 project专题研究:项目:方案 contribution贡献:捐款 development发展:开发 importance重要性,重要 college(美国)大学:(英国)学院 method方法,办法 sunshine阳光,日光 teenager(13~l9岁之间的)青少年 beach海滩,海滨volleyball排球 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 6.increase by意为“增加了,增长了”。 例:The average salary does indeed in- crease by 10%. 平均工资实际上增加了10%。 7.be known as..为固定短语,意为“被称为; 以…著称”。 例:The city is known as the capital of fashion. 这个城市被称为时尚之都。 8.be surrounded by意为“被…环绕”。 课 动词:manage完成(困难的事):能解决(问题) pollute污染 steal偷,窃取 support帮助,援助;支持 encourage鼓励 continue持续,继续做 earm挣钱:挣得,赢得 respect尊敬,尊重 sf(互联网上)冲浪,浏览 sunbathe沐日光浴:晒太阳 形容词:homeless无家的 convenient便利的;方便的 basic基本的,基础的 mental精神健康的:思想的 cruel残酷的,冷酷的 primary小学教育的:主要的:最初的 moral道德(上)的cultural文化的 best-known最知名的 副词:hardly几乎不indeed真正地:实际上 代词:whatever无论什么,不管什么:任何事物 兼类词:immediately(adu.&comi.)立刻,立 即;一…就,即刻 wound(n.&u.)创伤:伤口:伤,伤害 human(adj.&n.)人的:人 value(u.&n.)重视,珍视;价值 plenty(pron.&n.)大量,众多,充足 。词形转换 1.home n.家 九年级·ZCK·英语第3页 →homeless adj.无家的 一→nomelessness n.无家可归 2.treat v.治疗,医治 →treatment n.疗法,治疗 3.train u.培训,训练n.火车 →training n.训练,培训 4.contribute u.捐赠,捐助;(为…)作贡献 →contribution n.贡献:捐款 5.develop v.发展 →development n.发展:开发 6.importance n.重要性,重要 →important adj.重要的 7.culture n.文化→cultural adj.文化的 8.pollute u.污染→pollution n.污染 重点短语 as a matter of fact事实上,其实 millions of大量:数以百万计 on purpose故意,有意地 according to据…所说,按…所报道 make a contribution to为…作贡献 plenty of大量的 重点语法 1.在现在完成时中表示过去已经开始,一直 Unit 2 重 第 母重点单词号 名词:bee蜜蜂mess肮脏,杂乱:困境 butterfly蝴蝶:蝶泳shame羞耻,羞愧 villager村民,乡下人pain疼,痛,痛苦 goodness天啊:啊呀chest胸部,胸膛 editor主编,编辑soil土壤:土地 breath一次吸入的空气coal煤:煤块 hearing听力,听觉blood血 loss丧失;损失:丢失planet行星 sentence句子:判决,宣判 technology技术 动词:pour倒出:倾泻;不断流出 destroy摧毁,破灭breathe呼吸 produce生产,制造bear承受,忍受 print印刷lead率领,领导:引领 disturb打扰:扰乱 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 持续到现在的动作或状态,常与for+时间 段,since+时间点或since引导的一般过去 时的时间状语从句连用。注意:若时间状 语表示一段时间,动词必须是延续性的。 如果动词是短暂性的,要转换为相应的延 续性动词。 例:You have been in New York for a long time.你在纽约已经很长时间了。 The restaurant has been closed since last week. 这家餐馆从上周起就关门了。 2.过去完成时由“had+动词的过去分词”构 成,表示在过去某个动作或某个具体时间 之前已经发生、完成的动作或情况。 例:By2012,Project Hope had raised8.73 billion yuan.到2012年,希望工程筹集 的资金已有87.3亿元。 3.think of..as..意为“把…视为…:把 …看成是…”。 例:I think of you as one of the family 我把你看作家中的一员。 点知识梳理 课 形容词:awful很坏的,极讨厌的deaf聋的 harmful有害的 environmental环境的 uncomfortable使人不舒服的:令人 不舒适的 unpleasant令人不快的:不舒服的 副词:recently不久前:最近 environmentally环境地 介词:including包括…在内onto向,朝 兼类词:several(det.&prom.)几个,数个 waste(ad.&u.)废弃的,丢弃的,无 用的:浪费 sot(n.&u.)种类,类别:品种:整理: 把…分类 词形转换® l.breath n.一次吸入的空气 九年级·ZCK·英语第4页

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