第二章 匀变速直线运动的规律 高考强化-【高中必刷题】2025-2026学年高中物理必修第一册同步课件（教科版）

该高中物理单元复习课件系统梳理了匀变速直线运动的公式推论、运动图像应用及实验探究三大核心考点，通过考点串联真题与原创题，构建“公式-图像-实验”逻辑网络，帮助学生形成完整的运动学知识体系。 其亮点在于采用“真题情境-快解方法-实验验证”的复习策略，如用转换对象法简化斜面木板问题，通过v-t图像斜率与面积分析列车运动，结合打点计时器实验数据处理培养科学思维与探究能力。分层设计让学生巩固知识，教师可精准把握学情提升复习效率。

物理 必修第一册 JK 1 2 第二章高考强化 刷真题 2 1.［山东2024·3］如图所示，固定的光滑斜面上有一木板，其下端与斜面上点距离为 .木板由 静止释放，若木板长度为，通过点的时间间隔为；若木板长度为，通过 点的时间间隔 为. 为( ) A A. B. C. D. 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 3 解析 本题可以逆向考虑,认为木板静止不动,质点 向上做初速度为零的匀加速 直线运动（该方法为转换对象法）,根据可得质点 通过连续相等的位 移所用时间之比为,如图所示,由题意可知, , ,则 ,A正确. 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 4 2.［全国甲2022·15］长为的高速列车在平直轨道上正常行驶，速率为，要通过前方一长为 的隧道，当列车的任一部分处于隧道内时，列车速率都不允许超过 .已知列车加速和减 速时加速度的大小分别为和,则列车从减速开始至回到正常行驶速率 所用时间至少为( ) C A. B. C. D. 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 5 解析 由题知当列车的任一部分处于隧道内时,列车速率都不允许超过 ,则列车进隧道前 至少要减速到,则有,解得,在隧道内匀速有 ,列车尾部出隧道后立即 加速到,有,解得,则列车从减速开始至回到正常行驶速率 所用时间至少为 ,故C正确. 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 6 快解 画出列车运动时间最短的速度—时间图像,图线①的斜率,图线②与 轴所围图形的面积 ,图线③斜率, . 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 7 3.［全国甲2024·24］为抢救病人，一辆救护车紧急出发，鸣着笛沿水平直路从 时由静止开 始做匀加速运动，加速度大小，在 时停止加速开始做匀速运动，之后某时刻 救护车停止鸣笛， 时在救护车出发处的人听到救护车发出的最后的鸣笛声.已知声速 ，求： （1）救护车匀速运动时的速度大小； [答案] 解析 救护车在时停止加速,则救护车匀速运动时速度为,解得 . 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 8 （2）在停止鸣笛时救护车距出发处的距离. [答案] 解析 设匀速运动时间时停止鸣笛,此时救护车距出发点的距离为 , 发出的鸣笛声从停止鸣笛处传播到救护车出发点处,传播距离为 ,解得 . 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 9 思路导引 鸣笛后声波传播的距离和救护车运动的距离草图如图所示. 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 10 4.［广西2024·13］如图，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒，锥筒间距 ，某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行.现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时 ， 从2号锥筒运动到3号锥筒用时 .求该同学 （1）滑行的加速度大小； [答案] 解析 设该同学经过1号锥筒时速度大小为，加速度大小为 ，由匀变速直线运动规律可知 ， ， 联立解得， . 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 11 （2）最远能经过几号锥筒. [答案] 4号 解析 设该同学停下时经过的位移大小为，根据匀变速直线运动规律有 , 解得 ,可知最远能经过4号锥筒. 考点1 匀变速直线运动公式及推论的综合应用 12 5.［全国甲2023 · 16］一小车沿直线运动，从开始由静止匀加速至 时刻，此后做匀 减速运动，到时刻速度降为0.在下列小车位移与时间 的关系曲线中，可能正确的是( ) D A. B. C. D. 考点2 运动图像的综合应用 13 解析 时间内,小车做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度大小为,有, 图 线为开口向上的抛物线;时刻,小车速度大小为,位移为,时间内,小车做初速度大小为 的匀减速直线运动,设加速度大小为,小车位置坐标, 图线 为开口向下的抛物线,D正确. 考点2 运动图像的综合应用 14 一题多解 斜率速判法 在 图像中,图线上某点切线斜率表示该时刻的速度,小车做直线运动,先匀加速,即切线斜率越来越 大,后匀减速,即切线斜率越来越小, 时刻速度为零,此时切线斜率为零,综上分析,可能正确的为选项D. 考点2 运动图像的综合应用 15 6.［福建2024·3］某公司在封闭公路上对一新型电动汽车进行直线加速和 刹车性能测试，某次测试的速度—时间图像如图所示.已知 和 内图线为直线， 内图线为曲线，则该车( ) D A.在内的平均速度大小为 B.在 内做匀减速直线运动 C.在内的位移大小比在 内的大 D.在内的加速度大小比在 内的小 考点2 运动图像的综合应用 16 解析 根据图像知,在 内汽车做匀加速直线运动,平均速度大 小为,A错误；根据图像知,在 内速 度—时间图像为曲线,汽车做非匀变速运动,在 内图像为倾斜的 直线,汽车做匀减速直线运动,B错误；根据 图像与横轴围成的面积表 示位移大小,在题图中作辅助线,如图所示,在内汽车的位移大小为 , 在内汽车的位移大小,可知汽车在 内的位移比在 内的小,C错误；图像的切线斜率绝对值表示加速度大小, 在 内汽车加速度为 ,在内汽车加速度约为 ,负号表示加速 度方向与初速度方向相反,则汽车在内的加速度大小比在 内的小,D正确. 考点2 运动图像的综合应用 17 快解 图像中匀变速直线运动的图线为倾斜直线,在 内图线不是倾斜直线,故汽车不做匀减 速直线运动,B错误；图像与横轴围成的面积表示位移,由题图知,汽车在 内的位移比 在内的小,C错误； 图像的切线斜率绝对值表示加速度大小,由题图知,汽车在 内的加速度大小比在 内的小,D正确. 考点2 运动图像的综合应用 18 7.［全国甲2023·23］某同学利用如图（a）所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与 时间的关系.让小车左端和纸带相连,右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连，钩码下落，带动小车运 动，打点计时器打出纸带.某次实验得到的纸带和相关数据如图（b）所示. 图（a） 图（b） 考点3 实验：探究匀变速直线运动 19 （1）已知打出图（b）中相邻两个计数点的时间间隔均为.以打出 点时小车的位置为初始位 置，将打出、、、、各点时小车的位移 填到表中，小车发生相应位移所用时间和平均 速度分别为和.表中_______,______ . 位移区间 6.60 14.60 34.90 47.30 66.0 73.0 87.3 94.6 24.00 80.0 解析 段位移为, 段平均速度为 . 考点3 实验：探究匀变速直线运动 20 （2）根据表中数据，得到小车平均速度随时间 的变化关系，如图（c）所示.在图（c）中补 全实验点. 图（c） [答案] 见解析 考点3 实验：探究匀变速直线运动 21 解析 将 点在图中描点如图所示. 考点3 实验：探究匀变速直线运动 22 （3）从实验结果可知，小车运动的图线可视为一条直线，此直线用方程 表示， 其中______,______ .（结果均保留3位有效数字） 71.5 58.7 解析 将（2）中的实验点用直线拟合,图线与纵轴交点 ,斜率 . （4）根据（3）中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动，得到打出 点时小车的速度大小 ___,小车的加速度大小____.（结果用字母、 表示） 解析 小车做匀加速直线运动时,有,平均速度为 ,则 , . 考点3 实验：探究匀变速直线运动 23 2 第二章高考强化 刷原创 24 1.（多选）甲、乙两物体沿同一直线运动，甲的图像、乙的 图像分别如图1、2所示， 甲从坐标原点出发.下列说法正确的是( ) BCD 图1 图2 A.内甲、乙均做沿 轴正方向的匀加速直线运动 B.前内，甲、乙间的最大距离为 C.时甲、乙的位置坐标均为 D.时甲、乙间的距离为 25 解析 由题图可知内乙做沿轴正方向的匀速直线运动,甲做沿 轴正方向的匀加速直线运动, A错误；前内,甲在后做初速度为0、加速度为 的匀加速直线运动,乙在前 从的位置开始做速度大小为 的匀速直线运动,当甲、乙速度相等时 相距最远,有,解得 ,此时甲、乙间的最大距离为 ,B正确；内甲的位移 ,因 此时甲的位置坐标为,由题图2可知时乙的位置坐标也为,C正确；开始,甲沿 轴 正方向做匀速直线运动,内,,时乙回到出发点，因此 时 甲、乙间的距离为 ,D正确. 26 2.如图所示，小球甲从水平地面竖直向上抛出，同一时刻小球乙开始自由下落（两球不相碰）.甲 的初速度为，乙距地面的高度为，重力加速度大小 ，不计空气阻 力.求： （1）乙下落 时，甲、乙间的竖直距离； [答案] 解析 由运动学公式有,, , 解得 . 27 （2）乙落地时，甲的速度大小及方向； [答案] ,方向竖直向下 解析 由运动学公式有,解得 , 甲上升到最高点的时间 ,可知乙落地时,甲向下运动,此时甲的速度大小为 ,方向竖直向下. 28 （3）甲、乙在空中到达同一高度时，乙距地面的距离. [答案] 解析 设经 时间甲、乙在空中达到同一高度, 由运动学公式有,, , 解得 , 故甲、乙在空中达到同一高度时,乙距地面的距离为 . 29 $$