精品解析：2024-2025学年福建省龙岩市漳平市教科版五年级下册期末考试科学试卷

2024~2025学年度第二学期 五年级期末学业质量检测科学试卷 一、填空题。（每空2分，共10分） 1. 在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时，我们一般采用___________实验来进行研究。在每次实验中，我们只能选取___________个因素进行研究。 2. 物体的材料不同，导热性能也不同，像铁、铜、铝等金属材料，被称为热的_________。 3. 生态系统中，各种生物之间由于捕食所形成的链状食物关系叫做_________。 4. 要较好地解决垃圾问题，主要采用_________、无害化、资源化这三种方法。 二、选择题。（每题3分，共60分） 5. 以下不是水沸腾时的现象的是（ ） A. 水的温度持续升高 B. 产生大量气泡 C. 水面上出现大量“白气” D. 水温基本不变 6. 目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术是（ ） A. 喷灌 B. 漫灌 C. 滴灌 D. 以上灌溉方式都一样节水 7. 典典在对家里的垃圾进行分类时发现了旧报纸，他打算用旧报纸做一张再生纸，下列方法正确的是（ ） A. 撕碎→搅拌→挤压吸水→平铺→通风晾干 B. 撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干 C. 平铺→撕碎→搅拌→挤压吸水→通风晾干 D. 平铺→搅拌→撕碎→挤压吸水→通风晾干 8. 用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，载重量最大的是（ ）。 A. B. C. D. 9. 加热烧杯底部，烧杯里的水慢慢热了起来，热在水中的传递方式是（ ） A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 热传播 10. 夏天到了，天气越来越热，果果的妈妈打算用冰块来冷藏食物，她应该把冰块放在食物的（ ），这样冷藏效果更好。 A. 上面 B. 下面 C. 侧面 D. 任何位置 11. 稻田里的几种生物，由它们构成的食物链书写正确的是（ ） A. 飞蛾→青蛙→蛇→水稻 B. 青蛙→飞蛾→蛇→水稻 C. 水稻→飞蛾→青蛙→蛇 D. 水稻→飞蛾→蛇→青蛙 12. 冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为（ ） A. 铁块比木块温度低 B. 人体产生的错觉 C. 铁块表面比木块光滑 D. 铁块比木块容易传热 13. 仙人掌的叶子进化成针刺，主要是为了（ ） A. 保护自己 B. 减少水分的蒸发 C. 为了更加美观 D. 以上都不对 14. 以下属于不可再生能源的是（ ） A. 天然气 B. 太阳能 C. 地热能 D. 潮汐能 15. 关于船的发展历史，下列由远及近排序正确的是（ ） ①帆船 ②独木舟 ③摇橹木船 ④轮船 A. ②①③④ B ①②③④ C. ②③①④ D. ①③②④ 16. 我国船舶制造业主要集中在三个区域。下面不正确的是（ ）。 A. 以上海为中心 B. 以广州为中心 C. 以大连为中心 D. 以海南为中心 17. 如图，铁环上挂上四个相同的蜡环，用酒精灯在图中位置加热，蜡环最先掉落和最后掉落的分别是（ ） A. 1 2 B. 4 3 C. 4 2 D. 1 3 18. 蚯蚓可以用来处理果皮、菜叶等厨余垃圾，下列地方中更容易找到蚯蚓的是（ ） A. 干裂的菜地土壤里 B. 潮湿的花园土壤中 C. 潮湿的墙壁上 D. 清澈的小溪里 19. 我们用湿抹布擦黑板，过一会儿水就没了，这属于（ ）现象。 A. 凝结 B. 冷却 C. 蒸发 D 凝固 20. 福建省推行垃圾分类“四分类”模式，其中厨余垃圾的处理方式是（ ） A. 填埋 B. 焚烧 C. 堆肥或发酵 D. 直接丢弃 21. 用船舵控制小船前进的方向，不考虑外界因素下，当小船的船舵向左时，小船向（ ）行驶。 A. 左 B. 右 C. 直行 D. 后 22. 秋冬季节，我国北方地区常见的“雾霾”天气属于（ ） A. 垃圾污染 B. 白色污染 C. 大气污染 D. 光污染 23. 一杯水的温度为40℃，把它放在30℃的环境里，一段时间后，水温可能是（ ） A. 40℃ B. 25℃ C. 42℃ D 30℃ 24. 下列四种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（ ） A. 铁条 B. 铜条 C. 铝条 D. 木条 三、探究实践题： 在科学课上，菲菲做了绿豆种子发芽实验，请你帮她分析相关实验数据，回答有关问题。 25. 想要研究种子发芽是否需要空气，可以选择（ ）烧杯进行对比实验。 A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 26. 如⑤号烧杯和③号烧杯做对比，研究的因素是：种子发芽是否需要（ ） A. 光照 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 空气 27. 通过分析实验结果发现种子发芽所必需的条件是（ ） A. 光照、水分、温度和空气 B. 一定的水分、空气和适宜的温度 C. 一定水分、光照和适宜的温度 D. 空气和适宜的温度 28. 菲菲将一棵绿豆苗种在一个暗箱内，只有右上角开一个小孔，则绿豆苗的 茎会向着（ ）生长。 A. 右上角 B. 左上角 C. 垂直向上 D. 没有规律 29. 将绿豆苗种在苗圃中，绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个（ ） A. 物种 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统 生态瓶的研究。 小阳同学根据课堂所学知识，在家自制了一个生态瓶，坚持每天观察生态瓶中的生物生活情况。 30. 在制作生态瓶时，最好选用（ ） A. 消过毒的自来水 B. 烧过的茶水 C. 泥坑里的雨水 D. 池塘的水 31. 制作生态瓶的顺序比较合理是（ ） ①铺沙子 ②放入螺、虾和小鱼 ③装水 ④种水草 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①②③ D. ①③④② 32. 在生态瓶中为动物提供了氧气的是（ ） A. 沙子 B. 动物 C. 水草 D. 水 33. 在同一个生态瓶中，增加小鱼的数量或减少水后，瓶中的同一条小鱼浮出 水面的次数与原来相比（ ） A. 一样多 B. 要少些 C. 要多些 D. 无法确定 34. 下列生态瓶评价标准中，最重要的是（ ） A. 生态瓶中水的多少 B. 生态瓶维持平衡的时间长短 C. 生态瓶中生物种类的多少 D. 生态瓶中鱼的数量多少 小明在课外活动中用几块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体。 35. 什么形状的橡皮泥能浮在水面上？（ ） A. 正方体 B. 圆柱体 C. 长方体 D. 船型 36. 使用重量相同的橡皮泥制作小船，体积越大，载重量（ ） A. 越大 B. 越小 C. 先减小后增大 D. 不变 37. 用橡皮泥捏小船，为了增加船的稳定性，可以采用（ ） A. 增加船的边缘高度 B. 增大船的底面积 C. 减轻船身重量 D. 把船做的更美观 38. 小明测试橡皮泥小船载重量时，当垫圈加到第19个时，小船刚好沉没，那么它的载重量是（ ） A. 18个垫圈 B. 19个垫圈 C. 20个垫圈 D. 不确定 39. 在测试橡皮泥小船载重量的过程中，随着重物慢慢放入，小船受到的浮力（ ） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期 五年级期末学业质量检测科学试卷 一、填空题。（每空2分，共10分） 1. 在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时，我们一般采用___________实验来进行研究。在每次实验中，我们只能选取___________个因素进行研究。 【答案】 ①. 对比 ②. 1 【解析】 【详解】在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时，我们一般采用对比实验来进行研究。对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。 2. 物体的材料不同，导热性能也不同，像铁、铜、铝等金属材料，被称为热的_________。 【答案】良导体 【解析】 【详解】物体的材料不同，导热性能也不同，像铁、铜、铝等金属材料，有良好的导热性能，被称为热的良导体。导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。像塑料、木头等不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。 3. 生态系统中，各种生物之间由于捕食所形成的链状食物关系叫做_________。 【答案】食物链 【解析】 【详解】生态系统中，生物与生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。 4. 要较好地解决垃圾问题，主要采用_________、无害化、资源化这三种方法。 【答案】减量化 【解析】 【详解】解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。 二、选择题。（每题3分，共60分） 5. 以下不是水沸腾时的现象的是（ ） A. 水温度持续升高 B. 产生大量气泡 C. 水面上出现大量“白气” D. 水温基本不变 【答案】A 【解析】 【详解】水在沸腾时温度保持不变，同时会产生大量气泡，水面出现“白气”是水蒸气遇冷液化小水滴。A选项描述温度持续升高，与沸腾时温度不变的特性矛盾，因此不属于沸腾现象。B、C、D均为沸腾时的正确现象。故选A。 6. 目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术是（ ） A. 喷灌 B. 漫灌 C. 滴灌 D. 以上灌溉方式都一样节水 【答案】C 【解析】 【详解】农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔，将少量的水送到农作物的根部进行灌溉，可以减少蒸发和流失，节水效果最好。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一，在世界各地得到大力推广。农业灌溉技术中，漫灌用水量大，喷灌次之，滴灌最为节水。故C符合题意。 7. 典典在对家里的垃圾进行分类时发现了旧报纸，他打算用旧报纸做一张再生纸，下列方法正确的是（ ） A. 撕碎→搅拌→挤压吸水→平铺→通风晾干 B. 撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干 C. 平铺→撕碎→搅拌→挤压吸水→通风晾干 D. 平铺→搅拌→撕碎→挤压吸水→通风晾干 【答案】B 【解析】 【详解】再生纸的正确制作步骤为：先将旧报纸撕碎，加水搅拌成纸浆，再将纸浆平铺均匀，通过挤压排出水分，最后晾干。选项B的顺序“撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干”符合这一流程。选项A中，应先将纸浆平铺，再挤压吸水，故其操作顺序错误；选项C和D的“平铺”步骤出现在“撕碎”之前，顺序错误。故选B。 8. 用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，载重量最大的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】一般来说，船的体积（容积）越大，排开水的体积就越大，载重量也就越大。A方案中船的体积为10×10×1=100立方厘米；B方案中船的体积为8×8×2=128立方厘米；C方案中船的体积为6×6×3=108立方厘米；D方案中船的体积为4×4×4=64立方厘米，其中B方案中船的体积最大，其载重量最大。 9. 加热烧杯底部，烧杯里的水慢慢热了起来，热在水中的传递方式是（ ） A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 热传播 【答案】B 【解析】 【详解】热传递的方式包括传导、对流和辐射。当加热烧杯底部时，底部的水受热膨胀，密度减小而上浮，上方较冷的水因密度较大而下沉，形成循环流动，使整杯水逐渐变热。这一过程属于热对流。热传导是固体间或直接接触时的传热方式，而热辐射无需介质传递。选项D“热传播”并非科学术语中的具体方式。故B符合题意。 10. 夏天到了，天气越来越热，果果的妈妈打算用冰块来冷藏食物，她应该把冰块放在食物的（ ），这样冷藏效果更好。 A. 上面 B. 下面 C. 侧面 D. 任何位置 【答案】A 【解析】 【详解】空气具有流动性，总是热空气上升，冷空气下降。冰块融化时吸热，周围的温度降低，冷空气会下沉，因此冰块下方的温度会更低，应将冰块放在食物上面冷藏效果最好。 11. 稻田里的几种生物，由它们构成的食物链书写正确的是（ ） A. 飞蛾→青蛙→蛇→水稻 B. 青蛙→飞蛾→蛇→水稻 C. 水稻→飞蛾→青蛙→蛇 D. 水稻→飞蛾→蛇→青蛙 【答案】C 【解析】 【详解】食物链从生产者（绿色植物）开始，依次为草食动物、肉食动物。水稻是生产者，飞蛾吃水稻，青蛙吃飞蛾，蛇吃青蛙。 A. 食物链起点错误且顺序颠倒，生产者水稻不应在末尾。 B. 食物链起点是青蛙（消费者），不符合食物链规则。 C. 食物链正确顺序，水稻→飞蛾→青蛙→蛇。 D. 青蛙应在蛇之前，顺序错误。 故C符合题意 12. 冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为（ ） A. 铁块比木块温度低 B. 人体产生的错觉 C. 铁块表面比木块光滑 D. 铁块比木块容易传热 【答案】D 【解析】 【详解】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体。金属制品的导热能力比木头的强，手上的热量很容易被传递出去，使手的温度降低，所以在寒冷的冬天，摸铁块比木头冷是因为金属的传热能力强，故D符合题意。 13. 仙人掌的叶子进化成针刺，主要是为了（ ） A. 保护自己 B. 减少水分的蒸发 C. 为了更加美观 D. 以上都不对 【答案】B 【解析】 【详解】仙人掌生活在干旱环境中，叶子退化成针刺能有效减少水分蒸发，适应沙漠缺水环境。虽然针刺也有保护作用，但主要原因是减少水分流失。A选项保护自己并非主要目的，C选项美观不符合自然选择原理，D选项错误因B正确。故选B。 14. 以下属于不可再生能源的是（ ） A. 天然气 B. 太阳能 C. 地热能 D. 潮汐能 【答案】A 【解析】 【详解】不可再生能源指短时间内无法再生或需要极长时间形成的能源。天然气是化石燃料，形成需数百万年，属于不可再生能源。太阳能、地热能、潮汐能均来自自然循环，可不断再生，属于可再生能源。故选A。 15. 关于船的发展历史，下列由远及近排序正确的是（ ） ①帆船 ②独木舟 ③摇橹木船 ④轮船 A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ①③②④ 【答案】C 【解析】 【详解】船的发展顺序为：独木舟（最早）→摇橹木船（人力划动改进）→帆船（利用风力）→轮船（机械动力，最晚）。选项C的顺序②③①④符合这一发展历程，其他选项均存在顺序错误。故选C。 16. 我国船舶制造业主要集中在三个区域。下面不正确的是（ ）。 A. 以上海为中心 B. 以广州为中心 C. 以大连为中心 D. 以海南为中心 【答案】D 【解析】 【详解】我国船舶制造业主要集中在三个区域，分别位于长三角（以上海为中心）、珠三角（以广州为中心）和环渤海地区（以大连为中心）。据统计，我国有三千多家船厂，能够制造出各类船舶。我国已经建造了自己的航空母舰。 17. 如图，铁环上挂上四个相同的蜡环，用酒精灯在图中位置加热，蜡环最先掉落和最后掉落的分别是（ ） A. 1 2 B. 4 3 C. 4 2 D. 1 3 【答案】D 【解析】 【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导；热在固体中的传递方向是有规律的，是从物体温度较高的部分传向温度较低的部分。如图，铁环上挂有四个相同的蜡环，用酒精灯在图中位置加热，那么蜡环掉落的先后顺序与距离加热点的远近有关，离加热点最近的1点最先掉落，然后是4点，2点，最后是3点。故D符合题意。 18. 蚯蚓可以用来处理果皮、菜叶等厨余垃圾，下列地方中更容易找到蚯蚓的是（ ） A. 干裂的菜地土壤里 B. 潮湿的花园土壤中 C. 潮湿的墙壁上 D. 清澈的小溪里 【答案】B 【解析】 【详解】蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，白天穴居以泥土中的有机物为食，夜间出来取食落叶，所以我们可以在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中发现蚯蚓。题中四个选项中更容易找到蚯蚓的是潮湿的花园土壤中，干裂的菜地土壤里缺少水分，潮湿的墙壁上缺少腐殖质，清澈的小溪里缺少腐殖质，故B符合题意。 19. 我们用湿抹布擦黑板，过一会儿水就没了，这属于（ ）现象。 A. 凝结 B. 冷却 C. 蒸发 D. 凝固 【答案】C 【解析】 【详解】水在常温下从液态变为气态的过程称为蒸发。用湿抹布擦黑板后，水逐渐消失，是因为水在空气中自然蒸发为水蒸气。凝结是气态变为液态（如水珠形成），冷却指温度降低，凝固是液态变为固态（如水结冰）。选C。 20. 福建省推行垃圾分类“四分类”模式，其中厨余垃圾的处理方式是（ ） A. 填埋 B. 焚烧 C. 堆肥或发酵 D. 直接丢弃 【答案】C 【解析】 【详解】厨余垃圾含有大量有机物，适合通过堆肥或发酵处理，转化为肥料或产生沼气。填埋常用于不可降解垃圾，焚烧多用于高热值垃圾，直接丢弃违反垃圾分类原则。故选C。 21. 用船舵控制小船前进的方向，不考虑外界因素下，当小船的船舵向左时，小船向（ ）行驶。 A. 左 B. 右 C. 直行 D. 后 【答案】A 【解析】 【详解】船舵的作用是改变船的行驶方向，舵的偏转方向决定了船的转向方向。当船舵向左转动时，水流对舵的左侧产生作用力，这个力会推动船尾向右摆动，船头随之向左偏转，从而使小船整体向左行驶。因此，船舵向左时，小船会向左转向。故A符合题意。 22. 秋冬季节，我国北方地区常见的“雾霾”天气属于（ ） A. 垃圾污染 B. 白色污染 C. 大气污染 D. 光污染 【答案】C 【解析】 【详解】A．垃圾污染主要指固体废弃物处理不当造成的污染，如乱扔垃圾，与雾霾无关。 B．白色污染是指塑料制品如塑料袋等难以降解造成的环境污染，主要影响土壤和水体。 C．雾霾是空气中悬浮颗粒物和有害气体过多导致的空气质量问题，属于大气污染。 D．光污染由过度人工光源引起，如城市灯光过亮，与雾霾无关。 选C。 23. 一杯水的温度为40℃，把它放在30℃的环境里，一段时间后，水温可能是（ ） A. 40℃ B. 25℃ C. 42℃ D. 30℃ 【答案】D 【解析】 【详解】热量从温度高的物体传递到温度低的物体。水的初始温度（40℃）高于环境温度（30℃），因此水会向周围散热，直到水温与环境温度相同。 A．40℃是水的初始温度，散热后不可能保持不变。 B．25℃低于环境温度，水无法降温到比环境温度更低。 C．42℃高于初始温度，水无法在更低温环境中自行升温。 D．30℃与环境温度一致，符合热量传递的最终平衡状态。 故选D。 24. 下列四种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（ ） A. 铁条 B. 铜条 C. 铝条 D. 木条 【答案】B 【解析】 【详解】不同材料的导热性能不同，金属属于热的良导体，非金属如木条是热的不良导体。在金属中，铜的导热能力比铝和铁更强，因此铜条传热最快。故选B。 三、探究实践题： 在科学课上，菲菲做了绿豆种子发芽实验，请你帮她分析相关实验数据，回答有关问题。 25. 想要研究种子发芽是否需要空气，可以选择（ ）烧杯进行对比实验。 A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 26. 如⑤号烧杯和③号烧杯做对比，研究的因素是：种子发芽是否需要（ ） A. 光照 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 空气 27. 通过分析实验结果发现种子发芽所必需的条件是（ ） A. 光照、水分、温度和空气 B. 一定的水分、空气和适宜的温度 C. 一定的水分、光照和适宜的温度 D. 空气和适宜的温度 28. 菲菲将一棵绿豆苗种在一个暗箱内，只有右上角开一个小孔，则绿豆苗的 茎会向着（ ）生长。 A. 右上角 B. 左上角 C. 垂直向上 D. 没有规律 29. 将绿豆苗种在苗圃中，绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个（ ） A. 物种 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统 【答案】25. B 26. A 27. B 28. A 29. C 【解析】 【25题详解】 想要研究种子发芽是否需要空气，关键是要控制变量，即除了空气以外的其他条件都应相同，因此可以选择②和③烧杯进行对比实验。故选B。 【26题详解】 ⑤号烧杯放在黑暗环境中，而③号烧杯放在光亮环境中。其他条件（如水分、温度、空气）在这两个烧杯中都是相同的。 因此，这两个烧杯的对比研究的是光照对种子发芽的影响。故选A。 【27题详解】 种子发芽需要一定的水分、空气和适宜的温度。光照虽然对某些植物的生长有影响，但不是所有种子发芽的必需条件。故选B。 28题详解】 由于植物具有向光性，即会朝向光源方向生长，因此绿豆苗的茎会向着小孔的方向，即右上角生长。故选A。 【29题详解】 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。因此将绿豆苗种在苗圃中，绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。故选C。 生态瓶的研究。 小阳同学根据课堂所学知识，在家自制了一个生态瓶，坚持每天观察生态瓶中的生物生活情况。 30. 在制作生态瓶时，最好选用（ ） A. 消过毒的自来水 B. 烧过的茶水 C. 泥坑里的雨水 D. 池塘的水 31. 制作生态瓶的顺序比较合理是（ ） ①铺沙子 ②放入螺、虾和小鱼 ③装水 ④种水草 A ①②③④ B. ①③②④ C. ④①②③ D. ①③④② 32. 在生态瓶中为动物提供了氧气的是（ ） A. 沙子 B. 动物 C. 水草 D. 水 33. 在同一个生态瓶中，增加小鱼的数量或减少水后，瓶中的同一条小鱼浮出 水面的次数与原来相比（ ） A. 一样多 B. 要少些 C. 要多些 D. 无法确定 34. 下列生态瓶评价标准中，最重要的是（ ） A. 生态瓶中水的多少 B. 生态瓶维持平衡的时间长短 C. 生态瓶中生物种类的多少 D. 生态瓶中鱼的数量多少 【答案】30. D 31. D 32. C 33. C 34. B 【解析】 【分析】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。 【30题详解】 对于制作生态瓶所用的水，我们应该选择自然的、未经过化学处理的水，因为这样的水中含有微生物和矿物质，有助于生态系统的建立。因此，池塘的水是最合适的选择。故选D。 【31题详解】 制作生态瓶时，先剪开瓶子，然后植物的存活需要水，所以先放池塘水和土壤，植物是生产者，它为动物提供氧气和食物，所以再放植物，植物存活后，再放入小鱼、小虾、田螺等小动物。最后把瓶子加盖密封，放到有光但阳光直射不到的地方。故选D。 【32题详解】 在生态系统中，植物通过光合作用产生氧气，这是动物呼吸所需的主要氧气来源。因此，在生态瓶中，水草是为动物提供氧气的关键因素。故选C。 【33题详解】 增加小鱼的数量会导致水中氧气消耗加快，而减少水则会降低水中的溶氧量。这两种情况都会导致水中氧气含量减少，从而使小鱼需要更频繁地浮出水面呼吸。因此，浮出水面的次数会增加。故选C。 【34题详解】 生态瓶由生物和非生物两部分组成，我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定，应该注意的是生物的种类和数量要配比合理，不合理，就不能维持生态平衡，所以我们在评价自制的生态瓶时，主要的评价标准是生态瓶维持平衡的时间长短。故选B。 小明在课外活动中用几块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体。 35. 什么形状的橡皮泥能浮在水面上？（ ） A. 正方体 B. 圆柱体 C. 长方体 D. 船型 36. 使用重量相同的橡皮泥制作小船，体积越大，载重量（ ） A. 越大 B. 越小 C. 先减小后增大 D. 不变 37. 用橡皮泥捏小船，为了增加船的稳定性，可以采用（ ） A. 增加船的边缘高度 B. 增大船的底面积 C. 减轻船身重量 D. 把船做的更美观 38. 小明测试橡皮泥小船的载重量时，当垫圈加到第19个时，小船刚好沉没，那么它的载重量是（ ） A. 18个垫圈 B. 19个垫圈 C. 20个垫圈 D. 不确定 39. 在测试橡皮泥小船载重量的过程中，随着重物慢慢放入，小船受到的浮力（ ） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 【答案】35. D 36. A 37. B 38. A 39. A 【解析】 【35题详解】 我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。橡皮泥是在水中会下沉的材料，把它做成船形后，浸入水中的体积增大，它在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。故选D。 【36题详解】 相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。故选A。 【37题详解】 船的底面积与船的稳定性有关，底面积越大船越稳定。因此用橡皮泥捏小船，为了增加船的稳定性，可以采用增大船的底面积的方法。故选B。 【38题详解】 当垫圈加到第19个时小船刚好沉没，这意味着小船在第19个垫圈放上去之前还是处于可以承载的状态，即它最多能承载18个垫圈，所以它的载重量是18个垫圈。故选A。 【39题详解】 物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。在测试橡皮泥小船载重量的过程中，随着重物慢慢放入，排开的水量就慢慢变大，因此小船受到的浮力也会变大。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $