吉林省吉林市船营区2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷

( 五年级语文期末试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) 2025年吉林市船营区小学语文五年级（下册）期末试卷 同学们，一个学期的学习生活转眼即逝。在这半年里，流逝的是时光，挥洒的是汗水。请你勇敢接受挑战，收获累累硕果吧！卷面整洁得1分，书写规范、美观得2分！　 一、看拼音，写词语。（6分） chǐ xiào chóu chú bāo fu 　 shū yínɡ shēnɡ chù fù yōnɡ 二、比一比，组词语。（8分） 拖（　　　　）　 挠（　　　　）　　钩（　　　　）　　艇（　　　　） 托（　　　　） 绕（　　　　） 钓（　　　　）　　挺（　　　　） 三、在括号里填上正确答案的序号。（12分） 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A.矜持（qīn） 擂鼓（léi） 燕山（yān） 踉跄（qiànɡ） B.颧骨（quán） 玷污（diàn） 蚌壳（bànɡ） 威吓（xià） C.放肆（sì） 发怔（zhènɡ） 肥膘（biāo） 胚胎（pēi） D.石碣（jié） 拧紧（nǐnɡ） 无垠（yín） 琴弦(xuán) 2.下列加点字词，理解正确的一项是（ ）。 A.村庄儿女各当家（成年男女） B.父不在,乃呼儿出（你,你的） C.青春作伴好还乡（指年轻人） D.其人弗能应也（好像） 3.下面这段话描写的人物是《水浒传》中的（ ）。 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 A.宋江 B.林冲 C.鲁智深 D.武松 4.下列诗句中，没有反映儿童生活的一项是（ ）。 A.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 B.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 C.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 D.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 5.淘淘经常迟到，老师批评了他很多次，可他依然我行我素，还是每天迟到，这真是“( ）”啊！ A.四月的冰河——开动（冻）了 B.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 ( 五年级语文期末试卷 第1页（共6页） )C.咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 D.外甥打灯笼——照旧（舅） 6.下列句子中,没有运用对比手法的一项是（ ）。 A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B.居住在繁华都市，我却不时想起家乡朴素的小院。 C.农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。” D.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘，却有一种古朴天然的美。 四、按要求完成句子练习。（6分） 1.用修改符号修改下面这段话。（3分） 最近,我读了冯骥才的小说“俗世奇人”。书中塑造的刷子李、张大力、快手刘等人物个个都有决活，这些传奇人物被我吸引了。　　 2.读句子，体会人物的内心，从下面三种情景中，任选其一写一写。（3分） ( 久别重逢 )例：“那本畅销书卖完了!”听到妈妈说完这句话,他一下子瘫坐在沙发上,脸上顿时显出失望的神情:“啊?怎么会这样?我已经期待很久了。”(期待落空的情景） ( 焦急地等人 ) ( 品尝美味 ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、根据课文内容和积累填空。（10分） 　1.“黄沙百战穿金甲， ”表明士兵们身经百战，不畏艰险及其不打败敌人誓不返乡的决心；“ ，也傍桑阴学种瓜”描绘了乡村孩子从小耳濡目染，模仿大人劳作的情景；“谁言寸草心， ”通过形象的比喻，寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱。 2.或曰：“ ，何如？”其人弗能应也。夫不可 ，不可同世而立。 3.君子心胸坦荡,小人却斤斤计较。正如《论语》中所说：“ ， 。” 4.选择合适的短语，将序号填入句中。 ①花甲之年 ②不惑之年 ③豆蔻年华 13岁的菲菲小学毕业，已过 的妈妈称赞说：“ ，如鲜花般灿烂，真是好哇！”已过 ( 五年级语文期末试卷 第2页（共6页） ) 的爷爷捋着胡须，看着菲菲鲜花般的笑脸，也欣慰地笑了。 六、阅读下面非连续性文本，回答问题。（10分） 【材料一】随着互联网的应用和普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上他们不敢大意，而且还得“宁多勿少”，有时包装物的重量甚至远远超过商品本身。 【材料二】消费者对快递垃圾危害性认识调查表 无危害 2.14% 污染水土 32.50% 过度包装导致经济损失 18.26% 加重白色污染 20.96% 危害健康 17.36% 其他 8.78% 1.从材料一和材料二可以看出，面对网购，人们是喜忧参半，喜的是 ；忧的是 。（2分） 2.从材料二中可知，快递垃圾产生的危害有 、 、 、 等，但仍有2.14%的人认为快递垃圾无害，这说明 。（6分） 3.给快递包装“瘦身”和有效回收利用快递垃圾，已成为急需解决的问题。为此，你想给网店商家或喜欢网购的人们提什么建议？（2分） 七、阅读短文，回答问题。（15分） 茶乡 ( chán )竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那 的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。 村后，漫山遍野郁郁葱葱， 。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，编织成翡翠的绿衫。 ( xiān ) ( xián )春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢 ( 五年级语文期末试卷 第3页（共6页） )琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。 太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡回荡。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中弥漫着早茶的清香， ，使人陶醉。 ( chún )落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成 的龙井。 每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思…… ( qìn )1.从下面选择合适的成语，填入短文的横线中。（4分） 沁人心脾 驰名中外 苍翠欲滴 蜿蜒曲折 2.短文第3~5自然段是按 顺序来叙述的。（1分） 3.文中画线句中，作者说姑娘们采茶的动作像 、 、 ； 连用三个“时而”，让我们充分感受到采茶姑娘采茶的动作 。（4分）4.用“——”在文中画出一处静态描写的句子，用“~~~”在文中画出一处动态 描写的句子。你更喜欢哪一句？为什么？（3分） 5.短文最后一自然段在全文中起 （①环境渲染 ②画龙点睛）的作用。（1分） 6.结合短文续写。“每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……” “我”想起了 。（2分） ( 漫画能让人会心一笑，也能令人有所思考。你 能 读懂 左面 这 幅 漫画吗？从中获得 了怎样的 启示 呢 ？ 请你仔细观察并思考，完成一篇习作。 要求：① 先写清楚漫画的内容，再写出自己的思考； ②语 句 通顺， 题目自拟 。 )八、习作表达。（30分） ( 请把我也带走吧！ )　　 ( 五年级语文期末试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学语文五年级（下册）期末试卷参考答案 1、 每字0.5分。 耻笑 踌躇 包袱 输赢 牲畜 附庸 2、 每空1分。 略（答案不唯一） 3、 每题2分。 1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.C 四、第1题每处错误1分。　 1.标点：“俗世奇人”中双引号改为书名号 错字：“决”改为“绝” 病句：“这些传奇人物被我吸引了”改为“ 我被这些传奇人物吸引了”或“这些传奇人物吸引了我”。 2.示例：盘子里刚出锅的锅包肉，像挂了层亮晶晶的糖玻璃，酸溜溜的香气直冲鼻子。我小心咬了一小口——“咔嚓！”酥脆的外皮在嘴里裂开，嫩嫩的肉片在舌尖蹦跳。真没想到这呛人的酸气后面，竟然藏着这么香脆的甜蜜炮弹！（答案不唯一） 五、每空1分。 1.不破楼兰终不还 童孙未解供耕织 报得三春晖　 2.以子之矛陷子之盾 陷之盾与无不陷之矛 3.君子坦荡荡，小人长戚戚 4.② ③ ① 六、第2题前4空每空1分，最后1空2分。 1.足不出户便可买到心仪的商品 快递包装产生的垃圾太多 2.过度包装导致经济损失 危害健康 污染水土 加重白色污染 示例：部分消费者对快递垃圾的危害性认识不足，环境保护的意识有待提高。（语意接近即可） 3.示例：商家不要过分追求“包装严密”；消费者不要随手乱扔包装垃圾，要自觉将包装垃圾进行分类处理。（答案不唯一） 七、第4题每个句子1分。 1.蜿蜒曲折 苍翠欲滴 沁人心脾 驰名中外 2.时间 3.小鸡啄米 彩蝶翩跹 钢琴家演奏 灵巧多变（语意接近即可） 4.示例： （静态描写）那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，编织成翡翠的绿衫。 （动态描写）姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁。 我更喜欢动态描写的句子，因为该句用“迎”“踏”“穿梭巡回”等动词，生动展现了采茶的忙碌场景。（答案不唯一） 5.② 6.示例：高高的青龙山、清澈的青龙河，心灵手巧的采茶姑娘们，山间回荡的欢声笑语，以及夕阳下担着新茶摇摇晃晃走下山路的身影。（答案不唯一） 八、 一等文：30、29、28分； 二等文：27、26、25分； 三等文：24、23、22分； 四等文：22分以下。 　 学科网（北京）股份有限公司 $$