吉林省吉林市船营区2024-2025学年六年级上学期期末语文试卷

吉林市船营区2024-2025学年小学语文六年级（上册）期末试卷 同学们，这份试卷是你展示学习成果的舞台，每一道题都是一扇通往智慧的门。愿你们静下心来，用积累的词汇书写精彩，用深刻的理解剖析文章，用灵动的思维展现才华!请认真做答，卷面整洁得1分，书写规范、美观得2分。 一、按要求完成下面问题。（20分） 学校要开展“历史在奋斗中铭记，未来于拼搏里开拓”主题演讲比赛，下面是同学们为比赛收集的相关资料。 材料一：时间如流沙般从指尖的fènɡ xì（ ）中溜走。回望过去，第24届冬奥会在北京成功举办，（别出心裁 栩栩如生）的开闭幕式惊艳全球。天宫课堂第四次开讲，有趣的实验再一次激起大家（探索 求索）shén mì（ ）太空的兴趣。嫦娥六号探测器完成月背采样，五星红旗在月球升起，让全国人民热血fèi ténɡ（ ）。作为新时代的中国少年，我们在mù dǔ（ ）中国取得一个又一个巨大成就的同时，更要努力学习，将来为建设祖国ɡònɡ xiàn（ ）自己的一份力量。 材料二：随着航空技术的不断（发展 发明），C919 大飞机项目 yán fā（ ）成果斐然。C919 将有机会应用更多的新技术，如人工智能 大数据 新能源等 为旅客提供更加智能化 舒适化的飞行tǐ yàn（ ）。 1.读拼音，写词语，并用“＼”画去括号里不恰当的词语。（17分） 2.在 内填入恰当的标点。（2分） 3.李明将担任本次比赛的主持人，下列名牌拼写正确的一项是（ ）。（1分） A. B. C. 二、选择正确的答案。（10分） 1.下列说法不正确的一项是（ ）。 A.“华、莺、沧、宾”都是后鼻音的字 B.“黄”的第8笔是“竖” C.“匹”是半包围结构的字 D.“shí” 属于整体认读音节 2.下列加点字意思不相同的一组是（ ）。 A.若无其事 汤汤乎若流水 B.序齿排班 两山排闼送青来 C.悬梁刺股 尾搐入两股间 D.风吹草低见牛羊 路转溪桥忽见 ( 六年级语文期末试卷 第1页（共6页） ) 3.下列关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（ ）。 ①明确阅读文章的目的和任务。 ②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。 ③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。 ④细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息等。 A.①②③④ B.①③④② C.③①④② D.④①③② 4.“栩栩如生、高山流水、笔走龙蛇”这三个成语对应的一项是（ ）。 A.刺绣、京剧、中医 B.剪纸、音乐、书法 C.绘画、茶道、武术 D.汉服、瓷器、围棋 5.对下面这段话的修改，不恰当的一项是（ ）。 生活宛如①秋天里一串串晶莹的紫葡萄，尝一尝有酸有甜，②酸是播种时辛劳的汗水，甜是丰收后喜悦的笑容。如果③你辛勤耕耘之后，才会收获高大④的果实。 A.①处的“宛如”可以用“好似”替代。 B.②处的逗号改成冒号。 C.③处的词语换成“即使”。 D.④处的词语换成“丰硕”。 三、积累与运用。（21分） 1.刘禹锡的《浪淘沙》中，“ ， ”一句含有民间故事。你知道的民间故事还有《 》《 》等。 2.唐代著名书法家 的作品《玄秘塔碑》瘦硬挺拔、骨力遒劲。人们常说的“颜筋柳骨”中“颜”是指书法家 。 3.在古人的笔下，“水、月、风、雨”独具韵味，意境深远：王安石笔下的“水”灵动可爱“ ，两山排闼送青来”；孟浩然笔下的“月”羁旅惆怅“野旷天低树， ”；朱熹笔下的“风”绚丽多彩“ ，万紫千红总是春”；辛弃疾笔下的“月”恬静自然“ ，清风半夜鸣蝉”；杜牧笔下的“雨”朦胧迷离“南朝四百八十寺， ”；苏轼笔下的“雨”又大又急“黑云翻墨未遮山， ”。 ( 六年级语文期末试卷 第2页（共6页） )4.什么是中国的脊梁？鲁迅说：“我们从古以来，就有 的人，有 的人，有 的人，有 的人……这就是中国的脊梁。” 5.五行、五谷、五音、五彩，这一系列的“五”在古代中华文化中扮演着重要的角色：五彩指青、 、 、白、黑；五行指金、木、水、火、 ；五音是宫、商、角、徵、 ；五谷是 、黍、稷、麦、菽。它们不仅是自然界与人类文明互动的象征，更是古代智慧和哲学思想的集大成者。 四、口语交际。（4分） 书法是我们的国粹，它散发着艺术的魅力。某小学的书法社团正在开展“笔墨少年”语文实践活动，请你参加并完成相关任务。 1.为推动“笔墨少年”活动的开展，请你在横线上补全宣传标语。（2分） 弘扬书法艺术， 。 2.刘强同学认为数字化时代，书法的实用性降低，即使字写的不好看，也不影响工作和生活中信息的传递。你认为练习书法有什么益处？请有条理地表达。（2分） 五、现代文阅读。（12分） 童年的春节（节选） 冰心 我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫作“春节”的。 那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。 过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的年糕…… 父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥，真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、箫、笛、二胡、月琴……弹奏起来，真是热闹得很。 ( 六年级语文期末试卷 第3页（共6页） )记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗——我们家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品，这一桌酒菜就是我们新年的午餐——然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银元，我都请母亲替我收起。 最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会！ 元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！ 1.想了解语段中“一表三千里”的意思。査《现代汉语词典》，“表”的主要义项有:①计时间的器具；②亲属关系；③外部，外面，外貌。根据词典释义及文段内容，以下对“一表三千里”的理解正确的一项是( )。（2分） A.交友广泛 B.家里亲属众多 C.春节的时间很短暂 2.作家冰心按照 顺序，津津有味地回忆了儿时过春节的情景。请梳理文章内容，完善作者的行文思路。（5分） ( 母亲： 祭拜祖先、 大年初一 元宵过后 父亲： 各村耍花会 过年的前几天 ) 3.文中第二自然段写“我”家住的地方很“冷僻”，这与“童年的春节”似乎没有联系，作者这样写的目的是： （3分） 4.第三自然段中加点部分运用了一连串形容事物的词语,这样写使语句富有画面感,突出了 （2分） 六、表达与交流。（30分） ( 六年级语文期末试卷 第4页（共6页） )冰心先生在文中讲述了许多充满“年味”的小故事。回忆你在春节期间的见闻、经历，描写一到两个印象最为深刻的场景或事件，展现出春节的热闹氛围、人们的欢乐情绪以及背后蕴含的亲情、友情吧! 题目自拟。 ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 六年级语文期末试卷 第5页（共6页） ) ( 五年级语文期末试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 六年级语文期末试卷 第6页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) 小学语文六年级(上册)期末试卷参考答案 1、 按要求完成下面问题。 1.读拼音，写词语，(每字1分) 用“＼”画去括号里不恰当的词语。(每空1分) 材料一 缝隙 栩栩如生 探索 神秘 沸腾 目睹 贡献 材料二： 发展 研发 体验 2.在填入恰当的标点。(每空0.5分) 、、，、 3. A (1分) 二、选择正确的答案。（每空2分） A B B B C 三、积累与运用。(每空1分) 1.如今直上银河去 同到牵牛织女家 白蛇传 梁山伯与祝英台（不唯一） 2.柳公权 颜真卿 3.一水护田将绿绕 江清月近人 等闲识得东风面 明月别枝惊鹊 多少楼台烟雨中 白雨跳珠乱入船 4. 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 5. 黄 赤 土 羽 稻 四、口语交际（每空2分） 1. 答案不唯一 例：传承墨韵风华（2分） 2. 答案不唯一 内容合理，条理清晰即可，（2分） 六、阅读与鉴赏。（12分） 1.B （2分） 2.时间 （每空1分） ( 给父母 和 长辈拜年 ) ( 母亲：打点过年 的新 衣 鞋帽 和肉 ) ( 烧灯笼 ) ( 父亲：准备新年 的 娱乐 ) 3. 答案不唯一，语意接近即可。 例：作者写“我”家住处偏僻，与“童年的春节”紧密相关。偏僻环境营造出独特氛围，使春节庆祝更具乡村传统特色，邻里间的热闹往来更显珍贵；还因地处偏僻，物资相对匮乏，筹备春节的过程、有限年货及期待的心情，都成为童年春节深刻记忆，强化了春节在童年生活中的重要性与独特魅力。（3分） 4. 答案不唯一，语意接近即可。 例：这些形容食物的词，突出了春节美食诱人的特质，如“大块大块”突出量多实在，“喷香”诉诸嗅觉，“裹满‘红糟’”描绘外观，让人联想糟肉色泽与风味。“用酱油、白糖和各种香料煮”细致呈现卤肉制作，凸显工序复杂讲究。写年糕“好几笼屉”，足见准备充分，烘托出春节丰盛热闹氛围，表达对童年春节的怀念眷恋。 （2分） 七、表达与交流。（30分） 建议一等文(30—28)分，二等文(27—25)分 三等文(24—22)分， 四等文22分以下。 学科网（北京）股份有限公司 $$