山东省临沂市平邑县2024-2025学年八年级下学期期末素养监测语文试卷（A卷）

2024—2025 学年度下学期期末素养监测 八年级语文(A 卷) 2025.7 一、卷面书写(6分) 1.腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会! 二、积累与运用(28 分) 【以“和”开场】下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。 “和”为诞育万物的本源、滋养生命的甘泉。蔚蓝的天空因白云的打扫而静美安详，宽广的大地因万物的拥吻而绚丽馨香。看，黄河浪涛正畅快驰 chěng ▲ ，雪山冰川在静穆矗立；听，kuàng_ ▲ 野沟壑传来鸟雀的啁啾，黄沙古道缭绕驼铃的叮咚:处处演绎着生命的精彩，处处洋溢着天地的和谐！让我们一起走进和美的世界，开始我们的和美之旅! 2.语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（ ）(2分) A.xuàn zhù yì B.xùn chù zé Cxuàn chù yì D.xùn zhù zè 3.语段中两个横线处应分别填写哪两个字？请工整书写。(2分) 4.【赏“和”之境】小语想在下面发言中引用一些古诗文名句，请帮他补写。(8分) 和谐是万物共生的密码，是世间伦理的支柱。“土地平旷，①___ _，②_ 。(《桃花源记》)”是桃花源中如诗如画的和谐图景；“③ ，往来翕忽(《小石潭记》)”是小石潭中游鱼忽动忽静的和谐画面；“④ ，⑤ (《送杜少府之任蜀州》)”是友谊能超越时空界限的和谐情味；“⑥ ，⑦ （《卖炭翁》)”是卖炭翁艰难处境和矛盾心理的不和谐心声，“夜久语声绝，⑧ (《石壕吏》)”是石壕村一家人于乱世中悲苦无奈的不和谐乐章。我们欣赏和谐，我们追求和谐，愿和谐之花处处盛开! 5.【探“和”之源】小语找到了一段介绍“和”字由来和含义的文字，可惜顺序有些错乱，请你帮他选出排序正确的一项(2 分)。 “和”与“龢”意义相通，“龢”是“和”的繁体字。▲ ，▲ ，▲ 。▲ 。▲ 。▲ 。 ①其字形像一排竹管拼合而成的乐器，是笙和箫之类的吹奏乐器。 ②右边为“禾”字，表示读音。 ③“龢”在甲骨文中就已经出现，左边是形旁“侖(yuè)”。 ④这些乐器一齐吹奏，声音悦耳动听，显得很和谐。 ⑤“和”与音乐密切相关，原本指乐器发出的和谐之音，后来才逐步引申到一切事物所具有的协调统一关系。 ⑥所以“龢”字读音为“hé”，本义是指乐声调和、和谐。 A.③①④②⑥⑤ B.①③④②⑤⑥ C.⑤③②④①⑥ D.②④③①⑤⑥ (6.【解“和”之义】同学们在一起畅谈“和谐相处，携手同行”这一主题活动对自己的启示。下面表达有语病的一项是( )(2 分) A.同学之间互让互助，彼此包容，人际间的矛盾才能消除乃至减少。 B.和谐的班级氛围，是促进我们每个学生健康成长的重要因素之一。 C.当你抱着真诚与善意与同学相处时，他的心灵之窗才会向你开启。 D.和同学们携手同行，意味着每个人都要有大局意识，不能太自我。 7.【寻“和”之用】同学们在乡村文化墙上作了以“和”为主题的墙画，小语为这幅墙画拟写了以下四条宣传语，请你选出其中不符合活动主题和墙画内容的一项是（ ）(2 分) A.家庭和美万事兴 B.发扬民主天下和 C.邻里和睦似一家 D.人景和谐美如画 8.下列文学常识说法正确的一项是（ ）(2 分) A.《礼记》，又名《小戴礼记》，道家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。 B.柳宗元，字子厚，唐代文学家，他在被贬永州期间寄情山水，所写游记称为《永州人记》。 C.庄子，名周，战国时期著名的思想家，文学家，儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著，想象奇幻，构思巧妙，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。 D.《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文，“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。全文用了借景抒情的方式，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。 9.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项是（ ）(2 分) A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲靠做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。 B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，基前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 C.到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难做斗争。 D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪，双目失明)艰难写成的，出版后产生了巨大影响。 10.请运用所积累的知识，完成问题。(6 分) 当他躺在手术台上、手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。A（人名 焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存。 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧。”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路走到新生活建设者的队伍中去。 ⑴所选文段中 A(人名) ，本段写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他过的性格特点。文中“一条道路”具体指的是 。(3 分） ⑵“死神的黑色翅膀曾经三次触及到他”是指哪三次？（3 分) 三、阅读与鉴赏(36 分) (一)阅读下面的古诗，完成 11—12 题。(4 分) 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 11.下列对《卜算子·黄州定慧院寓居作》赏析有误的一项是（ ）(2分) A.前两句用工笔细描的手法，“缺月”“疏桐”“漏断”构成一个寂寞清冷的世界。 B.“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”属于虚写，通过人、鸟形象的对应，物我相融，互为补充，使孤独的形象更具体感人。 C.“惊起却回头，有恨无人省”描写自己孤寂的心境:世无知音，孤苦难耐，情何以堪! D.词作托物抒怀，既是词人对人生的反省，也是对理想的坚守。 12.有人评价这首词“物我交融含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句简要赏析。(2 分) (二)阅读下面的文字，完成 13—16 题。（14分) 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才羡不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马!”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》) 【乙】① 龙嘘气②成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋③穷乎玄间，薄日月，伏光景，感④震电，神变化，水下土，汩⑤陵谷，云亦灵怪矣哉! 云，龙之所能使为灵也:若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神⑥其灵矣。失其所凭依，信不可欤!异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰:“云从龙。”既曰:龙，云从之矣。（韩愈《龙说》) 【注]①乙文题为《龙说》，是《马说》的姊妹篇，文中的龙和云分别喻指君与臣。②嘘气:吐气，呼气。③茫洋:江阔无边际的样子。④感:同“撼”，播动，震动。⑤汩(gǔ):淹没。⑥神:这里是显示的意思。 13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) ①一食或尽粟—石（ ） ②执策而临之（ ） ③才美不外见（ ） ④云固弗灵于龙也（ ） 14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处，2分) 则非云之所能使为灵也。 15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ②然龙乘是气，茫洋穷乎玄间。 16.甲、乙两文主要运用了什么共同的写作手法？请结合选文简要分析。(4分) (三)阅读下面的文字，完成 17—19 题。(7分) 古代快递什么样 ①伴随电商的一路高歌而发展起来的中国快递，业务规模已连续多年位居世界第一。快递在中国出现的时间相当早，完整的国家邮政系统在古代就已经建立了。 ②古代的国家邮政系统叫作“驿传”或者“邮驿”，是政府为了传递文书、接待使客、转运物资而设立的组织，官办、官管、官用。其重要的任务就是负责公文往来和军情传递。公文和军情对时效的要求就非常高。那么，这套系统的速度有多快呢？ ③汉代马递的最快速度是日行 400 里(汉代 1 里等于 345 米，400 里等于 138 公里)。唐代则规定，每天车行至少 120 里，骑马 180 里，敕令须日行 500 里(唐代 1 里等于 450 米，500里等于 225 公里)。清代设立了军机处，传递文书的速度提高到一昼夜 600 里甚至 800 里(清代1 里等于 510 米，800 里等于408 公里)。咸丰和同治时期，战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”，各驿站必须接力传递讯息。 ④如何保密是古代快递业十分重视的问题。为了防止泄密，古人采取了不少手段。 ⑤秦代有严格的交接和登记制度。同时对投递员的素质也提出了硬性要求:老弱和不诚信的人不能担任投递员。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代，文书通常写在竹简上，传递前，人们会将邮件捆扎妥当，在结绳处使用封泥，并盖上相关印玺，以防私拆。写在绢素上的文书则要装入书袋中密封。 ⑥到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套就有函、箧、囊等。在唐代，公文邮件的封装通常要用囊封。封泥不仅有保密作用，还有等级之分，最高 5 封，最低 3 封，封泥越多，邮件越重要。清代邮件的封发、保密和防损工作做得更好，有“重封入递”“木匣入递”“绢袋封发”“汇总封发”等多种装封手段。清代在速递奏折一类的重要邮件时还有专用的封装程序，使用“封桶”“报匣”“夹板”等封套，外人是绝对看不到的。 ⑦古代的国家邮政系统也有物流服务。古代生鲜速递可以追溯到唐代，山东官员进贡海鲜时，为了保证新鲜，会用毡子密封，然后用驿马快速运到长安。然而，这种果蔬生鲜的快递业务大多是为了满足王公贵族们的口腹之欲，消耗了大量的人力，物力、财力，因此被言官和文人们批评。 ③古代物流也会运输很多来自国外的商品，算是最早的“海外购”。西汉时，张骞出使西域，开辟出“丝绸之路”。隋唐时，除了陆路外，还可以走海路，东到日本，西到波斯湾。到了宋代，海运和海外贸易进一步发展，广州、泉州、明州(今浙江宁波)、杭州和密州都设置了市舶司，专门管理海外贸易事务。那时海外的商品有几百种，如香料、宝物、皮货、食品等，其中光是香料就有一百多种。明代的海外贸易虽然时开时禁，但总体上十分繁荣，很多我们现在常见的农作物都是这个时候才被引入中国种植，例如南瓜、玉米、番茄等。 17.以下内容不符合文意的一项是( )(2分) A.伴随电商而发展起来的中国快递，业务规模已连续多年位居世界第一。 B.古代的国家邮政系统是政府为了传递文书，接待使客，转运物资而设立的组织。 C.咸丰和同治时期，战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”。 D.秦代不仅有严格的交接和登记制度，封装工具和手段也更加丰富。 18.根据短文内容，请概括“古代快递”的特点。(2 分) 19.选文第⑧段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？(3 分) 那时海外的商品有几百种，如香料、宝物、皮货，食品等，其中光是香料就有一百多种。 (四)阅读下面的文字，完成 20—23 题。(11 分) 游司马祠 行走在韩城，庙宇楼阁，行宫故居，历史古迹众多，苍松古柏也散发着古朴典雅的气息，耐人寻味，而我总以为它的厚重，源于司马迁。但凡来韩城的人，是绝不会错过游司马祠的。 从韩城芝川镇向东，沿着一条宽阔明亮的柏油大道向前走，越过两边民居，眼界豁然一亮，放眼南望，一座高山巍峨耸立，上面翠柏茂松，郁郁葱葱，若隐若伏的祠宇躺在翠柏的环抱之中。 走过芝秀古桥，一座高大的砖木牌坊映现眼前，遒劲有力的“汉太史司马祠”几个大宇熠熠生辉，踩着青石铺砌的进山之路，踏上十几个台阶，便是正门，门匾一行隶书“汉太史司马迁祠墓”，字体格调清雅，气息高华。进入大门，青石铺砌的小径，迤逦蛇行，直通山顶。道旁松挺拔，耸入苍穹，松间的山雀清脆的鸣叫给山上带来一片静谧。 登上小坡，眼前顿然开阔，一座宏大的祠堂横亘眼前，走近细瞧，上有“汉草书司马迁格言警句展室”的门匾，房檐周围红漆驳落，参差不齐，显示出风雨沧桑，进入宽敞的展厅内，一座座散发着笔墨清香的石碑赫然入目。环视碑石，兀然林立，但见书体或雄浑奔放，气吞万里；或风行雨散，润色生花；或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光……多少文人墨客在这里留下了自己的行迹，留下了那一份对史圣的留恋和敬仰。回想细构“网罗天下放佚旧闲，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古令之变，成一家之言”的太史公，哪里会想到身后的荣耀和高贵。苍苍羿莽的梁山啊！滔滔不息的黄河啊！孕有了这样一位惊世奇才！ 走过“高山仰止”的砖木牌坊，极目仰望，巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上，松柏环抱，一片苍翠。踩上凹凸不平的石道，沿着千百年来仰慕者攀登的足迹，经“朝神道”踏上攀登祠墓的石级，石级共九十九级，犹如一条长龙，蜿蜒伸入山顶。拾级而上，但觉山势峭拔，眼界开阔;回望身后，但见黄河远去，川源如画。这超越了人世万物，独居一山的巍峨祠堂啊！但立在时间的年轮里，默默地向人们倾诉着什么? 饱经风雨剥蚀的“河山之阳”巍然耸立，过此，再上九个台阶，便是被韩城人民誉为“太史高坟”的司马祠。走进祠堂，但见“祠宇堂堂，坊榜将将”，院中古柏参天，花木竞秀，松同鸟鸣啾嗽，一片幽静。“史圣千秋”四个大字赫然入目，两旁楹联“刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成史记照尘寰”给人留下深刻的印象，殿中司马迁坐像，长须飘拂，双目炯炯，刚毅凛然，显示出不凡的抱负和胸怀。殿中碑石林立，多是后人对他的缅怀和评价，其中尤以郭沫若的诗评最最佳。诗云:“龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄。怜才膺斧铖，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。”这首诗高度评价了司马迁一生的功绩，看到这，我不禁想起了鲁迅对《史记》的高度评价“史家之绝唱，无韵之离骚”。 司马迁墓由青砖镶砌，上嵌有八卦砖雕，据传为元世祖忽必烈敕命建造。墓顶有一株千年古柏，苍劲盘桓，如巨掌撑天，柏上鸣雀跳跃，叫声凄凉，似在叹惋那一段凄美的历史。墓旁也是古柏环绕，浓荫蔽空。在千年古柏的近旁，卓然玉立着一株青翠的柏树，与这株千年古柏相映成趣。随后，我有幸看到了唐代著名书法家褚遂良撰写的《梦碑》一文。其文如下:永徽二年九月，余刺同州，夜静坐于西厅。若有若无，犹梦犹醒，见一女子高髫盛妆，泣渭余曰:“妾汉太史司马迁之侍妾也，赵之平原人，姓随名清娱。年十七事迁，因迁周游名山，携妾至此。会迁有事去京，妾缟居于同，后迁故，妾亦忧伤寻故，葬于长乐亭之西。天帝悯妾未尽天年，遂司此土。代异时移，谁为我知？血食何所？君亦将主其地不揣人神之隔，乞一言铭墓，以垂不朽。”余感悟铭之。铭曰:“嗟尔淑女，不世之姿。事彼君子，弗终厥志。百千亿年，血食于斯。”可惜，如此珍贵的碑拓却没有流传，这段凄美的《梦碑》故事却把人们的神思带到了那悠远的时空，让人们为那位矢志不渝的女子洒一掬同情之泪，更为史公那牺牲许多的悲剧人生而叹惋怜惜。我不由得把那株奇异的柏树与《梦碑》故事联系起来，莫非是随清娱精诚所至，感而有灵吧？鉴于此，故随行赋诗一首以示纪念： 苍苍梁山，郁郁翠柏。史公之祠，高兮传兮。 悠悠居水，凄凄嘤鸣。清娱之志，感而有灵。 我们一行下山，已是夕阳西下，眺望身后，已是一片苍翠和辉煌。 20.根据作者的游踪，请在下面的空格处填上主要景点的名称。(2 分) 正门→ →“高山仰止”→“河山之阳”→司马祠→ 。 21.文中描写基顶的千年古柏有什么作用？(3分) 22.阅读文中画线的句子，请赏析它的语言表达效果。(3 分) 环视碑石，兀然林立，但见书体或雄浑奔放，气吞万里；或风行雨散，润色生花；或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光…… 23.有人说“厚重”一词是本文“文眼”，请谈谈你的观点和理由。(3 分) 四、写作(50分) 24.阅读下面的材料，根据要求写作。 校报《和雅学苑》举办征文活动，围绕“身边的风景”这一话题给出了两个题目，请任选一个，写一篇作文，向校报投稿。 (1)读万卷书，不如行万里路。走出去，我们可以观赏自然风光，还可以了解民风民俗，看到不一样的风景。请以《最美的风景》为题，写一篇作文。 (2)旅途中有风景，也有故事。请以《 的故事》为题，写一篇作文，记述旅途中发生的有趣的或者有意义的故事。 要求:①请按要求写作。立意自定，文体自选(诗歌除外)。②不得在文中泄露个人和学校信息。说真话，抒真情，忌抄袭。③不少于 600 字。书写规范，字迹清楚。 2024-2025学年度下学期素养监测 八年级语文（A卷） 参考答案 一、卷面书写1.（6分）一类5-6分，二类3-4分，三类2分和2分以下。本题主要考查整个卷面书写能力，要求书写工整、规范、美观。 二、积累运用(28分) 2．（2分）C 3．（2分）骋；旷 4．（8分）①屋舍俨然；②有良田美池桑竹之属；③俶尔远逝；④海内存知己；⑤天涯若比邻；⑥可怜身上衣正单；⑦心忧炭贱愿天寒；⑧如闻泣幽咽 5．（2分）A【解析】【分析】通读语句，是讲“龢”和“和”的由来及含义。注意横线处前面：“龢”是“和”的繁体字。语句顺序是先讲“龢”，再讲“和”。“龢”先讲字形，③是起始句放开头，之后分析左形旁③及形旁字形含义①④，再分析右形旁读音②及词语本义⑥和延伸义⑤。即③①④②⑥⑤排列。 6.（2分）A【解析】A语序不当。同学之间互让互助、彼此包容，人际间的矛盾才能减少乃至消除。 7.（2分）B【解析】墙画的内容是和和睦睦的一家人和关系和谐友好的邻居，并且中间的三个词语中，没有“民主”一词，所以，ACD三项合适，B项不符合。故选: B。 8.（2分）B【解析】A.有误，《礼记》是儒家经典著作之一; B.正确;C.有误，庄子是道家学派主要代表;D.有误，《马说》采用的是“借物寓意”的方式。故选:B。 9.（2分）D【解析】A项中应为“父亲死得早,母亲替人帮佣以养家糊口”;B项中应是保尔独自一人到烈士墓前悼念,并无达雅陪同;C项中“从没有一点自杀的念头”错误。 10.（1）示例：达雅 乐观坚强 文学创作（3分） （2）示例：第一次：与波兰白军战斗中，腿受伤并得了伤寒；第二次：在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤；第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，保尔不得不离开岗位，回家养病。（3分） 三、阅读与鉴赏（36分） （一）阅读下面的古诗，完成11—12题。（4分） 11.（2分）B 【解析】B有误，这两句是实写。 12.（2分）“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。（1分）表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。（1分） （二）阅读下面的文字，完成13—16题。（14分） 13.（4分）①有时。 ②面对。 ③同“现”。 ④本来。【解析】①句意为：吃一顿有时能吃完一石粮食。或：有时。②句意为：拿着鞭子面对它。临：面对。③句意为：才能和美德不能表现在外面。见，同“现”④句意为：云本来不比龙灵异。固：本来。 14.（2分）则 /非 云 之 所 能 /使 为 灵 也。 15.（4分）①想要跟普通的马相等尚且不能办到，又怎么能要求它日行千里呢？ ②但是龙乘着这股云气，可以在茫茫的太空中四处遨游。 16.（4分）借物寓意。（2分）甲文用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者希望统治者能识别人才，重用人才。（1分）乙文以龙喻圣君，以云喻贤臣，借“龙嘘气成云”，然后“乘是气，茫洋穷乎玄间（宇宙间）”的传说，阐明贤臣离不开圣君任用，圣君也离不开贤臣辅佐的道理。（1分） 【译文】龙吐出的气形成云，云本来不比龙灵异。但是龙乘着这股云气，可以在茫茫的太空中四处遨游，接近日月，遮蔽它的光芒，震撼起雷电，变化神奇莫测，雨水降落在大地，使得山谷沉沦。这云也是很神奇灵异的呢！ 云，是龙的能力使它有灵异的。至于龙的灵异，却不是云的能力使它这样子的。但是龙没有云，就不能显示出它的灵异。失去它所凭借的云，实在是不行的啊。 多么奇妙啊，龙所凭借依靠的，正是它自己造成的云。《周易》说：“云跟随着龙。那么既然叫做龙，就应该有云跟随着它啊！” （三）阅读下面的文字，完成17—19题。（7分） 17.D（2分）【解析】 ABC.正确；D.有误，汉代封装工具和手段更加丰富。故选:D。 18.（2分）速度快；（1分）保密手段多样（1分）。 19.（3分）举例子（1分）、列数字（1分），具体准确地说明了海外商品种类之多，进而说明了古代物流也会运输很多来自国外的商品。（1分） （四）阅读下面的文字，完成20—23题。（11分） 20.（2分）展厅；（1分）司马迁墓（1分）。 21.（3分） 渲染了司马祠庄严、静谧，肃穆的氛围（1分），象征着司马迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质（1分），表达了作者对司马迁的敬仰之情（1分）。 22.（3分）用词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。（1分）运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐，节奏感强，（1分）增强了文章的气势，生动表现了书体形态多变，风格各异的特点（1分）。 23.（3分）示例一:我认为“厚重”是文眼，是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响，同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。 示例二:我认为“厚重”不是文眼，因为这篇游记重在写游览过程，表现作者对司马迁的敬仰赞美之情，而不是韩城的“厚重”。 四、写作（50分） 24.(略)(50分)。 (1)作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合题 意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 (2)分项分等评分表 略 说明： (一)基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及 任务要求，与之相符的属于“符合题意”;与之沾边的套作，在第三等及以下评分；抄袭的， 在第四等之内评分。 (二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。如 套作、抄袭，则“发展等级”不给分。 1. 深刻：①透过现象深入本质，②揭示事物内在的关系，③观点具有启发性； 2. 丰富：④形象丰满，⑤意境深远，⑥材料丰富，⑦论据充足； 3. 有文采：⑧用词贴切，②句式灵活，⑩善于运用修辞手法，⑩文句有表现力； 4. 有创意： ⑫见解新颖，⑩材料新鲜，⑩构思新巧，⑩推理想象有独到之处，⑩有个性 特征。 (三)缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不 计；标点错误多的，酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $$