12.故宫博物院（学习任务单）语文统编版六年级上册

第12课 故宫博物院 学习任务单 学习任务一：明确任务，筛选材料 1. 情境描述：暑假到了，小明想带爷爷奶奶参观故宫，但不知道怎么安排路线才合理，也想给家人讲讲景点的故事。 任务A. 任务B. 2. 阅读以下材料，根据任务需求，将材料编号填入对应任务下方的表格中： 材料一：详细介绍故宫的建筑布局、规模及艺术特色。 材料二：补充太和门的历史变迁。 材料三：故宫官网参观指南。 材料四：故宫平面示意图。 任务 所需材料编号 设计故宫一日游路线 撰写景点讲解词 学习任务二：聚焦任务，设计路线 1. 根据材料一、三、四，设计一条合理的故宫一日游路线，确保涵盖重点景点，路线顺序合理，并考虑开放时间。 2.在下面的故宫平面示意图上，用箭头标注出你设计的路线。 3.根据材料三中的开放时间，合理规划每个景点的游览时间，确保总游览时间不超过7.5小时。填写以下时间规划表： 景点名称 预计游览时间 天安门 午门（入口） 太和殿 中和殿 保和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门（出口） 学习任务三：聚焦任务，写讲解词 1.根据以下框架，选择一个景点，撰写讲解词： 问候语： 建筑特点： 历史故事： 总结感受： 2.从材料一和材料二中提取所选景点的相关信息，整合到讲解词中。 示例（以太和殿为例）： 问候语：各位游客，大家好！ 建筑特点：眼前这座太和殿是故宫最大的殿堂，高28米，殿内有72根巨柱，每根都雕着金龙。 历史故事：太和门曾在光绪年间被烧毁，工匠们仅用40天就按原样重建，展现了古代工匠的智慧。 总结感受：太和殿不仅是权力的象征，更是古代建筑艺术的瑰宝。 学习任务四：成果展示，总结方法 1.路线设计组展示设计的路线图，并说明设计理由。 讲解词组模拟讲解，展示如何结合建筑特点与历史故事。 2.回顾完成两个任务时所用的阅读方法，填写以下总结表： 任务 所用阅读方法 设计路线 撰写讲解词 3.作业布置 基础题：①完善课堂设计的路线图或讲解词，补充 1 处细节（如路线图标注厕所位置，讲解词加入一个数据）。②摘抄材料一中描写故宫建筑精美的句子，体会说明方法。 拓展题：①以“故宫一日游”为题，写一篇短文（150字），介绍游览路线和最感兴趣的景点。②查找故宫其他景点（如角楼）的资料，为其写一段讲解词（结合历史与建筑特点）。 参考答案 学习任务一：明确任务，筛选材料 1.设计故宫一日游路线，画路线图 选择1-2个景点，撰写讲解词 2.一、三、四 一、二 学习任务二：聚焦任务，设计路线 1.路线：天安门→午门（入口）→太和门→太和殿→中和殿→保和殿→乾清宫→交泰殿→坤宁宫→御花园→神武门（出口） 2.标注路线图略，按上述路线用箭头依次连接各景点即可。 3.示例： 天安门15分钟 午门（入口）10分钟 太和殿30分钟 中和殿15分钟 保和殿20分钟 乾清宫25分钟 交泰殿15分钟 坤宁宫20分钟 御花园20分钟 神武门（出口）10分钟 学习任务三：聚焦任务，写讲解词 1.示例（以乾清宫为例）： 问候语：各位游客，欢迎来到乾清宫！ 建筑特点：这里是明清皇帝的寝宫，最显眼的是上方的“正大光明”匾额，殿内布置庄重，体现了皇权的威严。 历史故事：据说“正大光明”匾额背后曾存放皇帝立储的密诏，这种秘密立储制度在清朝沿用了多年。 总结感受：乾清宫不仅是皇帝生活的地方，更见证了古代皇权制度的运作，让人不禁感叹历史的厚重。 学习任务四：成果展示，总结方法 1.路线设计组设计理由：这条路线沿中轴线从南到北游览，涵盖了故宫的核心景点，不绕路，符合故宫建筑布局特点，且结合开放时间合理分配了游览时长，能让游客高效参观重点景点。 讲解词组模拟讲解（以太和殿为例）：各位游客，大家看这座宏伟的宫殿就是太和殿，它是故宫最大的殿堂，高28米，殿内有72根雕着金龙的巨柱，多么壮观！说到它的邻居太和门，还有个故事呢，光绪年间太和门曾被烧毁，工匠们仅用40天就按原样重建，连细节都分毫不差，这可是古代工匠智慧的体现啊！太和殿不仅是座宫殿，更是中华文明的瑰宝。 2.根据任务筛选材料（一、三、四）；图文结合，对照平面图理清空间顺序；提取关键信息（景点、开放时间） 根据任务筛选材料（一、二）；提取建筑特点和历史故事；整合信息，用生动语言串 3.基础题（示例）： ①完善路线图（标注厕所位置在保和殿附近）；完善讲解词（加入“乾清宫高20米，面积约400平方米”）。 ②摘抄：“太和殿是故宫最大的殿堂，高28米，面积2380多平方米，殿内有72根柱子，每根柱子都雕着金龙。”这句话运用列数字的说明方法，具体写出了太和殿的宏伟壮观。 拓展题（示例）： ①故宫一日游路线是从天安门进入，经午门到太和殿，再依次参观中和殿、保和殿等，最后从神武门离开。最感兴趣的是太和殿，它的金龙柱子太精美了，彰显着皇家气派。 ②角楼建筑精巧，有九梁十八柱七十二条脊，造型独特。相传古代工匠为建造角楼，反复琢磨，才造出这堪称奇迹的建筑，它体现了中国古代建筑艺术的巅峰水平。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$