精品解析:2024-2025学年辽宁省锦州市苏教版六年级下册期末考试科学试卷

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2025-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-11-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-11
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内容正文:

锦州市2024~2025学年度(下)小学六年级期末考试 科学试卷 (考试时间:50分钟 试题满分:100分 书写:5分) 一、填空题(共5道小题,每题2分,共10分) 1. 运动的物体具有能量这种能量叫作( )。 2. 生物之间普遍存在吃与被吃的关系,这种关系像链条一样,我们把这种食物联系叫做___________。 3. 绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程,叫做___________ 作用。 4. 生物只有________环境的变化才能生存下来。 5. ( )指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未能得到广泛使用的能源。 二、判断题(共10道小题,每题2分,共20分) 6. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”体现了李白浪漫主义风格,其中“飞流”具有势能。( ) 7. 楼道里声控灯的亮灭控制需要依靠光能。( ) 8. 雾和霾是两种不同的天气现象,但常常同时出现。( ) 9. 生产一条牛仔裤跟阳光、土壤没有关系。( ) 10. 风车被风吹动是风能转化成了机械能。( ) 11. 海洋可以为我们提供鱼油、蛤素等药物的研制原料。( ) 12. 微波、X光是看得见的电磁波。( ) 13. 煤、石油等燃料燃烧时会释放大量的污染物,这些污染物通过工厂的烟囱或汽车的排气管进入空气,是造成空气污染的主要原因。( ) 14. 太阳能取之不尽,将来一切活动都可以使用太阳能,所以我们不必节约能源。( ) 15. 开发新能源是为了解决一些常规能源终将枯竭的问题。( ) 三、选择题(共10道小题,每题2分,共20分) 16. 人们采用多样化方法治理水污染,下列措施( )效果不显著。 A. 治理河流周边污染,寻找污染源 B. 开凿河道,引入外流水源 C. 不允许船只进入 D. 对河道进行清淤 17. 属于海洋中所蕴藏的可再生能源的是( )。 A. 潮汐能 B. 热能 C. 化学能 D. 电能 18. 能量传递的方式不包括( )。 A. 辐射 B. 对流 C. 加热 D. 传导 19. 回收一吨废纸,可以生产( )千克的纸。 A. 600 B. 700 C. 800 D. 900 20. 下列不属于新能源的是( )。 A. 地热 B. 风 C. 潮汐 D. 天然气 21. 关于煤、石油、天然气相同和不同之处,下列说法正确的是(  )。 A. 都属于可再生能源 B. 都由古代生物遗骸经漫长地质作用形成 C. 燃烧时均只生成二氧化碳和水 D. 石油是液态,煤和天然气是固态 22. 在澳大利亚,当兔子的天敌被猎人大量捕杀后,会出现下列那种后果?( ) A. 兔子得到很好的保护 B. 兔子天敌数量减少,有利于保持生态平衡 C. 天敌的数量减少而兔子的数量就会猛增,造成对草原的严重破坏,影响生态平衡。 D. 没有影响。 23. 以下哪一项不属于湿地为人类提供的重要生态服务?(  ) A. 净化污水,改善水质 B. 调节气候,缓解洪涝灾害 C. 为城市建设提供大量建筑用地 D. 为候鸟等生物提供栖息地 24. 下列现象中,主要体现动能转化为势能的是(  )。 A. 拉开弹弓将弹丸射出 B. 自由下落的苹果加速运动 C. 竖直向上抛出的篮球在上升过程中 D. 汽车沿平直公路匀速行驶 25. 亿万年前,湖泊、沼泽等低洼地区的植物生生死死,渐渐被泥沙掩埋,在长期的压力作用下,慢慢变成了(  )。 A 石块 B. 煤 C. 金属 D. 矿石 四、连线题(每条连线2分,共20分) 26. 将下列电器与对应的能量转换用线连起来。 洗衣机 电能→声音 收音机 电能→热能 日光灯 电能→光能 电磁铁 电能→动能 电饭煲 电能→磁能 27. 将下列资源与其适应类型连线。 煤、石油、天然气 地热资源 可再生资源 森林资源 矿产资源 不可再生资源 生物质能资源 五、实验探究(两道小题,共22分) 28. 探究电磁铁的磁力实验看图回答。 (1)这是在研究电磁铁的磁力大小与( )关系的实验,设计A、B两个组的目的是( )。 (2)这个实验改变的条件是:( ) 。 (3)图( )的电磁铁磁力强,因为( )。 (4)电磁铁磁力的强弱还与( )有关。 29. 探究太阳能小车的实验。 太阳能小车是一种利用太阳能作为动力的小型车辆,结构如图所示。它是一种环保、节能的交通工具,可以在太阳光充足的地方使用。某实验小组想通过实验探究影响太阳能小车速度的因素,他们的实验做法及现象记录如下: 序号 改变条件 3次实验现象 1 不遮挡光电板 3.15秒 3.31秒 3.34秒 2 遮挡一块光电板 4.38秒 4.22秒 413秒 3 遮挡两块光电板 不启动 (1)该小组要探究的是_________与小车速度是否有关,每组数据都测量三次是为了_________。通过实验现象可以得出的结论是_________。 (2)太阳能小车速度的快慢还与光电板受光角度_________关。(填“有”或“无”) (3)小组同学在实验中发现太阳能小车在阳光下可以运动起来,但是无法及时停下,也无法改变运动方向。如果想让小车能自动停下并改变方向,需要在小车中增加( )。 A. 动力系统 B. 车身系统 C. 控制系统 六、解决问题(8分) 30. 东非大草原有旱季和雨季两个季节。每年六七月,角马、水牛等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。下面是两大野生动物保护区的气温与降水量数据柱状图,请仔细观察,回答相关问题。 (1)下列关于塞伦盖蒂野生动物保护区的气候特点,说法不正确的是(  )。 A. 降水量充沛的时间段是十一月至次年的五月 B. 六七月温度降至全年最低 C. 旱季时间只有一个月 (2)马赛马拉野生动物保护区气温较低的时间段是(  )。 A. 2月至3月 B. 5月至7月 C. 11月至次年2月 (3)旱季来临时,河水干涸,鳄鱼会(  )。 A. 跟随角马等动物迁徙 B. 躲进泥土中“夏眠” C. 洄游到海洋 (4)野生动物每年六七月大迁徙的主要原因是(  )。 A. 躲避天敌 B. 降水量减少,导致塞伦盖蒂野生动物保护区食物减少 C. 需要去马赛马拉野生动物保护区繁殖后代 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 锦州市2024~2025学年度(下)小学六年级期末考试 科学试卷 (考试时间:50分钟 试题满分:100分 书写:5分) 一、填空题(共5道小题,每题2分,共10分) 1. 运动的物体具有能量这种能量叫作( )。 【答案】动能 【解析】 【详解】物体由于运动而具有的能叫做动能;影响动能大小的因素是质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大。 2. 生物之间普遍存在吃与被吃的关系,这种关系像链条一样,我们把这种食物联系叫做___________。 【答案】食物链 【解析】 【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 3. 绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程,叫做___________ 作用。 【答案】光合 【解析】 【详解】绿色植物的光合作用是利用光能把二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。植物的光合作用把光能转化为化学能。 4. 生物只有________环境的变化才能生存下来。 【答案】适应 【解析】 【详解】环境的变化会影响动物的数量,动物的数量变化也会影响环境,随着环境的变化,生物的结构特征也会发生相应的变化,从而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被淘汰。生物只有适应环境的变化才能生存下来。 5. ( )指新发现或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未能得到广泛使用的能源。 【答案】新能源 【解析】 【详解】新能源又称非常规能源,是指传统能源之外的各种能源形式,指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源,如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。 二、判断题(共10道小题,每题2分,共20分) 6. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”体现了李白浪漫主义风格,其中“飞流”具有势能。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】势能是储存于一个系统内的能量,也可以释放或者转化为其他形式的能量。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”体现了李白浪漫主义风格,其中“飞流”具有势能。 7. 楼道里声控灯的亮灭控制需要依靠光能。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】声控灯通过声音触发,主要依赖声能。虽然部分声控灯会结合光敏元件,在光线不足时启动声控功能,但光能仅用于检测环境亮度,并非直接控制灯的亮灭。控制亮灭的核心能量仍为声能,故此题说法不正确。 8. 雾和霾是两种不同天气现象,但常常同时出现。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】中国北方大部分城市出现雾霾天气,雾霾笼罩着大半个中国。雾和霾是两种不同的天气现象,其中雾是空中大量的水蒸气形成的小水滴;霾是由悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒等颗粒形成的。 9. 生产一条牛仔裤跟阳光、土壤没有关系。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】生产一条牛仔裤需要用到的自然资源有:用于运输和制作染料的石油和天然气,用于制作辅料和加工工具的金属矿物,用于生产棉花的阳光、空气、水和土壤,用于磨毛的水和洗水石等。生产一条牛仔裤跟阳光、土壤有很大关系,题目说法错误。 10. 风车被风吹动是风能转化成了机械能。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。不同形式的能量可以相互转化。根据对能量转化的认识,风车被风吹动是风能转化成了机械能,说法正确。 11. 海洋可以为我们提供鱼油、蛤素等药物的研制原料。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】地球表面约71%是海洋。海洋是一个巨大的天然物产宝库,蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。1、提供鱼、 虾、藻、贝等食品;2、为远洋 运输、旅游 等提供空间;3、为波浪、 潮汐 和风力发电提供条件;4、可以从海水中提取盐卤 等化合物;5、提供鱼油、 蛤素等药物的研制原料;6、蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等矿产。 12. 微波、X光是看得见的电磁波。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】电磁波中只有可见光能被人类肉眼直接感知。微波的波长比可见光长,X光的波长比可见光短,均超出人眼可见范围。虽然微波用于通信、X光用于医学成像,但需借助设备转换信号或图像,无法直接看见这两种电磁波本身。 13. 煤、石油等燃料燃烧时会释放大量的污染物,这些污染物通过工厂的烟囱或汽车的排气管进入空气,是造成空气污染的主要原因。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】燃料燃烧会释放二氧化硫、氮氧化物等有害物质和颗粒物,这些污染物通过烟囱、排气管进入空气,导致雾霾、酸雨等环境问题。题干正确指出了煤、石油燃烧是空气污染的主因,符合科学常识。 14. 太阳能取之不尽,将来一切活动都可以使用太阳能,所以我们不必节约能源。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】尽管太阳能是取之不尽用之不竭的,但是我们也不能浪费能源。所以题目的说法是错误的。 能源是我们发展和存在的动力,我们应该养成节约能源的习惯。 15. 开发新能源是为了解决一些常规能源终将枯竭的问题。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】常规能源如煤、石油等不可再生,储量有限,长期使用会枯竭。新能源如太阳能、风能等可再生,开发它们可替代常规能源,缓解资源短缺。题目描述符合这一科学事实,因此正确。 三、选择题(共10道小题,每题2分,共20分) 16. 人们采用多样化方法治理水污染,下列措施( )效果不显著。 A. 治理河流周边污染,寻找污染源 B. 开凿河道,引入外流水源 C. 不允许船只进入 D. 对河道进行清淤 【答案】C 【解析】 【详解】水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的,它包括工业污染源,农业污染源和生活污染源三大部分。人们采用多样化的方法治理水污染,如治理河流周边污染,寻找污染源,开凿河道,引入外流水源,对河道进行清淤;不允许船只进入,不现实,C符合题意。 17. 属于海洋中所蕴藏的可再生能源的是( )。 A. 潮汐能 B. 热能 C. 化学能 D. 电能 【答案】A 【解析】 【详解】A.潮汐能是由海水受月球和太阳引力作用产生的周期性运动形成的能量,海洋中自然存在且可循环再生,属于可再生能源。 B.热能本身范围较广,并非特指海洋中可再生的能源形式,且未明确来源,不符合题意。 C.化学能通常指物质内部储存的能量,如石油中的化学能不可再生,海洋中的化学能(如盐差能)未被明确归类为可再生。 D.电能是二次能源,需通过其他能源转换获得,并非海洋直接蕴藏的能源。 故选A。 18. 能量传递的方式不包括( )。 A. 辐射 B. 对流 C. 加热 D. 传导 【答案】C 【解析】 【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。能量传递的方式不包括加热。 19. 回收一吨废纸,可以生产( )千克的纸。 A. 600 B. 700 C. 800 D. 900 【答案】C 【解析】 【详解】纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也是文明的载体。保护资源,我们要注意节约用纸。回收1吨废纸能生产再生纸800千克,相当于保存了17棵大树,所以我们要回收可再利用资源。 20. 下列不属于新能源的是( )。 A. 地热 B. 风 C. 潮汐 D. 天然气 【答案】D 【解析】 【详解】地热、风、潮汐均属于可再生的新能源,取之不尽且对环境友好。 天然气是传统的化石能源,属于不可再生资源,燃烧会产生二氧化碳等温室气体,不属于新能源, 故选 D。 21. 关于煤、石油、天然气的相同和不同之处,下列说法正确的是(  )。 A. 都属于可再生能源 B. 都由古代生物遗骸经漫长地质作用形成 C. 燃烧时均只生成二氧化碳和水 D. 石油是液态,煤和天然气是固态 【答案】B 【解析】 【详解】A.煤、石油、天然气属于不可再生能源,需经漫长地质年代形成,无法短期内再生。A选项错误。 B.三者均由古代生物遗骸经长期高温、高压等地质作用形成,符合科学常识。B选项正确。 C.煤燃烧可能产生二氧化硫等有害气体,并非仅生成二氧化碳和水。C选项错误。 D.天然气为气态,石油为液态,煤为固态,描述不准确。D选项错误。 故选B。 22. 在澳大利亚,当兔子的天敌被猎人大量捕杀后,会出现下列那种后果?( ) A. 兔子得到很好的保护 B. 兔子天敌数量的减少,有利于保持生态平衡 C. 天敌的数量减少而兔子的数量就会猛增,造成对草原的严重破坏,影响生态平衡。 D. 没有影响。 【答案】C 【解析】 【详解】生物圈是由食物链和食物网组成的,如果其中的一环断链就会影响到其它生物,首先以它们为主食的生物数量会大大减少,甚至灭绝,其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少,甚至灭绝,生态平衡遭到破坏。在澳大利亚,当兔子的天敌被猎人大量捕杀后,天敌的数量减少而兔子的数量就会猛增,造成对草原的严重破坏,然后由于食物匮乏,兔子的数量又会减少,最后影响生态平衡。 23. 以下哪一项不属于湿地为人类提供的重要生态服务?(  ) A 净化污水,改善水质 B. 调节气候,缓解洪涝灾害 C. 为城市建设提供大量建筑用地 D. 为候鸟等生物提供栖息地 【答案】C 【解析】 【详解】湿地具有净化水质、调节气候、提供生物栖息地等生态功能。 A.是湿地净化水体的作用,正确; B.是湿地调节气候和防洪的作用,正确; C.将湿地转化为建筑用地属于破坏湿地,并非其生态服务。 D.是湿地作为生物栖息地的功能,正确。 24. 下列现象中,主要体现动能转化为势能的是(  )。 A. 拉开的弹弓将弹丸射出 B. 自由下落的苹果加速运动 C. 竖直向上抛出的篮球在上升过程中 D. 汽车沿平直公路匀速行驶 【答案】C 【解析】 【详解】A.拉开的弹弓将弹丸射出时,弹性势能转化为弹丸的动能,属于势能转化为动能,A选项不符合题意。 B.自由下落的苹果加速运动时,重力势能转化为动能,B选项不符合题意。 C.竖直向上抛出的篮球在上升过程中,速度减小(动能减少),高度增加(重力势能增加),动能转化为重力势能,C选项符合题意。 D.汽车匀速行驶时动能未变化,且无高度或形变变化,无能量转化,D选项不符合题意。 25. 亿万年前,湖泊、沼泽等低洼地区的植物生生死死,渐渐被泥沙掩埋,在长期的压力作用下,慢慢变成了(  )。 A. 石块 B. 煤 C. 金属 D. 矿石 【答案】B 【解析】 【详解】植物遗体被泥沙掩埋后,在长期压力和地质作用下逐渐转化为煤。石块是岩石碎块,金属需冶炼矿石获得,矿石是天然矿物集合体,均非植物形成。故选B。 四、连线题(每条连线2分,共20分) 26. 将下列电器与对应能量转换用线连起来。 洗衣机 电能→声音 收音机 电能→热能 日光灯 电能→光能 电磁铁 电能→动能 电饭煲 电能→磁能 【答案】 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。收音机就是将电能转化为声音,因此收音机能够释放出声音;电饭煲将电能转化为热能,所以电饭煲能把米饭煮熟;日光灯将电能转化为光能,因此日光灯能够照亮屋子;洗衣机将电能转化为动能,因此洗衣机能洗衣服;电磁铁将电能转化为磁能,所以电磁铁能够使铁芯更容易磁化。 27. 将下列资源与其适应类型连线。 煤、石油、天然气 地热资源 可再生资源 森林资源 矿产资源 不可再生资源 生物质能资源 【答案】 【解析】 【详解】可再生资源指短时间内可自然恢复的资源,如地热(地球内部持续产热)、森林(可种植再生)、生物质能(动植物有机质循环产生)。不可再生资源指形成周期极长、消耗后难以再生的资源,如煤、石油、天然气(化石燃料需数百万年形成)、矿产资源(金属矿等需地质年代形成)。根据资源特性对应连线即可。 五、实验探究(两道小题,共22分) 28. 探究电磁铁的磁力实验看图回答。 (1)这是在研究电磁铁的磁力大小与( )关系的实验,设计A、B两个组的目的是( )。 (2)这个实验改变的条件是:( ) 。 (3)图( )的电磁铁磁力强,因为( )。 (4)电磁铁磁力强弱还与( )有关。 【答案】(1) ①. 线圈圈数 ②. 进行对比 (2)线圈圈数 (3) ①. B ②. 电流一定,线圈圈数越多,电磁铁磁力越大 (4)电流大小 【解析】 【分析】电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与电流大小有关:电流小,则磁性弱;电流大,则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。 【小问1详解】 对比实验只有一个条件是不同的,其他条件相同。AB两组的线圈圈数不同,电流大小相同,这是在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系的实验,设计A、B两个组的目的是进行对比。 【小问2详解】 对比实验只有一个变量,这个实验改变的条件是线圈圈数。 【小问3详解】 图B的电磁铁磁力强,因为电流一定,线圈圈数越多,电磁铁磁力越大。 【小问4详解】 电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。 29. 探究太阳能小车的实验。 太阳能小车是一种利用太阳能作为动力的小型车辆,结构如图所示。它是一种环保、节能的交通工具,可以在太阳光充足的地方使用。某实验小组想通过实验探究影响太阳能小车速度的因素,他们的实验做法及现象记录如下: 序号 改变条件 3次实验现象 1 不遮挡光电板 3.15秒 3.31秒 3.34秒 2 遮挡一块光电板 4.38秒 4.22秒 4.13秒 3 遮挡两块光电板 不启动 (1)该小组要探究的是_________与小车速度是否有关,每组数据都测量三次是为了_________。通过实验现象可以得出的结论是_________。 (2)太阳能小车速度的快慢还与光电板受光角度_________关。(填“有”或“无”) (3)小组同学在实验中发现太阳能小车在阳光下可以运动起来,但是无法及时停下,也无法改变运动方向。如果想让小车能自动停下并改变方向,需要在小车中增加( )。 A. 动力系统 B. 车身系统 C. 控制系统 【答案】(1) ①. 光电板受光面积 ②. 减小实验误差,提高数据的可靠性​ ③. 光电板受光面积越大,小车运动速度越快 (2)有 (3)C 【解析】 【小问1详解】 根据题干可知,唯一的变量是​光电板的受光面积,因此该小组要探究的是​光电板的受光面积与小车速度是否有关,每组数据都测量三次是为了​减小实验误差,提高数据的可靠性​。通过实验现象可以得出的结论是​光电板的遮挡情况会影响小车的速度,遮挡越多,小车速度越慢,遮挡过多时小车甚至无法启动​。 【小问2详解】 光电板是通过吸收太阳能来为小车提供动力的,而受光角度会影响光电板接收太阳能的多少。当受光角度合适时,光电板能更有效地接收阳光,将更多的太阳能转化为电能,从而使小车获得更大的动力,速度可能更快;当受光角度不合适时,光电板接收的太阳能减少,小车获得的动力不足,速度就会受到影响。所以太阳能小车速度的快慢还与光电板受光角度​有​关。 【小问3详解】 控制系统​可以接收外界的信号或者根据预设的程序,对小车的运动状态进行控制,比如控制电机的运转、刹车等操作,从而实现让小车自动停下并改变方向的功能。所以如果想让小车能自动停下并改变方向,需要在小车中增加​控制系统​。故选C。 六、解决问题(8分) 30. 东非大草原有旱季和雨季两个季节。每年六七月,角马、水牛等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。下面是两大野生动物保护区的气温与降水量数据柱状图,请仔细观察,回答相关问题。 (1)下列关于塞伦盖蒂野生动物保护区的气候特点,说法不正确的是(  )。 A. 降水量充沛的时间段是十一月至次年的五月 B. 六七月温度降至全年最低 C. 旱季时间只有一个月 (2)马赛马拉野生动物保护区气温较低的时间段是(  )。 A. 2月至3月 B. 5月至7月 C. 11月至次年2月 (3)旱季来临时,河水干涸,鳄鱼会(  )。 A. 跟随角马等动物迁徙 B. 躲进泥土中“夏眠” C. 洄游到海洋 (4)野生动物每年六七月大迁徙的主要原因是(  )。 A. 躲避天敌 B. 降水量减少,导致塞伦盖蒂野生动物保护区食物减少 C. 需要去马赛马拉野生动物保护区繁殖后代 【答案】(1)C (2)C (3)B (4)B 【解析】 【小问1详解】 A.降水量充沛的时间段是十一月至次年的五月,正确; B.六七月温度降至全年最低,正确; C.旱季时间只有一个月,错误;从图中可以看出,旱季在塞伦盖蒂持续的时间明显超过一个月。 故选C。 【小问2详解】 从数据柱状图中可以观察到,11月至次年2月期间,马赛马拉的平均气温相对较低。故选C。 【小问3详解】 鳄鱼在旱季时可能会躲进泥土中进入一种类似休眠的状态,以度过食物和水源都稀缺的时期。这种状态有时被称为“夏眠”。故选B。 【小问4详解】 动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因,需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线,这种行为叫做迁徙。每年六七月旱季到来,塞伦盖蒂国家公园的草原上温度升高,降水减少,青草干枯。为追逐雨水和嫩草,角马和水牛等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。故选B。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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