苏教版七年级下册政治六单元第24课改革开放的新时代导学案（无答案）

灌南县初中思想品德七年级（下）导学建议案 第24课 改革开放的新时代 学习内容： 第一框 举世瞩目的成就 学习目标： 【情感、态度和价值观】培养积极关注社会生活，关心祖国发展的思想情感。 【知识与能力】初步了解我国改革开放以来经济社会的变化发展，以及人们生活水平的提高和生活方式的变化。 学习重点：了解我国改革开放以来经济社会的变化发展和人们生活水平的提高。 学习难点：我国改革开放以来经济社会的变化发展和人们生活水平的快速提高。 学法提示：情境体验，阅读感悟，合作探究，思辨归结。 导学过程： 一、导入示标： “我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”正如歌中唱的一样，社会主义中国焕发出蓬勃的生机和活力，取得了举世瞩目的成就。今天我们一起探究第24课，去共同感受举世瞩目的辉煌成就！ 二、自学知疑： （一）预习检测：（每格1分，共10分） 1.1978年召开了 ，确立了 的战略方针，我国从此进入了 新时期。 2.改革开放是 之路，是 之路。 3.改革开放的根本目的是不断提高全国人民的 和 。党和国家始终把实现和发展 作为一切工作的根本出发点。 4.改革开放30年，是新中国成立以来经济发展 的时期，也是群众收入增长 的时期。 （二）质疑问难： 三、探究交流： ■感悟交流：【探究平台】 ●欣赏感悟：媒体播放通俗歌曲《走进新时代》，深情欣赏。 ●思考交流：依据歌曲内容，结合自身感悟，分组讨论并交流展示： 1.这支歌反映了我国历史发展中什么样的时代巨变？ 2.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是什么？ ●阅读探究：《中国梦·我的梦》中国人对“中国梦”的艰苦探索，从来没有停止过。从新中国站立起来，到改革开放富起来，再到新世纪强起来，一系列梦想变为现实。近年来，我国经济总量从世界第六，上升为世界第二。党的十八大明确提出到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010翻一番。 1.“中国梦”的本质内涵是什么？