22 陈涉世家（素养进阶分层作业）语文统编版五四学制九年级下册

第22课 《陈涉世家》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 4 拓展培优题 8 司马迁的《陈涉世家》记叙了陈胜、吴广领导的农民起义爆发的原因、经过及起义初期迅猛发展的声势，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识以及非凡的谋略和领导才干。为了更加了解我国历史上的第一次农民起义，我们举办以“聚焦起义领袖”为主题的活动，请你完成下列任务。 【晓《陈涉世家》常识】 1．本文《陈涉世家》选自 ，这是一本 ，作者是 ，西汉历史学家、文学家。 【答案】《史记》 纪传体通史 司马迁 【详解】本题考查文学常识。 （1）《陈涉世家》是司马迁《史记》中的一篇，是秦末农民起义的领袖陈胜、吴广的传记。公元前209年，以陈胜、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡（今安徽宿州东南）举行了中国历史上第一次大规模的农民起义，揭开了反对秦王朝残暴统治的序幕。此文以陈胜、吴广的活动为线索，详细地记述了陈胜起义的全过程，以及相继而起的各路起义军的胜败兴替。文章记述了起义军的浩大声势，肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。同时，作者司马迁也论述了陈胜起义最终失败的原因：起义领袖缺乏指挥全局的能力、自身蜕化、用人不当，导致起义军作战失利，内部离心离德。陈胜、吴广都死于自己的随从或部下之手，其结局具有深刻的悲剧意义。 （2）《史记》：二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。《史记》共一百三十篇，五十二万六千五百余字。 （3）司马迁：字子长，夏阳人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 2．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《史记》由西汉历史学家司马迁所撰写，它是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 B．闾，居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。 C．足下，古代下称上或同辈相称的敬辞。 D．社稷，国家。社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识。 A.《史记》由西汉历史学家司马迁所撰写，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时共三千多年的历史，是中国历史上第一部纪传体通史；题干中“编年体通史”说法错误； 故选A。 【诵《陈涉世家》名句】 3．根据课文《陈涉世家》内容填空。 （1）课文中体现陈胜年轻时有远大抱负的句子是： ！ （2）课文中表现陈胜吴广起义的根本原因的句子是： 。 （3）课文中表现陈胜敢于挑战封建传统观念，蔑视权贵的句子是： ！ 【答案】 （1）燕雀安知鸿鹄之志哉 （2）天下苦秦久矣（3）王侯将相宁有种乎 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：燕雀、鸿鹄、侯、宁。 【知《陈涉世家》内容】 4．对下列句子内容分析有误的一项是（   ） A．“苟富贵，无相忘。”反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享、有难同当的朴素情感。 B．“燕雀安知鸿鹄之志哉！”反映了陈胜与众不同，在青年时期就是一个有理想有抱负的人。 C．“天下苦秦久矣”这是陈胜、吴广起义的导火线。 D．“王侯将相宁有种乎？”批判了帝王将相世代相袭的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的气概。 【答案】C 【详解】“天下苦秦久矣”这是陈胜、吴广起义的根本原因，“失期，法皆斩”是起义的导火线。故选C项。 5．下列对文章第三段内容的理解与分析，不正确的一项是（　　） A．陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。 B．陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了士卒反抗暴秦、奋起抗争的信念。 C．“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。 D．选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。 【答案】A 【详解】本题考查内容理解。 A.有误，陈胜、吴广起义的直接原因是“失期，法皆斩”；舆论准备应该是“鱼腹藏书”和“篝火狐鸣”。 故选A。 6．下面对《陈涉世家》的分析，不正确的一项是（   ） A．陈胜用“燕雀安知鸿鹊之志”表明自己是一个有远大抱负的人。 B．“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。 C．陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。 D．陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。 【答案】C 【详解】本题考查理解和分析文章内容。 C. “是为了寄托对二人的怀念，并立志替二人报仇”理解分析不正确。结合“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”可知，陈胜、吴广诈称扶苏、项燕，是为了得到大家的响应； 故选C。 7．下列有关文章理解与分析不正确的一项是（   ） A．选文出自司马迁所著的纪传体通史《史记》，主要记叙了陈胜、吴广发动起义的经过。 B．“苟富贵，无相忘”一句，表达了陈胜想摆脱贫困，改变现状的强烈愿望，以及不甘于安贫认命的反抗精神。 C．“天下苦秦久矣”一句，揭露了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，揭示了起义的根本原因。 D．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备。 【答案】D 【详解】本题考查理解文章内容。 D.有误。应为：陈胜、吴广为了威服众人，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备。不是“为了得到神灵的庇佑”。 故选D。 阅读下面文言文，完成下列小题。 陈涉世家 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（    ） A．扶苏以数谏故     谏：古代下级对上级提意见或建议 B．上使外将兵   将：带领、率领 C．之次所旁丛祠中    次：行军途中停留 D．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕   诚：确实 2．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（    ） A．怅恨久之      二世杀之 B．祭以尉首      寡人欲以五百里之地易安陵 C．当立者乃公子扶苏  乃行卜 D．为天下唱      士卒多为用者 3．下列句子翻译有误的一项是（    ） A．陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。 陈涉年轻的时候，曾经与别人一道被雇佣耕地，（有一天）停止耕作走到田边高地休息，因失望而叹恨了好久。 B．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 何况大丈夫不死则罢，死就要干一番大事业。王侯将相难道有天生的贵种吗？ C．袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。 大家露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。(用土)筑台并(在台上)宣誓，用(两)尉的头祭天。 D．借第令毋斩，而戍死者固十六七。 即使下令仅能免于斩刑，戍守边塞的人也得死去十六七个人。 4．下列对文章理解和分析有误的一项是（    ） A．选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。 B．前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 C．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。 D．选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。 【答案】1．D 2．B 3．D 4．C 【详解】 1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。D.“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”中的“诚”是“果真，表假设”，不是“确实”。故答案为D。 2．试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“之”分别为“补足音节，没有实义”和“代词，代扶苏”；B.选项中的“以”的意思分别为“用”和“用”；C.选项中的“乃”分别是“是”和“于是，就”；D.选项中的“为”分别是“替 ”和“被”的意思。故选B。 3．试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。文言文翻译，在初中阶段尽量使用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。D项“而戍死者固十六七”的意思是：可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。据此，答案为D。 4．试题分析：考查对文章内容的理解。C项，“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的目的是为起义所作舆论准备，不是为了得到神灵的庇佑。据此，答案为C。 【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。 参考译文： 陈胜，是阳城人，字涉。吴广，是阳夏人，字叔。陈胜年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？” 秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。 吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚酂苦柘谯等地，都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐不义的暴君，消灭残暴的秦朝，重建楚国的江山，按照功劳应当称王。” 陈涉于是自立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。 阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令日‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使更使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣! 曩者霸上、棘门军，若儿戏耳、其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。 （节选自司马迁《周亚夫军细柳》 【乙】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。“佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹊之志哉!” 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴、陈胜王!”卒皆夜惊恐。 （节选自司马迁《陈涉世家》） 1.下列句中加点字解释不正确的一项是（   ） A．军士吏被甲   被：通“披”，穿着 B．居无何    居：住 C．固以怪之矣   固：本来 D．又间令吴广   间：私下，暗地里 2.下列加点词的意义和用法不相同的一项是（   ） A．已而之细柳军   又间令吴广之次所旁丛祠中 B．亚夫乃传言开壁门  乃悟前狼假寐 C．当立者乃公子扶苏  同予者何人 D．卜者知其指意   其此之谓乎 3.对文中画线句翻译正确的一项是（   ） A．陈胜、吴广竟然商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，不如为国事而死可以吗?” B．陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，与其等死，不如为国事而死可以吗?” C．陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，死在国都不是更好吗?” D．陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗?” 4.下面对选文理解不正确的一项是（   ） A．两文皆塑造了鲜明的形象：甲文中周亚夫是恪尽职守、刚正不阿的真将军；乙文中陈涉是出身卑微却心怀大志的英雄。 B．两文均从不同角度刻画人物：甲文用语言描写、神态描写来塑造周亚夫；乙文用语言描写、动作描写来塑造陈胜。 C．两文皆流露了司马迁的情感：乙文列入“世家”暗含作者称道之意；甲文以“称善者久之”结尾隐含赞赏之情。 D．两文选材均详略合宜：甲文详写细柳军营兵士严守军纪表现周亚夫的治军严明；乙文详写陈胜的谋划彰显其洞察时局，才能卓越。 【答案】1.B 2.D 3.D 4.B 【详解】 1.本题考查文言重点字词。 B.“居”字解释有误。“居无何”句意：过了不久。居，经过，表示相隔一段时间。无何，不久。 故选B。 2.本题考查一词多义。 A.之：都是动词，翻译为“去、到”； B.乃：都翻译为“才”； C.者：都翻译为“……的人”； D.其：代词，他们，指陈胜和吴广/语气词，表示推测，翻译为“大概”； 故选D。 3.本题考查文言句子翻译。 乃：于是，就；亡：逃跑，逃走；举大计：发动大事，指起义；等：同样；死国：为国事而死。 句子翻译：陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？” 故选D。 4.本题考查文言文理解。 B.“甲文用语言描写、神态描写来塑造周亚夫”有误。根据甲文“将军亚夫持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。’”可知，甲文塑造周亚夫采用了语言描写和动作描写，没有采用神态描写。 故选B。 【点睛】参考译文： 【甲】皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将士都下马迎送皇帝。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：皇上将要驾到。镇守军营的将官回答：将军有令：军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。过了不久，皇上驾到，也不让入军营。在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军：我要进营慰劳军队。周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：将军规定，军营中不准驱车奔驰。于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：皇帝敬重地慰劳将军。劳军礼仪完毕后辞去。 出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，难道能够侵犯吗？长时间对周亚夫赞叹不已。 【乙】陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？” 秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限。按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，说：“你们的大事都能成功，可以建立功业，然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下：陈胜为王。”放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第22课 《陈涉世家》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 2 拓展培优题 4 司马迁的《陈涉世家》记叙了陈胜、吴广领导的农民起义爆发的原因、经过及起义初期迅猛发展的声势，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识以及非凡的谋略和领导才干。为了更加了解我国历史上的第一次农民起义，我们举办以“聚焦起义领袖”为主题的活动，请你完成下列任务。 【晓《陈涉世家》常识】 1．本文《陈涉世家》选自 ，这是一本 ，作者是 ，西汉历史学家、文学家。 2．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《史记》由西汉历史学家司马迁所撰写，它是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 B．闾，居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。 C．足下，古代下称上或同辈相称的敬辞。 D．社稷，国家。社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 【诵《陈涉世家》名句】 3．根据课文《陈涉世家》内容填空。 （1）课文中体现陈胜年轻时有远大抱负的句子是： ！ （2）课文中表现陈胜吴广起义的根本原因的句子是： 。 （3）课文中表现陈胜敢于挑战封建传统观念，蔑视权贵的句子是： ！ 【知《陈涉世家》内容】 4．对下列句子内容分析有误的一项是（   ） A．“苟富贵，无相忘。”反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享、有难同当的朴素情感。 B．“燕雀安知鸿鹄之志哉！”反映了陈胜与众不同，在青年时期就是一个有理想有抱负的人。 C．“天下苦秦久矣”这是陈胜、吴广起义的导火线。 D．“王侯将相宁有种乎？”批判了帝王将相世代相袭的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的气概。 5．下列对文章第三段内容的理解与分析，不正确的一项是（　　） A．陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。 B．陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了士卒反抗暴秦、奋起抗争的信念。 C．“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。 D．选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。 6．下面对《陈涉世家》的分析，不正确的一项是（   ） A．陈胜用“燕雀安知鸿鹊之志”表明自己是一个有远大抱负的人。 B．“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。 C．陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。 D．陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。 7．下列有关文章理解与分析不正确的一项是（   ） A．选文出自司马迁所著的纪传体通史《史记》，主要记叙了陈胜、吴广发动起义的经过。 B．“苟富贵，无相忘”一句，表达了陈胜想摆脱贫困，改变现状的强烈愿望，以及不甘于安贫认命的反抗精神。 C．“天下苦秦久矣”一句，揭露了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，揭示了起义的根本原因。 D．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备。 阅读下面文言文，完成下列小题。 陈涉世家 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（    ） A．扶苏以数谏故     谏：古代下级对上级提意见或建议 B．上使外将兵   将：带领、率领 C．之次所旁丛祠中    次：行军途中停留 D．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕   诚：确实 2．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（    ） A．怅恨久之      二世杀之 B．祭以尉首      寡人欲以五百里之地易安陵 C．当立者乃公子扶苏  乃行卜 D．为天下唱      士卒多为用者 3．下列句子翻译有误的一项是（    ） A．陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。 陈涉年轻的时候，曾经与别人一道被雇佣耕地，（有一天）停止耕作走到田边高地休息，因失望而叹恨了好久。 B．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 何况大丈夫不死则罢，死就要干一番大事业。王侯将相难道有天生的贵种吗？ C．袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。 大家露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。(用土)筑台并(在台上)宣誓，用(两)尉的头祭天。 D．借第令毋斩，而戍死者固十六七。 即使下令仅能免于斩刑，戍守边塞的人也得死去十六七个人。 4．下列对文章理解和分析有误的一项是（    ） A．选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。 B．前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 C．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。 D．选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。 阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令日‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使更使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣! 曩者霸上、棘门军，若儿戏耳、其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。 （节选自司马迁《周亚夫军细柳》 【乙】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。“佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹊之志哉!” 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴、陈胜王!”卒皆夜惊恐。 （节选自司马迁《陈涉世家》） 1.下列句中加点字解释不正确的一项是（   ） A．军士吏被甲   被：通“披”，穿着 B．居无何    居：住 C．固以怪之矣   固：本来 D．又间令吴广   间：私下，暗地里 2.下列加点词的意义和用法不相同的一项是（   ） A．已而之细柳军   又间令吴广之次所旁丛祠中 B．亚夫乃传言开壁门  乃悟前狼假寐 C．当立者乃公子扶苏  同予者何人 D．卜者知其指意   其此之谓乎 3.对文中画线句翻译正确的一项是（   ） A．陈胜、吴广竟然商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，不如为国事而死可以吗?” B．陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，与其等死，不如为国事而死可以吗?” C．陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，死在国都不是更好吗?” D．陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗?” 4.下面对选文理解不正确的一项是（   ） A．两文皆塑造了鲜明的形象：甲文中周亚夫是恪尽职守、刚正不阿的真将军；乙文中陈涉是出身卑微却心怀大志的英雄。 B．两文均从不同角度刻画人物：甲文用语言描写、神态描写来塑造周亚夫；乙文用语言描写、动作描写来塑造陈胜。 C．两文皆流露了司马迁的情感：乙文列入“世家”暗含作者称道之意；甲文以“称善者久之”结尾隐含赞赏之情。 D．两文选材均详略合宜：甲文详写细柳军营兵士严守军纪表现周亚夫的治军严明；乙文详写陈胜的谋划彰显其洞察时局，才能卓越。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$