内容正文:
调查与记录
第①课时
评选吉祥物
⊙练基础
知识巩固
③(新楚势·学科融合)下面是一段绕口
令,读一读,完成下面各题。
活动项目
旋转木马太空梭摩天轮
过山车
天连水,水连天,水天一色望无边。
蓝蓝的天似绿水,绿绿的水如蓝天。
到底是天连水,还是水连天?
从四个活动项目中选出一个。
我们调查一下同学们最
(1)按要求统计绕口令中相应的字出
喜欢的活动项目。
现的次数,并将表格填写完整。
(1)和同伴说一说,你准备怎么调查。
字
天
连
水
绿
次数
(2)上面的统计结果中,(
)字和
(
)字出现的次数同样多,它们比
(2)调查一下,并说一说你调查的
“绿”字多出现(
)次。
结果。
练思维
素养提升
④(新情境·环境保护)为增强同学们的环
保意识,三(1)班举行了回收废旧电
池的活动。
练能力
知识运用
(1)请把结果填入下表中。
2下面是三(3)班学生最喜欢的兴趣班
姓名
丽雨
贝贝
乐乐
的统计情况。(每人只选一种》
节数
兴趣班舞蹈围棋羽毛球
画画
我收集了25节,乐乐
人数
11
7
8
17
比我少收集了12节。
丽羽
(1)全班共有(
)人。最喜欢
我比丽丽多
)兴趣班的人数最多。
收集了6节。
贝贝
(2)如果要在上面四个兴趣班中选一
(2)为保护环境,你应该做些什么呢?
项作为校内选修课,选择(
),你
和同学说一说、写一写吧!
的理由是
◆57
M小学数学三年级「上册
第2课时
购买水果(1)
⊙练基础
知识巩固
)练能力
知识运用
①下面是三年级同学最喜欢的球类统
3三(1)班要在四名同学中推选一人参加
计情况。(每人只选一种)
学校组织的“祖国,我们爱你”演讲比
◇◇◆◇◇
◇◇◇◇◇
赛,下表是投票结果。(每人只投一票)
足球
◇◇◇◇◇
◇◇◇◇
姓名
明明
元元
兰兰
敏敏
o000O
o0000
篮球
得票数#件州
o0000
排球
+H+++
(1)(
)的得票数最多,(
)
乒兵球☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
的得票数最少,他们相差(
)票。
(1)把统计结果填入下表中。
根据投票结果,选(
)参加演讲
球类
足球
篮球
排球
乒乓球
比赛比较合适。
人数
(2)选举那天,王芳和李磊请假没能
(2)这次共有(
)名同学参与统计
参加投票,如果他们也参加投票,会
活动,喜欢排球的人数比喜欢乒乓球
影响投票结果吗?为什么?
的多(
)人
(3)你会记录吗?试一试。你还发现
了什么?
练思维
素养提升
4四名同学正在统计一个路口5分内
所通过的各种交通工具的数量。(每
个△表示3辆车,每个☐表示4辆
车,每个/表示1辆车)
面包车
共享单车
小轿车
电动车
(1)用自己喜欢的方法,在表格中记
△△△
△△
录三种角的数量。
(1)5分内面包车通过(
)辆,小
锐角
直角
钝角
轿车通过(
)辆,电动车通过
)辆。
(2)直角有(
)个,比直角大的角
(2)如果5分内共享单车通过14辆,
有(
)个。
请你选择合适的方式记录下来。
58◆
第八单元面
第3课时
购买水果(2)
⊙练基础
知识巩固
练能力
知识运用
①(新趋势·开式题)学校想要给同学们
②(新情境·生活运用)下面记录的是A市
买一些体育用品。
和B市某年3月的天气情况。
(1)说一说,应该如何购买体育用品呢?
A市的天气情况
●
正正
正
正
正正
B市的天气情况
(2)下面是小宇和小飞的记录,你更
米
喜欢(
)的记录方式。
正正正
正
正
小宇的记录
(1)根据以上信息,请你猜测:B市很
跳绳
足球
篮球
毽子
可能在我国的(
)方。(填“南”或
正正正下
正正T
正正
正下
“北”)
小飞的记录
(2)(易错题)根据记录情况,A市的晴
跳绳
篮球篮球毽子篮球
天和下雨天一共有(
)天;B市的
足球
毽子
毽子
跳绳跳绳
阴天有(
)天
跳绳足球
跳绳篮球篮球
(3)这年3月,妈妈如果要去A市出
篮球跳绳跳绳足球跳绳
差,你有什么建议?如果要去B市出
毽子毽子跳绳跳绳足球
差呢?
足球篮球篮球足球足球
跳绳足球足球跳绳跳绳
足球跳绳跳绳跳绳跳绳
跳绳足球足球篮球
篮球
篮球毽子毽子毽子
练思维
素养提升
3用你喜欢的方法记录同学们最喜欢
(3)用你喜欢的方法把你调查的记录
和结果填在下面的表格中。
的图书情况。
记录的方式
喜欢的人数
图书名称
记录方式
人
数
跳绳
足球
篮球
毽子
>,59
M小学数学三年级「上册
第八单元知识梳理
确定调查对象:本班、全校等。
统计
确定调查方式:举手、投票等。
调查
注意
在调查过程中注意做到既不重复、也不遗漏,
确保数据准确。
分析对调查所得的数据进行分析,体会数据中蕴
含的信息。
方法一:画“V/”或“O”,一个
“V”或一个“O”代表1个数据。
调查与记录
方法二:画“正”字,“正”字的一
笔代表1个数据,一个“正”字代表5
记录数据
个数据,只需数出“正”字的个数,
即可算出要统计的数据。此方法既方
便又快捷。
整理数据
整理、记录数据,据此解决问题。
记录
二(1)班同学最喜欢的玩具统计情况。
正正正正ooooo0
00OO00
举例
统计如下。
玩具
汽车
飞机
人数
60D1.6米
1.6米
未湿(比-半多0.5米)
由题意可知,两端各有1,6米长的部分被浸
湿,中间是未浸湿部分,未浸湿部分比整根竹
竿的一半还多0.5米,则竹竿的一半可以求
出,1.6+1.6=3.2(米),3.2+0.5=
3.7(米),整根竹竿的一半是3.7米,则整根
竹竿是3.7+3.7=7.4(米)。
第6课时生活中的小数
1.(1)1.49
(2)二点五三七十三点四
2.(1)0.10.80.010.08
(2)0.010.070.010.1
3.第一行:58
第二行:0.20.8
4.0.51.11.92.7
(1)1.11.9(2)2.70.5
(3)2.7>1.9>1.1>0.5
5.(1)1.8+2.9=4.7(吨)
4.7<8
答:桥左面的轿车和货车能一起过桥。
(2)1.8+2.9=4.7(吨)
4.7+3.5=8.2(吨)
8.2>8
答:三辆车不能一起过桥。
6.3.8
整理与复习(重难点专项练习)
1.(1)B(2)B
(3)B【解析】13个0.01米是0.13米,也就
是13厘米,比1米少13厘米,也就是87厘
米,即8.7分米。根据数线上的一个格表示
0.2分米,所以8.7分米在b位置
2.(1)0.75元7元5分7元5角
(2)3.2米23分米2米3厘米
3.13.7元44.1元8.9元0.2元(竖式略)
【解析】此题考查小数加减法的竖式计算。
4.(1)20.4+12.9=33.3(元)
答:买一个布娃娃和一辆玩具汽车需要33.3元
答案详析
(2)35.5+12.9=48.4(元)
48.4<50,所以够
答:够买一个玩具熊和一辆玩具汽车。
(3)35.5-8.6=26.9(元)
答:买一个望远镜需要26.9元
【解析】(1)求买一个布娃娃和一辆玩具汽车
需要多少元,用加法计算,列算式为20.4十
12.9=33.3(元)。(2)此题可先求出买一个
玩具熊和一辆玩具汽车多少钱,35.5+
12.9=48.4(元),再与50元作比较,因为
48.4<50,所以够。(3)一个望远镜的价钱比
一个玩具熊的价钱便宜8.6元,求一个望远
镜的价钱,用减法,列算式为35.5一8.6=
26.9(元)。
5.1.4+0.5=1.9(米)
1.9+1.9=3.8(米)
答:这条彩带长3.8米,
【解析】此题可以用画图法理解题意。画图如
下所示:
欢欢的身高
1.4来:
0.5米
衫带
彩带的一毕
彩带慈长
一条彩带对折后的长度比欢欢的身高还多
0.5米,说明彩带的一半长度是(1.4+0.5)米
即1.9米;对折前的彩带的长度为1.9十
1.9=3.8(米)。
调查与记录
第〔)课时评选吉祥物
1.(1)示例:可以用举手投票法,也可以用一个
一个问并记数等。(方法不唯一)
(2)此题答案不唯一,合理即可。
2.(1)43画画
(2)画画示例:因为最喜欢画画的同学最
多。(理由合理即可)
【解析】(1)观察表格可以得出,最喜欢舞蹈的
有11人,最喜欢围棋的有7人,最喜欢羽毛球
的有8人,最喜欢画画的有17人。已知每人
只选一种,那么求全班共有多少人,可将表格
中的人数加起来,即共有11+7十8十17
21
小学数学三年级上册
43(人)。因为17>11>8>7,所以最喜欢画
画兴趣班的人数最多。
(2)根据表中记录可知,喜欢画画兴趣班的人
数最多。因为喜欢画画兴趣班的人数最多,
所以选画画比较合适。(理由合理即可)
3.(1)7473
(2)天水4
【解析】(1)按照顺序在给出的绕口令中依次
数数,每数出一个汉字都要做好标记,做到不
重不漏。
(2)“天”和“水”都出现7次,“连”出现4次,
“绿”出现3次,“天”和“水”出现的次数同样多,
它们比“绿”字多出现7一3=4(次)。
4.(1)253113
(2)示例:尽量少用一次性餐具,少用塑料袋
(合理即可)
【解析】(1)①已知丽丽收集了25节废旧电
池,贝贝比丽丽多收集了6节,求贝贝收集了
多少节,用加法计算,列算式为25+6
31(节):②再根据乐乐比丽丽少收集了12节,
求乐乐收集了多少节废旧电池,用减法计算,
列算式为25一12=13(节)。(2)答案不唯一。
结合生活实际,从环保的角度出发,合理
即可。
第)课时购买水果(1)
1.(1)19152011
(2)659
(3)示例:用画“艹”的方法记录数据最方便。
我还发现最喜欢足球的比最喜欢篮球的多
4人。(答案不唯一)
【解析】(1)根据统计表中的信息,1个◇、1个
○、1个☆各表示1人,1个“”表示5人,据
此完成统计结果。
(2)求共有多少名同学参与统计活动,就是把
表格中的人数都加起来,即19+20+15+
11=65(名):在表格中找出最喜欢排球和最
喜欢乒乓球的人数,然后用诚法计算,即20一
11=9(人)。
(3)示例:用画“#”的方法记录数据最方便。
此题答案不唯一,合理即可。
22》D
2.(1)示例:////
0OO△△
(记录方法不唯一)
(2)32
3.(1)明明敏敏11明明
(2)不会影响投票结果
方法一:因为即使他们两人把票都投给了第
二名兰兰,兰兰也只有14票,依然没有明明
的票数多,元元和敏敏与明明相差得更多:故
即使这两票全投给他们中的任意一个也不能
改变结果。(合理即可)
方法二:假设他们两个都把票投给同一人,分
别计算得票数:
元元:9+2=11(票),11<15:
兰兰:12+2=14(票),14<15:
敏敏:4十2=6(票),6<15.
所以如果他们也参加投票,不会影响投票
结果。
【解析】(1)根据表格中给出的信息,完成填
空。先数出得票数,再比较,明明15票,元元
9票,兰兰12票,敏敏4票,因为15>12>9>
4,所以明明的得票数最多,敏敏的得票数最
少。要选一人参加演讲比赛,选明明比较
合适。
(2)根据四人的得票情况可知,每个名次相差
大于或等于3票,所以即使两人参加投票,也
无法改变投票结果,理由不唯一,合理即可。
4.(1)81510
(2)示例:○○(每个○代表7辆车)
第③课时购买水果(2】
1.(1)用投票的方式,同学们喜欢哪种体育用品
的人数多,就多买些,哪种喜欢的人数少,就
少买些。(合理即可)
(2)小宇(答案不唯一)
(3)示例:
记录的方式
喜欢的人数
跳绳
HHHI
18
足球
12
篮球
11111
11
毽子
8
【第(3)题答案仅供参考,具体以实际情况为
准】
2.(1)北
(2)22
6
(3)示例:如果妈妈要去A市出差,我会建议
妈妈记得带雨伞:如果妈妈要去B市出差,我
会建议妈妈带厚衣服,注意保暖,避免感冒。
(合理即可)
【解析】(1)观察B市的天气情况可知,B市
3月有5天雪天,根据生活经验判断,B市可
能在我国北方。
(2)根据表格记录情况,A市的晴天有11天,
下雨天有11天,把两种天气的天数相加即为
晴天和下雨天一共有多少天,即11+11=
22(天):由A市记录,推出3月一共有11十
4+5+11-31(天),根据表格记录情况,可以
得出B市的阴天有31-15一5-5=6(天)。
(3)根据统计的结果分析可得,A市没有雪
天,但下雨比较多,所以建议妈妈带上雨伞:
B市有雪天,所以建议妈妈带足衣服,注意保
暖。建议合理即可,答案不唯一。
3.答案不唯一,合理即可。
综介实践探素年月口的秘密
第①)课时走进年月日
1.(1)1(2)1(3)1241
(4)答案不唯一,合理即可。
2.(1)12(2)3130(3)365366
(4)答案不唯一,合理即可。
3.答案不唯一,合理即可。
第②课时年月日知多少
1.填表格略。
(1)122928
(2)一月,三月、五月、七月、八月、十月、十二
月四月、六月、九月、十一月
2.(1)C(2)A(3)B
3.(1)日5(2)五8
(3)五
第3)课时一天有多长
1.(1)下午6:207:2621:05
答案详析
(2)16:452:30
2.(1)B(2)A
3.画一画略。
7:30早上8:00下午4:3020:00
4.11时一8时30分=2时30分
17时20分-13时30分=3时50分
2时30分+3时50分=6时20分
答:科技馆每天开馆6时20分。
【解析】先分别计算出上午和下午开馆的时
间,然后把两个时间相加即可。
5.(1)5954
(2)17时4分-23分=16时41分
答:他最晚要在16:山前从家出发才不会
误车
【解析】(1)根据发车时间可以知道列车
G2563在17时9分发车,因为开车前5分钟
停止检票,所以停止检票时间是17时9分一
5分=17时4分。
(2)停止检票时间诚23分就是最晚开始出发
的时间,列算式为17时4分一23分=16时
41分。
第〔④课时畅谈年月日
1.答案不唯一,合理即可
2.略,
3.禁止大货车通行的时间是从早上7:10到晚
上7:20,晚上7:30不在禁止通行的时间段内,
李叔叔没有违反交通规则。
4.答案不唯一,合理即可
总复
第①课时数与代数
1.(1)除减18(2)4(3)4
2.2409380164844
3.29519840032(过程略)
4.><<>=
5.(1)4.5+5.8=10.3(元)
答:一共花了10.3元。
(2)20-10.3=9.7(元)
9.7>6.4,够
答:飞飞剩下的钱够买一个文具盒
P◆23