精品解析：福建省漳州地区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

福建省漳州地区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：100分钟；满分：104分；考试形式：闭卷笔答） 友情提示：请把所有答案填写（涂）在答题纸上！请不要错位、越界答题! 第一部分道德与法治（共100分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年11月1日，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》。这一方案的出台，旨在（ ） ①为学生的全面发展和健康成长护航 ②确保未成年人权益不受任何侵害 ③为提高人才培养质量奠定良好基础 ④严格限制未成年人使用网络资源 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①③：依据题文，教育部等十七部门推出家校社协同育人旨在整合多方资源，为学生的全面发展和健康成长护航；协同育人优化教育环境，为提高人才培养质量奠定良好基础，故①③说法正确； ②：“确保不受任何侵害”表述绝对化，实际政策无法完全杜绝侵害，故②说法错误； ④：方案强调资源整合，而非限制网络使用，且“严格限制”不符合教育趋势，故④说法错误； 故本题选A。 2. 下框时事共同反映的主题是（ ） CR450动车组样车在北京正式发布 中国“人造太阳”创造“亿度千秒”世界纪录 A. 美丽中国终圆梦 B. 交流合作促发展 C. 科技创新展风采 D. 服务世界显担当 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自信的来源的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，CR450动车组和“人造太阳”均属于中国在科技领域的重大创新成果，直接体现科技创新主题，故C说法符合题意； ABD：美丽中国终圆梦主要涉及生态环保成就，与题干中科技创新无关；交流合作促发展强调国际合作或交流，但题干中的动车组和“人造太阳”均为自主科技创新成果，未体现合作；服务世界显担当侧重中国对全球的贡献，题干未直接体现服务世界的行动，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 3. 2025年1月14日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》提出要配齐初中、高中科学及相关学科教师，确保每所学校至少有1名科学副校长。此举有利于（ ） A. 扩大名校优势，吸引优质生源 B. 提升科学素养，培育创新人才 C. 均衡教育资源，推进绝对公平 D. 减少文科课程，强化应试训练 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对练就真本领的要求的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，指南提出配备科学教师及副校长可以直接提升学生科学素养，助力创新人才培养，故B说法正确； ACD：该举措旨在普遍提升科学教育质量，而非扩大名校优势；“绝对公平”说法太绝对，该政策无法推进教育资源的绝对公平；政策强调加强科学教育，未提及减少文科课程或强化应试训练，故ACD说法错误； 故本题选B。 4. 古树名木被誉为“绿色国宝”“有生命的文物”，2025年3月《古树名木保护条例》开启依法保护古树名木新篇章（ ） ①表明我国积极推进科技创新领域立法工作 ②为古树名木保护事业高质量发展提供保障 ③能够从根源上杜绝破坏古树名木违法行为 ④成功填补我国古树名木保护领域法规空白 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①：古树名木保护属于生态保护领域，与“科技创新”无关，故①说法错误； ②：立法为古树名木保护提供法律依据，推动其高质量发展，故②符合题意； ③：法律能减少违法行为，但“杜绝”表述绝对化，故③说法错误； ④：《古树名木保护条例》开启依法保护古树名木新篇章，说明该条例填补了我国古树名木保护领域法规空白，故④符合题意； 故本题选C。 5. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 全国医保码用户超过了12亿人 彻底解决了看病难问题 ② 我国粮食年产量首超1.4万亿斤 我国已实现农业现代化 ③ 中国科幻产业总营收1089.6亿元 全球科幻版图中的重要增长极 ④ 第十五届中国航展在珠海圆满落幕 诸多新产业、新动能创新涌动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国创新的现状。 ①：全国医保码用户超12亿人，说明医保覆盖范围扩大，但“彻底解决看病难”表述绝对化，故①说法错误； ②：粮食产量创新高体现农业进步，但“实现农业现代化”夸大了事实，故②说法错误； ③：科幻产业营收超千亿元，表明其快速发展，符合“全球科幻版图重要增长极”的定位，故③符合题意； ④：航展展示航空航天领域新技术、新产品，直接体现“新产业、新动能创新”，故④符合题意； 故本题选D。 6. 你应该对图中的她说（ ） A. 精心打扮自己，掩饰身体变化 B 悦纳身心变化，克服青春烦恼 C. 闭锁自我内心，保守青春秘密 D. 张扬青春个性，寻求医美帮助 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化的相关知识。 A：精心打扮自己，掩饰身体变化，这种做法没有正确面对青春期长痘痘的生理变化，只是外在掩饰，不能从根本上解决对青春烦恼的正确认知，故A说法错误； B：进入青春期，身体会发生一系列变化，长痘痘是常见的生理现象。悦纳身心变化，克服青春烦恼，能够以积极心态面对青春期生理变化，正确对待长痘痘的情况，故B说法正确； C：闭锁自我内心，保守青春秘密，会使自己陷入消极情绪中，不利于身心健康发展，不能正确处理长痘痘带来的烦恼，故C说法错误； D：长痘痘是青春期正常生理现象，一般不需要寻求医美帮助，张扬青春个性也不是针对长痘痘烦恼的正确做法，故D说法错误； 故本题选B。 7. 进入青春期的我们，有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”；有时又表现得比较害羞、怯懦。这反映了青春期心理矛盾中的（ ） A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C. 自信与自负 D. 勇敢与怯懦 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春期心理矛盾的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，青春期的我们，有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯懦，这属于勇敢与怯懦的矛盾心理，故D说法符合题意； ABC：闭锁与开放指内心封闭与渴望被理解的矛盾，与题干中“勇敢与怯懦”的表现无关；独立与依赖强调青少年独立意识与依赖现实的冲突，未涉及勇敢或怯懦；自信与自负属于自我认知，题干未体现自信与自负，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 8. 小闽的一天：早上起床后发现校服脏了却没有清洗，非常生气；上学路上帮助小朋友过马路，得到他人的夸奖，心里很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，看到自己的成绩不理想，她很难过……可见，小闽的情绪（ ） A. 呈明显波动性 B. 不受外界影响 C. 调节难度较大 D. 稳定不易变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春期情绪的特点的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，小闽的情绪在一天中经历了生气、高兴、难过等多次变化，这表明小闽的情绪波动明显，故A说法正确； BCD：小闽的情绪变化由校服脏、帮助他人、成绩不理想等外界事件引发，因而，“不受外界影响”说法错误；题干未提及小闽调节情绪的过程或结果，无法判断调节难度；小闽的情绪在短时间内多次变化，与“稳定不易变化”矛盾，故BCD说法错误； 故本题选A。 9. 以下诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”情感表达一致的有（ ） ①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ④莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的种类。 ②③：题干诗句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达了强烈的爱国情怀和为国家奉献的担当精神；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”强调为国献身的决心，与题干爱国精神一致；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达保家卫国的壮志，与题干情感一致；故②③符合题意； ①：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”描写友情，与爱国无关，故①不符合题意； ④：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”描绘田园生活，与爱国无关，故④不符合题意。 故本题选C。 10. 下列图示能正确呈现概念关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查概念之间关系。 A：情绪与情感是两个完全不同的概念，故A说法错误； B：人的成长需要自尊自信，自尊与自信属于并列的关系，故B说法错误； C：违法行为包括一般违法行为和犯罪，故C说法正确； D：拘役属于主刑，罚金属于附加刑，故D说法错误； 故本题选C。 11. 学校举行榜样之星推选活动，下列行为符合“自尊之星”要求的有（ ） ①拿别人的缺点、缺陷开玩笑 ②听不得批评，总是找理由为自己辩护 ③平时非常注意衣着是否整洁 ④忘记值日，第二天主动留下参与值日 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：拿别人的缺点开玩笑属于不尊重他人，与自尊需尊重他人相悖，故①说法错误； ②：听不得批评并自我辩护，说明缺乏正确对待他人评价的能力，违背自尊的要求，故②说法错误； ③：注意衣着整洁是维护自我形象的表现，符合自尊的要求，故③符合题意； ④：主动补做值日说明知错能改、勇于承担责任，符合自尊的要求，故④符合题意； 故本题选D。 12. 边界感，是指我们对自己与他人之间的界限、个人隐私和权益的尊重。做有“边界感”的人要求我们（ ） A. 尊重他人隐私，保护自己隐私 B. 积极关爱他人，强迫他人接受 C. 大胆质疑他人，不必考虑太多 D. 保持交往距离，拒绝他人求助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会尊重他人、法律保护隐私权。 A：依据教材知识，法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限。尊重他人隐私是维护他人界限的体现，保护自己隐私是守护个人权益的表现，均符合“边界感”的要求，故A符合题意； B：“强迫他人接受”违背了尊重他人意愿和界限的原则，故B说法错误； C：“大胆质疑他人，不必考虑太多”可能侵犯他人权益，缺乏对他人感受的尊重，故C说法错误； D：“拒绝他人求助”过于绝对，边界感强调合理界限而非完全与他人隔绝，故D说法错误； 故本题选A。 13. 下列典故能体现自信的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ①：毛遂自我推荐跟随平原君前往楚国求救，展现出对自己能力的信心，体现自信，故①符合题意； ②：农夫守着树桩等兔子，是抱有不劳而获的侥幸心理，体现的是错误的思维方式，与自信无关，故②不符合题意； ③：卖矛和盾的人言行前后抵触，体现的是逻辑矛盾，和自信没有关系，故③不符合题意； ④：：精卫鸟坚信自己能填平大海，凭借坚定信念不断去做，体现对自身能力和目标的信心，体现自信，故④符合题意； 故本题选B。 14. 小闽相信“我能行”，报名参加擅长的短跑项目，最终在比赛中斩获佳绩。这体现了小闽（ ） A. 虚荣，想通过比赛出风头 B. 自负，盲目相信自己的能力 C. 自卑，担心自己会跑不好 D. 自信，实事求是地看待自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信、自负等心理品质的区分。 D：自信是正确认识自身能力并积极行动，因此，小闽相信自己并基于自身特长参赛并成功，说明他能实事求是看待自己，故D说法正确； A：虚荣强调追求表面荣誉，题干未体现小闽为出风头而参赛，故A说法错误； B：自负指过高估计自己，但小闽选择的是“擅长”的项目，说明他正确评估能力，并非盲目，故B说法错误； C：自卑是低估自己，而小闽主动参赛并相信“我能行”，这是自信的表现，与自卑无关，故C说法错误； 故本题选D。 15. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说：“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。”中国人的信心源于（ ） ①社会稳定发展带来的安全感 ②国际竞争优势产生的掌控感 ③传统文化传承激发的优越感 ④国家繁荣富强赋予的成就感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 ①④：分析题文可知，习近平主席的新年贺词强调中国人民在风雨考验中成长壮大，信心源于国家整体进步和人民共同奋斗的成果。因此，中国人的信心源于社会稳定发展带来的安全感和国家繁荣富强赋予的成就感，故①④说法正确； ②：“掌控感”表述不准确，国际事务需要合作而非单方面掌控，故②说法错误； ③：文化传承应激发“自豪感”而非“优越感”，文化没有优劣之分，故③说法错误； 故本题选B。 为了让买火车票不再困扰每一位旅客，单杏花在面对技术难题时，始终充满信心，带领团队进行了无数个昼夜的坚守，最终成功解决了问题。2024年12月9日，中共中央宣传部授予单杏花“时代楷模”称号。据此回答下列小题。 16. 向“时代楷模”学习有助于（ ） ①择善而行，追求至善的人生境界 ②勇担使命，争做向上向善好少年 ③树立目标，实现个人利益最大化 ④敢于实践，要在生活中挑战一切 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 单杏花的事迹启示我们（ ） A. 战胜自我，拒绝不良诱惑 B. 人贵自知，认清自身缺点 C. 自信自强，积极面对逆境 D. 认可自己，不为名利所惑 【答案】16. A 17. C 【解析】 【16题详解】 本题考查弘扬向上向善的思想文化。 ①：向“时代楷模”学习，能引导人们学习他们的善举和高尚品质，从而择善而行，追求至善的人生境界，故①符合题意； ②：“时代楷模”勇于担当、积极奉献的精神，能激励青少年勇担使命，争做向上向善的好少年，故②符合题意； ③：向榜样学习的目的是提升道德境界、承担社会责任，而非“实现个人利益最大化”，这一说法与榜样精神相悖，故③说法错误； ④：敢于实践是正确的，但“挑战一切”过于绝对，生活中应遵循规律、明辨是非，不能盲目挑战，故④说法错误； 故本题选A。 【17题详解】 本题考查做自信自强的人。 C：单杏花面对技术难题始终充满信心，带领团队坚守并成功解决问题，体现了自信自强、积极面对逆境的精神，故C符合题意； A：题文中单杏花的事迹主要体现的是面对技术难题时的信心与坚守，并未涉及“拒绝不良诱惑”的内容，故A不符合题意； B：材料强调的是单杏花积极克服困难，而非“认清自身缺点”，故B不符合题意； D：单杏花的行为是为了服务旅客，并非强调“不为名利所惑”，且获得“时代楷模”称号是对其贡献的认可，与“不为名利所惑”无关，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 下图聚焦中华优秀传统文化核心思想理念中的（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查惠民利民、安民富民的思想。 D：从图中政府工作报告中“民生清单”可以看出，我国政府重视住房、医疗、教育等民生问题，不断满足人民的实际利益需求，努力让人民过上安定富足的生活，体现了惠民利民、安民富民的思想，故D符合题意； AC：题文中没有体现道法自然、天人合一的思想，也没有体现革故鼎新、与时俱进的思想，故AC不符合题意； B：文以载道、以文化人的教化思想，是中华人文精神的体现，不属于历久弥新的思想理念，故B不符合题意； 故本题选D。 19. 中华文化推崇“和”。下列践行“和”文化的做法，恰当的是（ ） ①建设中将和谐作为国家发展唯一任务 ②发展中积极促进祖国统一和民族团结 ③交往中谦和有礼、推己及人、以理服人 ④工作中要因循守旧，唯唯诺诺，不冒尖 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尚和合的要求的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，促进祖国统一和民族团结是维护社会和谐的重要举措，符合“和”文化；同时交往中谦和有礼、推己及人、以理服人体现人际交往中的和谐理念，故②③说法正确； ①④：“唯一”说法太绝对，国家发展需兼顾经济、政治等多方面；因循守旧违背创新发展的时代要求，与“和”文化的理念不相符，故①④说法错误； 故本题选C。 20. 厦门地铁站以“云天青”为线路色、“市鸟白鹭”为文化符号展开设计，充分延续闽南古厝建筑文化特色，成为一道亮丽的风景线。该地铁站的设计理念体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方式 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 简约自守、中和泰和的生活理念 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 C：题干中地铁设计融合“云天青”色彩、“白鹭”文化符号及闽南古厝建筑特色，强调视觉形式与文化内涵的结合，体现美学层面的“形神兼备、情景交融”，故C符合题意； A：“求同存异、和而不同”侧重处理差异关系，题干未体现不同文化的共存问题，故A不符合题意； B：“文以载道、以文化人”强调文化对道德教化的作用，题干侧重美学设计而非教化功能，故B不符合题意； D：“简约自守、中和泰和”指向生活态度，与题干中文化符号的艺术化表达无直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 21. 下表“？”处最合适的评语是（ ） 小闽的行为表现 评语 每天坚持扶腿脚不便的爷爷散步 主动帮助视力下降的奶奶读新闻 ？ A. 孝老爱亲 B. 扶危济困 C. 见义勇为 D. 敬业乐群 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中华传统美德的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，小闽照顾腿脚不便的爷爷和视力下降的奶奶体现了对长辈的关爱和孝敬，符合家庭伦理中的“孝老爱亲”要求，故A说法符合题意； BCD：扶危济困通常指帮助社会上的困难群体，而题干中的行为对象是家人，与题意不符；见义勇为强调在危险中挺身而出，题干未涉及此类情境；敬业乐群指专注自己的职业并与他人和谐相处，与题干行为无关，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 22. 在最高人民法院发布的一起典型案例中，被告人罗某因犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪被判处有期徒刑七个月。罗某的行为（ ） ①触犯了刑法 ②违反行政法律规范 ③应承担民事责任 ④具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪的含义和基本特征、违法行为的含义及其分类。 ①④：依据教材知识，违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。犯罪是具有严重社会危害性的行为。分析题文可知，判处有期徒刑是刑事处罚，表明罗某的行为构成犯罪，触犯了刑法，具有严重社会危害性，故①④说法正确； ②：违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为，而题干罗某的行为构成犯罪，属于违反刑事法律规范，故②说法错误； ③：罗某的行为构成犯罪，应承担刑事责任，故③说法错误； 故本题选B。 23. 歌谣“千条万条百姓绕，生活百科它指导。治国安邦护家小，一部法典全知晓。”指的是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 未成年人保护法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 A：宪法是国家的根本法，规定国家制度等宏观内容，但未直接涵盖“生活百科”的细节，故A不符合题意； B：刑法主要针对犯罪与刑罚，与“生活百科”的广泛指导作用关联较小，故B不符合题意； C：民法典被称为“社会生活的百科全书”，涵盖民事生活的方方面面，且条文数量庞大，符合“千条万条”和“护家小”的描述，故C符合题意； D：该法专门保护未成年人权益，范围较窄，无法体现“治国安邦”的全面性，故D不符合题意。 故本题选C。 24. 下列对社会生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 立下遗嘱将自己的财产全部留给女儿 保护继承权 ② 快递电子运单上隐去姓名等个人信息 侵犯隐私权 ③ 学校未经许可张贴美德少年的照片 侵犯肖像权 ④ 学校为身体不适的学生提供帮助 保护生命权和健康权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查继承权、生命权和健康权。 ①：立遗嘱将财产留给女儿属于行使遗嘱自由权，符合法律规定，保护了女儿的继承权，故①符合题意； ②：快递单隐去个人信息是为了防止信息泄露，属于保护隐私权的行为，而非侵犯，故②说法错误； ③：学校未经许可使用学生照片，出于非营利目的，未侵犯肖像权，故③说法错误； ④：学校帮助身体不适学生，履行了保障学生健康的责任，保护了生命权和健康权，故④符合题意； 故本题选B。 25. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。如果有了法律而不实施，或者实施不力，那么制定再多法律也是一纸空文，依法治国就会成为一句空话。这告诉我们（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 制定法律是一件很简单的事 C. 依法治国要求立法先行 D. 法律的实施只能靠国家努力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法律的认识和理解。 A：题干强调法律制定后必须有效实施，否则法律无法发挥作用，依法治国也难以实现，该表述直接对应“法律的生命力在于实施”，故A说法正确； B：题干未强调“制定法律简单”，且法律的制定并不简单，故B说法错误； C：立法是基础，但题干重点强调实施而非立法本身，故C说法不符合题意； D：“只能靠国家努力”过于绝对，法律实施需要全社会共同参与，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写正确，不正确或不完全正确的在括号内写错误），并说明理由。 学校开展以“预防性侵害”为主题的系列普法活动。在活动中，小闽了解到我国颁布了多部保护未成年人的法律，不禁感慨道：“我国的法律体系很完善，以后修修补补就可以了。” （1）学校的做法（ ） 理由：____________________________________。 （2）小闽的观点（ ） 理由：____________________________________。 【答案】（1） ①. 正确。 ②. 学校开展“预防性侵害” 普法活动，有利于增强未成年人的自我保护意识和法治观念，符合对未成年人进行学校保护的要求，是积极履行学校保护责任的体现。 （2） ①. 错误。 ②. 我国虽然已形成以宪法为核心，包括多部保护未成年人法律在内的中国特色社会主义法律体系，但法律体系是随着社会发展不断完善的，并非 “修修补补”就能满足时代需求。社会生活中还存在一些新问题、新挑战，需要不断制定、修改和完善法律，才能使法律体系更加健全。 【解析】 【分析】考点考查：增强自我保护意识、完善法律体系。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：学校开展“预防性侵害” 普法活动，有利于增强未成年人的自我保护意识和法治观念；符合对未成年人进行学校保护的要求，是积极履行学校保护责任的体现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：法律体系是随着社会发展不断完善的，并非 “修修补补” 就能满足时代需求。社会生活中还存在一些新问题、新挑战，需要不断制定、修改和完善法律，才能使法律体系更加健全。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 《哪吒之魔童闹海》导演饺子（本名杨宇）毕业于药学专业。但从大三开始，他就自学三维动画，在没有经济来源的情况下仍坚持不懈创作，历经三年半，实现了我国电影史上的历史性突破，让世界看到中华文化的魅力。跨过高山之后，他跟团队强调：“大家的能力又长了，下一部再去挑战自己新的极限。” 结合材料，运用“自强”的知识，对杨宇的经历进行点评。 【答案】杨宇在没有经济来源的情况下坚持自学三维动画，历经三年半创作出《哪吒之魔童闹海》，实现了我国电影史上的突破。他的经历体现了自强不息的精神。他面对困难不退缩，依靠自身努力不断进取，最终取得成功。这告诉我们，自强是实现人生价值的重要品质，只有不断挑战自我、超越自我，才能在人生道路上走得更远。 【解析】 【分析】考点考查：自强的含义，自强对个人作用； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问设问主体为公民，需要调用自强的含义，自强对个人作用有关知识分析，可从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杨宇在没有经济来源的情况下坚持自学三维动画，历经三年半创作出《哪吒之魔童闹海》，实现了我国电影史上的突破→可联系自强不息是中华民族的优良传统+自强对个人作用。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 2025年1月1日起，全国首个统一心理援助热线12356在多个地区正式开通。数字很有趣，12356，没“4”，也就是“没事儿”热线。这一谐音梗，不仅让公众更容易记住12356热线号码，更巧妙地减轻了人们在面对心理困扰时的紧张情绪与顾虑，可谓是暖心、贴心。 “喂，12356吗？”，七年级学生小闽和小福拨通了心理援助热线，倾诉自己的烦恼。 （1）假如你是12356热线接线员，请你为小闽解“惑”。 （2）请运用“调节情绪”的知识，向小福推荐几种可行的解“忧”方法。 【答案】（1） 在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏，这是正常的青春期心理现象。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。可以多参加集体活动，培养健康的交往方式。 （2）转移注意力，如考试前可以听一些轻松的音乐，帮助自己进入良好状态；合理宣泄，如通过写日记或与朋友聊天来宣泄压力；放松训练，如每天进行深呼吸练习，帮助放松身心；等等。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待异性情感，调节情绪的方法 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用正确对待异性情感有关知识分析，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小闽喜欢隔壁班男生，感到困惑→可联系青春期对异性好感是正常心理现象+学会恰当地与异性交往，慎重对待，理智处理。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用调节情绪的方法有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：临近考试，感到头晕、胸闷、失眠、手心出汗等→可联系转移注意力+合理发泄+放松训练等等。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 建设法治中国需要全社会共同参与，青少年不仅是法治中国的受益者，更应该成为参与者和推动者。感受法律，请你参与手抄报的完善。 法治在我心中 普法歌 从小要学法，法律用处大。 社会各行业，处处需要它。 做人要守法，约束你我他。 办事懂规则，生活秩序化。 用法护自己，理直胆气大。 法前人平等，靠法走天下。 敢于反违法，歪风全不怕。 正气大发扬，利民利国利天下。 倡议书 亲爱的同学们： “少年智则国智，少年强则国强”，青少年作为国家的未来和民族的希望，肩负着尊法、学法、守法、用法的神圣使命。为预防青少年违法犯罪，我们倡议…… （1）唱着《普法歌》，你感受到法律有怎样的作用？ （2）请将倡议书补充完整。 【答案】（1）①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；②法律维护社会秩序；③法律保护社会公共利益；④法律促进社会发展； （2）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；②认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪；③明辨是非，杜绝不良行为；④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪的要求、法律的作用。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：责任意识、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从小要学法，法律用处大；社会各行业，处处需要它→可链接法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用； 关键词②：做人要守法，约束你我他；办事懂规则，生活秩序化→可链接法律维护社会秩序； 关键词③：用法护自己，理直胆气大；法前人平等，靠法走天下→可链接法律保护社会公共利益； 关键词④：敢于反违法，歪风全不怕；正气大发扬，利国利民利天下→可链接法律促进社会发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。 30. 阅读材料，回答问题。 为更好传承发展中华优秀传统文化，某校开展了“赓续文化血脉守护精神家园”为主题的探究活动，同学们搜集了以下资料。 资料一 具有1330多年历史的漳州古城保留着唐宋以来“枕三台、襟两河”的自然风貌，以唐宋街巷为脉络，明清骑楼与南洋风格建筑共融。作为海上丝绸之路起点，古城以商贸而非征服联通世界。今天的漳州古城引入文创商店、非遗体验馆等新业态，实现“传统建筑+现代生活”的融合，为漳州的发展增添了独特魅力和吸引力。 （1）资料一体现了中华文明的哪些特性。 资料二 2025年央视春晚上，传统文化短视频创作者李子柒，携13项非遗技艺惊艳亮相。李子柒一直大力宣扬中华优秀传统文化，被称为中国非遗文化代言人。她以独特的视角和细腻的笔触，通过视频生动且直观地向全球观众展现了中华文化的独特魅力，激发了人们对中华文化的自信心与自豪感。 （2）结合资料二，分析李子柒宣扬中华优秀传统文化的价值。 资料三 2025年4月23日，是第30个世界读书日。连日来，福建省各地举办多种活动，营造浓厚的爱读书、善读书、读好书的氛围，让同学们在书香中得到浸润与成长。 （3）书香传承，阅见未来，共赴成长！同学们写下行动宣言书，请你参与。 行动宣言书 从典籍中汲取力量，在行动中守护文脉。为此，我们郑重宣誓： ①做核心思想理念的传承者，我们要__________________________； ②做中华人文精神的弘扬者，我们要__________________________； ③做中华传统美德的践行者，我们要__________________________； …… 以少年之心，铸文化之魂，让我们行动起来吧！ 【答案】（1）连续性、包容性、和平性、创新性。 （2）李子柒宣扬中华优秀传统文化，让更多的人了解中华优秀传统文化，领略中华文化的独特魅力，有利于延续文化血脉，弘扬和传承中华优秀传统文化，同时有利于激发中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，坚定文化自信。 （3） ①. 弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念； ②. 弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化； ③. 大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德； 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化的影响、中华文明的特性、做核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德的传承者。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：责任意识、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中华文明，需要运用中华文明的特性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：具有1330多年历史的漳州古城保留着唐宋以来“枕三台、襟两河”的自然风貌→可链接连续性； 关键词②：以唐宋街巷为脉络，明清骑楼与南洋风格建筑共融→可链接包容性； 关键词③：古城以商贸而非征服联通世界→可链接和平性； 关键词④：今天的漳州古城引入文创商店、非遗体验馆等新业态，实现“传统建筑+现代生活”的融合→可链接创新性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她以独特的视角和细腻的笔触，通过视频生动且直观地向全球观众展现了中华文化的独特魅力，激发了人们对中华文化的自信心与自豪感→可链接有利于延续文化血脉，弘扬和传承中华优秀传统文化，同时有利于激发中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，坚定文化自信； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：本题考查做核心思想理念的传承者，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查做中华人文精神的弘扬者，可结合教材知识作答。 小问3：本题考查做中华传统美德的践行者，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省漳州地区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：100分钟；满分：104分；考试形式：闭卷笔答） 友情提示：请把所有答案填写（涂）在答题纸上！请不要错位、越界答题! 第一部分道德与法治（共100分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年11月1日，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》。这一方案的出台，旨在（ ） ①为学生的全面发展和健康成长护航 ②确保未成年人权益不受任何侵害 ③为提高人才培养质量奠定良好基础 ④严格限制未成年人使用网络资源 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 下框时事共同反映的主题是（ ） CR450动车组样车北京正式发布 中国“人造太阳”创造“亿度千秒”世界纪录 A. 美丽中国终圆梦 B. 交流合作促发展 C. 科技创新展风采 D. 服务世界显担当 3. 2025年1月14日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》提出要配齐初中、高中科学及相关学科教师，确保每所学校至少有1名科学副校长。此举有利于（ ） A. 扩大名校优势，吸引优质生源 B. 提升科学素养，培育创新人才 C. 均衡教育资源，推进绝对公平 D. 减少文科课程，强化应试训练 4. 古树名木被誉为“绿色国宝”“有生命的文物”，2025年3月《古树名木保护条例》开启依法保护古树名木新篇章（ ） ①表明我国积极推进科技创新领域立法工作 ②为古树名木保护事业高质量发展提供保障 ③能够从根源上杜绝破坏古树名木违法行为 ④成功填补我国古树名木保护领域法规空白 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 全国医保码用户超过了12亿人 彻底解决了看病难问题 ② 我国粮食年产量首超1.4万亿斤 我国已实现农业现代化 ③ 中国科幻产业总营收1089.6亿元 全球科幻版图中的重要增长极 ④ 第十五届中国航展在珠海圆满落幕 诸多新产业、新动能创新涌动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 你应该对图中的她说（ ） A. 精心打扮自己，掩饰身体变化 B. 悦纳身心变化，克服青春烦恼 C. 闭锁自我内心，保守青春秘密 D. 张扬青春个性，寻求医美帮助 7. 进入青春期的我们，有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”；有时又表现得比较害羞、怯懦。这反映了青春期心理矛盾中的（ ） A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C. 自信与自负 D. 勇敢与怯懦 8. 小闽的一天：早上起床后发现校服脏了却没有清洗，非常生气；上学路上帮助小朋友过马路，得到他人的夸奖，心里很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，看到自己的成绩不理想，她很难过……可见，小闽的情绪（ ） A. 呈明显波动性 B. 不受外界影响 C. 调节难度较大 D. 稳定不易变化 9. 以下诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”情感表达一致的有（ ） ①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ④莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下列图示能正确呈现概念关系的是（ ） A. B. C. D. 11. 学校举行榜样之星推选活动，下列行为符合“自尊之星”要求的有（ ） ①拿别人的缺点、缺陷开玩笑 ②听不得批评，总是找理由为自己辩护 ③平时非常注意衣着是否整洁 ④忘记值日，第二天主动留下参与值日 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 边界感，是指我们对自己与他人之间的界限、个人隐私和权益的尊重。做有“边界感”的人要求我们（ ） A. 尊重他人隐私，保护自己隐私 B. 积极关爱他人，强迫他人接受 C. 大胆质疑他人，不必考虑太多 D 保持交往距离，拒绝他人求助 13. 下列典故能体现自信的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 小闽相信“我能行”，报名参加擅长的短跑项目，最终在比赛中斩获佳绩。这体现了小闽（ ） A 虚荣，想通过比赛出风头 B. 自负，盲目相信自己的能力 C. 自卑，担心自己会跑不好 D. 自信，实事求是地看待自己 15. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说：“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。”中国人的信心源于（ ） ①社会稳定发展带来的安全感 ②国际竞争优势产生的掌控感 ③传统文化传承激发的优越感 ④国家繁荣富强赋予的成就感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 为了让买火车票不再困扰每一位旅客，单杏花在面对技术难题时，始终充满信心，带领团队进行了无数个昼夜的坚守，最终成功解决了问题。2024年12月9日，中共中央宣传部授予单杏花“时代楷模”称号。据此回答下列小题。 16. 向“时代楷模”学习有助于（ ） ①择善而行，追求至善的人生境界 ②勇担使命，争做向上向善好少年 ③树立目标，实现个人利益最大化 ④敢于实践，要在生活中挑战一切 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 单杏花的事迹启示我们（ ） A. 战胜自我，拒绝不良诱惑 B. 人贵自知，认清自身缺点 C. 自信自强，积极面对逆境 D. 认可自己，不为名利所惑 18. 下图聚焦中华优秀传统文化核心思想理念中的（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 19. 中华文化推崇“和”。下列践行“和”文化的做法，恰当的是（ ） ①建设中将和谐作为国家发展唯一任务 ②发展中积极促进祖国统一和民族团结 ③交往中谦和有礼、推己及人、以理服人 ④工作中要因循守旧，唯唯诺诺，不冒尖 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 厦门地铁站以“云天青”为线路色、“市鸟白鹭”为文化符号展开设计，充分延续闽南古厝建筑文化特色，成为一道亮丽的风景线。该地铁站的设计理念体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方式 B. 文以载道、以文化人教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 简约自守、中和泰和的生活理念 21. 下表“？”处最合适的评语是（ ） 小闽的行为表现 评语 每天坚持扶腿脚不便的爷爷散步 主动帮助视力下降的奶奶读新闻 ？ A. 孝老爱亲 B. 扶危济困 C. 见义勇为 D. 敬业乐群 22. 在最高人民法院发布的一起典型案例中，被告人罗某因犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪被判处有期徒刑七个月。罗某的行为（ ） ①触犯了刑法 ②违反行政法律规范 ③应承担民事责任 ④具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 歌谣“千条万条百姓绕，生活百科它指导。治国安邦护家小，一部法典全知晓。”指的是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 未成年人保护法 24. 下列对社会生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 立下遗嘱将自己的财产全部留给女儿 保护继承权 ② 快递电子运单上隐去姓名等个人信息 侵犯隐私权 ③ 学校未经许可张贴美德少年的照片 侵犯肖像权 ④ 学校为身体不适的学生提供帮助 保护生命权和健康权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。如果有了法律而不实施，或者实施不力，那么制定再多法律也是一纸空文，依法治国就会成为一句空话。这告诉我们（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 制定法律是一件很简单的事 C. 依法治国要求立法先行 D. 法律的实施只能靠国家努力 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写正确，不正确或不完全正确的在括号内写错误），并说明理由。 学校开展以“预防性侵害”为主题的系列普法活动。在活动中，小闽了解到我国颁布了多部保护未成年人的法律，不禁感慨道：“我国的法律体系很完善，以后修修补补就可以了。” （1）学校的做法（ ） 理由：____________________________________。 （2）小闽的观点（ ） 理由：____________________________________。 27. 时事点评 《哪吒之魔童闹海》导演饺子（本名杨宇）毕业于药学专业。但从大三开始，他就自学三维动画，在没有经济来源的情况下仍坚持不懈创作，历经三年半，实现了我国电影史上的历史性突破，让世界看到中华文化的魅力。跨过高山之后，他跟团队强调：“大家的能力又长了，下一部再去挑战自己新的极限。” 结合材料，运用“自强”的知识，对杨宇的经历进行点评。 28. 阅读材料，回答问题。 2025年1月1日起，全国首个统一心理援助热线12356在多个地区正式开通。数字很有趣，12356，没“4”，也就是“没事儿”热线。这一谐音梗，不仅让公众更容易记住12356热线号码，更巧妙地减轻了人们在面对心理困扰时的紧张情绪与顾虑，可谓是暖心、贴心。 “喂，12356吗？”，七年级学生小闽和小福拨通了心理援助热线，倾诉自己的烦恼。 （1）假如你是12356热线接线员，请你为小闽解“惑”。 （2）请运用“调节情绪”的知识，向小福推荐几种可行的解“忧”方法。 29. 阅读材料，回答问题。 建设法治中国需要全社会共同参与，青少年不仅是法治中国的受益者，更应该成为参与者和推动者。感受法律，请你参与手抄报的完善。 法治在我心中 普法歌 从小要学法，法律用处大。 社会各行业，处处需要它。 做人要守法，约束你我他。 办事懂规则，生活秩序化。 用法护自己，理直胆气大。 法前人平等，靠法走天下。 敢于反违法，歪风全不怕。 正气大发扬，利民利国利天下。 倡议书 亲爱的同学们： “少年智则国智，少年强则国强”，青少年作为国家的未来和民族的希望，肩负着尊法、学法、守法、用法的神圣使命。为预防青少年违法犯罪，我们倡议…… （1）唱着《普法歌》，你感受到法律有怎样的作用？ （2）请将倡议书补充完整。 30. 阅读材料，回答问题。 为更好传承发展中华优秀传统文化，某校开展了“赓续文化血脉守护精神家园”为主题的探究活动，同学们搜集了以下资料。 资料一 具有1330多年历史的漳州古城保留着唐宋以来“枕三台、襟两河”的自然风貌，以唐宋街巷为脉络，明清骑楼与南洋风格建筑共融。作为海上丝绸之路起点，古城以商贸而非征服联通世界。今天的漳州古城引入文创商店、非遗体验馆等新业态，实现“传统建筑+现代生活”的融合，为漳州的发展增添了独特魅力和吸引力。 （1）资料一体现了中华文明的哪些特性。 资料二 2025年央视春晚上，传统文化短视频创作者李子柒，携13项非遗技艺惊艳亮相。李子柒一直大力宣扬中华优秀传统文化，被称为中国非遗文化代言人。她以独特的视角和细腻的笔触，通过视频生动且直观地向全球观众展现了中华文化的独特魅力，激发了人们对中华文化的自信心与自豪感。 （2）结合资料二，分析李子柒宣扬中华优秀传统文化的价值。 资料三 2025年4月23日，是第30个世界读书日。连日来，福建省各地举办多种活动，营造浓厚的爱读书、善读书、读好书的氛围，让同学们在书香中得到浸润与成长。 （3）书香传承，阅见未来，共赴成长！同学们写下行动宣言书，请你参与。 行动宣言书 从典籍中汲取力量，在行动中守护文脉。为此，我们郑重宣誓： ①做核心思想理念的传承者，我们要__________________________； ②做中华人文精神的弘扬者，我们要__________________________； ③做中华传统美德的践行者，我们要__________________________； …… 以少年之心，铸文化之魂，让我们行动起来吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$