内容正文:
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我一直到农一起到农一年的同学间。小康taking . much跳。注意的是由。他不得看了代价不得。
2024-2025学年第二学期期末考试
高一日语试卷
(满分:150分;考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效
3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、听力(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
请看听力部分,听下面10段录音,每段录音后有1道小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你将有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只读一遍。现在你有5秒钟时间阅读第一小题的有关内容。
1. 二人はこれからどこへ行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 銀行 B. デパート C. 図書館
【答案】A
【解析】
【分析】女の人と男の人が話しています。二人はこれからどこへ行きますか?
男:デパートへ行って買い物をしましょう。
女:でも、お金がないです。
男:では、まず銀行へ行きましょう。
【详解】音频提到「では、まず銀行へ行きましょう。」,故选A。
2. 女の人はいつ日本へ行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 3日 B. 4日 C. 5日
【答案】B
【解析】
【分析】女の人と男の人が話しています。女の人はいつ日本へ行きますか?
男:林さんはいつ日本へ行きますか?
女:今日は三日ですね。明日行きます。
【详解】音频提到「今日は三日ですね。明日行きます。」,故选B。
3. 男の人はなにで図書館へ行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 電車 B. 自転車 C. タクシー
【答案】C
【解析】
【分析】女の人と男の人が話しています。男の人は何で図書館へ行きますか?
男:図書館へ行ってきます。
女:今日は暑いですよ。
男:タクシーで行くから、大丈夫です。
【详解】音频提到「タクシーで行くから、大丈夫です。」,故选C。
4. 男の人は何を飲みますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 紅茶 B. ビール C. コーヒー
【答案】C
【解析】
【分析】店員と男の人が話しています。男の人は何を飲みますか?
女:いらっしゃいませ。
男:飲み物をください。
女:何にしますか?
男:紅茶、いや、コーヒーにします。
【详解】音频提到「紅茶、いや、コーヒーにします。」,由此可知,男士最总选择喝咖啡,故选C。
5. 女の人は何の果物が嫌いですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. ミカン B. リンゴ C. イチゴ
【答案】B
【解析】
【分析】女の人と男の人が話しています。女の人は何の果物が嫌いですか?
男:果物がありますね。何を買いますか?
女:ミカンとイチゴが欲しいです。
男:リンゴもありますよ。
女:好きじゃありません。
【详解】音频提到「リンゴもありますよ。女:好きじゃありません。」,故选B。
6. ノート3冊は合計いくらですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 90円 B. 150円 C. 300円
【答案】C
【解析】
【分析】男の人が話しています。ノート3冊は合計いくらですか。
男:この店ではいろいろ売っています。鉛筆は1本30円です。ノートは1冊100円です。かばんは一個300円です。
【详解】音频提到「ノートは1冊100円です。」,由此可知,三个笔记本一共300日元,故选C。
7. 李さんは学生ですか、先生ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 学生 B. 会社員 C. 分からない
【答案】A
【解析】
【分析】李さんと陳さんが話しています。李さんは学生ですか?先生ですか?
女:李さん、おはようございます。
男:陳先生、おはようございます。
女:宿題はしましたか。
男:はい、終わりました。
【详解】音频提到「宿題はしましたか。男:はい、終わりました。」,故选A。
8. 王さんのお母さんは何曜日休みますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 月曜日と火曜日 B. 水曜日と木曜日 C. 土曜日と日曜日
【答案】C
【解析】
【分析】王さんが話しています。王さんのお母さんは何曜日、休みますか?
女:私は王です両親と私の三人家族です。父は会社員で、月曜日と火曜日休みます。母は教師で、土曜日と日曜日、休みます。
【详解】音频提到「母は教師で、土曜日と日曜日、休みます。」,故选C。
9. 男の人はカラオケに行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 行く B. 行かない C. 分からない
【答案】B
【解析】
【分析】女の人と男の人が話しています。男の人はカラオケに行きますか。
女:一緒にカラオケに行きませんか。
男:いいでしょう。いつですか。
女:明後日です。
男:明後日はちょっと…
【详解】音频提到「明後日はちょっと…」,由此可知,男子后天无法去唱卡拉OK,故选B。
10. 二人はどこで会いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 学校 B. 駅 C. バス停
【答案】B
【解析】
【分析】女の人と男の人が話しています。二人はどこで会いますか?
女:明日はどこで会いますか?
男:学校から近いところにしましょう。
女:では、駅で会いましょう。
【详解】音频提到「では、駅で会いましょう。」,故选B。
二、日语知识运用(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
11. 君はピアノを ことができますか。
A. 弾く B. 弾き C. 弾け D. 弾る
【答案】A
【解析】
【详解】句意:你会弹钢琴吗?
本题考查句型。
「動詞辞書形(基本形) + ことができます」,表示“能够做……”。
故选A。
12. これからだんだん なります。
A. 寒い B. 寒くに C. 寒くて D. 寒く
【答案】D
【解析】
【详解】句意:从现在开始,渐渐变冷。
本题考查一类形容词活用。
形容词「寒い」的连用形,正确接续「なります」,构成「寒くなります」(变得冷),语法正确且句意通顺。
故选D。
13. 今度のテストは来週の月曜日 。
A. をします B. します C. にします D. でします
【答案】C
【解析】
【详解】句意:这次的考试定在下周的星期一。
本题考查句型。
「~をする」表示从事某事。
「~にする」表示决定做某事。
「で」表示动作发生的场所。
「する」意为“做……”。
根据题意,表示考试定在周一,故选C。
14. いつか健太君と一緒に旅行に です。
A. 行き B. 行きたい C. 行く D. 行きたがる
【答案】B
【解析】
【详解】句意:想什么时候和健太一起去旅行。
本题考查句型。
使用动词「ます形+たいです」(如「行きたいです」),表达第一人称的愿望。
故选B。
15. わたしの は読書です。
A. 趣味 B. 興味 C. 大好物 D. 習慣
【答案】A
【解析】
【详解】句意:我的兴趣是读书。
本题考查名词词义。
「趣味・しゅみ」表示“爱好”或“兴趣”,专指休闲活动(如阅读、运动)。阅读是典型的爱好,填入后句子意为“我的爱好是阅读。”符合语境。
「興味・きょうみ」表示“兴趣”,强调对事物的好奇心。
「大好物・だいこうぶつ」表示“最爱的东西”,多用于具体物品。
「習慣・しゅうかん」表示“习惯”,指日常重复的行为。
故选A。
16. ごみを拾って、部屋をきれい ください。
A. になって B. がなって C. にして D. がして
【答案】C
【解析】
【详解】句意:请把垃圾捡起来,把房间打扫干净。
本题考查句型。
「~を~にする」表示“使……成为某种状态”,强调人为改变。
「~になる」表示事物自然形成某种状态。
「~がなる」是错误用法。
「~がする」前接感官名词,表示感到……。
根据题意,表示把房间打扫干净,故选C。
17. 授業中、携帯電話を 。
A. 使いないてください B. 使いないでください
C. 使わないてください D. 使わないでください
【答案】D
【解析】
【详解】句意:上课时,请不要使用手机。
本题考查句型。
「ないでください」表示请不要做某事。
故选D。
18. 仕事がまだ終わりませんから、残業 。
A. なければなりません B. しなか
C. しなければなりません D. ないいけない
【答案】C
【解析】
【详解】句意:因为工作还没结束,所以必须加班。
本题考查句型。
「なければなりません」不得不做某事。前接动词「ない形」。
「する⇒しない」。故选C。
19. 無理を ないでください。
A. し B. する C. ます D. します
【答案】A
【解析】
【详解】句意:请不要勉强。
本题考查句型。
「ないでください」请不要做某事。「する⇒しない」。
故选A。
20. 田中さんは日本人ですから、 日本語が分かります。
A. ほんとうに B. はじめて C. もちろん D. そろそろ
【答案】C
【解析】
【详解】句意:田中是日本人,当然会日语。
本题考查副词词义。
「ほんとうに」(真的):强调真实性,但题干是因果关系,不适用。
「はじめて」(第一次):表示初次体验,与“懂日语”的常态不符。
「もちろん」(当然):表示理所当然,填入后句意为“因为田中是日本人,所以当然懂日语”,符合因果逻辑和常识。
「そろそろ」(快要):表示即将发生,但“懂日语”是状态而非动作,不适用。
故选C。
21. 「机の上に何 ありますか。」
「何 ありません。」
A. が、も B. は、も C. が、か D. は、か
【答案】A
【解析】
【详解】句意:桌子上有什么?-什么也没有。
本题考查格助词,副助词。
「が」表示主语。句子为「机の上に何がありますか」,意为“桌子上有什么?”。
在否定存在句中,表示“什么都没有”时,需用「何も」结构,其中「も」表示全面否定(即“连…也没有”)。
故选A。
22. 一人 日本へ来ました。
A. に B. で C. と D. の
【答案】B
【解析】
【详解】句意:一个人来了日本。
本题考查格助词。
「に」表示方向或目的地。
「で」表示动作主体的数量状态,固定表达「一人で」意为“独自一人”或“一个人”。语法正确且符合语境。
「と」表示伴随。
「の」表示所有或修饰名词。
故选B。
23. 週末、たくさんの人が公園 行きます。
A. で B. へ C. が D. を
【答案】B
【解析】
【详解】句意:周末,很多人去公园。
本题考查格助词。
「へ」表示移动的方向或目的地。符合题意。
「で」表示动作发生的场所。
「が」是主语助词。
「を」表示宾语。
故选B。
24. このパソコンは 軽いです。
A. 薄くの B. 薄いて C. 薄くて D. 薄くで
【答案】C
【解析】
【详解】句意:这个电脑又薄又轻。
本题考查一类形容词活用。
「薄い」变为「薄くて」,后接续形容词。
故选C。
25. その服はもう汚いから、 てください。
A. 洗い B. 洗う C. 洗っ D. 洗ん
【答案】C
【解析】
【详解】句意:那件衣服已经脏了,请洗一下。
本题考查句型。
「てください」请做某事。「洗う⇒洗って」。
故选C。
26. 李さんの料理はとても 味もいいです。
A. きれくて B. きれいで C. きれいだと D. きれいし
【答案】B
【解析】
【详解】句意:小李的料理既漂亮又味道好。
本题考查二类形容词活用。
「きれいで」表示并列。故选B。
27. 緑の教室はピンクの教室 大きくないです。
A. まで B. より C. ほど D. から
【答案】C
【解析】
【详解】句意:绿色教室不如粉色教室大。
本题考查副助词。
「まで」表示“到……为止”(时间或地点)。
「より」表示“比……”,用于肯定比较。
「ほど」表示“像……那样”,在否定句中构成「AはBほど~ない」结构,意为“A不如B……”。填入后「緑の教室はピンクの教室ほど大きくないです」意为“绿色的教室不如粉色的教室大”,符合题意和语法规则。
「から」表示“从……起”(起点)。
故选C。
28. 竜沙公園は 公園です。
A. 有名 B. 有名に C. 有名な D. 有名い
【答案】C
【解析】
【详解】句意:龙沙公园是有名的公园。
本题考查二类形容词活用。
「有名」修饰名词,变为「有名な」。
故选C。
29. 中村さんは野球 好きです。
A. が B. の C. は D. を
【答案】A
【解析】
【详解】句意:中村喜欢棒球。
本题考查格助词
「が」表示喜欢的对象。符合题意。
「の」表示所有或所属。
「は」主题标记。
「を」宾语标记。
故选A。
30. おじいさんは昔、体育の先生 。
A. です B. でした C. いました D. ありました
【答案】B
【解析】
【详解】句意:叔叔以前是体育老师。
本题考查句尾时态。
「です」是现在时态。「でした」是过去肯定时态。
故选B。
31. 「あれは日本語の本ですか。」
「いいえ、 は歴史の本です。」
A. これ B. その C. あれ D. あの
【答案】C
【解析】
【详解】句意:那个是日语书吗?-不,那个是历史书。
本题考查指示代词。
「これ」意为“这个”,指代说话者附近的物体(近称)。
「その」意为“那个”,但它是连体词,必须后接名词。
「あれ」意为“那个”,指代远处的物体(远称),是代词,可独立作主语。与问句的「あれ」一致,指代同一物体,符合语境。
「あの」意为“那个”,但它是连体词,必须后接名词。
故选C。
32. 「その人は ですか。」
「李佳さんのお父さんです。」
A. だれ B. なに C. どこ D. なん
【答案】A
【解析】
【详解】句意:那个人是谁啊?-是李佳的父亲。
本题考查疑问词词义。
「だれ」表示“谁”,用于询问人的身份,符合上下文。
「なに」表示“什么”,用于询问事物或内容,不适合询问人。
「どこ」表示“哪里”,用于询问地点,与身份无关。
「なん」是「なに」的口语形式,通常后接名词,但这里需要直接疑问词,且不适用于询问人。
故选A。
33. 梨と西瓜と、 が美味しいですか。
A. どちら B. どの C. なに D. どれ
【答案】A
【解析】
【详解】句意:梨和西瓜,哪一个好吃?
本题考查疑问词词义。
「どちら」用于两者之间的选择,意为“哪一个”。符合句意(两者选一)。
「どの」是连体词,必须后续名词,不能单独使用。
「なに」意为“什么”,用于一般提问,不适用于选择。
「どれ」用于三者或以上的选择,但句中只有两个事物。
故选A。
34. 時間がありますから、 。
A. 急いでください B. 急がなくてもいいです
C. 急いでもいいです D. 急がなければなりません
【答案】B
【解析】
【详解】句意:时间还有,不着急也可以。
本题考查句型。
「~てください」表示请做某事。
「~なくてもいい」表示允许不做某事。
「~てもいい」表示允许做某事。
「~なければならない」表示必须做某事。
根据题意,表示不着急也可以,符合时间充裕的语境。故选B。
35. もう12時ですから、 帰りましょう。
A. そろそろ B. まもなく C. さらに D. やっと
【答案】A
【解析】
【详解】句意:已经12点了,差不多该回家了。
本题考查副词词义。
「そろそろ」表示“差不多该……了”,用于建议或即将发生的动作,符合语境(时间已晚,建议现在该回家了)。
「まもなく」表示“不久、马上”,但多用于客观描述(如列车出发),不适用于建议语气。
「さらに」表示“更加、进一步”,用于添加信息或程度,与回家建议无关。
「やっと」表示“终于”,强调经过努力或等待后的结果,此处无此含义。
故选A。
36. もう5時になりました。すみませんが、家族が待っていますから か。
A. 帰らなければなりません B. 帰らなくてもいいです
C. 帰ってもいいです D. 帰ってはいけません
【答案】C
【解析】
【详解】句意:已经5点了。不好意思,家人在等我,我可以回去吗?
本题考查句型。
「~なければならない」表示必须做某事。
「~なくてもいい」表示不做某事也可以。
「~てもいい」表示允许做某事。
「~てはいけない」表示禁止做某事。
根据题意,表示询问是否可以回去,故选C。
37. 李さん、ここにごみを ないでください。
A. おとさ B. なくさ C. やら D. すて
【答案】D
【解析】
【详解】句意:小李,请不要在这里扔垃圾。
本题考查动词词义。
动词「落とす・おとす」意为“掉下”或“扔下”。
动词「無くす・なくす」意为“丢失”或“使消失”。
动词「やる」意为“做”或“给”。
动词「捨てる・すてる」意为“扔掉”。「ごみをすてないでください」意为“请不要扔垃圾”。
故选D。
38. 森さん、何を か。
A. 食べ欲しいです B. 食べ欲しがります
C. 食べたいです D. 食べたがります
【答案】C
【解析】
【详解】句意:森,想吃什么吗?
在直接询问对方愿望时,使用「~たいです」形式。「たがる」用于描述第三人称的愿望,不适用于直接询问对方。
故选C。
39. どのバス 横浜へ行きますか。
A. は B. が C. に D. も
【答案】B
【解析】
【详解】句意:哪辆巴士去横滨呢?
本题考查格助词。
「は」主题助词,用于已知信息或一般主题。
「が」主语助词,用于强调疑问句中的未知主语。符合句意“哪辆巴士去横滨?”。
「に」表示方向或目的地。
「も」表示“也”,与句意不符。
故选B。
40. 私は新しいコンピューター 欲しいです。
A. が B. を C. も D. へ
【答案】A
【解析】
【详解】句意:我想要一台新电脑。
本题考查格助词。
「が欲しい」表示想要某物。
「を」用于他动词的直接对象,不适用。
「も」意为“也”,表示强调或追加,但本句无此语境。
「へ」意为“向”,表示方向,与“想要”无关。
故选A。
三、阅读理解(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
阅读下列短文,从A. B. C.D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
相撲は日本の古いスポーツで、日本の国技で、日本文化の重要な構成部分です。日本では1300年ぐらい前から相撲を始めました。その時、毎年1回、7月に天皇の前で相撲をしました。
江戸時代に毎年2回たくさんの人が相撲を見ました。みんなは相撲を見る時、ご飯を食べて、お茶を楽しむ(享受)ことができます。とてもよかったです。有名な力士は落語(単口相声)や歌舞伎の主人公になりました。
今、相撲は毎年6回あります。2025年、一月場所と五月場所と九月場所は東京で、三月場所は大阪で、名古屋は七月場所で、福岡は十一月場所です。会場で相撲を楽しむこともできます。自分の家のテレビでそれを楽しむこともできます。相撲はおもしろいスポーツです。いろいろな力士がいます。体が大きい力士や小さい力士など、モンゴル(蒙古)やロシア(俄罗斯)などいろいろな国の力士もいます。時々小さい力士が大きい力士に勝ちます。それはすばらしい場面です。
41 「相撲」はどんなスポーツですか。
A. 日本の新しいスポーツで、日本の国技です。
B. 日本の古いスポーツで、千年以上の歴史があります。
C. 日本の古いスポーツです。でも、おもしろくありません。
D. 長い歴史があるスポーツです。でも、重要ではありません。
42. 今の相撲は毎年何回ありますか。
A. 1回 B. 2回 C. 4回 D. 6回
43. 2025年、相撲の十一月場所はどこですか。
A. 東京 B. 大阪 C. 名古屋 D. 福岡
44. 文中に「すばらしい場面」があります。それはどんな場面ですか。
A. 小さい力士が勝つ場面
B. 大きい力士が勝つ場面
C. いろいろな国の力士がいる場面
D. いろいろな力士がいる場面
45. 文章の内容に合っているのはどれですか。
A. 自分の家で相撲を楽しむことはできません。
B. 江戸時代は相撲を見る人は多くありませんでした。
C. 2025年3月に大阪で相撲を見ることができます。
D 1300年ぐらい前の日本では相撲はありませんでした。
【答案】41. B 42. D 43. D 44. A 45. C
【解析】
【分析】本文内容难度一般。相扑是日本一项古老的运动,是日本的国技,也是日本文化的重要组成部分。在日本,相扑大约从1300年前就开始了。当时,每年7月会在天皇面前举行一次相扑活动。 江户时代,每年有两次相扑比赛,会有很多人前去观看。大家在看相扑的时候,还能一边吃饭、一边惬意地喝茶,非常惬意。一些有名的相扑选手还成了落语(单口相声)和歌舞伎中的主人公。 如今,相扑每年举办6次。2025年,一月场、五月场和九月场的比赛在东京举行,三月场在大阪,七月场在名古屋,十一月场在福冈。人们既可以在比赛现场欣赏相扑,也可以在自己家通过电视观看。相扑是一项很有趣的运动,有各种各样的选手。既有身材高大的,也有体型较小的,还有来自蒙古、俄罗斯等不同国家的选手。有时,小个子选手会战胜大个子选手,那真是精彩的场面。
【41题详解】
文章首句明确「相撲は日本の古いスポーツで」(相扑是日本古老的运动),且「1300年ぐらい前から」(约1300年前开始),对应选项B「千年以上の歴史」(千年以上历史)。A项"新运动"、C项"没意思"、D项"不重要"均与原文矛盾。故选B。
【42题详解】
第三段首句「今、相撲は毎年6回あります」(现在相扑每年举办6次),直接对应选项D。A/B/C选项数字与原文不符。故选D。
【43题详解】
根据第三段「福岡は十一月場所です」(福冈是11月赛场),直接锁定选项D(福冈)。其他城市对应月份:东京(1/5/9月)、大阪(3月)、名古屋(7月)。故选D。
【44题详解】
划线词「すばらしい場面」前句为「小さい力士が大きい力士に勝ちます」(小体型力士战胜大体型力士),明确对应A项。B/C/D项均未描述具体胜负场景。故选A。
【45题详解】
A项错误:原文「自分の家のテレビで楽しむこともできる」(可在自家电视观看)。
B项错误:江户时代「たくさんの人が見ました」(很多人观看)。
C项正确:「三月場所は大阪で」(3月赛事在大阪)→2025年3月可在大阪观看。
D项错误:首段「1300年ぐらい前から相撲を始めました」(1300年前已存在)。
故选C。
(二)
わたしは、京都に住んでいます。ここには、「嵐山」という山があります。春から冬まで美しい景色を見ることができます。昨日、妻といっしょに桜を見に行って、そこで写真を撮りました。川で遊ぶ子供や、山に登る人がたくさんいました。昼、妻が作ったお弁当を食べて、ジュースも飲みました。とても楽しかったです。妻も写真をたくさん撮りました。最近、妻は撮影が好きになりました。わたしは撮影が得意ですから(因为)、妻の撮影先生です。
秋の時、木の葉が赤になって、とてもきれいですから、わたしは、秋の嵐山がいちばん好きです。冬は、雪が降りますから、山に登ることができません。でも、その時の嵐山もきれいです。10月に、友達は北京から来ます。その時、一緒にまた嵐山に登ります。
46. 今はどの季節ですか。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
47. 昨日、嵐山で私は妻と何をしませんでしたか。
A. 桜を見ること B. 川で遊ぶこと
C. お弁当を食べること D. ジュースを飲むこと
48. どうして私たちは冬に嵐山に登りませんか。
A. 寒いですから B. 忙しいですから
C. 雪が降りますから D. バスがありませんから
49. 文中に「その時」があります。それはどんな時ですか。
A. 雪が降る時 B. 山に登る時
C. 木の葉が赤になった時 D. 友達が北京から来た時
50. 文章の内容に合っていないのはどれですか。(不符合文章内容的是哪项?)
A. 私は秋の嵐山がいちばん好きです。
B. 昨日、嵐山に登る人が多かったです。
C. 秋にわたしはまた嵐山に登ります。
D. 冬に木の葉が落ちて、嵐山は美しくありません。
【答案】46. A 47. B 48. C 49. A 50. D
【解析】
【分析】本文内容难度一般。我住在京都。这里有一座叫“岚山”的山,从春天到冬天都能欣赏到美丽的景色。昨天,我和妻子一起去看樱花,还在那里拍了照片。河边有很多玩耍的孩子,山上也有很多登山的人。中午,我们吃了妻子做的便当,还喝了果汁,非常开心。妻子也拍了很多照片。最近,妻子爱上了摄影。因为我擅长摄影,所以成了她的摄影老师。 到了秋天,树叶变红,非常漂亮,所以我最喜欢秋天的岚山。冬天会下雪,没法登山,但那时的岚山也很美。10月,朋友会从北京来,到时候我们还要一起去登岚山。
【46题详解】
文中提到「昨日、妻といっしょに桜を見に行って」,樱花盛开在春季,且后文提到秋天朋友来访是未来计划(10月),说明看樱花是当前季节活动。故选A。
【47题详解】
原文明确说明「川で遊ぶ子供や…たくさんいました」是其他孩子的行为,作者夫妇只做了「桜を見る」「写真を撮る」「お弁当を食べる」「ジュースを飲む」。故选B。
【48题详解】
原文直接给出原因「冬は、雪が降りますから、山に登ることができません」,其他选项(寒冷、忙碌、无巴士)均未提及。故选C。
【49题详解】
「その時」前句为「冬は、雪が降りますから」,后句用「でも」转折强调“那时的岚山也很美”,指代的就是下雪的冬季。故选A。
【50题详解】
原文明确说「その時の嵐山もきれいです」(冬季的岚山也很美),D项“冬天不美”与原文矛盾。其他选项均符合原文:A(最喜欢秋天)、B(昨日登山人多)、C(10月秋季将再次登山)。故选D。
(三)
51. 上記の内容はどこに現れる可能ですか。
A. 論文 B. 小説 C. 俳句 D. 宣伝チラシ(宣传单)
52. 15歳以下の子供は参加できる(能参加)有料の習い事(兴趣班)がどちらですか。
A. お弁当を作る習い事 B. テニスをする習い事
C. 日本語を話す習い事 D. ジョギングをする習い事
53. テニスをする習い事に参加する場合、毎年いくらかかりますか(花费)。
A. 500円 B. 1100円 C. 6000円 D. 600円
54. 全部習い事に参加する場合、毎月いくらかかる可能ですか。
A. 2500円 B. 3500円 C. 4500円 D. 5500円
55 文章の内容に合っているのはどれか。
A. 日曜日4歳の純子さんは山川市図書館3階にいる
B. 火曜日16歳の李さんは山川公園入口にいる
C. 水曜日30歳のオーストラリア人のマリオさんは山川運動場にいる
D. 土曜日18歳の張さんは習い事で100円を払いました(支付)
【答案】51. D 52. A 53. C 54. B 55. C
【解析】
【分析】本文内容简单。
做便当吧! 参与者为外国人和日本人,人数在30人以内,可带孩子。 - 时间:每周(星期二)10:00~12:30 - 地点:超市“みどり(绿)”4楼 - 费用:1次500日元
打网球吧! 面向18岁以上人员,外国人15人以内,日本人15人以内。 - 时间:每周(星期三)15:00~18:00 - 地点:山川运动场 - 费用:每月500日元
慢跑吧! 面向15岁以上外国人和日本人,可带孩子。 - 时间:每周(星期六)10:30~12:00 - 集合地点:山川公园入口 - 费用:免费
用日语聊天吧! 面向15岁以上人员,外国人30人以内,日本人30人以内。 - 时间:每周(星期日)14:00~16:30 - 地点:山川市图书馆3楼 - 费用:1次100日元
【51题详解】
题干所给的四个活动宣传,最有可能出现在“宣传单(宣伝チラシ)”。故选D。
题目问“15岁以下的孩子能参加的有偿活动是哪一个?”
①「お弁当を作りましょう」不限年龄,标明“可带娃「子供を連れて来てもいい」”,且收费500日元/次。
②「テニス」18岁以上才可参加。
③「ジョギング」15岁以上才可参加,且免费。
④「日本語を話す」15岁以上才可参加。
【52题详解】
因此只有做便当(A)符合“15岁以下也能参加且需付费”。故选A。
【53题详解】
「テニスをしましょう!」费用是一个月500円,题目问“每年需要多少钱”,则500日元×12个月=6000日元。故选C。
【54题详解】
若都参加且碰上“五周”的月份时:
• 便当(一回500日元)×5次=2500日元。
• 网球:月费500日元。
• 日本语会话(一回100日元)×5次=500日元。
• 慢跑:免费。
合计2500+500+500=3500日元。故选B。
【55题详解】
对照各活动要求:C项“星期三30岁的澳大利亚人,山川运动场”正好符合「テニスをしましょう!」(周三、18岁以上、地点山川运动场)。其他选项与原文年龄或时间、地点不符。故选C。
(四)
私の学校は大きな校舎と広いグラウンド(运动场)を持っています。校舎は3階建てで、各階に教室がいくつかあります。1階には図書館と体育館があります。図書館は静かで、多くの本が並んでいます。生徒たちはそこで勉強したり、本を読んだりしています。体育館は広くて、体育の授業や部活動で使われています。
2階には理科実験室と音楽室があります。理科実験室では、生徒たちは科学実験を行っています。音楽室では、生徒たちは楽器を演奏したり、歌を歌ったりしています。
3階には美術室とコンピュータールーム(电脑室)があります。美術室では、生徒たちは絵を描いています。コンピュータールーム(电脑室)では、生徒たちはパソコンを使って勉強をしています。
グラウンド(运动场)は広くて、サッカー場や野球場があります。放課後、生徒たちはそこでスポーツを楽しんだり、部活動をしています。
私の学校は学習とスポーツの両方を大切にしています。生徒たちは毎日充実した学校生活を送っています。
56. 校舎は何階建てですか。
A. 1階建て B. 2階建て C. 3階建て D. 4階建て
57. 1階に何がありますか。
A. 理科実験室 B. 図書館と体育館 C. 音楽室 D. 美術室
58. 2階の理科実験室で生徒たちは何をしていますか。
A. 絵を描いています
B. 楽器を演奏しています
C. 科学実験を行っています
D. パソコンを使って勉強しています
59. 3階に何がありますか。
A. 図書館 B. 美術室とコンピュータールーム C. 体育館 D. 音楽室
60. グラウンドで生徒たちは何をしていますか。
A. 絵を描いています
B. スポーツを楽しんでいます
C. 楽器を演奏しています
D. 科学実験を行っています
【答案】56. C 57. B 58. C 59. B 60. B
【解析】
【分析】本文内容难度一般。我的学校有宽敞的校舍和广阔的运动场。校舍是三层建筑,每层都有几间教室。一楼有图书馆和体育馆。图书馆很安静,整齐地摆放着许多书籍,学生们在那里学习或看书。体育馆很宽敞,用于体育课和社团活动。 二楼有理科实验室和音乐室。在理科实验室里,学生们进行科学实验;在音乐室里,学生们演奏乐器或唱歌。 三楼有美术室和电脑室。美术室里,学生们在画画;电脑室里,学生们用电脑学习。 运动场很宽阔,有足球场和棒球场。放学后,学生们在那里享受运动的乐趣,或是开展社团活动。 我的学校重视学习与运动两方面,学生们每天都过着充实的学校生活。
【56题详解】
原文明确提到「校舎は3階建てで」(校舍是3层建筑),直接对应选项C。故选C。
【57题详解】
原文第一段第三句「1階には図書館と体育館があります」(1楼有图书馆和体育馆),选项B完全匹配。故选B。
【58题详解】
原文第二段明确说明「理科実験室では、生徒たちは科学実験を行っています」(在理科实验室,学生们进行科学实验),选项C是原文的同义表达。故选C。
【59题详解】
原文第三段首句「3階には美術室とコンピュータールームがあります」(3楼有美术室和电脑室),选项B直接对应。故选B。
【60题详解】
原文最后一段说明「放課後、生徒たちはそこでスポーツを楽しんだり、部活動をしています」(放学后,学生们在那里享受运动或进行社团活动),选项B概括了主要活动。故选B。
四、日译中(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
61. 私は将来宇宙飛行士になりたいです。
【答案】我将来想成为宇航员。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「たいです」表示第一人称的愿望。
62. 私の趣味は映画の意味を考えることです。
【答案】我的兴趣是思考电影的意义。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「こと」前接动词简体形,表示抽象的概念。
63 今度の休みに友達と旅行したいです。
【答案】这次休假想和朋友一起旅行。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「たい」前接动词中顿形,表示主观愿望。
64. 小野さんは一人で中国で買い物することができます。
【答案】小野可以一个人在中国购物。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「ことができる」表示能做某事。
65. たった今ファックスが届きました。
【答案】刚才传真送达了。/(我)刚才收到了传真。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「が」表示动作对象的主体。自动词的主语。「届く」动1自,到达。
五、中译日(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
66. 生日的时候,你想要什么? 我想要蓝色的毛衣。
【答案】―誕生日の時、何が欲しいですか。
―青いセーターが欲しいです。
【解析】
【详解】本题考查句型的用法。
「名詞+が+ほしい」表示第一人称的愿望,“想要…”。
67. 这个问题很简单,所以谁都能明白。
【答案】この問題は簡単ですから、誰でも分かります。
【解析】
【详解】本题考查全面肯定的用法。疑问词+でも+肯定,表示全面肯定。
【点睛】どちら+も+肯定,表示哪个都...。
68. 在这个公园能看到可爱的熊猫。
【答案】この公園で可愛いパンダを見ることができます。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「この」:后接名词,这个;
「で」:表示动作进行的场所;
「を」:后面加他动词,表示动作的对象等;
「动词基本形 ことができる」:表示能、会做……。
69. 我想买汉语词典。
【答案】私は中国語の辞書を買いたいです。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「の」:表示所属、性质、数量和同位关系;
「を」:后面加他动词,表示动作的对象等;
「~は~动词去ます形+たい」:表达第一二人称想要做某事。
70. 儿子成为了医生。
【答案】息子は医者になりました。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「は」提示主题,指定叙述的内容。
「名词+になる」表示变化,“变得……,成为……”。
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2024-2025学年第二学期期末考试
高一日语试卷
(满分:150分;考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效
3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、听力(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
请看听力部分,听下面10段录音,每段录音后有1道小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你将有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只读一遍。现在你有5秒钟时间阅读第一小题的有关内容。
1. 二人はこれからどこへ行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 銀行 B. デパート C. 図書館
2. 女の人はいつ日本へ行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A 3日 B. 4日 C. 5日
3. 男の人はなにで図書館へ行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 電車 B. 自転車 C. タクシー
4. 男の人は何を飲みますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 紅茶 B. ビール C. コーヒー
5. 女の人は何の果物が嫌いですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. ミカン B. リンゴ C. イチゴ
6. ノート3冊は合計いくらですか。此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 90円 B. 150円 C. 300円
7. 李さんは学生ですか、先生ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 学生 B. 会社員 C. 分からない
8. 王さんのお母さんは何曜日休みますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 月曜日と火曜日 B. 水曜日と木曜日 C. 土曜日と日曜日
9. 男の人はカラオケに行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 行く B. 行かない C. 分からない
10. 二人はどこで会いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 学校 B. 駅 C. バス停
二、日语知识运用(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
11. 君はピアノを ことができますか。
A. 弾く B. 弾き C. 弾け D. 弾る
12. これからだんだん なります。
A. 寒い B. 寒くに C. 寒くて D. 寒く
13. 今度のテストは来週の月曜日 。
A. をします B. します C. にします D. でします
14. いつか健太君と一緒に旅行に です。
A. 行き B. 行きたい C. 行く D. 行きたがる
15. わたしの は読書です。
A. 趣味 B. 興味 C. 大好物 D. 習慣
16. ごみを拾って、部屋をきれい ください。
A. になって B. がなって C. にして D. がして
17. 授業中、携帯電話を 。
A. 使いないてください B. 使いないでください
C. 使わないてください D. 使わないでください
18. 仕事がまだ終わりませんから、残業 。
A. なければなりません B. しなか
C. しなければなりません D. ないいけない
19. 無理を ないでください。
A. し B. する C. ます D. します
20. 田中さんは日本人ですから、 日本語が分かります。
A. ほんとうに B. はじめて C. もちろん D. そろそろ
21. 「机の上に何 ありますか。」
「何 ありません。」
A. が、も B. は、も C. が、か D. は、か
22. 一人 日本へ来ました。
A. に B. で C. と D. の
23. 週末、たくさんの人が公園 行きます。
A. で B. へ C. が D. を
24. このパソコンは 軽いです。
A. 薄くの B. 薄いて C. 薄くて D. 薄くで
25. その服はもう汚いから、 てください。
A. 洗い B. 洗う C. 洗っ D. 洗ん
26. 李さんの料理はとても 味もいいです。
A. きれくて B. きれいで C. きれいだと D. きれいし
27. 緑の教室はピンクの教室 大きくないです。
A. まで B. より C. ほど D. から
28. 竜沙公園は 公園です。
A. 有名 B. 有名に C. 有名な D. 有名い
29. 中村さんは野球 好きです。
A. が B. の C. は D. を
30. おじいさんは昔、体育の先生 。
A. です B. でした C. いました D. ありました
31. 「あれは日本語の本ですか。」
「いいえ、 は歴史の本です。」
A. これ B. その C. あれ D. あの
32. 「その人は ですか。」
「李佳さんのお父さんです。」
A. だれ B. なに C. どこ D. なん
33. 梨と西瓜と、 が美味しいですか。
A. どちら B. どの C. なに D. どれ
34. 時間がありますから、 。
A. 急いでください B. 急がなくてもいいです
C. 急いでもいいです D. 急がなければなりません
35. もう12時ですから、 帰りましょう。
A. そろそろ B. まもなく C. さらに D. やっと
36. もう5時になりました。すみませんが、家族が待っていますから か。
A. 帰らなければなりません B. 帰らなくてもいいです
C. 帰ってもいいです D. 帰ってはいけません
37. 李さん、ここにごみを ないでください。
A. おとさ B. なくさ C. やら D. すて
38. 森さん、何を か。
A. 食べ欲しいです B. 食べ欲しがります
C. 食べたいです D. 食べたがります
39. どのバス 横浜へ行きますか。
A. は B. が C. に D. も
40. 私は新しいコンピューター 欲しいです。
A. が B. を C. も D. へ
三、阅读理解(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
阅读下列短文,从A. B. C.D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
相撲は日本の古いスポーツで、日本の国技で、日本文化の重要な構成部分です。日本では1300年ぐらい前から相撲を始めました。その時、毎年1回、7月に天皇の前で相撲をしました。
江戸時代に毎年2回たくさんの人が相撲を見ました。みんなは相撲を見る時、ご飯を食べて、お茶を楽しむ(享受)ことができます。とてもよかったです。有名な力士は落語(単口相声)や歌舞伎の主人公になりました。
今、相撲は毎年6回あります。2025年、一月場所と五月場所と九月場所は東京で、三月場所は大阪で、名古屋は七月場所で、福岡は十一月場所です。会場で相撲を楽しむこともできます。自分の家のテレビでそれを楽しむこともできます。相撲はおもしろいスポーツです。いろいろな力士がいます。体が大きい力士や小さい力士など、モンゴル(蒙古)やロシア(俄罗斯)などいろいろな国の力士もいます。時々小さい力士が大きい力士に勝ちます。それはすばらしい場面です。
41. 「相撲」はどんなスポーツですか。
A. 日本の新しいスポーツで、日本の国技です。
B. 日本の古いスポーツで、千年以上の歴史があります。
C. 日本の古いスポーツです。でも、おもしろくありません。
D. 長い歴史があるスポーツです。でも、重要ではありません。
42. 今の相撲は毎年何回ありますか。
A. 1回 B. 2回 C. 4回 D. 6回
43 2025年、相撲の十一月場所はどこですか。
A. 東京 B. 大阪 C. 名古屋 D. 福岡
44. 文中に「すばらしい場面」があります。それはどんな場面ですか。
A. 小さい力士が勝つ場面
B. 大きい力士が勝つ場面
C. いろいろな国の力士がいる場面
D. いろいろな力士がいる場面
45. 文章の内容に合っているのはどれですか。
A. 自分の家で相撲を楽しむことはできません。
B. 江戸時代は相撲を見る人は多くありませんでした。
C. 2025年3月に大阪で相撲を見ることができます。
D. 1300年ぐらい前の日本では相撲はありませんでした。
(二)
わたしは、京都に住んでいます。ここには、「嵐山」という山があります。春から冬まで美しい景色を見ることができます。昨日、妻といっしょに桜を見に行って、そこで写真を撮りました。川で遊ぶ子供や、山に登る人がたくさんいました。昼、妻が作ったお弁当を食べて、ジュースも飲みました。とても楽しかったです。妻も写真をたくさん撮りました。最近、妻は撮影が好きになりました。わたしは撮影が得意ですから(因为)、妻の撮影先生です。
秋の時、木の葉が赤になって、とてもきれいですから、わたしは、秋の嵐山がいちばん好きです。冬は、雪が降りますから、山に登ることができません。でも、その時の嵐山もきれいです。10月に、友達は北京から来ます。その時、一緒にまた嵐山に登ります。
46. 今はどの季節ですか。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
47. 昨日、嵐山で私は妻と何をしませんでしたか。
A. 桜を見ること B. 川で遊ぶこと
C. お弁当を食べること D. ジュースを飲むこと
48. どうして私たちは冬に嵐山に登りませんか。
A. 寒いですから B. 忙しいですから
C. 雪が降りますから D. バスがありませんから
49. 文中に「その時」があります。それはどんな時ですか。
A. 雪が降る時 B. 山に登る時
C. 木の葉が赤になった時 D. 友達が北京から来た時
50. 文章の内容に合っていないのはどれですか。(不符合文章内容的是哪项?)
A. 私は秋の嵐山がいちばん好きです。
B. 昨日、嵐山に登る人が多かったです。
C. 秋にわたしはまた嵐山に登ります。
D. 冬に木の葉が落ちて、嵐山は美しくありません。
(三)
51. 上記の内容はどこに現れる可能ですか。
A. 論文 B. 小説 C. 俳句 D. 宣伝チラシ(宣传单)
52. 15歳以下の子供は参加できる(能参加)有料の習い事(兴趣班)がどちらですか。
A. お弁当を作る習い事 B. テニスをする習い事
C. 日本語を話す習い事 D. ジョギングをする習い事
53. テニスをする習い事に参加する場合、毎年いくらかかりますか(花费)。
A. 500円 B. 1100円 C. 6000円 D. 600円
54. 全部習い事に参加する場合、毎月いくらかかる可能ですか。
A. 2500円 B. 3500円 C. 4500円 D. 5500円
55. 文章の内容に合っているのはどれか。
A. 日曜日4歳の純子さんは山川市図書館3階にいる
B. 火曜日16歳の李さんは山川公園入口にいる
C. 水曜日30歳のオーストラリア人のマリオさんは山川運動場にいる
D. 土曜日18歳の張さんは習い事で100円を払いました(支付)
(四)
私の学校は大きな校舎と広いグラウンド(运动场)を持っています。校舎は3階建てで、各階に教室がいくつかあります。1階には図書館と体育館があります。図書館は静かで、多くの本が並んでいます。生徒たちはそこで勉強したり、本を読んだりしています。体育館は広くて、体育の授業や部活動で使われています。
2階には理科実験室と音楽室があります。理科実験室では、生徒たちは科学実験を行っています。音楽室では、生徒たちは楽器を演奏したり、歌を歌ったりしています。
3階には美術室とコンピュータールーム(电脑室)があります。美術室では、生徒たちは絵を描いています。コンピュータールーム(电脑室)では、生徒たちはパソコンを使って勉強をしています。
グラウンド(运动场)は広くて、サッカー場や野球場があります。放課後、生徒たちはそこでスポーツを楽しんだり、部活動をしています。
私の学校は学習とスポーツの両方を大切にしています。生徒たちは毎日充実した学校生活を送っています。
56. 校舎は何階建てですか。
A. 1階建て B. 2階建て C. 3階建て D. 4階建て
57. 1階に何がありますか。
A 理科実験室 B. 図書館と体育館 C. 音楽室 D. 美術室
58. 2階の理科実験室で生徒たちは何をしていますか。
A. 絵を描いています
B. 楽器を演奏しています
C. 科学実験を行っています
D. パソコンを使って勉強しています
59. 3階に何がありますか。
A. 図書館 B. 美術室とコンピュータールーム C. 体育館 D. 音楽室
60. グラウンドで生徒たちは何をしていますか。
A. 絵を描いています
B. スポーツを楽しんでいます
C. 楽器を演奏しています
D. 科学実験を行っています
四、日译中(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
61. 私は将来宇宙飛行士になりたいです。
62. 私の趣味は映画の意味を考えることです。
63 今度の休みに友達と旅行したいです。
64. 小野さんは一人で中国で買い物することができます。
65. たった今ファックスが届きました。
五、中译日(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
66. 生日的时候,你想要什么? 我想要蓝色的毛衣。
67. 这个问题很简单,所以谁都能明白。
68. 在这个公园能看到可爱的熊猫。
69. 我想买汉语词典。
70. 儿子成为了医生。
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