内容正文:
智慧广场 分类数图形
智慧广场 分类数图形
小学数学·二年级(上)·青岛六三版
培养学生养成良好的有序思考习惯。
在数图形的过程中,按照一定的规律,有序地数图形。可以做到不重复、不遗漏。
体会有条理数法的多样性,在教学过程中,发展学生的有序思维。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
学习有序数图形的方法,数图形时做到不重复、
不遗漏。
掌握按顺序数图形的规律,感受有序思考的好处。
发展学生的有序思维,做到不重复、不遗漏。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Leaning points
课前导入
Lead in
同学们,这是我们生活中遇到的平行四边形网,是不是都想去数一数有多少个平行四边形啊?这节课我们就来研究一下怎样数图形的问题。
知识链接
Knowledge link
根据图片,你获取了什么数学信息?
窗户的形状是长方形。
你能提出什么问题?
窗户上有多少个长方形?
知识链接
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分析如何数图形
学习任务一
窗户上一共有多少个长方形?
窗户上的长方形既包括基本的小长方形,又包括基本的小长方形组成的大长方形,求一共有多少个长方形,就是求各类长方形的个数和。
探究新知
Presentation
有3个长方形。
①
②
③
达标练习
Practice
整个窗户的形状也可以看作一个大长方形,一共有4个。
达标练习
Practice
我数出了6个。
你是怎么数的?
达标练习
Practice
学习有序数图形的方法
学习任务二
第一种:基本图形。
1
2
3
每个基本图形为一个单元,一个一个地数,有3个长方形。
达标练习
Practice
第二种:由2个基本图形组成。
1
2
由2个基本图形组成的组合图形,有2个长方形。
达标练习
Practice
1
第三种:由3个基本图形组成。
由3个基本图形组成的组合图形,有1个长方形。
达标练习
Practice
解决问题
3+2+1=6(个)
答:窗户上有6个长方形。
达标练习
Practice
总结上面的方法,你觉得怎样
数图形更好?
先分类,再有序地数,可以做到不重复、不遗漏。
达标练习
Practice
课堂练习
Practice
1.图中各有多少个长方形?
6个
8个
达标练习
Practice
( )条 ( ) 条
6
10
2.图中各有多少条线段?
达标练习
Practice
3.包含 的平行四边形有多少个?
① 1个 ②2个 ③3个 ④4个
选 ④ 4个
达标练习
Practice
数图形的个数时,要仔细观察,按顺序分类数,先数基本图形,再数由基本图形组成的组合图形,最后相加,求出图形的总个数,做到不重复,不遗漏。
知识总结
Summary
1. 绘制本节课知识的思维导图;
2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
智慧广场 分类数图形
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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