吉林省吉林市船营区2024-2025学年四年级下学期期末语文试卷

2025年吉林市船营区小学语文四年级（下册）期末试卷 同学们，学习是一场充满乐趣与挑战的冒险。希望你们能像勇敢的探险家一样，运用所学知识，展现出自己最棒的一面！请工整书写，卷面整洁得1分，书写规范、美观得2分！  一、认真读下面这段话，按要求完成题目。（11分） 我们即将jiě 锁假期，开启无yōu 无虑的幸fú 时光。我们可以穿suì 道，过大桥，看西北的开阔豪迈；可以huá 小舟，tà 石板，看江南的烟雨ménɡ lónɡ ， ；也可以畅游书海，慰藉心灵；还可以在shǎnɡ 午暖阳下，靠在母亲膝头享受美好的亲子时光…… 1.读拼音，在田字格内填写正确的字词。 2.文中划线的语句，让我想到辛弃疾词中“大儿锄豆溪东， 。 ，溪头卧剥莲蓬”的温馨画面。 二、先将成语补充完整，再完成练习。（9分） （ ）（ ）夜读 （ ）门（ ）雪 悬梁（ ）（ ） （ ）（ ）偷光 手不 （ ）（ ） （ ）（ ）成针 这些成语都与古人 的故事有关，其中与车胤有关的成语是 ，与李白有关的成语是 。 三、选择正确的答案。（填序号） (8分) 1.下列词语中带点字的注音全部正确的一项是（ ）。 A. 绮丽（qí） 哺育（bǔ） B. 侍候（sì） 纸屑（xuè） C. 胆怯（qiè） 应和（hè） D. 奢侈（chī） 重荷（hé ） 2.下列加点字词解释错误的一项是（ ）。 A. 四时田园杂兴（随兴而写的诗） B. 不胜其烦（胜利） C. 逢老媪方磨铁杵（正在） D. 只留清气满乾坤（天地间） 3.小元读了黄继光的故事后，写下读后感，“黄继光的言行，zhānɡ显出伟大的英雄气慨”。“zhānɡ 显”的“zhānɡ ”字他不会写，应该选择（ ）。 ( 四年级语文期末试卷 第1页（共6页） )A. 章（zhānɡ），章程，法规 B. 彰（zhānɡ），明显，显著 C.璋 （zhānɡ），古代的一种玉器 D.獐（zhānɡ），獐子，一种动物 4.表哥小明给乐乐发了一条微信，乐乐该怎么向妹妹转述这件事？（ ） A.妹妹，明天是表哥生日，他邀请你们一起去参加生日聚会。 B.妹妹，明天是表哥生日，他邀请我们俩晚上七点去他家参加生日聚会。 C.妹妹，明天是表哥生日，他邀请兄妹俩去参加生日聚会。 四、积累运用。（11分） 1. “欲将轻骑逐 ， ”渲染出战斗的紧张激烈和环境的艰苦。 2. 学习不能怕吃苦，正所谓“书山有路勤为径， ”。我们要以“胜人者有力， ”来勉励自己自立自强。 3.《巨人的花园》是一篇 故事，作者是 国作家 。文中告诉我们 的道理。 4. 遭遇挫折时，我们要有“不怨天， ”的信念，还要坚定“一日读书一日功， ”的态度。 5. 清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“ ， 。地势坤，君子以厚德载物”。 五、仿写句子。（3分） 右图是小明拍摄的家乡风光照。请根据例句进行仿写，为小明的照片配文吧! 例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。 六、综合性学习。（7分） 1.暑期将至，某博物馆面向全市小学生招聘10名解说员，来向游客介绍馆内珍藏的展品。孙晓莉同学在面试现场，该如何作自我介绍？请帮她写一写。（3分） ( 四年级语文期末试卷 第2页（共6页） )大家好， 。今天我来面试，想成为 ，如果能被选中，我一定会 。我的介绍完毕，谢谢大家！ 2.在孙晓莉写的解说词中，存在4处错误，请用修改符号在原文上修改。（4分） 大家好！欢迎大家各位来到博物馆参观：我是解说员孙晓莉。馆内不仅陈列着丰富的历史文物，而是展示了多样的非物质文化遗产。下面为大家介绍由我第一个展厅。 七、现代文阅读。（18分） ( ① 它总是拣那些最细的树枝落脚，而且不停地跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像刚落上的每一根细枝都不是它要找的那枝。 ② 它不知道累。 ③ 除了跳，它的尾巴总在一翘一翘的，看起来像是骄傲，其实是为了保持平衡。 ④ 它常常毫无缘由地 “ 噗 ” 的一声就飞走了，忽然又毫无缘由地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走的那只，就不知道了。看起来它们一模一样，像 复制 的。 ⑤ 它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子是非常可爱的，途中划着几起几落的弧线。眼看着往下栽了，它们赶紧扇动几下小翅膀，往高处飞，就像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新被扔高。 ⑥ 它不会翱翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，做大俯瞰或大航行。它从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个檐台，与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清楚。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快，有责任感地孵蛋和育雏 …… )隔窗看雀 ( 四年级语文期末试卷 第3页（共6页） ) ( ⑦ 它和人的生活最贴近，但始终保持距离。 ⑧ 它们被人起的名称，是麻雀，不知道它们彼此之间是不是也认为对方是 “ 麻雀 ” 呢？ ⑨ 它是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号；一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。 ⑩ 瞧，枝上的一个 “ 逗号 ” 飞走了。 ⑪ “ 噗 ” ，又飞走了一个。 ) 1.短文主要描写了 的麻雀、 的麻雀和停落的麻雀。（2分） 2.联系上下文，说说文中加点的“复制”一词是什么意思？（1分） 复制： 3.作者用词非常巧妙。第⑤自然段中通过“ ”“ ”“ ” “ ”这几个动词，再现了麻雀飞行的姿态。（4分） 4. 结合第⑨自然段将相关的内容连一连，再完成填空。（6分） 落在冬季枯枝上的麻雀 省略号 落在墙头上的麻雀 逗号 好几只一起落在电线上的麻雀 分号 落在上下枝的麻雀 句号 作者的想象非常巧妙，把不同位置的麻雀比作标点符号，运用了 的修辞手法。 请你也照样子写一写：蝴蝶是花园里会飞的小画家。落在 时，是感叹号；落在 时，是 。 5.“不动笔墨不读书”，作批注是很好的阅读方法。请你在文中用“~~~”画出一处你认为写得好、有疑问或有启发的地方，在旁边写下自己的阅读批注。（5分） 八、表达交流。（30分） 题目：瞧，这只可爱的 ( 四年级语文期末试卷 第4页（共6页） )请先在横线上补充一种你喜欢的小动物的名称，再介绍它的外形特点和生活习性，重点讲一讲与它有关的趣事。要写出动物特点，表达自己的情感哟! ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 四年级语文期末试卷 第5页（共6页） ) ( 五年级语文期末试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 四年级语文期末试卷 第6页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第1页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) ( 五年级语文试卷 第4页（共6页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$小学语文四年级（下册）期末试卷答案 一、认真读下面这段话，按要求完成题目。【每空1分】 1.解 忧 福  隧   划 踏 朦 胧  晌 2.中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 二、先把下面的四字词语补充完整，再完成练习。 【每空0.5分】 (囊)(萤)夜读 (程)门(立)雪 悬梁(刺)(股) (凿)(壁)偷光 手不(释)(卷) (铁)(杵)成针 【每空1分】 读书求学（不唯一） 囊萤夜读 铁杵成针 三、选择正确的答案。（填序号） (每空2分) C B B B 四、积累运用。（每空1分） 1.大雪满弓刀 2.学海无涯苦作舟 自胜者强 3.童话 英 王尔德 （答案不唯一）围绕懂得分享、关爱他人、知错就改来写即可 4.不尤人 一日不读十日空 5.天行健 君子以自强不息 五．仿写句子。（3分） （答案不唯一） 示例：明亮的房屋，茂盛的树木，连绵的青山，弯弯的小船，构成宁静的家乡美景 。 六．综合性学习。（7分） 1.答案不唯一，语意接近即可【每空1分】： 大家好，我是 孙晓莉。今天我来面试，想成为博物馆的小小解说员。如果能被选中，我一定会认真准备，为大家生动讲解展品背后的故事。我的介绍完毕，谢谢大家！ 2.修改句子【每处1分】： “欢迎大家各位” → “各位”或“大家”删去一个 “：” → “。”或“，” “而是” → “还”或者“而且” “为大家介绍由我” → “由我为大家介绍” 七、现代文阅读。（18分） 1.主要描写了跳跃的麻雀、飞行的麻雀和停落的麻雀。【每空1分】 2.“复制”指麻雀外形极其相似，难以区分。【每空1分】（语意接近即可） 3.划着、几起几落、往下栽、扇动、往高处飞 （任意四个词即可）【每空1分】 4.连线（每组0.5分）： 落在冬季枯枝上的麻雀 省略号 落在墙头上的麻雀 逗号 好几只一起落在电线上的麻雀 分号 落在上下枝的麻雀 句号 【每空1分】比喻 落在娇艳的鲜花上时是感叹号；落在嫩绿的叶片上停歇时，是句号。 （答案不唯一） 答案不唯一（5分） ：画句子2分，写批注3分。 八、表达交流。（30分） 建议 一等文(30—28)分， 二等文(27—25)分， 三等文(24—22)分， 四等文22分以下。 $$